龍?zhí)ь^主題活動方案

時間：2025-02-20 07:21:55 活動方案我要投稿

龍?zhí)ь^主題活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

龍?zhí)ь^主題活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的龍?zhí)ь^主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

龍?zhí)ь^主題活動方案

龍?zhí)ь^主題活動方案1

　　一、活動背景

　　俗話說"龍不抬頭，天不下雨"，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說"二月二剃龍頭，一年都有精神頭"。

　　二、活動主題公益從頭開始

　　三、活動時間

　　20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00

　　四、活動地點

　　天山公園

　　五、參加人員

　　濱湖新區(qū)小朋友(共50名)，理發(fā)師若干名

　　六、活動內(nèi)容

　　1、征集志愿者征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。

　　2、造型制作大比拼每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

　　3、優(yōu)秀造型評選現(xiàn)場挑選20名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選，評選優(yōu)秀造型獎10名，優(yōu)秀志愿者10名。

　　4、頒發(fā)獲獎證書。

　　七、活動目的

　　以中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗為契機，將民族習(xí)俗與現(xiàn)代生活相結(jié)合，鼓勵大家熱愛生活，勤奮工作。同時，通過此次活動能帶動大家熱愛公益，積極參與公益事業(yè)中來，積極營造良好的公益氛圍。此外，鼓勵大家在平凡工作中樂于創(chuàng)新，為濱湖建設(shè)出一份力。

　　八、活動要求

　　1、本次活動本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。

　　3、參與的`理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場宣傳。

　　4、設(shè)計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評比。

　　龍?zhí)ь^

　　二月二剃龍頭

　　在我國北方，還有在二月二日這天理發(fā)的習(xí)慣，稱為“剃龍頭”。據(jù)說在這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運。從舊時人們的生活習(xí)慣來看，在“二月二”理發(fā)則是過去農(nóng)忙，農(nóng)民們只有在過年時才能得以輕松，而過年則要從農(nóng)歷臘月二十三“小年”算起，直到“二月二”才算結(jié)束。過了“二月二”，農(nóng)民們就要忙著春播，于是趕緊剃頭理發(fā)，準(zhǔn)備新的農(nóng)忙。久而久之，就形成了在“二月二”理發(fā)的傳統(tǒng)。

　　在二月二這天要理發(fā)，要吃豬頭肉，大人還要給小孩子用各色布條和高粱稈逢一個龍尾，拴在衣服上，寓意孩子象小龍一樣健康成長成龍。

龍?zhí)ь^主題活動方案2

　　二月二龍?zhí)ь^是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國農(nóng)歷的一個重要節(jié)點。根據(jù)中國傳統(tǒng)文化，二月二是農(nóng)歷正月初二，又稱“春龍節(jié)”。此時正是春天的開始，萬物復(fù)蘇，農(nóng)民們開始忙碌的農(nóng)耕生活。因此，在這一天，人們要用豐盛的食物和各種慶�；顒觼砥砬髞砟甑呢S收和幸福。

　　為了豐富我校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，我校決定舉辦一場關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”的主題活動。以下是該活動的方案：

　　1、活動時間：

　　二月二當(dāng)天，上午9點到11點。

　　2、活動地點：

　　學(xué)校操場。

　　3、活動內(nèi)容：

　　a) 傳統(tǒng)文化展示：設(shè)置展臺，展示有關(guān)二月二龍?zhí)ь^的文化知識、傳統(tǒng)習(xí)俗等。學(xué)校的文化社團可以負(fù)責(zé)設(shè)計和布置展臺，向同學(xué)們介紹二月二的來歷和相關(guān)知識。

　　b) 手工制作活動：準(zhǔn)備相關(guān)材料和工具，邀請美術(shù)社團的.同學(xué)以及其他感興趣的同學(xué)們一起制作龍的圖案和燈籠等，讓同學(xué)們親手制作屬于自己的節(jié)日裝飾品。

　　c) 舞龍表演：邀請當(dāng)?shù)氐奈椠堦犌皝肀硌�，給同學(xué)們展示傳統(tǒng)的舞龍技巧和節(jié)奏感。同學(xué)們可以觀看表演，并且有機會親自參與舞龍的體驗，感受舞龍的魅力。

　　d) 游園活動：組織同學(xué)們進行游園，欣賞花朵的盛開和春意的滿滿。老師可以帶領(lǐng)同學(xué)們進行生態(tài)觀察，讓他們近距離感受大自然的美好。

　　e) 糖果派發(fā)：準(zhǔn)備一些喜慶的糖果，讓同學(xué)們品嘗傳統(tǒng)的年節(jié)美食，增加節(jié)日氣氛。

　　4、活動目標(biāo)：

　　a) 增強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解和興趣，培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛。

　　b) 激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力，通過手工制作活動培養(yǎng)他們的藝術(shù)審美能力和動手實踐能力。

　　c) 增強學(xué)生的集體合作意識和團隊精神，通過舞龍表演和游園活動，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和集體榮譽感。

　　d) 增加學(xué)生對大自然的觀察和理解，通過游園活動培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境保護意識。

　　通過舉辦這樣一場以“二月二龍?zhí)ь^”為主題的活動，可以讓學(xué)生們在歡樂的氛圍中，感受到傳統(tǒng)文化的魅力，也能提高他們的動手能力和集體合作意識。這樣的活動不僅可以增強學(xué)生們對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，也能加強學(xué)校的文化氛圍，讓學(xué)生們更好地傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

龍?zhí)ь^主題活動方案3

　　1、活動主題：

　　開慧國際園“二月二，龍?zhí)ь^”民俗親子體驗活動

　　2、活動時間：

　　本周六或下周一待定

　　3、活動地點：

　　國際園廚藝坊、教室

　　4、活動邀約：

　　積累的名單；西區(qū)部分意向轉(zhuǎn)園家長；家長親朋；售樓處名單電話邀約

　　5、活動目的：

　　讓孩子體驗學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日文化；增強家園溝通；對邀約準(zhǔn)家長進行轉(zhuǎn)化。

　　6、活動準(zhǔn)備：

　　a、教師熟悉節(jié)日文化，熟練各關(guān)節(jié)知識性及教育意義。

　　b、物料準(zhǔn)備：

　�。�1）、繪本PPT《春龍節(jié)》；剪頭模擬工具；

　�。�2）、蔬菜彩面、香菇肉餡、鲅魚餡、鮮花等裝盤素材

　�。�3）、各種糧食種子（盡量找全）用瓷迷你缸存放展區(qū)，上寫五谷豐登標(biāo)簽；

　　7、活動流程：

　　一、繪本故事《春龍節(jié)》

　　用PPT+人偶（可以做面具）

　　展示活好的面及打好的蔬菜汁，及水餃餡，其它活動進行時，廚師同步進行準(zhǔn)備

　　二、剃龍頭

　　孩子互相模擬剪頭

　　三、奧爾夫音樂創(chuàng)編《舞龍燈》

　　各區(qū)奧爾夫教研組長協(xié)助創(chuàng)編，家長孩子參與

　　四、認(rèn)識農(nóng)作物

　　展示各類種子，并打印作物的生長過程圖片作展示

　　五、吃龍耳(也稱龍牙）

　　廚師把準(zhǔn)備好的.工具及材料端上來供孩子和家長操作，面點師提前包出一部分，節(jié)約時間，最后吃的時候分盤裝飾，用果醬和蔬菜活鮮花裝飾盤子，對自己成果拍照發(fā)朋友圈再吃。

龍?zhí)ь^主題活動方案4

　　二月二是中國傳統(tǒng)節(jié)日龍?zhí)ь^的重要日子。在這一天，人們會舉行各種慶�；顒樱则�(qū)逐兇神，迎接新的一年的到來。為了豐富人們的文化生活，增加大家的節(jié)日氛圍，下面我將介紹一項關(guān)于“二月二龍?zhí)ь^”主題活動的方案。

　　活動名稱：龍舞爭霸

　　活動時間：每年農(nóng)歷二月二

　　活動地點：市區(qū)主要街道或廣場

　　活動形式：

　　1. 龍舞隊伍比賽：各社區(qū)、學(xué)校、公司等組織自己的龍舞隊伍，參加比賽。隊伍可以自由發(fā)揮，表演各種華麗的龍舞動作。評委會根據(jù)隊伍的表現(xiàn)、舞技、音樂及服裝等方面進行評分，決定勝出隊伍。勝出隊伍將獲得獎杯和獎金。

　　2. 民俗展示：設(shè)置展示區(qū)，展示與龍?zhí)ь^相關(guān)的傳統(tǒng)文化，如民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)手工藝品和美食等。參觀者可觀看各種文化表演，如臉譜變臉、雜技和舞獅等，還可以品嘗傳統(tǒng)美食，如湯圓和長壽面等。

　　3. 手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)，讓參與者親自動手制作屬于自己的小龍。工作人員提供材料和指導(dǎo)，參與者可以根據(jù)自己的想法和創(chuàng)造力，打造獨一無二的.小龍。制作完成后可將小龍帶回家，作為紀(jì)念品或送給親友。

　　4. 觀賽講解：請龍舞專家或文化學(xué)者作為靜態(tài)觀眾，站在觀眾席上觀看比賽，并對參賽隊伍的表演進行評價和解說。講解員可以介紹龍?zhí)ь^的歷史和文化內(nèi)涵，讓觀眾更加了解這個傳統(tǒng)節(jié)日的重要性。

　　5. 攝影比賽：設(shè)立攝影比賽，吸引攝影愛好者參與。參賽者可以自由選擇拍攝主題，如龍舞隊伍表演、參觀區(qū)域的展示和民俗活動等。評委會根據(jù)照片的構(gòu)圖、色彩和創(chuàng)意等方面進行評判，決定獲獎?wù)�。獲獎作品將在活動結(jié)束后，在城市的主要媒體上展示。

　　通過這些活動，可以讓市民更好地了解和傳承中國傳統(tǒng)文化，增加對“二月二龍?zhí)ь^”的重視。同時，這也為市民提供了一個參與和展示自己才藝的舞臺，讓他們在歡樂的氛圍中度過一個愉快的節(jié)日。希望這項主題活動能夠得到市民的支持和關(guān)注，成為城市文化活動的一大亮點。

龍?zhí)ь^主題活動方案5

　　活動導(dǎo)入

　　教師：小朋友們喜歡吃面條嗎？一些北方人會在二月二這天吃一碗“龍須面”，我們拿起彩筆，一起畫一畫面條吧。

　　繪畫材料準(zhǔn)備：素描紙8K、彩筆

　　活動步驟：

　　①用彩筆在素描紙上畫出碗、筷子、面條和面條里面的配菜，如香菇、青菜、荷包蛋等。

　　②用彩筆將畫好的筷子和配菜涂上好看的顏色。

　　③用黑色彩筆以畫線條的方式畫出碗里的面條，注意要使畫面看起來工整、有規(guī)則感。

　�、苡貌使P畫出好看的`圖案裝飾背景。

　　說明：美術(shù)活動選自《玩美游戲》第八冊《香噴噴的面條》

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.在班級里請一位職業(yè)是理發(fā)師的家長，前來參與活動。

　　2.提前準(zhǔn)備好理發(fā)工具，如剪刀、卷發(fā)棒、吹風(fēng)機。

　　活動過程：

　　1.理發(fā)師登場

　　教師：民間一直有二月二“理發(fā)去舊”的風(fēng)俗。據(jù)說在這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運。那小朋友們知道理發(fā)師怎么理發(fā)嗎？今天我們請來了一位理發(fā)師，歡迎他。

　　2.理發(fā)小課堂

　　理發(fā)師介紹工具名稱和用途。和一名幼兒合作，簡單演示理發(fā)的過程。

　　3.開展“理發(fā)店”角色游戲

　　兩人一組，讓幼兒扮演理發(fā)師或顧客。顧客要完整說出自己的要求，例如，你好，我想要把頭發(fā)剪短或者要做一個卷發(fā)等等。理發(fā)師認(rèn)真模擬洗、剪、吹的動作。

　　4.教師總結(jié)

　　教師：今天小朋友都當(dāng)了一回理發(fā)師，你們開心嗎？我們平時除了勤洗頭還要勤理發(fā)，做一個愛整潔的好孩子哦。也感謝今天的理發(fā)師，希望您下次再來給孩子們做發(fā)型。

龍?zhí)ь^主題活動方案6

　　一、活動背景

　　俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。

　　二、活動主題

　　公益從頭開始

　　三、活動時間

　　20xx年3月21日(周六)上午9:00-11:00

　　四、活動地點

　　天山公園

　　五、參加人員

　　濱湖新區(qū)小朋友(共50名)，理發(fā)師若干名

　　六、活動內(nèi)容

　　1、征集志愿者

　　征集濱湖新區(qū)自愿參加此次活動的小朋友和發(fā)型師志愿者，前往所在社區(qū)(網(wǎng)格)報名。

　　2、造型制作大比拼

　　每位發(fā)型師限做3-5個發(fā)型，參與優(yōu)秀發(fā)型評比。

　　3、優(yōu)秀造型評選

　　現(xiàn)場挑選20名群眾，對所有發(fā)型師完成后的造型進行現(xiàn)場評選，評選優(yōu)秀造型獎10名，優(yōu)秀志愿者10名。

　　4、頒發(fā)獲獎證書。

　　七、活動目的

　　八、活動要求

　　1、本次活動本著志愿的原則，各單位應(yīng)精心組織，積極做好相關(guān)宣傳、安全保障和協(xié)調(diào)工作。

　　2、活動中所需的理發(fā)器材，均為自帶，請妥善帶好相關(guān)器械，其他有主辦方提供。

　　3、參與的理發(fā)師可攜帶本店的相關(guān)宣傳材料，現(xiàn)場宣傳。

　　4、設(shè)計的造型可以是圖案、文字、符號等，但必須內(nèi)容健康，積極向上，否則不予評比。

　　二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗

　　二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗：祭龍神

　　我國古代許多地方，每到龍?zhí)ь^這天，人們都要到江河水畔祭龍神。恭祭華胥氏過“龍頭節(jié)”，充滿了崇拜龍的思想觀念，以為龍治水行雨，決定莊稼豐歉，萬萬得罪不可。舊時這天早晨，人們要敬奉碾子，傳說碾子是青龍的化身。有的還把磙子支起來，表示“龍?zhí)ь^”。滾，雷聲大作，嘩嘩地下起了大雨。為了紀(jì)念這“龍?zhí)ь^”的日子，人們規(guī)定每年農(nóng)歷二月二為“春龍節(jié)”。

　　二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗：祭剃龍頭

　　俗話說“龍不抬頭，天不下雨”，龍是祥瑞之物，又是和風(fēng)化雨的主宰。農(nóng)歷二月二，人們祈望龍?zhí)ь^興云作雨、滋潤萬物，素有“二月二剃龍頭”的說法。中國民間普遍認(rèn)為在這一天剃頭，會使人紅運當(dāng)頭、福星高照，因此，民諺說“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。每逢二月二這一天，家家理發(fā)店都是顧客盈門，生意興隆。

　　另外，在我國民間流傳著“正月剪頭死舅舅”的說法，所以很多人在臘月理完發(fā)后，一個月都不再去光顧理發(fā)店，直到“二月二”才解禁。不過，這一民間禁忌近年來已經(jīng)逐漸淡薄。

　　二月二是蟄龍升天的日子，而中國人素以龍為圖騰，這一天“剃龍頭”，體現(xiàn)出人們祈求神龍賜福的美好愿望。

　　二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗：祭引錢龍

　　我國一些地區(qū)過春龍節(jié)，用灶煙在地面上畫一條龍，俗稱引錢龍。俗信引龍有兩種目的.：一是請龍回來，興云布雨，祈求農(nóng)業(yè)豐收，二是龍為百蟲之神，龍來了，百蟲就躲起來，這對人體健康、農(nóng)作物生長都是有益的。

　　二月二龍?zhí)ь^的習(xí)俗：祭接姑奶奶

　　二月二這天還有一項重要的活動就是接“姑奶奶”，即娘家人接回已出嫁的女兒，故有“二月二接寶貝兒”之說。因為老北京人的禮數(shù)多，其中正月里“姑奶奶”是不能住在娘家的，初二到娘家拜了年后，也必須當(dāng)天趕回婆家，特別是新婚不久的“姑奶奶”。但到了二月初二，娘家人就來接女兒回去，住上幾天或半個月，一是正月里忙活了好長時間，比較勞累，接回娘家好好歇一歇;二是新的一年剛開始，又要忙碌了，所以要犒勞犒勞她。一般是以春餅，也就是薄餅做款待。被接回來的日子里，“姑奶奶”除了吃喝，就是串門子聊天兒，輕松而愉快。

龍?zhí)ь^主題活動方案7

　　活動背景：二月二龍?zhí)ь^由來：民間傳說，每逢農(nóng)歷二月初二，是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后，雨水會逐漸增多起來。俗話說：“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕牛。”此時，陽氣回升，大地解凍，春耕將始，正是運糞備耕之際。習(xí)俗：理發(fā)，吃煎餅，戴“龍鳳尾”

　　活動主題：二月二龍?zhí)ь^，賞美景剪龍頭

　　活動對象:新老客戶

　　活動時間: 20xx年3月18日(農(nóng)歷二月初二)

　　舉辦場地：商展廣場/項目展示廳

　　活動目的.：

　　1、通過此次活動對項目進行宣傳，收集目標(biāo)潛在客戶資源，為產(chǎn)品銷售奠定基礎(chǔ)。

　　2、加深與客戶之間的交流，為增強客戶粘性奠定基礎(chǔ)。

　　3、提升品牌知名度，使品牌深入人心。

　　4、此次活動將為品牌開展系列活動打下良好基礎(chǔ)，使整體活動具有持續(xù)性和延續(xù)性。

　　5、突出項目的優(yōu)勢和品牌文化。

　　6、在行業(yè)和社會中間產(chǎn)生巨大影響力，塑造企業(yè)品牌，擴大企業(yè)銷售市場份額。

　　活動內(nèi)容：