活動方案

時間：2025-02-27 10:12:49 活動方案我要投稿

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[合集]活動方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案6篇，希望對大家有所幫助。

[合集]活動方案5篇

活動方案篇1

　　20xx年是我校確定的黨建工作年，為深入貫徹落實關(guān)于印發(fā)西安科技大學(xué)黨建工作年實施方案的通知(西科黨發(fā)20xx22號)及相關(guān)會議精神，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，經(jīng)研究，決定在全校學(xué)生黨員中開展“亮黨員身份、樹先進形象”主題實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面落實學(xué)校黨建工作年的總體部署，緊密聯(lián)系學(xué)校“十二五”規(guī)劃和學(xué)生黨員隊伍建設(shè)的實際，以創(chuàng)先爭優(yōu)為中心，進一步加強學(xué)生黨支部建設(shè)、黨員再教育和入黨積極分子的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮主題實踐活動的載體功能，確保我校學(xué)生黨員創(chuàng)優(yōu)爭先活動取得實效。

　　二、活動宗旨

　　加強學(xué)生黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強黨員再教育和入黨積極分子的培養(yǎng)，促進學(xué)生黨員帶頭堅定信念，帶頭勤奮學(xué)習(xí)，帶頭全面發(fā)展，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭弘揚正氣，使其在實踐中履行黨員的光榮使命，在理論學(xué)習(xí)中提升自我，刻苦學(xué)習(xí)、積極工作、努力成才，為我校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到積極的推動作用。

　　三、活動主題

　　亮黨員身份、樹先進形象

　　四、活動載體

　　1. 創(chuàng)建特色學(xué)生黨支部，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。黨的基層組織是黨的工作和全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。學(xué)生黨支部作為高校的'基層黨組織，是對大學(xué)生黨員進行教育管理的基本單元，也是最直接、最有效的載體。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將特色學(xué)生黨支部創(chuàng)建作為加強學(xué)生黨支部建設(shè)和大學(xué)生黨員再教育的重要途徑，明確黨支部建設(shè)目標(biāo)和要求，嚴(yán)格黨的組織生活，堅持理論學(xué)習(xí)，深化思想建設(shè)，提高黨員黨性修養(yǎng)，結(jié)合專業(yè)特色，積極開展特色鮮明、主題明確的學(xué)生黨支部活動，提高學(xué)生黨支部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)、保持政治穩(wěn)定、促進學(xué)校改革發(fā)展中的戰(zhàn)斗力，使之成為積極影響和主動引導(dǎo)學(xué)生健康成長的政治核心。

　　2. 發(fā)揮黨校熔爐作用，加強黨性修養(yǎng)教育。黨校是學(xué)校培訓(xùn)黨員、入黨積極分子的主渠道，是學(xué)習(xí)研究宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的重要陣地，是黨員、干部加強黨性鍛煉的熔爐。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將本學(xué)院初級黨校作為黨員再教育和入黨積極分子培訓(xùn)的有效載體，在教學(xué)上突出黨性教育特點，緊緊圍繞國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況新問題以及黨員和入黨積極分子思想中的熱點、難點問題，解疑釋惑，解決學(xué)員中存在的一些深層次思想問題，把加強黨性鍛煉貫穿于黨校教學(xué)的全過程。要深入實際，調(diào)查研究，不斷改進教學(xué)方法，可采取系統(tǒng)授課與專題研討相結(jié)合，課堂授課與課外自學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與社會考察相結(jié)合等多種方式培訓(xùn)。注意運用多媒體、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化手段提高培訓(xùn)效果。

　　3. 注重典型教育方式提升主題活動效果。黨員中間的先進典型對黨員再教育，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性有著非常重要的作用。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要在黨員再教育工作中，研究、掌握典型教育的方式和藝術(shù)，通各類獎學(xué)金評定、年度表彰等形式，樹立現(xiàn)實生活中的優(yōu)秀學(xué)生黨支部、優(yōu)秀黨員、黨員標(biāo)兵宿舍等典型，以先進典型事跡，通過身邊人、身邊事教育學(xué)生黨員，以典型帶動一般，更好地推動黨的建設(shè)的開展，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

　　4. 加強黨員操行教育，發(fā)揮模范帶頭作用。講操守，重品行，是共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是共產(chǎn)黨員的典型特征。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要通過操行鑒定，在黨員和入黨積極分子中間開展如“講操守、重品行、作表率”等黨員教育活動，教育培養(yǎng)黨員保持高尚的精神追求和健康的生活情趣，堅守清白正直的氣節(jié)，克己慎行，以良好的道德形象和人格魅力，影響、帶動同學(xué)，互相激勵，共同努力，提高我校學(xué)生黨員隊伍的整體水平。

　　五、工作要求 1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支加強對本次活動的組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、推動和督查等工作，廣泛動員部署，認(rèn)真組織實施，確保學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員全員參與。

　　2.爭創(chuàng)特色，講求實效。各學(xué)院(部)分黨委、黨總支要將本次實踐活動作為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手，積極探索，大膽創(chuàng)新，在上述主要形式的基礎(chǔ)上，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)特色和實際，針對不同對象，設(shè)計組織形式多樣、內(nèi)容豐富的載體，積極開展黨員掛牌、黨員示范崗等有效的主題實踐活動。

　　3.營造氛圍，促進工作。要認(rèn)真及時總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，積極發(fā)掘典型，大力宣傳推廣，營造濃厚氛圍，發(fā)揮它們的輻射、示范和帶動作用，推動我校學(xué)生黨建工作再上新臺階。

　　4.各學(xué)院(部)分黨委、黨總支分別于20xx年10月14日、20xx年12月30日前將活動方案、活動總結(jié)報黨委學(xué)工部教育管理科(行政樓120室)。

活動方案篇2

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實國家體育總局關(guān)于開展“全國億萬學(xué)生陽光體育活動”的決定。堅持“鍵康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，大力推廣體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。把加強學(xué)校課程建設(shè)與促進和諧校園緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)水平，推動校園體育文化建設(shè)。

　　三、活動要求：人人有運動項目、班班有運動團隊、學(xué)校有運動氛圍

　　四、活動方案：

　　（一）活動計劃

　　在充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉的同時，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律、體能差異及興趣愛好，由學(xué)生自主選擇運動項目，自行安排運動時間，全面開展陽光體育活動，實現(xiàn)每天1小時體育鍛煉的目的。

　　（二）活動方式教師引導(dǎo)，家長配合監(jiān)督，學(xué)生自主鍛煉。

　　（三）活動步驟

　　1、自主鍛煉。利用體育課、課間操、眼保健操、和學(xué)生自主選擇的運動項目，堅持每天1小時體育鍛煉，促進師生體質(zhì)健康發(fā)展。

　　2、效果檢測。學(xué)校組織開展運動會、各種體育競賽活動，參加校外機構(gòu)組織的各類比賽活動及隨時檢測，檢查運動效果。

　�。ㄋ模﹥�(nèi)容安排

　　以兩個月為一個階段，確定每一階段的主體項目，逐段推進陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。

　　1、第一階段：（20xx年11月—20xx年1月）

　�。�1）抓好課間操的做操質(zhì)量體現(xiàn)班級、年段風(fēng)貌。

　　（2）從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生自己設(shè)計一個或多個運動項目，確定運動指標(biāo)，安排運動時間，進行鍛煉，實現(xiàn)目標(biāo)。

　�。�3）每班集體組建運動小團隊。如：田徑隊，籃球隊，羽毛球隊，乒乓球隊，象棋隊，足球隊，排球隊……達到人人有項目的目的。

　　（4）開展各種趣味性體育鍛煉活動，如：花樣跳繩、花樣踢毽子、袋鼠跳、靈活組織三人四足、四人五足等體育活動。營造體育鍛煉的氛圍，在校園中奏響一曲師聲齊動員共運動的歡樂、和諧、健康之歌。

　　2、第二階段：（20xx年2月—4月）

　　（1）、進行冬季越野長跑運動，提高師生的耐力，促進心肺功能。

　�。�2）、開展以年段為單位的各種體育單項賽：拔河、球類比賽、趣味活動競賽……

　�。�3）、舉行“春季運動會”以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為主要目的，進行跳繩、立定跳遠、俯臥撐、仰臥起座、引體向上、立位體前屈等項目比賽，為學(xué)生身體健康成長打下良好基礎(chǔ)。

　　（4）、隨機抽測部分學(xué)生體育鍛煉的項目。檢驗鍛煉效果。

　　3、第三階段：20xx年5月—7月

　�。�1）、組織學(xué)生開展豐富多彩的主題班會，以多種文體形式活躍校園體育文化氛圍。

　�。�2）、加強九年級體育中考項目的.訓(xùn)練工作，一個班配置3個老師（1個班主任、1個專職體育教師、1個配班科任教師），集中精力，強化訓(xùn)練，打好中考第一戰(zhàn)。

　　（3）、小學(xué)各年級進行體育達標(biāo)檢測工作。深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，認(rèn)真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。堅持和完善體育科目測試工作。將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學(xué)生評價機制。

　　五、實施要求：

　　1、營造輿論氛圍。利用學(xué)校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任要做好家長的工作，引導(dǎo)全社會理解、支持學(xué)校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。

　　2、加強隊伍培訓(xùn)。體育教師對班主任和相關(guān)教師進行體育方面的必要專業(yè)培訓(xùn)，使學(xué)生參加體育活動時，有科學(xué)的指導(dǎo)，發(fā)揮群體作用，使體育活動落到實處。

　　3、各年段結(jié)合本方案里每階段活動主題，制訂相應(yīng)的文體活動計劃和分階段活動實施方案，上報學(xué)校，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下，根據(jù)自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標(biāo)，并自查完成情況。

活動方案篇3

　　設(shè)計思路：

　　本活動來自預(yù)設(shè)主題《我喜歡的民間藝術(shù)活動》。中國民間工藝廣博精深，種類繁多，但是，現(xiàn)在的小朋友對我國保守的民間藝術(shù)了解甚少，為了培養(yǎng)幼兒對民間藝術(shù)的了解和熱愛，教師從中選擇了具有代表性的剪紙、扎染、面塑、臉譜、風(fēng)箏、貝殼飾品，共六大類民間藝術(shù)品，作為引導(dǎo)幼兒欣賞和嘗試制作的載體�；顒又校處熈η笸ㄟ^觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，構(gòu)建一種開放式的課堂，在引導(dǎo)幼兒了解民間藝術(shù)品的基礎(chǔ)上，鼓勵幼兒運用捏、剪、染、畫等技能大膽嘗試，親手制作民間工藝品，豐富展區(qū)，從而潛移默化地引導(dǎo)幼兒感受民間藝術(shù)的魅力，加深對民間藝術(shù)的了解和熱愛，從小培養(yǎng)小朋友們的愛國熱情和民族自豪感，使我們祖先傳承至今的民俗文化和其精神持久不衰。

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，引導(dǎo)幼兒體驗制作民

　　間工藝品的樂趣，激發(fā)幼兒熱愛民間藝術(shù)的情感。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察、想象、合作、動手操作以和表示美的能力。

　　3.引導(dǎo)幼兒運用捏、剪、染、畫等技能大膽嘗試制作簡單的民間工藝品。

　　活動分析：

　　重點——引導(dǎo)幼兒了解幾種常見的民間工藝品的名稱、用料、制作方法和過程，學(xué)習(xí)欣賞其獨特的美。

　　難點——鼓勵幼兒大膽嘗試制作簡單的民間工藝品，并從中體驗操作帶來的'樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　知識：幼兒在日常生活中有對民間工藝品的粗淺認(rèn)識。

　　物質(zhì)：錄像、課件、錄音機、磁帶、展車6個（扎染、面塑、剪紙、臉譜、風(fēng)箏、貝殼飾品）、操作資料、6個民間小藝人助教。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1.激發(fā)幼兒對觀賞“小小民間工藝展”的興趣。

　　2.在民族音樂的烘托下，教師引導(dǎo)幼兒自主觀賞民間工藝展。

　　二、展開：

　　1.引導(dǎo)幼兒欣賞六類民間工藝品，配合教師的示范、講解和小朋友的現(xiàn)場操作。

　�。�1）面塑。講解：用面做的民間工藝品，叫面塑。教師現(xiàn)場示范捏小鳥。

　　（2）扎染。引導(dǎo)語：這件衣服上的圖案是怎樣制作上去的？請這位小朋友來染一下。

　�。�3）風(fēng)箏。提問：你放過風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏有各式各樣的，這個風(fēng)箏是什么樣式的？

　�。�4）臉譜。提問：這是什么？講解：這是京劇中的臉譜，京劇是我們中國的國粹，紅臉在京劇中代表忠臣，白臉代表*詐。

　　（5）貝殼。提問：你還看到什么了？你看這些貝殼穿起來變成什么了？

　　（6）剪紙。引導(dǎo)語：一張紙怎樣能剪出奇妙的圖案呢？教師現(xiàn)場示范。

　　小結(jié)：“今天我們看到的這些都屬于民間工藝品，你喜歡它們嗎？為什么喜歡？”激發(fā)幼兒參與制作民間工藝品的興趣。

　　2.幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　A組：剪紙B組：扎染C組：面塑

　　D組：貝殼飾品E組：風(fēng)箏F組：臉譜

　　3.欣賞作品，交流評價。

　　提問：誰給大家說一說你最喜歡那個展區(qū)？為什么？

　　4.利用課件，開闊視野，激發(fā)幼兒熱愛民間藝術(shù)的情感。

　　老師：這是麥草畫、烙畫、蛋雕、木雕….這些民間工藝品都是人們用生活中常見的資料，用捏、剪、畫等方法制作出的，不但中國人喜歡，外國人更是拿著當(dāng)寶貝，很多中國的民間藝人還被邀請到全世界進行扮演呢，瞧，我們中國人多了不起��！雖然小朋友年齡小，還作不出那么精細的工藝品，但是你們可以從小多去發(fā)現(xiàn)、多去嘗試用小手制作一些東西，我相信，等你們長大了，也會制作出更精致、更美觀的民間工藝品，讓我們中國的民間工藝在世界上越來越有名，你們說好不好？

　　三、延伸：

　　幼兒自主展示自身制作的民間工藝品。

活動方案篇4

　　一、活動地點：贛東北樂園

　　三、參與對象：小靈通幼兒園全體幼兒和老師。

　　四、活動費用：每位幼兒二十元。

　　五、活動目標(biāo)：

　　1、通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關(guān)系。

　　2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的.無窮奧秘，體驗活動的樂趣。

　　六、設(shè)計思路：為了增進幼兒教師之間的互動關(guān)系，為了開闊幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，我們幼兒園組織了這次秋游活動。

　　七、活動過程：

　　1、活動前談話：

　　（1）對幼兒的要求：注意自身安全

　�。�2）對老師的要求：鼓勵幼兒大膽發(fā)現(xiàn)、大膽提問愿意認(rèn)真解答幼兒的提問或鼓勵幼兒自己尋找答案。

　　2、贛東北樂園活動：

　�。�1）路上教師組織活動：唱歌、講故事、猜謎語。

　�。�2）在老師的帶領(lǐng)和講解下參觀、游玩。.

　�。�3）秋游活動結(jié)束，集體返回幼兒園。

　　3、為了更好的開展秋游活動，請家長注意配合以下幾點：

　�。�1）星期五上午8：10準(zhǔn)時到園，根據(jù)天氣情況穿適宜的衣服，軟底鞋。

　�。�2）帶一個背包：內(nèi)裝水以及帶兩個塑料袋，一張報紙，一包濕巾紙。

　�。�3）家長為幼兒準(zhǔn)備好他們平時愛吃的零食。（切記，不要帶太多，幼兒難背）

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的'興趣和愛好，增強體質(zhì)，促進健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識，增長才干，使學(xué)生的個性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點，決定在全校學(xué)生中開展陽光體育"和諧之花"跳繩比賽。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)及裁判員安排：

　　1、組長：Z校長、Z書記、Z校長

　　總裁判員：Z發(fā)令：Z

　　2、長繩：

　　甲區(qū)（甲班）：Z（負(fù)責(zé)）、Z

　　乙區(qū)（乙班）：Z（負(fù)責(zé)）、Z

　　3、短繩：（1-5號為甲班選手、6-10號為乙班選手）

　　ZZ（1號選手）、ZZ（2號選手）、ZZ（3號選手）

　　ZZ（4號選手）、ZZ（5號選手）

　　照相：Z

　　廣播：ZZ

　　醫(yī)療：Z