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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-14 09:04:10 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案6篇(熱門(mén))

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案6篇(熱門(mén))

活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在新教育實(shí)驗(yàn)的形勢(shì)下,我校積極營(yíng)造濃濃的校園書(shū)香氛圍,通過(guò)各種形式的師生讀書(shū)活動(dòng)、親子閱讀活動(dòng),把學(xué)校打造成“學(xué)校有書(shū)香氣,老師有書(shū)卷氣,學(xué)生有書(shū)生氣 ”的書(shū)香校園,激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,不斷形成讀書(shū)的高潮。讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)一扇扇窗,開(kāi)啟一道道門(mén),豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),師生一起體驗(yàn)生命的活力,提高生命境界。

  三、活動(dòng)口號(hào)

  讀書(shū)改變?nèi)松覀儛?ài)讀書(shū);

  讀書(shū)啟迪智慧——我們讀好書(shū);

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華—— 我們多讀書(shū)。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  1、組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張秀麗

  領(lǐng)導(dǎo)小組組員:黃裕濤 彭 健

  工作小組組長(zhǎng):徐旻暉 施 燕

  工作小組組員:王 鑫 陳美華 宋 融 黃利華 張 美 陳國(guó)琴 蔡柳娟 徐惠麗 包亞絨 方希琴 各班主任 各語(yǔ)文老師

  2、策劃:教導(dǎo)處

  3、主要責(zé)任部門(mén):教導(dǎo)處 德育處 大隊(duì)部 圖書(shū)室

  4、環(huán)境布置:總務(wù)處 信息組 美術(shù)組

  五、活動(dòng)時(shí)間

  xx年xx月xx日----xx年xx月xx日

  六、活動(dòng)安排

  一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍

  為了積極推動(dòng)學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校首先從營(yíng)造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:

  1、在校園的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫(huà)、名人名言等,營(yíng)造一種濃郁的讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

  2、各班設(shè)計(jì)“書(shū)香園地”,張貼“好書(shū)推薦” “名人名言” “好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”、“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章,同學(xué)們自己介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

  3、各班建立班級(jí)圖書(shū)角,向?qū)W生提供“小學(xué)生閱讀書(shū)目”。

  4、舉行“創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)課,鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極閱讀。

  5、群星俱樂(lè)部(閱讀天地)每日開(kāi)放,管理員做好管理工作,保證學(xué)生有安靜、溫馨的讀書(shū)環(huán)境。

  6、舉行第六屆“閱讀節(jié)”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體師生積極閱讀,投身到建設(shè)書(shū)香校園的活動(dòng)之中,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  二)明確閱讀時(shí)間

  在學(xué)生還沒(méi)有真正養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書(shū)籍,努力營(yíng)造一種閱讀氛圍,帶動(dòng)更多的學(xué)生自覺(jué)投入到閱讀中來(lái)。

  一天三讀:

  1、誦讀:早到的.學(xué)生誦讀《走進(jìn)中華經(jīng)典》系列叢書(shū);每天語(yǔ)文課前3分鐘誦讀古詩(shī)名言、歇后語(yǔ)等。

  2、默讀:每天中午12:00-12:15,全體學(xué)生選擇合適的圖書(shū)自覺(jué)閱讀。

  3、睡前讀:每晚半小時(shí)的家庭親子閱讀。

  三)閱讀內(nèi)容

  1、經(jīng)典誦讀:《經(jīng)典誦讀系列叢書(shū)》為主

  2、《讀書(shū)樂(lè)》(一至五年級(jí)下冊(cè))課內(nèi)一篇課外一至三篇,做好閱讀指導(dǎo)和交流等檢測(cè)與評(píng)價(jià)

  3、整本書(shū)(繪本)閱讀:比如《夏洛的網(wǎng)》、《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》、《窗邊的小豆豆》等經(jīng)典書(shū)籍

  四)開(kāi)展活動(dòng) 1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng):

  1)以班級(jí)為單位,進(jìn)行一次整本書(shū)(繪本)閱讀指導(dǎo)課,一次讀書(shū)交流會(huì)。 2)進(jìn)行閱讀筆記指導(dǎo)(書(shū)簽、讀書(shū)小報(bào)、摘錄名言警句、讀后感等) 3)年級(jí)組舉行讀書(shū)評(píng)比展示活動(dòng):(另撰寫(xiě)方案) 低段:“快樂(lè)童謠手”評(píng)比活動(dòng)

  中高段:寓言故事大賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)、成語(yǔ)PK 4)校級(jí)閱讀指導(dǎo)課研討交流

  5)校級(jí)閱讀筆記的交流展示評(píng)比活動(dòng)

  6)邀請(qǐng)作家來(lái)校,與學(xué)生面對(duì)面聊閱讀、聊寫(xiě)作 7)群星俱樂(lè)部“讀書(shū)天地”活動(dòng) ①日常靜心閱讀 ②定期開(kāi)展閱讀交流會(huì)

  2、教師讀書(shū)活動(dòng): 1)教師閱讀現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查

  2)向教師推薦《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師閱讀書(shū)目》(圖書(shū)室)

  3)每次教師義務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議之前5分鐘,舉行好書(shū)推薦會(huì)(工會(huì)小組推選代表) 4)35周歲以下的青年教師定期開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)--“讀書(shū)沙龍”

  3、家庭親子閱讀:

  倡議家長(zhǎng)正確看待學(xué)生的課外閱讀,以身作則,帶領(lǐng)孩子一起讀課外書(shū)籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書(shū)的興趣。

  1)學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出倡議和書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件

  2)一學(xué)期,家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買(mǎi)2-3本優(yōu)秀書(shū)籍

  3)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū)

  4)共同辦一份親子閱讀卡或小報(bào)或讀后感等文章

  五)評(píng)比“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”

  1、公布各項(xiàng)目的評(píng)比條件(見(jiàn)附件表格)

  2、評(píng)選表彰活動(dòng)

  表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生、班級(jí)、家庭,并授以“書(shū)香小博士”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。通過(guò)評(píng)比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書(shū)籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場(chǎng)。

  3、閉幕式

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:吃、唱、喝、吹。

  2、通過(guò)游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒識(shí)字的興趣。

  二、重點(diǎn)與難點(diǎn):

  在看看、猜猜、學(xué)學(xué)的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)動(dòng)詞:吃、唱、喝、吹。

  三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1、教師扮演成“謎語(yǔ)大師”。

  2、吃、唱、喝、吹字卡人手一套。

  3、飯碗、杯子、吹泡泡玩具各一。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮鹋d趣

 。◣煱缪荨爸i語(yǔ)大師”出場(chǎng))大家好,今天“謎語(yǔ)大師”又要給大家猜謎語(yǔ)了。請(qǐng)你們仔細(xì)看我的表演,猜猜我在干什么?

 。ǘ└兄J(rèn)讀

  1、表演吃飯

  1)提問(wèn):我在干什么?

  2)想不想和“謎語(yǔ)大師”一起來(lái)表演?(師:我用小嘴吃吃飯,吃吃吃,幼兒邊表演邊跟說(shuō))

  3)出示漢字,共同認(rèn)讀“吃”。

  4)除了吃飯還可以吃什么?(幼兒邊說(shuō)邊表演,鞏固認(rèn)識(shí)“吃”)

  2、表演唱歌

  1)提問(wèn):聽(tīng)到我在干什么?

  2)幼兒共同表演并認(rèn)讀漢字“唱”

  3、表演喝水

  1)提問(wèn):這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是什么呢?

  2)幼兒共同表演,認(rèn)讀漢字“喝”。

  3)小嘴還能喝什么?(幼兒邊說(shuō)邊表演,其余幼兒跟學(xué),鞏固認(rèn)識(shí)“喝”)

  4、表演吹泡泡

  1)提問(wèn):剛才我用小嘴干什么了?

  2)幼兒學(xué)習(xí)表演,認(rèn)讀漢字“吹”。

  3)誰(shuí)能和我表演不一樣的動(dòng)作給大家猜?(幼兒表演,鞏固認(rèn)識(shí)“吹”)

  5、逐一跟讀漢字“吃、唱、喝、吹”。

  過(guò)渡:“謎語(yǔ)大師”的謎語(yǔ)猜完了,可還有一些難題呢。

 。ㄈ┯螒

  1、找字寶寶

  1)幼兒拿出字卡,師說(shuō):“我用小嘴吃吃飯,吃吃吃”,幼兒找出“吃”字。

  2)請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)短句,幼兒找出相應(yīng)的漢字。

  3)師提要求,如:“‘謎語(yǔ)大師’口好渴呀,請(qǐng)你們給我喝喝水”,幼兒找出相關(guān)漢字。

  2、捉迷藏

  方法:師逐一藏掉漢字,幼兒分別找找哪個(gè)漢字不見(jiàn)了,并從字卡中找出。

 。ㄋ模┻w移小結(jié)

  1、請(qǐng)你們找找這四個(gè)字里的小秘密。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“口”字旁)

  2、為什么這些字寶寶都有一個(gè)“口”呢?

  3、師小結(jié),我們剛才做的動(dòng)作都與嘴巴有關(guān),所以這幾個(gè)字寶寶旁邊都有一個(gè)“口”。(結(jié)束)

  評(píng)析:

  在當(dāng)前,幼兒識(shí)字教育越來(lái)越受到人們的重視。識(shí)字活動(dòng)《有趣的.嘴巴》,以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),輕松活潑,讓孩子在教師創(chuàng)設(shè)的愉悅環(huán)境中輕松學(xué)習(xí)、自然習(xí)得。

  整個(gè)活動(dòng)突出一個(gè)“巧”字,體現(xiàn)一個(gè)“動(dòng)”字。活動(dòng)流程安排構(gòu)思巧妙、自然流暢。執(zhí)教老師能充分發(fā)揮自己的聰明才智,注重教具的隱性教育作用;顒(dòng)中沒(méi)有簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是在整個(gè)情景活動(dòng)過(guò)程中自然而然地讓幼兒學(xué)習(xí),掌握一些常用詞語(yǔ)。

活動(dòng)方案 篇3

  根據(jù)石家莊市落實(shí)三好一滿意,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)年活動(dòng)安排,11月份為醫(yī)療惠民服務(wù)月,特制定本院活動(dòng)計(jì)劃。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立平山縣人民醫(yī)院“醫(yī)療惠民月活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長(zhǎng): 趙振芳 書(shū)記

  副組長(zhǎng): 梁清明 黨支部副書(shū)記

  成 員: 張富明 辦公室主任、政工科長(zhǎng)宋云肖 醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)

  職 責(zé):負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),督促監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)行。

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政工科,由張富明任辦公室主任。

  職 責(zé):協(xié)調(diào)車(chē)輛,收集各項(xiàng)活動(dòng)材料,書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)義診

  由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé),醫(yī)療開(kāi)發(fā)部配合,落實(shí)四次下鄉(xiāng)義診。安排到衛(wèi)生院一次、偏遠(yuǎn)山區(qū)一次、敬老院一次、社區(qū)一次。配合市一院搞好免費(fèi)耳聾篩查。

 。ǘ┫锣l(xiāng)

  由醫(yī)療開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé),組織落實(shí)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的下鄉(xiāng)任務(wù),特別是蛟潭莊衛(wèi)生院的'下鄉(xiāng)任務(wù),幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成醫(yī)療惠民月活動(dòng)。完成鹿泉、井陘部分村鎮(zhèn)的雙向轉(zhuǎn)診宣傳任務(wù)。

 。ㄈ﹥(yōu)惠體檢

  醫(yī)療開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé),組織落實(shí)“夕陽(yáng)紅”優(yōu)惠體檢活動(dòng),60歲以上的老人來(lái)醫(yī)院體檢優(yōu)惠30%。

  (四)11月份就診病人全免掛號(hào)費(fèi);

  (五)落實(shí)十一項(xiàng)便民措施

  (六)宣傳

  1、由辦公室負(fù)責(zé)在醫(yī)院門(mén)口懸掛“11月份為衛(wèi)生系統(tǒng)惠民服務(wù)月活動(dòng)月”條幅,要求懸掛至11月30日;

  2、由醫(yī)療開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé)制作本次活動(dòng)宣傳材料及健康知識(shí)宣傳材料,由門(mén)診部負(fù)責(zé)在門(mén)診大廳發(fā)放;

  3、由醫(yī)療開(kāi)發(fā)部負(fù)責(zé)在全院閉路電視、電子屏幕滾動(dòng)播出活動(dòng)口號(hào),聯(lián)系電視臺(tái)進(jìn)行至少一次的電視宣傳,一次義診廣告,要求做好攝影攝像。

  三、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬(zhǔn)備、動(dòng)員階段

  辦公室制作懸掛活動(dòng)條幅標(biāo)語(yǔ),醫(yī)療開(kāi)發(fā)部制作好宣傳材料及健康知識(shí)材料,做好“夕陽(yáng)紅”優(yōu)惠體檢宣傳工作,及時(shí)聯(lián)系各義診地點(diǎn),做好時(shí)間安排。醫(yī)院在11月5日前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),向全院做工作安排,力爭(zhēng)將此次活動(dòng)做到實(shí)處,使群眾滿意。

 。ㄈ┗顒(dòng)階段

  各相關(guān)科室和個(gè)人積極按照方案和相關(guān)安排認(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)把便民、惠民放在工作的中心,力爭(zhēng)使此次活動(dòng)有聲有色。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)階段

  11月底,政工科寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),并于12月5日前交衛(wèi)生

活動(dòng)方案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的.指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。

  活動(dòng)時(shí)間:9月5日——9月16日

  活動(dòng)地點(diǎn):月明苑幼兒園

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。

  二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)主題和口號(hào)

  國(guó)際博協(xié)(ICOM)已確定20xx年“5·18國(guó)際博物館日”的主題為“博物館與文化景觀(Museums and Cultural Landscapes)”。這一主題促使博物館對(duì)它們的文化景觀承擔(dān)起責(zé)任,要求博物館為其文化景觀的管理和維護(hù)貢獻(xiàn)知識(shí)和專業(yè)技能。博物館應(yīng)該在獲取、研究、開(kāi)發(fā)、提供和共享其所在地域知識(shí)的同時(shí),為生活在本地區(qū)的社區(qū)居民提供一種不同的方式來(lái)觀察這些景觀。

  各地文物行政部門(mén)和博物館協(xié)會(huì)要緊緊圍繞這一主題,在5月18日前后,開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題宣傳活動(dòng),搭建博物館與公眾溝通與互動(dòng)的平臺(tái),加深公眾對(duì)博物館的了解與認(rèn)同。并可根據(jù)實(shí)際情況,提出自己的活動(dòng)主題和口號(hào)。

  二、宣傳內(nèi)容

  (一)《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》、《博物館條例》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文物和博物館領(lǐng)域的法律法規(guī)、重要文件、國(guó)際公約,以及文物和博物館知識(shí);

  (二)博物館藏品與其周邊文化景觀的相互關(guān)系,博物館在喚起當(dāng)?shù)鼐用窈陀^眾對(duì)其自身價(jià)值觀起源的意識(shí)、推動(dòng)其對(duì)周邊環(huán)境遺產(chǎn)的保護(hù)等方面所起到的重要作用;

  (三)第一次全國(guó)可移動(dòng)文物普查成果及相關(guān)普查故事;

  (四)博物館在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系、發(fā)揮社會(huì)教育功能尤其是青少年教育功能方面的成果;

  (五)圍繞紀(jì)念建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,推出一批反映紅軍長(zhǎng)征等重大題材的主題展覽;

  (六)博物館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成果。

  三、活動(dòng)安排

  (一)國(guó)家文物局將于20xx年5月18日與內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府共同舉辦今年國(guó)際博物館日中國(guó)主會(huì)場(chǎng)活動(dòng),主會(huì)場(chǎng)設(shè)在內(nèi)蒙古博物院。

  (二)5月18日當(dāng)天,各地文物行政部門(mén)和博物館要堅(jiān)持“儉樸、隆重”的原則,統(tǒng)一部署、精心安排,積極懸掛、張貼展示20xx年度博物館日主題和宣傳口號(hào)的旗幟、海報(bào)和標(biāo)語(yǔ),免費(fèi)發(fā)放博物館宣傳冊(cè),通過(guò)展覽、講座等形式,積極開(kāi)展豐富多彩的`博物館“進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

  (三)認(rèn)真做好活動(dòng)期間的免費(fèi)開(kāi)放服務(wù)和安全保障工作,尤其是要做好針對(duì)殘疾人等特殊群體的服務(wù)和保障工作。暫未完全向社會(huì)免費(fèi)開(kāi)放的博物館,國(guó)際博物館日期間應(yīng)實(shí)施減免費(fèi)或其他形式的優(yōu)惠開(kāi)放政策。同時(shí),要完善安全預(yù)案,落實(shí)安全措施,切實(shí)加強(qiáng)安全防范。

  (四)做好國(guó)際博物館日宣傳活動(dòng)的信息交流和總結(jié)工作。請(qǐng)各省(自治區(qū)、直轄市)文物局(文化廳)于20xx年4月30日前報(bào)送本省博物館日活動(dòng)安排(34531512@qq.com)。有條件的單位要做好本省博物館日活動(dòng)的聲像記錄、制作宣傳畫(huà)冊(cè),擴(kuò)大博物館日活動(dòng)的社會(huì)影響力。活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)將活動(dòng)總結(jié)和相關(guān)影像資料報(bào)送至國(guó)家文物局博物館與社會(huì)文物司。

活動(dòng)方案 篇6

  一、倡議書(shū)

  尊敬的老師們、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的隊(duì)員們:

  您們好!

  獻(xiàn)出一份愛(ài)心,共建一片綠色!美麗的尚雅學(xué)校是全體師生的`心靈家園。創(chuàng)建綠色環(huán)保的校園,是我們的共同心愿。

  近年來(lái),由于人們生活水平的不斷提高,每年春節(jié)的時(shí)候,很多家庭都會(huì)選購(gòu)喜歡的盆栽回家,讓美麗的花朵寄托著一份份美好的祝愿。然而,當(dāng)春節(jié)過(guò)后,如何處理用完的花盆,卻成了每個(gè)家庭的一道難題……往年,不少家庭會(huì)把盆子扔到垃圾處理場(chǎng),這種做法造成了極大的污染和浪費(fèi)!

  為提高隊(duì)員們的環(huán)保意識(shí),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體教師和少先隊(duì)員發(fā)出倡議:把家里閑置的花盆帶回學(xué)校,獻(xiàn)出一份愛(ài)心,共建一片綠色!

  衷心感謝你們的參與和支持!學(xué)校將充分利用師生捐出的花盆,在校內(nèi)開(kāi)辟科普綠化實(shí)驗(yàn)園地,這樣能讓花盆循環(huán)利用,為我們創(chuàng)設(shè)的花香溢滿學(xué)習(xí)環(huán)境。最后,祝老師們、家長(zhǎng)們、隊(duì)員們新年快樂(lè)!家庭幸福!

  二活動(dòng)時(shí)間:

  1、一、三、五年級(jí)

  2、二、四、六年級(jí)

  三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  四、活動(dòng)要求:

  1、 各隊(duì)員以自愿為原則,把家里閑置的花盆獻(xiàn)給學(xué)校;

  2、 花盆無(wú)裂痕、無(wú)缺口;

  3、 可以有花或樹(shù),有泥土;

  4、 在花盆邊帖上或?qū)懮希ò鄤e、學(xué)號(hào))。

  五、 活動(dòng)地點(diǎn):

  把花盆依次疊放在學(xué)校北門(mén)籃球場(chǎng)周?chē)ò粗付昙?jí)擺放)。

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