活動方案（精選16篇）
為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案，希望能夠幫助到大家。
活動方案 1
一、活動目標(biāo)：
1、通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。
2、通過體育游戲，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難的精神。
3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
二、活動時間：
x月xx日，x月xx日上午（待定）
三、活動地點(diǎn)：
xx幼兒園大操場
四、參加人員：
小班年級全體幼兒、家長、教師
五、活動形式：
分兩天舉行。
六、活動要求：
1、每個家庭都要參加，沒有特殊情況不得缺席�？紤]到活動中家長的體能消耗較大，所以建議和孩子一起參加運(yùn)動的家長是孩子的父母。
2、參加活動的'家長、孩子、老師一律穿運(yùn)動鞋以及舒適的衣服（統(tǒng)一的親子裝）。
3、家長帶好垃圾袋、報紙、毛巾等。
4、統(tǒng)一著裝和道具。
七、場地布置：
各班級按點(diǎn)站位，每班12小組。
八、活動準(zhǔn)備：
1、提前確定活動場地，排查場地上的安全隱患。
2、根據(jù)班級進(jìn)行場地劃分。
3、西——東方向。
第一天：小一、小二、小三
第二天：小四、小五、小六、小七
4、材料準(zhǔn)備：
音響、音樂、背景圖、舞臺、彩旗、班旗、滑溜布、籮筐、小竹棒。
5、教師配備及工作人員
6、音樂：
運(yùn)動員進(jìn)行曲、少林英雄、小星星、我的身體最神氣……
7、入場前準(zhǔn)備：
上午安排：
7：40家長來本班教室，班主任向家長交代注意事項(xiàng)。
7：50幼兒整隊出發(fā)，負(fù)責(zé)老師（本班配班、保育老師、實(shí)習(xí)老師）。
8：00入場
活動方案 2
活動目標(biāo)：
1、能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少35厘米遠(yuǎn)的距離。
2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。
3、能堅持鍛煉，不怕苦不怕累。
活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：
跳繩人手一根，音樂：“幸福歌”、“彩虹歌”
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒已練習(xí)過雙腳行進(jìn)間左右跳、在60cm高的拱門鉆進(jìn)鉆出
活動過程：
一、開始部分（3~4分鐘）
1、熱身操，讓身體充分伸展
二、基本部分：（15分鐘）
1、自由玩繩
教師：找個空地方玩繩，玩出多種花樣
2、學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)
教師示范立定跳遠(yuǎn)動作：手臂擺起來、膝蓋彎起來，用力跳起來，輕輕落下來，
2、幼兒兩兩結(jié)伴自由練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作，教師巡回指導(dǎo)
3、請個別幼兒示范，師生共同觀察動作，重點(diǎn)練習(xí)手臂動作和落地動作
4、幼兒再次兩兩練習(xí)，幼兒根據(jù)自己的能力跳過更長的距離
5、循環(huán)游戲
師生共同布置場地，交代規(guī)則：走平衡過雙根繩（寬度為20cm）、雙腳在單根繩左右行進(jìn)跳、立定跳過平行的兩根繩（間距為30~50cm）、鉆過高60cm的直線、然后循環(huán)進(jìn)行游戲
三、結(jié)束部分：（1~2分鐘）
聽音樂，對全身進(jìn)行放松整理
中班跳的活動“我和繩兒玩游戲”說課稿春暉幼兒園周滿麗一、說教材：《我和繩兒玩游戲》是一個發(fā)展幼兒跳躍能力的活動，用繩的不同組合對幼兒的下肢進(jìn)行鍛煉。繩是幼兒園常用的體育器械之一，幼兒對此器械較為熟悉，因此，在設(shè)計教案時，以一物多玩的形式來進(jìn)行此活動。
說目標(biāo)：
對于中班幼兒來說，在培養(yǎng)他們對體育活動興趣的基礎(chǔ)上，個人認(rèn)為對于動作技能、隊列、口令等還是應(yīng)有所加強(qiáng)的，在查閱了有關(guān)資料后，確定了這樣的教學(xué)目標(biāo)：
1、能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少30厘米遠(yuǎn)的距離。
2、通過整體示范講解，分解練習(xí)等方法逐步掌握擺動手臂輕輕落地。
3、能堅持鍛煉，不怕苦不怕累。
因?yàn)閯倓倕⒓恿耸薪萄薪M關(guān)于水平目標(biāo)制定的研討，所以在熟悉該班級幼兒的情況的基礎(chǔ)上將目標(biāo)改為能立定跳遠(yuǎn)，跳過至少35厘米遠(yuǎn)的距離三、說方法：方法也就是策略，就這個年齡段的幼兒來說，教師運(yùn)用了整體示范，分解練習(xí)來完成目標(biāo)，在活動中有幼兒的嘗試，也有幼兒的'觀察，還有對教師動作的模仿；此外在原活動中增加了兔子媽媽和寶寶的情節(jié)，符合中班的心理特征，可以說策略的運(yùn)用是承上啟下的。
四、說過程：
第一次嘗試，讓幼兒去玩手中的圈，看看有多少玩法，以此來充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒興奮起來。集中演示，是為了讓有創(chuàng)造性玩法的幼兒有一個在集體面前表現(xiàn)自己的機(jī)會，也為缺乏創(chuàng)造性的幼兒樹立一個模仿的對象，以便帶動全體幼兒去嘗試。然后在幼兒玩法中找到今天練習(xí)的動作，有教師示范，幼兒觀察，并在兒歌中一同練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動作。
第二次是為了提供幼兒大量練習(xí)的機(jī)會，讓幼兒熟悉鞏固這個動作。接下來是循環(huán)游戲，為了掀起一個高潮，同時也為增加幼兒的活動量。在這一環(huán)節(jié)中，增加了游戲的難度設(shè)置，請幼兒在不同的小路上行走、跳躍、鉆爬。在立定跳遠(yuǎn)這個項(xiàng)目中的距離是不同的，這樣做的目的是注重孩子的個體差異，幫助每個幼兒獲得主動發(fā)展，同時在整個活動過程中，根據(jù)孩子的能力及時調(diào)整活動的難度，能讓孩子始終處于最佳的喚醒狀態(tài)，保持活動的興趣，讓孩子們在體會游戲快樂的同時自主地掌握活動技能，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
五、說放松活動略
活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于組織開展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，特制訂我校關(guān)于組織開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的實(shí)施方案。
二、活動目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)：
在全校普遍開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，并將這項(xiàng)活動納入教研組、備課組計劃范疇，與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個一技能評比等活動有效融合，嚴(yán)格落實(shí)好教學(xué)設(shè)計、說課、上課、曬課、評課、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動，促教師教學(xué)技能提升；引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動為契機(jī)，充分調(diào)動各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)教師、學(xué)生、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課（代表自己最高水平的優(yōu)秀課例），并積極參與市省級“優(yōu)課”“曬課”活動，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺“一課一名師”系列優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ╇A段性目標(biāo)：
1、至xxxx年5月，全校累計有80%的任課教師（含兼教學(xué)職員）在省教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”，從中評選出xxxx學(xué)年市級“優(yōu)課”30節(jié)，并推薦參加市“優(yōu)課”評選。
2、至xxxx年9月，全校累計有100%的`任課教師（含兼教學(xué)職員）在省教育資源公共服務(wù)平臺上“曬課”，從中評選出xxxx學(xué)年市級“優(yōu)課”42節(jié)，并推薦參加市“優(yōu)課”評選。
三、參加對象
全校所有專任教師及兼職教學(xué)的職員。
四、活動組織
成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：趙xx
副組長：劉xx羅xx李x李xx
成員：羅xx楊xx各教研組長備課組長
領(lǐng)導(dǎo)小組具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門，按學(xué)�；顒臃桨福杏媱�、有組織、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。
五、活動方式
整個活動分“曬課”和“優(yōu)課”兩個部分，“曬課”主要是教學(xué)設(shè)計、課件、教學(xué)相關(guān)資料的展示，“優(yōu)課”需提供課堂實(shí)錄視頻資料，并推薦參加市評比。
活動步驟：選題、備課、“曬課”、上課、“優(yōu)課”、評課。這個過程都包括磨課。
六、具體實(shí)施
（一）教學(xué)設(shè)計評比階段（3月20日前）
1、布置教學(xué)設(shè)計評比活動任務(wù)。教研組確定好本組老師教學(xué)設(shè)計評比的課題，教學(xué)設(shè)計基本要求（自己教研組定的課題）：以現(xiàn)行教材選擇范圍，從中選出一兩個課題，最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級公開課。設(shè)計包括一節(jié)完整課內(nèi)容，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程（有多課時，寫多課時的設(shè)計）。
2、教研組通過電子稿上交本組評選出的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，由教務(wù)處評審。
�。ǘ┚W(wǎng)上“曬課”（4月10日前）
教務(wù)處通過評審，每組推薦4到5名教師的教學(xué)設(shè)計，由教研組組織團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)設(shè)計修改，并登陸“一師一課”平臺，進(jìn)行曬課。
�。ㄈ╀浵瘛⒛フn，視頻制作階段（5月10日前）
磨課優(yōu)秀的教師，結(jié)合校級公開課，利用網(wǎng)絡(luò)教研室，開出公開課，交由組里磨課、加工，并在信息老師協(xié)助下，完成視頻制作。
�。ㄋ模皟�(yōu)課”評選（5月20日前）
在“曬課”基礎(chǔ)上，每年級每學(xué)科提供2到3節(jié)“優(yōu)課”推薦參與上一級評選。內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（指教學(xué)過程視頻，可選，擬參加市級“優(yōu)課”評選者必選）和評測練習(xí)（可選）等。課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整，畫面清晰。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚�，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰。教師選課、“曬課”要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺提供的相關(guān)資源，鼓勵多“曬課”。但同一教師原則上只推薦1個“優(yōu)課”參加省市級評選。
七、應(yīng)用推廣
�。ㄒ唬┗顒釉u選出的“優(yōu)課”要豐富學(xué)校網(wǎng)站，作為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。
�。ǘ皶裾n”和“優(yōu)課”資源，教研組要組織看課評課，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析，形成分片段有主題的評析。
八、活動要求及保障措施
1、領(lǐng)導(dǎo)小組要分工明確，深入各教研組加強(qiáng)指導(dǎo)，確�；顒禹樌归_。
2、骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各組集體智慧，打造精品課例。
3、建立激勵機(jī)制。在此項(xiàng)活動中，獲得校級及以上“優(yōu)課”的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。
4、學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)保障和技術(shù)支持。
活動方案 4
活動內(nèi)容：
故事《云朵棉花糖》
活動目標(biāo)：
1、通過故事體驗(yàn)與朋友和親人分享的快樂。
2、鼓勵幼兒大膽想像，表發(fā)自己的想法。
3、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，真切感受分享帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備：實(shí)物棉花、棉花糖、小老鼠頭飾若干，枕頭、棉衣實(shí)物各一件，課件等。
活動過程：
1、情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入活動主題
教師和幼兒分別帶鼠媽媽和鼠寶寶的頭飾，進(jìn)入教室。
指導(dǎo)語：寶寶們快看，這里有什么好東西？它是什么顏色的？摸上去什么感覺的？棉花像天上的什么？這么好的東西，讓我們趕快收好吧。媽媽這有一個關(guān)于云朵的故事，想不想聽？（教師和幼兒席地而坐）
2、教師有感情的分段講述，引導(dǎo)幼兒理解故事
第一段提問：故事中有誰�。渴裁礀|西飛到了鼠小小的屋子里？為什么不飛到鼠老二、鼠老大的屋子里呢？
鼠老二把棉花做成了什么？鼠老大把棉花做成了什么？（邊講邊出示枕頭和棉衣的.事物）你會把棉花做成什么？
第二段提問：鼠小小把棉花做成了什么？鼠小小把棉花糖分給誰吃了？它為什么要把棉花糖分給別人吃呢？
3、結(jié)合課件，充分深入領(lǐng)會故事內(nèi)涵
提問：為什么三個小老鼠把棉花糖分給了別人，自己只吃了一點(diǎn)點(diǎn)還很高興呢？為什么鼠小小還在等云朵飛進(jìn)屋子？
小結(jié)：有好東西自己吃是沒有意思的www. ，只有與大家一起分享才會吃出更加香甜的味道。
4、游戲《我做棉花糖》，感受分享帶來的快樂
指導(dǎo)語：棉花糖是什么味道的？讓我們也一起來做棉花糖吧，你們喜歡什么口味的�。浚▽⒂變旱拿藁ㄊ掌饋恚⿱寢尠阉玫娇鞠淅锟家豢既�，棉花糖考好了。你想分給誰吃�。繋ьI(lǐng)幼兒一起將制作好的棉花糖分給聽課的老師們。
活動方案 5
一、活動背景
我們都正在進(jìn)行著。生活也一樣在時間的軌道上盛放開來。大家都在說，體驗(yàn)生活，在于享受生活的過程;感悟生活，在于暢想生活的未來。我們不能只有想象，而更多的是需要去體驗(yàn)，去參與。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”這是我們改革開放總設(shè)計師的偉大論點(diǎn)。其對生活來說，實(shí)踐也是完善人生最好的途徑。人們常說：讀萬卷書，行萬里路。就是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)要與實(shí)踐相結(jié)合。
在某個論壇的貼子里面，那些如英雄般的背影，獨(dú)自騎著自行車，縱情在廣袤的美麗山水之間，真是羨剎了我們這些只能坐電腦邊看看貼子的人們，大家都幻想著有朝的某一日，我也要像他們一樣，去游歷一下山山水水，體驗(yàn)一下各方的風(fēng)土人情，品嘗一下世間的美味佳肴……我們有太多這樣的想法，卻都只在生存的現(xiàn)實(shí)中擠成了一個個不能兌現(xiàn)的肥皂泡泡，飄散在你為生活而忙碌的背影后面，悄無聲息的破裂了。
工作壓力，家庭煩惱，生活壓力……或許你正在經(jīng)歷著�？鞓肥且惶�，不快樂也是一天，你選擇什么呢?生命是一列沒有返程的火車，你不要太囿于列車?yán)锏募姅_瑣事，你是否也應(yīng)該抽點(diǎn)時間，來看看窗外的風(fēng)景，你說呢?
駕著四個輪子的出游，或許我和你沒有這樣多的MONEY作支持;若是騎著二個輪子，屁股上冒著CO2地出游，或許你應(yīng)該為環(huán)保作點(diǎn)努力;于是我們選擇這樣一個既省錢又環(huán)保的出游方式，同時還能強(qiáng)健你的體魄，讓你能更親近自然山水的方式，對你我來說，可能更具操作性，更能夠釋放你內(nèi)心中那跳動的激情。
二、活動的主題
行知天下愛滿人間
主題釋義：“讀萬卷書,行萬里路”是我們中國人提倡的一種求知模式，亦是提高自我修養(yǎng)的途徑。
中國文化是我們每一個中國人所共同擁有的精神財富，而更為豐富的是我們歷史悠久的民間文化。在很多時候，我們都無法全面地了解這種民間文化的全貌，也無法體驗(yàn)到這種文化所帶給我們的震撼。因此，我們帶著求知的心態(tài)，以傳播愛心的目的出發(fā)，匯成我們這樣一個活動的主題。
三、活動的目的
1、增知長識：通過這樣的騎行活動，親身體驗(yàn)中國深厚的多姿多彩的民間傳統(tǒng)文化，包括文學(xué)典故、服飾、舞蹈、傳統(tǒng)工藝、民間建筑特色等。同時體驗(yàn)不同地區(qū)的風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣、地方特產(chǎn)等，同時品嘗大江南北的美味菜肴等。
2、體驗(yàn)生活：這樣的活動，才能真正讓你接觸到中國老百姓的真實(shí)生活。生活在城市的你，你是否應(yīng)該去看看老百姓是什么樣生活狀態(tài)?生活忙碌的你，你是否能抽出點(diǎn)時間，去看看美麗的大好河山?不要等自己老了，你才發(fā)現(xiàn)那么多美好的事物，你都還沒有去體驗(yàn)過。
3、鍛煉身體：你是不是因?yàn)楣ぷ�，而睡不著覺?你是不是為了生活，吃餐飯象完成任務(wù)一樣?你是不是為怕感冒，而吃著那些包裝象糖果一樣的毒藥……身體是革命的本錢!你沒有了這身體的本錢，你所有的努力都是一場空。如果能抽點(diǎn)時間，來參加這樣的活動，你一輩子都是不能忘卻的記憶、受益終身的精神財富。
4、傳遞愛心：幫助需要幫助的人，你會獲得更多的快樂。這是一個勿用質(zhì)疑的真理。這個幫助不一定非要是用金錢，同樣也可以通過你獨(dú)特的個人方式來得以實(shí)現(xiàn)。
5、宣傳環(huán)保：我們不能僅僅是為了圖個好玩而活動，作為社會的一份子，我們有理由，更有責(zé)任來盡到這樣的一個義務(wù)。環(huán)保問題就是關(guān)乎著你們生活的重大說問題，也是我們發(fā)展所不可回避的問題，更是關(guān)乎著我們子孫后代的生存問題。
四、活動的宗旨
1、在活動中豐富自己的知識，開闊眼界，強(qiáng)健體魄，學(xué)會溝通，相互幫助，識交天下朋友。
2、在體驗(yàn)生活的同時，幫助需要幫助的人們，傳遞無限的愛心，分享快樂。
3、在娛樂中肩負(fù)環(huán)保宣傳活動，將環(huán)保意識深入到社會的每一個角落。
4、心情享受自然帶給你的樂趣，釋放生活中的壓力。
5、鍛煉獨(dú)自面對社會環(huán)境生活的能力，增強(qiáng)自己的信心，磨練自己意志，激發(fā)更大的創(chuàng)造力。
五、活動的內(nèi)容
本次活動的主要內(nèi)容分四個部分。一是騎行;二是了解所到之地的文化與特產(chǎn);三是了解所到之地的特困小學(xué)生情況。四是在所到之地做一次與環(huán)保有關(guān)的活動。
1、騎行。故名思義就是騎著我們裝備好的自行車踏遍祖國的山山水水。這一過程充滿快樂和刺激的，同時也是最辛苦、最考驗(yàn)體能的運(yùn)動。因此對騎行者就有一定要求。(具體要求見活動團(tuán)隊的形成)
在騎行的過程中，需要做的是哪些事?
第一條：注意騎行的安全。
第二條：正確的前進(jìn)路線，不能繞彎路。
第三條：選擇恰當(dāng)合適的休息地點(diǎn)，進(jìn)行休整與拍照攝像記錄。
第四條：騎行時間的控制。到達(dá)一個目的地的時間控制。
2、了解所到之地的文化與特產(chǎn)。
到達(dá)目的'地后所要做的一些事情：
第一：聯(lián)絡(luò)所在地的騎行愛好者或相關(guān)的俱樂部成員。找地方寄宿和解決肚子的問題。若有可能，可考慮露營。露營的條件將單獨(dú)列出。
必做工作：拍照、攝像留影。
第二：盡可能最大程度地了解當(dāng)?shù)氐奈幕c一些特產(chǎn)，方式可通過與當(dāng)?shù)鼐用竦慕徽剚砣〉谩?/p>
團(tuán)隊在目的地，進(jìn)行分組行動。
需要掌握和取得的內(nèi)容：城市面貌、人們的生活水平、地形地貌、旅館、文化古跡、建筑物、特色活動、特產(chǎn)等內(nèi)容。
必做工作：拍照、攝像留影
有選擇性的了解所到之地的特困小學(xué)生情況。做好統(tǒng)計，以期為后續(xù)社會提供條件。以縣城為單位。
第一：盡可能了解當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r，如果有可能的話，對當(dāng)?shù)靥乩鲆恍┝私狻?/p>
第二：盡可能地記錄一些當(dāng)?shù)氐奶乩W(xué)生的家庭情況。
3、 有選擇性的所到之地做一次與環(huán)保有關(guān)的活動。以縣城為單位。
第一：如果是借宿在當(dāng)?shù)鼐用窦彝ブ械�，就盡可能地向所在有居民家中傳授一些環(huán)保知識。(家庭環(huán)保知識，請見附件。)
第二：如果條件成熟，選擇某個縣城的環(huán)保機(jī)構(gòu)，聯(lián)合搞一次家庭的環(huán)保知識的講座。(這個可選擇性地去做)
六、騎行活動范圍
(一)路線設(shè)計(略)
(二)進(jìn)行方式：
A、連續(xù)騎行，即指完全有意志力的，且有真正相同愛好的朋友，來堅持實(shí)施的騎行方式。
B、接力騎行：即指由起點(diǎn)的騎行愛好者，將騎行的標(biāo)識物傳遞到下一站的騎行愛好者的手中，再由這一站傳遞至下一站，以此類推。這樣就由每一個站點(diǎn)的騎行者愛好者，連接起來，完成我們的活動目標(biāo)。
此種方式，不能很好地進(jìn)行社會活動的推廣。
C、連續(xù)騎行與接力騎行同時進(jìn)行。由連續(xù)騎行者為核心領(lǐng)隊，由接力騎行者組合成隊，真正形式一個騎行隊伍，可大力進(jìn)行環(huán)保宣傳活動。
(三)交換聯(lián)系方式：在每一個站點(diǎn)，希望能有騎行愛好的支持與參與，并進(jìn)行聯(lián)絡(luò)方式的交換，以可成就一個真正騎行愛好者的俱樂部。
七、活動的時間安排
略(根據(jù)實(shí)際情況定)
八、活動的組織形式
(一)活動團(tuán)隊的形成：
A、年齡在20-35歲的青年男女
B、由有堅強(qiáng)意志力和毅力，有志挑戰(zhàn)生存壓力，有獨(dú)立生存意識，能互幫互助，格性熱情開朗的年輕人。受到一點(diǎn)挫折或困難就要打退堂鼓或哭鼻子流眼淚的朋友，建議還是不要參加的好。
C、真正騎行愛好的，并鐘情于中國山水的朋友。不要只憑一時沖動，好玩的勁，就來報名參加的，一律不歡迎。
D、完全自愿參加的。
(二)隊員要求：
A、性別不限，當(dāng)然更歡迎有這樣毅力的女孩子參加。這樣可讓我們旅途生活更充滿活力與快樂。
B、婚否不限，無論你是成家或單身，只要你能具備有以上的條件的都可以成為我們的隊員。你若是單身朋友，或許在旅途中能給帶來意想不到人生機(jī)緣，敬請你來把握。
C、身體體能要求：只要不是病秧子，歡迎!
(三)人員的分工安排與職責(zé)
在連續(xù)騎行隊中，征5-7個隊員為核心騎行隊員。
騎行隊長一名，負(fù)責(zé)指揮隊伍行程的所有工作。
助理二名：一個負(fù)責(zé)出行前的檢查工作;一個負(fù)責(zé)到達(dá)站點(diǎn)的整理工作。
旅途聯(lián)絡(luò)員二名：一名負(fù)責(zé)資料的收集整理并在站點(diǎn)處的聯(lián)絡(luò)工作;另一名負(fù)責(zé)吃住行的后勤工作。
特別隊員二名：一個負(fù)責(zé)全程拍照攝像工作;另個一名負(fù)責(zé)行程的記錄工作。并作臨時機(jī)動。
接力騎行隊員：若干名。
(隊員的具體分工，還有待活動確立之后，有更明確細(xì)致的條件列出)
(四)組織形式
本著完全自愿參與，但必須遵守相關(guān)條約與活動的安排，并聽從隊長的指揮工作，少數(shù)服從多數(shù)人的意見為前提。
九、活動的準(zhǔn)備設(shè)備與資料
(一)出發(fā)前的準(zhǔn)備
A、自行車，維修工具和備件
B、個人用品及雨具
C、錢和糧
D、拍照攝像
(二)裝備要求
A、自行車品牌：首選捷安特。當(dāng)然還有很多品牌啦~~依個人喜歡。
B、個人用品：衣物、袋子、眼鏡、手套、打火機(jī)……
C、數(shù)碼相機(jī)、VD攝像機(jī)、手機(jī)、充電器等
(三)相關(guān)資料
A、地圖、天氣、時間
B、通訊
C、家庭環(huán)保資料
(四)活動標(biāo)識略
十、活動的費(fèi)用
略
十一、活動中的需要做的工作
1、 每一次出發(fā)前必須要做的功課：
如：下一站前進(jìn)的線路、地點(diǎn)、行程與時間估算;住宿;天氣;地形;方向等。
2、 每一次到達(dá)站點(diǎn)時所必須做的功課：
如：要添置的物品?需要維修的部件?騎行日志記錄;隊員的合作與分工等。
3、 在騎行途中，每一個隊員要做到的幾件事情：
如：安全;線路，中途休息與記錄等。
(以上幾條，在活動真正實(shí)施時，將會有更詳細(xì)的內(nèi)容列出來，并會召開專門的出行會議。)
十二、活動的其他說明
1. 在整個旅途中，注意人身、財產(chǎn)安全，是重中之重;
2. 每一站都必需做好事前準(zhǔn)備工作，做好與當(dāng)?shù)氐尿T行聯(lián)絡(luò)，以及政府有關(guān)單位(如民政、環(huán)保、旅游等)事前溝通，盡量避免一些不必要的麻煩。
3. 如若有企業(yè)贊助，其財務(wù)必須有專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌統(tǒng)支，賬目要清晰。
4. 圖片、文字資料也應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，以做到資料完整全面。個人行為的話，基本原則上AA制。
5. 需備有急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。
6. 如果有露營，需備有睡袋。并輪流值班，篝火不滅，可保證夜間安全。
7. 搭帳篷所需材料準(zhǔn)備充分，保證其安全性。
8. 在可能的情況下，每一位參加者購買了一份意外保險，以防萬一。
9. 參加活動的朋友，最好征得家人的同意與支持，并相互留有通訊錄。
10. 每個參加者都要有一部手機(jī)，并確保暢通聯(lián)絡(luò)。
11. 每一位參加者要本著主動體檢，自愿參加的原則。請參加者正確評估自身素質(zhì)和活動存在的危險性。騎行隊長只承擔(dān)騎行領(lǐng)隊義務(wù)不對活動過程發(fā)生的意外事件負(fù)責(zé)。
12. 保護(hù)生態(tài)，注意環(huán)境衛(wèi)生，是每一個隊員所必須遵守的。所有雜物和垃圾一定要帶到指定區(qū)域;騎行隊長行使管理權(quán)，充分尊重騎行隊員的技術(shù)建議與意見，參加人員必須服從領(lǐng)隊和指揮，不得擅自離開團(tuán)隊。
13. 如果天氣惡劣或特殊因素，為保障安全，活動必須延期或改變路線;
14. 本活動參加人員視為接受以上協(xié)議和對活動注意事項(xiàng)認(rèn)可;活動發(fā)布、變更、解釋權(quán)歸本次活動的組織者。由組織者發(fā)布，其他人發(fā)布消息無效。15. 活動相關(guān)協(xié)議�；顒咏M織者(甲方)與參加者(乙方)簽訂協(xié)議書。16. 戶外活動是集體性活動，制定有嚴(yán)格紀(jì)律且遵守道德的制度和公約，是保障每一個隊員利益，同時有利于活動的順利進(jìn)行。如：出發(fā)前一天，主辦方召開線路、安全、裝備使用說明會。
17.相互合作，互幫互助是每一個隊員所必須具備的品質(zhì)。每一個隊員秉持循序漸進(jìn)、留有余地、自我照顧、團(tuán)隊協(xié)作。這樣才會，你的朋友真正遍天下!
活動方案 6
一、晚會名稱
“相約校慶，放歌xx”大型舞臺劇
二、晚會目的
慶祝xx歌曲愛好者協(xié)會成立一周年，展示xx、xx、xx級三代同堂的風(fēng)貌，借我校xx年校慶之際，展示自我風(fēng)采，送去我們x大學(xué)子對母校的深深祝福。
三、時間
20xx年xx月xx日18：30
四、地點(diǎn)
xx大學(xué)第x餐廳x樓多功能廳
五、主辦單位
xx大學(xué)xx歌曲愛好者協(xié)會
六、承辦單位
xx大學(xué)xx歌曲愛好者協(xié)會
七、合作社團(tuán)
xx社團(tuán)xx樂隊
八、工作人員
1、指導(dǎo)：信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支xxx老師
2、總策劃：xx
3、導(dǎo)演：xxx
4、顧問：xx
九、整體流程
�。ㄒ唬┕ぷ髁鞒蹋�
1、節(jié)目刪選x月x日完成，編排x月x日完成
2、發(fā)送請柬x月x日完成
3、道具等設(shè)備x月x日完成
4、場地座位安排x月x日完成
（二）晚會流程：
1、x月x日彩排
2、x月x日18：00觀眾入場
3、x月x日18：30晚會正式開始
4、進(jìn)行節(jié)目
一、PPT播放（觀眾入場之前，PPT內(nèi)容就xx一年來具有代表性的照片，背景音樂為團(tuán)歌）
二、開場街舞
三、主持人宣布開始并串詞進(jìn)入舞臺劇
四、舞臺劇
第一部分：xx的現(xiàn)在很關(guān)鍵：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第二部分：xx的曾經(jīng)很輝煌：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第三部分：xx的未來很美好：xx級人員表演，并出演五個節(jié)目。
第四部分：xxxxxx級人員齊唱團(tuán)歌，舞臺劇落幕。
5、觀眾退場
6、全體留下整理舞臺
�。ㄈ┕�(jié)目應(yīng)急方案：
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
十、資金預(yù)算
見附件
十一、資金來源
1、贊助商贊助
2、學(xué)校社團(tuán)資金
十二、宣傳
1、橫幅、看板、宣傳海報
2、xx大學(xué)廣播電臺
3、xx大學(xué)大學(xué)生電視臺
十三、贊助回報
1、署名贊助企業(yè)單位
2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會
3、條幅：活動前期至活動結(jié)束后的一兩天掛在學(xué)校的幾個食堂如x餐門口前，這里是人口流動最密集的地方，這樣的`引入眼簾就能夠吸引到路過的同學(xué)
4、海報：活動前就張貼在校園里。
5、安排贊助商代表，出席本次活動的嘉賓和演員等合影留念
6、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱
7、贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）
8、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領(lǐng)導(dǎo)及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持
11、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學(xué)生記憶更深刻。
12、冠名權(quán)：商家如提供1500元以上等值的物品和錢可獲得冠名權(quán)。
活動方案 7
目的：
春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最盛大和隆重的節(jié)日，對于商家來說，更是銷售的旺季。面對競爭激烈的市場，只有通過一系列優(yōu)惠、讓利的促銷手段，讓顧客真切感受到實(shí)惠，才能贏得市場，提升人氣，提高銷量。
活動宣傳及布置：
1、對各分店的新年氣氛進(jìn)行統(tǒng)一布置，由企劃總部設(shè)計組到各分店根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一策劃，達(dá)到統(tǒng)一效果，并設(shè)計出布置效果圖，上呈領(lǐng)導(dǎo)審核。
2、各分店所有布置的物料由企劃總部進(jìn)行統(tǒng)籌，統(tǒng)一申請購買。
3、各店制作春節(jié)吊旗進(jìn)行布置。
4、賣場服務(wù)臺進(jìn)行活動內(nèi)容的廣播宣傳。
5、各店大門口展板進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
6、各店服務(wù)臺播放新年喜慶音樂。
7、xx店廣場舞臺進(jìn)行活動內(nèi)容宣傳。
8、上市的年貨做電視廣告宣傳。
9、快訊DM海報宣傳x期，海報數(shù)量：份。
活動一
活動主題：現(xiàn)金大獎等你抽
活動時間：20xx年1月17日——1月22日（6天）
活動地點(diǎn)：商場各分店
活動內(nèi)容：活動期間，凡在商場各分店超市區(qū)一次性購物滿68元，憑小票即可參加“迎新年，抓利是”抽獎活動；獎項(xiàng)設(shè)置為100元、50元、10元、5元、2元不等，百分百中獎！每日名額有限，抽完即止！單張小票限抽三個。
注：南、每天至少要抽出3個100元、5個50元和10個10元；小店可按本店實(shí)際情況合理安排。
活動二
活動主題：迎新年，送利是
活動時間：20xx年12月25日—20xx年1月22日（29天）
活動地點(diǎn)：商場各分店
活動內(nèi)容：活動期間，凡在商場各分店超市區(qū)一次性購物滿58元送茶園利是封一包，購物滿108元送茶園利是封2包；小票不可累計，限當(dāng)天有效，單張小票限送三包。
活動三
活動主題：財神送福，“金幣”任您夾
活動時間：20xx年1月23日——1月25日（3天）
活動地點(diǎn)：
活動內(nèi)容：活動期間，凡在我商場一次性購物滿38元以上，即可參加“財神送福，"金幣"任您夾”活動；
游戲規(guī)則：顧客在我商場一次性買滿38以上憑小票到活動現(xiàn)場即可參加夾金幣，游戲過程中顧客必須使用我商場提供的道具，從一個聚寶盆夾到另外一個聚寶盆，在規(guī)定的'時間內(nèi)夾到的硬幣全部送給您！如有違規(guī)操作將全部重來；
操作方法：財務(wù)部負(fù)責(zé)兌換一批5毛的硬幣供活動使用，企劃總部統(tǒng)一購買財神服裝四套，派發(fā)到各店，門店在活動期間安排一位身材高大的男士穿上財神服與顧客一起玩夾金幣游戲，每日活動時間安排為上午8：30-11：30，下午14：30-17：30，晚上19：30-21點(diǎn)，各店每天必須嚴(yán)格按照規(guī)定時間開展活動，使其活動達(dá)到更好的效果，此活動不僅可以很好的與顧客互動，且象征著在新的一年帶來吉利。
活動方案 8
為調(diào)動全體教工參與“我運(yùn)動我健康我快樂”健身活動的積極性，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進(jìn)我校廣大教職工健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)，構(gòu)建“和諧校園”，加快學(xué)校發(fā)展，工會決定舉行全校教職工趣味運(yùn)動會，為保證此項(xiàng)活動順利實(shí)施，特制定本方案如下：
一、活動目的：
1、增強(qiáng)全體教工的健身意識，積極參與各項(xiàng)體育活動。
2、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)體質(zhì)，趣味運(yùn)動會組委會：
主任：xx
副主任：xxx
委員：xxx
總策劃（兼裁判長）：xx
成員：xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽的組織、次序編排等策劃工作及裁判組的工作。
總協(xié)調(diào)：xx
成員：xxx、xx、xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)開幕式、閉幕式及整個趣味運(yùn)動會各組的組織協(xié)調(diào)及報名工作。
比賽裁判組：xxx
職責(zé)：裁判、工作人員分工和培訓(xùn)，趣味運(yùn)動會各項(xiàng)比賽裁判工作，負(fù)責(zé)場地道具器材（皮尺、擴(kuò)音器、黃色大膠帶、礦泉水、大瓶空礦泉水瓶引導(dǎo)牌、中性筆、沙袋、編織袋、排球5個：羽毛球拍5副：空瓶子100個；排球20個；米袋子30個；兵乓球60個、空杯60個、盤子10個）的保障。
仲裁組：xx
成員：xxx、xx、xxx
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動員在比賽過程中有爭議的仲裁，評選優(yōu)秀組織獎。
宣傳組：xx
成員：xxx、xx、xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)趣味運(yùn)動會整個過程的.攝像、照相、橫幅（一大300，二小200現(xiàn)場懸掛）和文字宣傳工作，負(fù)責(zé)提供擴(kuò)音器2個。
獎品（紀(jì)念品）籌備組：那xx
成員：xx、xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次趣味運(yùn)動會的獎品（獎金）的準(zhǔn)備及發(fā)放。
二、比賽時間：
初定20xx年5月25日（星期五）下午15：00。
三、比賽地點(diǎn)：
第一教學(xué)樓風(fēng)雨操場。
四、參賽人員及單位：
1、參賽人員：全校教職工（含外聘教師），以工會小組為單位組隊。
2、參賽單位：（14個）
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理學(xué)院生物工程學(xué)院涉外商務(wù)管理學(xué)院通識教育學(xué)院藝術(shù)學(xué)院交通與信息學(xué)院國際教育學(xué)院旅游學(xué)院機(jī)關(guān)第一工會小組機(jī)關(guān)第二工會小組機(jī)關(guān)第三工會小組機(jī)關(guān)第四工會小組機(jī)關(guān)第五工會小組后勤公司
五、競賽要求：
1、各工會小組不得無故棄權(quán)。
2、比賽時運(yùn)動員必須服從組織人員統(tǒng)一指揮，服從裁判統(tǒng)一裁決，如有異議由負(fù)責(zé)人提出，最后服從裁判組、仲裁組的統(tǒng)一裁決。各工會小組須認(rèn)真組織，理解比賽規(guī)則，協(xié)調(diào)處理好運(yùn)動會期間出現(xiàn)的各種矛盾和問題。
3、各隊集中報名后（盡可能把人落實(shí)到每個比賽項(xiàng)目），于20xx年5月11日（周五）前以書面形式向校工會正式確認(rèn)參賽項(xiàng)目，否則按不參加處理。
4、裁判工作由通識教育學(xué)院體育教研室的教師擔(dān)任（不參加比賽）。
5、項(xiàng)目與規(guī)則（見附表一）
六、獎勵辦法：
1、各個項(xiàng)目按計時快慢錄取名次，不進(jìn)行預(yù)決賽。
2、每個項(xiàng)目取前三名給予獎勵，發(fā)放獎金，未獲名次的參賽隊將獲得參與紀(jì)念獎（每隊200元）。
3、大會將根據(jù)報名情況及參與情況評出優(yōu)秀組織獎。
本規(guī)程未盡事宜另行通知。
活動方案 9
一、活動引言
圖書漂流，起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標(biāo)簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克開設(shè)了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。在大學(xué)里面圖書的免費(fèi)借閱以及捐贈，讓好書得到分享，讓知識得到傳播。
二、活動目的及活動意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全校大學(xué)生健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全校大學(xué)生讀書，并檢驗(yàn)讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊(yùn)含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學(xué)生的讀書興致，也將喚起學(xué)生的讀書意識，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，充分體現(xiàn)湖大人的精神。圖書的漂流涌動于湖大整個校區(qū)，為湖大的文化建設(shè)，增添了縷縷書香。同時讓同學(xué)們了解圖書漂流活動，激起同學(xué)們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學(xué)生積極捐書，進(jìn)一步增加讀者協(xié)會愛心圖書室的圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學(xué)生們借用、捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風(fēng)氣。
三、活動的時間：
5月14日、15日
四、活動的對象：
在校全體學(xué)生
五、活動的地點(diǎn)：
天馬公寓籃球場
六、活動的流程策劃
1、活動的`宣傳：海報的制作以及海報粘貼（圖書館、天馬、德智、各大教學(xué)樓等）活動的現(xiàn)場的展板宣傳網(wǎng)上宣傳：各大qq群、人人網(wǎng)、望麓自卑等寢室宣傳：各個寢室傳單宣傳
2、活動中漂流圖書的整理以及活動場地的申請：將讀者協(xié)會愛心圖書室內(nèi)的書整理好并且貼上相應(yīng)的標(biāo)簽并且運(yùn)送到天馬公寓
3、活動的物料的準(zhǔn)備：活動借閱圖書的登記表、捐贈圖書的榮譽(yù)證書
4、活動的具體事項(xiàng)：雜志類的圖書免費(fèi)借閱，最多一次一人可借5本，一定要登記相關(guān)信息其它類的圖書以書換書的形式進(jìn)行，并且登記清楚書的相關(guān)信息捐贈的圖書的類別不限，捐贈書雜志超過20本以上或其它書籍超過5本以上，可以得到圖書館蓋章的榮譽(yù)證書，并且及時的在書上貼好相應(yīng)的標(biāo)簽以及協(xié)會會徽
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報打印（a1）10xx16=160元
展板的制作以及材料費(fèi)5xx8=40元
活動的工作證30xx5=150元
活動借閱圖書的登記表0.1xx100=10元
活動飲用礦泉水1.2xx25=30元
榮譽(yù)證書的相關(guān)費(fèi)用3xx100=300元
標(biāo)簽及協(xié)會會徽費(fèi)用5元+15元=20元
費(fèi)用總計：710元
活動方案 10
一、活動背景
為營造學(xué)術(shù)氛圍，豐富師生的學(xué)校文化知識，有效配置和利用圖書資源，為了拓寬學(xué)校圖書館的藏書渠道，學(xué)校決定開展以“傳書香，潤魂，我為學(xué)校捐書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真理，送書成夢！
二、活動目的
本次活動旨在為學(xué)校師生“節(jié)約資源、實(shí)現(xiàn)共享、奉獻(xiàn)愛心、保持書香”的宗旨，以圖書回收的形式傳遞愛心和知識，構(gòu)建和諧校園，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
傳遞書香，滋潤心靈，我為學(xué)校捐贈書籍
四、活動時間：
20xx年3月23日上午10:00。
五、地點(diǎn)：
學(xué)校操場
六、對象：
學(xué)校全體師生
七、捐贈圖書種類：
名著、小說、散文集等。歡迎您捐贈除教材、教具、報刊雜志以外的各類圖書，如參考書、字典、字典等科普讀物，如十萬個為什么百科全書等故事，如歷史故事，名人故事、成語故事和其他旅游故事，如游記、地理等。
八、捐贈圖書數(shù)量：
自愿、無限制。
九、活動流程及要求：
（一）活動啟動階段
1、3月21日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動計劃，發(fā)放“愛心書捐贈卡”。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩個橫幅，一個供圖書捐贈參與者簽名，另一個用于宣傳。張貼活動提案，營造圖書捐贈氛圍。
3、每個班級的`班主任應(yīng)動員全班，宣讀提案，分發(fā)“建議”；愛心圖書捐贈卡，通知學(xué)生按要求捐贈圖書，愛心書捐贈卡。
4、圖書捐贈志愿者在學(xué)校發(fā)放的“愛心圖書捐贈卡”上填寫自己的班級、姓名、捐贈日期、捐贈意愿等信息，也可以寫一些閱讀格言。
5、以班級為單位，將班級捐贈的圖書收集打包，并貼上班級標(biāo)簽和份數(shù)。
�。ǘ┗顒与A段
1、20xx年3月23日上午10:00，各班同學(xué)按照道路隊的指示，齊聚學(xué)校操場，舉行圖書捐贈儀式。
2、在捐贈儀式上，各班老師指定部分學(xué)生代表協(xié)助老師工作，并參與圖書捐贈活動。
3、活動結(jié)束后，現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐贈書籍的學(xué)生在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒拥慕Y(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將在校內(nèi)展示帶有每個班級捐贈書簽名的橫幅。
2、根據(jù)圖書捐贈記錄，學(xué)校公布每個班級捐贈的圖書數(shù)量。
活動方案 11
為喜迎xx新年到來，滿足全局干部職工業(yè)余文化生活需求，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，營造和諧家園氛圍。xxx縣xxxxxx局工會決定開展“迎新年”工會趣味活動。
一、活動名稱：
“迎新年，促團(tuán)結(jié)”工會活動
二、活動目的：
豐富業(yè)余生活，調(diào)動工作熱情，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日9：30——17：00
四、活動地點(diǎn)：
xxxxxx
五、參與人員：
xxx縣xxxxxx局全體干部職工
六、活動流程
1.前期準(zhǔn)備：
(1)由辦公室登記活動時各人所做菜肴及相應(yīng)所需食材;
(2)提前聯(lián)系活動地點(diǎn)并準(zhǔn)備好食材及活動獎品、道具等。
2.活動開展：
(1)9：00，全局干部職工在體育館門口集合;
(2)9：00-11：00，統(tǒng)一乘車前往xxx生態(tài)早茶基地參觀;
(3)11：00-13：30，結(jié)束參觀后前往xxx，利用自備食材做菜或包餃子等;
(4)14：00-17：00，開始趣味游戲環(huán)節(jié)，分為個人賽和團(tuán)體賽兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，比賽結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)為獲勝者頒發(fā)獎品。
3.后期工作：
工作人員清理衛(wèi)生，撤除相關(guān)道具等。
七、工作分工
1.活動總策劃：xxx縣xxxxxx局辦公室
負(fù)責(zé)活動方案的擬定及場地聯(lián)系、人員通知等。
2.物資準(zhǔn)備：xxxx
負(fù)責(zé)活動道具、獎品等物資采買等
道具：乒乓球50只(其中標(biāo)記記號的3個)，乒乓球拍2副，盆子或紙箱5只，凳子10張，硬紙板若干，詞語牌60個，小氣球若干，跳繩3副，膠帶若干，條幅，塑料繩，計分表，午餐食材若干。
3、現(xiàn)場裁判：xxxxx
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動有序開展，發(fā)放獎品、裁定勝負(fù)等，負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的'問題。
八、游戲項(xiàng)目及規(guī)則：
1.個人比賽環(huán)節(jié)：
(1)巧運(yùn)乒乓球
參賽人員要求：3人一輪進(jìn)行初賽，每輪取第1名進(jìn)入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進(jìn)入決賽，最終決出一二三名各1名。
比賽規(guī)則：參賽選手在比賽開始后用乒乓球拍運(yùn)球，運(yùn)送到終點(diǎn)的盆子里，若中途乒乓球掉落則原地運(yùn)球繼續(xù)前進(jìn)，時限為3分鐘，以運(yùn)到終點(diǎn)乒乓球數(shù)量多者為勝;
準(zhǔn)備道具：乒乓球拍2副、乒乓球50只，盆子或紙箱5只、凳子10張。
(2)搭橋過河
參賽人員要求：5人一輪進(jìn)行初賽，每輪前2名進(jìn)入決賽，抽簽決定比賽組別，抽到王牌則為輪空，直接進(jìn)入決賽，最終決出一二三名各1名
比賽規(guī)則：參賽選手手持兩塊硬紙板，從起點(diǎn)出發(fā)，要求單腳踩紙板輪流交換到終點(diǎn)，途中單腳落地則從起點(diǎn)開始繼續(xù)向前，雙腳落地則視為犯規(guī)，凡犯規(guī)者一律當(dāng)場淘汰
準(zhǔn)備道具：硬紙板若干
1.團(tuán)體比賽環(huán)節(jié)：
現(xiàn)場經(jīng)過抽簽方式分為紅黃藍(lán)三組，各組分別選出組長一名，負(fù)責(zé)選派人員參與相應(yīng)比賽。比賽環(huán)節(jié)采取積分制，第一名積3分，第二名積2分，第三名積1分，所有環(huán)節(jié)結(jié)束后以總分第一的組別為優(yōu)勝組。
(1)詞語猜猜猜
參賽人員要求：每組抽派2名代表參加比賽，1人比劃1人猜，以各組猜出的詞語數(shù)量排行，多者為勝。
比賽規(guī)則：以日用品、電器、動物、花卉、名人5類詞語為范圍，每組兩名代表相對站立，主持人站在A身后，高舉印有題目字樣的A4紙張。B面向主持人及A，經(jīng)過簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向A傳遞所看到詞語的信息，由A猜測該詞語，猜不出能夠跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn)，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢，每隊有8分鐘時間。
準(zhǔn)備道具：詞語牌60個
(2)運(yùn)氣球
參賽人員要求：全組參賽，以完成比賽所用時間排行，用時少者為勝。
比賽規(guī)則：每組分發(fā)5個氣球，隊員立于賽道一端，將氣球在空中用嘴吹著行走，將氣球運(yùn)到指定地點(diǎn)，氣球若落地則需退后1米再行繼續(xù)，1人運(yùn)完則第2人出發(fā)，以5個氣球運(yùn)完總時間計時。
準(zhǔn)備道具：20個氣球，黃色膠帶
(3)蒙眼闖關(guān)游戲
參賽人員要求：每組抽派1名人員參賽，其余人員作輔助，以參賽人員到達(dá)終點(diǎn)完成任務(wù)的時間排行，用時少者為勝。
比賽規(guī)則：參賽人員蒙眼，于賽道一端出發(fā)，在同隊人員的指引下，首先來到指定地點(diǎn)踩爆5個氣球后，再來到另一地點(diǎn)連續(xù)跳繩10下，最終來到終點(diǎn)任務(wù)臺，成功從若干乒乓球中找出標(biāo)記記號球并放入指定框中。
準(zhǔn)備道具：20個氣球，標(biāo)記記號球3個，跳繩3副。
九、相關(guān)獎勵
個人賽第一名獎勵一等獎獲獎證書及200元獎品，第二名獎勵二等獎獲獎證書及150元獎品，第三名獎勵三等獎獲獎證書及100元獎品;團(tuán)體賽優(yōu)勝組隊員獎勵團(tuán)體優(yōu)勝獎證書及每人150元獎品。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動方案 12
一、活動目的：
為迎接中國的傳統(tǒng)節(jié)日----小年夜的到來，也為了同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)思想之情，提前慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年，體現(xiàn)了團(tuán)支部的能動作用。
活動策劃：考慮到相對安靜又有充足的空間，而且也距離學(xué)校較近的，費(fèi)用又不太貴，我們班委經(jīng)過具體的商量和實(shí)地考察及討價還價，最終地點(diǎn)定在學(xué)校不遠(yuǎn)的一家新開張的快餐店里。我們還特意邀請了班主任王老師參加。
二、活動主題：
慶祝進(jìn)入大學(xué)的第一個新年
活動時間：20xx年1月23日
三、活動流程：
1：當(dāng)晚5：30同學(xué)們按時到達(dá)指定地點(diǎn)，先到的吃著糖果.瓜子。閑聊一會兒互道祝福。
2：準(zhǔn)備包餃子。無論是男生還是女生都積極參與其中，飯店老板為我們準(zhǔn)備好了餃子餡.面粉.還有包餃子的工具，為了照顧全體同學(xué)，餃子餡有兩種，一種素的，另一種葷的。這樣大家吃的時候就可以自由選擇了。
3：開始包餃子，同學(xué)們都拿出自己最拿手的。有的趕餡皮，有的干脆和面，還有的既不會包也不會趕就虛心向周圍同學(xué)習(xí)。
4：為了增加節(jié)日的喜慶氣氛，有的.同學(xué)就把荔枝剝了皮包到餃子里面，誰吃到誰就為大家表演節(jié)目。
5：再談笑間，餃子很快就包好了，老板就幫我們煮餃子了。
6：此刻，火鍋也開始加熱，鍋內(nèi)升起滾滾熱氣，大家分成5桌坐下。
7：餃子煮熟了。王老師也加入了我們的隊伍，讓活動更加豐富多彩。我們一邊遲邊和老師交流著心理話，感慨萬千。此外席間還有不少同學(xué)吃到了包有荔枝的餃子，再大家的熱切要求下他們都為大家表演了有趣的表演。
8：同學(xué)們吃得可盡興了，很快活動就接近尾聲，班長組織團(tuán)員幫店主打掃衛(wèi)生，收拾碗筷。
活動總結(jié)：
本次活動讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)們在大學(xué)里感受到了集體的溫暖，驗(yàn)證了“自己動手，豐衣足食”的古訓(xùn)，增進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流，共同進(jìn)步，使全體同學(xué)的素質(zhì)得以全面的發(fā)展。
活動方案 13
一、活動宗旨
長跑不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，抵御寒冷，而且能振奮精神，鍛煉意志，為增強(qiáng)總監(jiān)辦全體人員的團(tuán)隊意識、拼搏意識、健身意識、競爭意識，展示全體成員團(tuán)結(jié)拼搏、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，特舉辦本次跑步活動。
二、活動主題
“我運(yùn)動、我健康、我快樂”
三、活動時間
2013年10月31日下午
四、活動地點(diǎn)
江陰市夏港鎮(zhèn)夏港體育中心
五、參賽人員
錫澄運(yùn)河航道整治工程xcyh—jl1標(biāo)總監(jiān)辦全體人員
六、競賽規(guī)則
1、本次比賽項(xiàng)目為男子2000米（體育場標(biāo)準(zhǔn)跑道5圈），女子1600米（體育場標(biāo)準(zhǔn)跑道4圈）。
2、本次長跑活動不分組，所有人從起點(diǎn)出發(fā)，以通過終點(diǎn)的先后順序排名次。
七、活動獎勵
為了鼓勵大家積極參加該項(xiàng)活動，增強(qiáng)大家的競爭意識，活動設(shè)立以下獎項(xiàng)：
1、競賽獎
獎勵規(guī)則：一等獎1名，獎現(xiàn)金300元+獎狀。
二等獎2名，獎金各200元+獎狀。
三等獎3名，獎金各100元+獎狀。
2、突破獎
獎勵規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比（第一次比賽以大家預(yù)測的'名次相比）提升最多者獲得該獎項(xiàng)，如提升名次相同則平分該獎項(xiàng)，獎品為100元加“最佳突破獎”獎狀。
3、娛樂獎
獎勵規(guī)則：比賽前，大家根據(jù)各人情況預(yù)測本次跑步名次，跑步結(jié)束后統(tǒng)計大家預(yù)測的分?jǐn)?shù)，得分最高者獲得該獎項(xiàng)，獎品為100元加“最具慧眼獎”獎狀。
4、劣足獎
獎勵規(guī)則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比退步最多者（超過3個名次）獲得該獎項(xiàng)，頒發(fā)“劣足獎”獎狀。
5、參與獎
獎勵規(guī)則：所有參加并跑完全程的人員均可獲得紀(jì)念獎一份。
八、后勤保障
1、本次比賽裁判由谷宇東擔(dān)任。
2、請辦公室人員帶好小藥箱以應(yīng)對比賽過程中的突發(fā)事件。
3、比賽前統(tǒng)一發(fā)紅牛一罐，另準(zhǔn)備礦泉水20瓶。
九、注意事項(xiàng)
1、服裝：比賽統(tǒng)一著裝（足球服），不佩戴首飾掛件。
2、安全第一，比賽前請大家做好充分熱身，避免關(guān)節(jié)扭傷，跑步過程中如感覺身體不適應(yīng)注意休息。
3、所有獎項(xiàng)獲得者名單將在總監(jiān)辦板報上公示。
活動方案 14
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，“開學(xué)第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
二、活動時間
9月1日
三、活動內(nèi)容
(一)第一講 升旗儀式及其他
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
(二)第二講 “乘著夢想的翅膀”主題班會
以“乘著夢想的翅膀”為主題，分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)
2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?
校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)
一、主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣，文明伴我成長
二、目的：明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、時間：20xx年9月2日上午8：30
四地點(diǎn)：大操場
五、主持：吳佳琪
六、議程：
1、迎新生
主持人：
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!沐浴晨光，充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng)，激蕩起跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們共享這難得的時光!看，同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，想必心中都充滿著激動�？矗覀兊慕淌矣謸Q上了新的衣服，校園的花草也顯得格外精神。
大家向左看，今天，我們學(xué)校還迎來了一群新同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)的加入。(掌聲響起)
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們仙山小學(xué)的一員了，讓我們以掌聲對他們表示祝賀，希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣，生活上的幫手，讓他們在仙山這個大家庭中度過充實(shí)、快樂的每一天。
2、宣布儀式開始
新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛。下面我宣布仙山中心小學(xué)秋學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
3、升旗儀式(升旗音樂)
護(hù)旗手介紹。
同學(xué)們，本學(xué)期的升旗手、護(hù)旗手來自六年級，讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!
“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”
新的學(xué)期，看到同學(xué)們嶄新的面貌，相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆，以勤奮作槳，將個人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的.掌聲歡迎陳校長講話。
4、校長講話
讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝陳校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們，同學(xué)們，人貴在行動，聽了校長的講話，你們應(yīng)該知道如何去面對新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn)，走好未來的每一步棋子。那就讓我們給自己定個目標(biāo)吧，全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希望。我們仙山中心小學(xué)這學(xué)期迎來了三位新老師，在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí)，同成長，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意，好嗎?
5、新教師代表發(fā)言。
請新教師代表?xiàng)顙衫蠋煱l(fā)言。
最后讓我們有請六年級學(xué)生代表李蕓虹同學(xué)的發(fā)言，聽聽他們在新學(xué)期中有什么好的想法和計劃。(學(xué)生代表發(fā)言)
同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點(diǎn)，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?
七、宣布儀式結(jié)束
同學(xué)們，秋天是收獲的季節(jié)，也是播種的季節(jié)，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為仙山小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!
下面我宣布仙山中心小學(xué)20xx秋學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們在本學(xué)期中身心健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們仙山小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
八、師生退場
九、其它工作：
1、出場順序(體育組負(fù)責(zé)) 2、攝影(張明義) 3、廣播音響(徐建國負(fù)責(zé))
活動方案 15
一、前期準(zhǔn)備
活動主題：激揚(yáng)青春，夢想飛揚(yáng)。
活動原因：各部門新一屆學(xué)生干部彼此熟悉度不夠強(qiáng)，為加強(qiáng)團(tuán)隊之間的合作力度，使一個團(tuán)隊在工作中能夠很好的配合，并使團(tuán)隊中充滿友誼的氣息。
活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當(dāng)成一家，去和諧相處，去互幫互助。
活動時光：二零xx年十二月至一月
活動場所：學(xué)院足球場。
活動對象：xx語言文化職業(yè)學(xué)院全體部門。
活動主辦方：xx語言文化職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
二、正式活動
1、由組織部組織安排各部門及社團(tuán)特色節(jié)目演練場所的.每一天安排。
2、由宣傳部及新聞方面的部門進(jìn)行板報，播音，傳單等形式進(jìn)行校內(nèi)宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。
3、辦公室負(fù)責(zé)將收集的各部門、社團(tuán)及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經(jīng)行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。
4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時光安排。
5、時光統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點(diǎn)，人員到場時光及節(jié)目最后彩排的時光。
6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。
7、彩排由書記、各部長及各社團(tuán)社長共同參觀匯演。
8、宣布活動結(jié)束。
三、活動后期處理
1、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。
2、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進(jìn)行評比，給予獎勵。（獎項(xiàng)：團(tuán)體優(yōu)秀獎，節(jié)目獎，個人優(yōu)秀獎，策劃將以上獎項(xiàng)授予錦旗及物資獎勵。）
3、對于未獲獎團(tuán)隊給于安慰獎。節(jié)目給予用心者稱號。
活動方案 16
一、活動主題：
我行走，我快樂，我健康！
二、活動意義：
走近大自然，放松身心，磨練意志、培養(yǎng)毅力、鍛煉體魄、快樂行走。
三、組織單位：
五（8）班家委會
四、活動時間：
11月3日星期天（如果下雨，往后順延一周）。
五、活動地點(diǎn)：
北江大堤
六、徒步路線：
從沙頭海畔名苑后出發(fā)，沿河堤向小塘方向行進(jìn)，到達(dá)黃鼎村后，原路返回，總行程5.2公里。
七、參加人員：
五（8）班學(xué)生及家長自由報名參加。
八、分組方式：
隨機(jī)抽簽分組，每組10人；例如：有50人報名參加活動，其中女生20人，男生30人；分為5組，每組10人，設(shè)兩個抽簽盒，女生抽簽盒內(nèi)放置“1組、2組、3組、4組、5組”各四張簽，男生抽簽盒內(nèi)放置“1組、2組、3組、4組、5組”各六張簽。盡量保證各組男女生平均分配。各小組在行經(jīng)的路途中可準(zhǔn)備各種小節(jié)目來調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛（如：唱歌、講笑話、進(jìn)行拉歌比賽等）
九、行程安排：
（1）7：00——7:30：沙頭海畔名苑后面的河堤上集中，抽簽分組，每組選一組長，給自己的組取一個名字，并想一句口號，寫在自己的組的`旗幟上。
�。�2）7:30——10:00：徒步拉練（每個孩子必須有一位家長陪同）。
�。�4）10:00——10:30：合影，頒獎。
�。�5）10:30：開開心心地回家吃午飯。
十、評比方式：
此次活動只設(shè)冠軍，最先到達(dá)目的地，且全組成員都堅持走到目的地的組為冠軍組；冠軍組組員每人獲獎牌一枚及硬面抄一本。
十、其它事項(xiàng)：
�。�1）參加活動的同學(xué)統(tǒng)一穿著秋季運(yùn)動校服及運(yùn)動鞋。
（2）自備足夠的飲用水及點(diǎn)心。
（3）每個孩子必須有一位家長陪同，途中若有不能堅持的孩子，家長自行接應(yīng)。
（4）活動費(fèi)用5元/人（參加活動的家長不用交費(fèi)）；用于購買旗幟，獎牌，獎品，多余經(jīng)費(fèi)留做下次活動費(fèi)用；活動經(jīng)費(fèi)在活動當(dāng)日現(xiàn)場交給班級家委會財務(wù)。
�。�5）請于10月25日把填寫好的回執(zhí)交到肖宇安同學(xué)處。
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