[優(yōu)秀]實用的活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、評比目的
《綱要》中指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的`創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展!睘榱烁玫陌l(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能,讓幼兒有一個綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使他們進一步親近大自然,養(yǎng)成愛勞動、愛觀察良好習(xí)慣。同時,通過舉行自然角評比活動提升教師的環(huán)境創(chuàng)設(shè)水平。
二、評比時間
20xx年3月20日
三、參加人員
全體教師
四、評比形式及內(nèi)容
評比形式:現(xiàn)場觀摩、班級互評。
評比內(nèi)容:
1、自然角內(nèi)植物等成活情況。
2、幼兒參與情況。(觀察記錄)
3、四區(qū)創(chuàng)設(shè)。(種植區(qū)、觀賞區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、實驗區(qū))
4、器皿的選擇是否適宜且有創(chuàng)新。
5、自然角的整體創(chuàng)設(shè)是否有創(chuàng)意。(附自然角創(chuàng)設(shè)介紹)
五、獎項設(shè)計
設(shè)一等獎一名。二等獎一名。三等獎一名。
活動方案 篇2
為進一步加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況的監(jiān)督和管理,強化黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識,根據(jù)有關(guān)文件精神,決定在全系統(tǒng)中開展“五關(guān)五廉”專項教育活動!拔尻P(guān)”即入口關(guān)、警示關(guān)、履職關(guān)、擔(dān)任關(guān)、離職關(guān);“五廉”指學(xué)廉、育廉、述廉、考廉、審廉,F(xiàn)就開展“五關(guān)五廉”專項教育活動安排如下:
一、開展“五關(guān)五廉”專項教育活動的意義
“五關(guān)五廉”專項教育活動是針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重要范圍和群體,突出對權(quán)力運行過程的監(jiān)督,通過把好“五個”關(guān)口,采取“五項”廉政舉措,強化對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的'反腐倡廉宣傳教育,促使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立中國特色社會主義的堅定信念,增強廉潔從政、以人為本、執(zhí)政為民的意識,進一步弘揚“三苦”精神,踐行“五個干事”,自覺做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,為推動中衛(wèi)交通運輸工作發(fā)展做出積極的努力。
二、“五關(guān)五廉”專項教育活動的基本內(nèi)容
圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部的入口關(guān)、警示關(guān)、履職關(guān)、提任關(guān)、離職關(guān),完善“五廉”內(nèi)容,充實“五廉”舉措,著力構(gòu)建選、育、用、管立體式的干部廉政教育網(wǎng)絡(luò),不斷提升廉政教育科學(xué)化、規(guī)范化水平。
。ㄒ唬┌押谩叭肟陉P(guān)”,以加強黨性修養(yǎng)為目標(biāo)促進“學(xué)廉”加強反腐倡廉理論學(xué)習(xí)。堅持和完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部定期講廉政黨課制度。每年至少安排二次反腐倡廉專題學(xué)習(xí),主要領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少講二次廉政黨課。進一步豐富領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育內(nèi)容,要重點開展“四個”方面的教育:加強理想信念教育,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持堅定信念;加強以人為本,執(zhí)政為民教育,促使領(lǐng)導(dǎo)干部弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng);認(rèn)真開展反腐倡廉法規(guī)制度教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺接受監(jiān)督,廉潔奉公,不以權(quán)謀私;加強道德修養(yǎng)教育,教育領(lǐng)導(dǎo)干部消除心理失衡,塑造健全人格,堅持正確的價值取向。各單位要充分利用每周集中學(xué)習(xí)日,組織機關(guān)干部、入黨積極分子、預(yù)備黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》,重點要把反腐倡廉宣傳教育作為必學(xué)內(nèi)容列入其中。
。ǘ┌押谩熬娟P(guān)”,以開展崗位廉政教育、警示教育為舉措進行“育廉”
大力開展正面典型示范教育,注重培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進典型事跡,頌揚宣傳本地、本單位涌現(xiàn)出的恪盡職守、無私奉獻的廉潔從政先進事跡,激勵廣大領(lǐng)導(dǎo)干部見賢思齊、勤廉從政。大力開展“以人為本、執(zhí)政為民”主題教育活動和反腐倡廉“廉政三講”宣傳教育活動,結(jié)合廉政風(fēng)險防范管理工作,對廣大領(lǐng)導(dǎo)干部采取制作廉政警示牌、贈送廉政警示臺歷、發(fā)送廉政短信等方式,加強經(jīng)常性廉政警示,營造廉潔氛圍,增強廉政意識。
。ㄈ┌押谩奥穆氷P(guān)”,以踐行“五個干事”為標(biāo)準(zhǔn)進行“述廉”
堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)干部年度述職述廉制度。按照“五個干事”即“以民為本,刻苦干事;求真務(wù)實,扎實干事;善于學(xué)習(xí),創(chuàng)新干事;同舟共濟,團結(jié)干事;清正廉潔,干凈干事”的標(biāo)準(zhǔn),在科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉基礎(chǔ)上,將擴展到重點崗位工作人員也要進行述職述廉,由廣大黨員干部職工對述職述廉情況進行綜合評議,評議結(jié)果作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核、評先評優(yōu)、提拔任用的重要條件。
。ㄋ模┌押谩疤崛侮P(guān)”,以防止干部“帶病提拔”為目的進行“考廉”建立領(lǐng)導(dǎo)干部任期談廉制。凡新調(diào)整提拔任職的領(lǐng)導(dǎo)干部在宣布任職前,由局黨委書記、派駐紀(jì)檢組
組長分別進行廉政談心談話,加強教育提醒,并將廉政談話記錄存入領(lǐng)導(dǎo)干部個人廉政檔案。
。ㄎ澹┌押谩半x職關(guān)”,以加強對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督為重點進行“審廉”配合市委組織部、市審計局等部門,對離任領(lǐng)導(dǎo)干部進行離任經(jīng)濟責(zé)任審計和廉政情況評估。對審查評估中發(fā)現(xiàn)的問題,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進行上報。
三、開展“五關(guān)五廉”專項教育活動的具體要求
“五關(guān)五廉”專項教育活動是今年黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重點工作,列入年終黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容,各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會其基本內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握各項工作要求,抓好落實,確保活動目標(biāo)實現(xiàn)。
在思想認(rèn)識上,要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。做到“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,并落實專人,具體負(fù)責(zé),切實抓好此項工作,確;顒禹樌_展。
在內(nèi)容把握上,要準(zhǔn)確理解“五廉”內(nèi)容,綜合運用各種手段和形式,將“五廉”舉措有機結(jié)合、交叉進行,提高實效性。
在開展范圍上,要結(jié)合自身實際抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵對象和關(guān)鍵崗位,開展不同形式和內(nèi)容的教育活動,突出教育的針對性。
在工作方法上,要開拓思路、大膽創(chuàng)新,將其與“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,廉政風(fēng)險防范管理、機關(guān)效能建設(shè)、廉政文化建設(shè)等活動緊密接合,把干部管理、教育、培養(yǎng)、使用緊密結(jié)合,統(tǒng)籌兼顧,突出重點。
活動方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容:比較大小、長短、高矮
教學(xué)目的:
1、使幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗認(rèn)識大小.長短和高矮的含義,體會比較一般方法,初步學(xué)會比較物體的大小.長短和高矮。
2、使幼兒經(jīng)過比較的活動,初步建立大小長短和高矮的觀念,培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理的能力。
教學(xué)重點:
1、知道長短、高矮、大小的含義。
2、初步懂得直接比較長短、高矮、大小的思維方法。
教學(xué)難點:
1、掌握比較的標(biāo)準(zhǔn)和比較的`方法。
2、用正確的數(shù)學(xué)語言表達比較的結(jié)果。
課時安排:1課時教學(xué)儀器:實物
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)了解幼兒對實際生活中大小.長短、高矮已有的感性認(rèn)識。
二、新課導(dǎo)入
1、取出一把尺子,問:這把尺子長還是短?
2、當(dāng)幼兒說出答案或爭論時,再分別拿出比它短和比它長的尺子,引起幼兒對剛才答案的懷疑,從而導(dǎo)入新課。
3、出示課題,明確目標(biāo)。
三、新課教學(xué)
1、明確比較的要求。
。1)必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較,對單個物件不存在什么比較。
(2)確定什么和什么比較,比較的標(biāo)準(zhǔn)是什么。
。3)比較時,要把兩種物體的一端對齊,然后再看它們的另一端是否對齊,從而進行比較。
2、教學(xué)"大小'長短"、" 高矮"。
。1)提問:圖中畫了些什么?你能說一說嗎?
。2)比一比讓幼兒看圖找一找、比一比。同桌小朋友互相交流。
3、練習(xí)
4、小結(jié)比較大小長短和高矮都必須有兩個或兩個以上的物體才能作比較,單個物件不存在大小.長短、高矮的,比較大小長短和高矮的方法一樣,一定要把一頭對齊,才能正確比較出大小長短和高矮。
5、拿出課前準(zhǔn)備好的實物,分組進行比較,相互講出比較的結(jié)果。
六、總結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了什么?談?wù)勀愕氖斋@。
七、作業(yè)運用已學(xué)的知識,找身邊熟識的事物比一比,說一說。
活動方案 篇4
濟南市經(jīng)五路小學(xué)“綠色無車日”活動方案
以“綠色出行 美在泉城”主題教育活動為抓手,結(jié)合《市中區(qū)中小學(xué)德育實施細則》目標(biāo)要求,為將活動與學(xué)校常規(guī)德育工作有機結(jié)合,開展系列綠色出行、文明交通教育活動,將“綠色出行”的概念根植于中小學(xué)生心中,并由孩子影響、帶動家長及全社會都來關(guān)注綠色出行、關(guān)注環(huán)保,樹立每一位生活在這座城市中的居民,都應(yīng)為保護環(huán)境出力的'責(zé)任意識,我校決定在全校積極開展“綠色無車日”活動。
一、活動目的
通過開展“城市無車日”活動,提高我校師生及家長的環(huán)保意識和健康出行意識,引導(dǎo)師生及家長自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式,提高交通資源利用率,改善城市交通環(huán)境,促進我區(qū)綠色交通發(fā)展。
二、活動時間 活動時間:20xx年3月8日起
“城市無車日”時間:每周周五全天
三、活動主題
“綠色出行·美在泉城”
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:閻莉
副組長:張成燕
成員:劉振惠 楊洋 經(jīng)五路小學(xué)家委會成員
五、活動要求
1、圍繞“綠色交通·城市未來”活動主題,在我校廣泛開展宣教活動,利用家長會、墻報、校園廣播及國旗下的講話、主題班會等形式向師生及家長宣傳“綠色無車日”活動開展的目的、意義。培養(yǎng)和強化師生及家長的環(huán)保意識,促使其養(yǎng)成綠色出行的良好習(xí)慣。
2、向師生及家長發(fā)出“低炭生活·少開一天車”的倡議,引導(dǎo)他們選擇騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色出行方式,在“城市無車日”當(dāng)天,車輛停開一天。
五、活動步驟
。ㄒ唬3月5日成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究活動方案。
。ǘ3月6日、7日宣傳活動意義,利用家長會倡導(dǎo)師生積極參與。
(三)組織實施活動,利用各種形式將活動落到實
1、各班在3月份出一期宣傳報,主題為“綠色交通 美在泉城”。
2、各班召開一次主題班會,主題為“綠色無車日 從我做起”。
3、各班利用班級博客向家長宣傳“綠色無車日”的意義和做法。
4、積極倡導(dǎo)所有老師和學(xué)生3月份綠色無車日乘坐公交車、自行車或步行上班
上學(xué)。
6、聘任女子中隊女警(門口執(zhí)勤女警)為“綠色出行關(guān)愛大使”,頒發(fā)聘書。
本周下發(fā)綠飄帶和綠色出行記錄卡,月末各班根據(jù)綠色出行卡,檢查、記載、總
結(jié) “綠色無車日”使用交通工具情況,評選“綠色達人”,大隊部統(tǒng)一表彰。
7、利用升旗儀式,召開“感恩大自然,做綠色達人”的主題活動,表彰“綠色達人”。
——濟南市經(jīng)五路小學(xué)德育處
活動方案 篇5
一、背景:
自1988年世界衛(wèi)生組織確定世界無煙日以來,每年的5月31日全球都開展同一主題的控?zé)熁顒樱?0xx年是第xx個世界無煙日。
目前,全球每年有將近xx萬人死于與煙草使用有關(guān)的疾病,預(yù)計到xx年,這個數(shù)字將會增加到xx萬人/年,而70%的死亡發(fā)生在發(fā)展中國家。煙草的廣泛流行已經(jīng)成為一個對公眾健康具有嚴(yán)重影響的全球性問題。
中國是世界上最大的煙草生產(chǎn)和消費國,根據(jù)“20xx年中國控制吸煙報告”的數(shù)據(jù),我國吸煙人數(shù)為xx億,居世界各國之首,非吸煙人群中遭受被動吸煙危害的人數(shù)高達xx億,其中15歲以下兒童有xx億,男女學(xué)生的現(xiàn)在吸煙率分別為xx%和xx%。煙草煙霧中含有多種有毒物質(zhì)和致癌物,被動吸煙不存在“安全暴露”水平。
研究表明,大多數(shù)吸煙者始自青少年;開始吸煙年齡越早,越易成癮,越難戒除,越可能發(fā)生吸煙相關(guān)性疾病。WHO根據(jù)現(xiàn)有趨勢估計,中國目前xx歲以下的青少兒今后將有xx億變成吸煙者,其中至少有五千萬人將因吸煙而早逝(35——69歲死亡)。更為嚴(yán)重的是,最受人信賴的醫(yī)生和為人師表的教師群體吸煙率均較高,近年調(diào)查顯示男醫(yī)生吸煙率xx%,男性教師的吸煙率達到了xx%。這為社會控?zé)熎鸬搅素?fù)面作用,也為在學(xué)校中開展煙草控制工作增加了難度。
吸煙是不良嗜好,是不健康不文明的陋習(xí);吸煙又是呼吸道疾病、心腦血管疾病及部分癌癥等慢性病的共同高危因素??zé)煿ぷ魇且豁椛鐣到y(tǒng)工程,需要政府有關(guān)部門及社會團體攜手合作,有針對性地持久地開展宣教并輔之以相關(guān)政策,而且控制青少年吸煙是我國的控?zé)煿ぷ鞯闹伪局。以今年世界無煙日活動為契機,再次掀起青少年控?zé)熃〈倩顒拥母叱保瑸椤熬G色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”做出貢獻。為此xx市衛(wèi)生局、教委、愛衛(wèi)會聯(lián)合中國控?zé)焻f(xié)會擬在中小學(xué)校開展一系列“無煙青少年活動”。
二、目的:
1、通過組織無煙青少年系列活動,調(diào)動學(xué)校的積極性,提高基層自主開展控?zé)熁顒拥哪芰Α?/p>
2、以5·31世界無煙日為契機,通過媒體,向社會宣傳“無煙青少年”系列活動,加強公眾對“無煙學(xué)!钡恼J(rèn)知和社會監(jiān)督。
三、活動:
。ㄒ唬╅_展以“我的`無煙童年”為主題的控?zé)熣魑摹?/p>
1、征集內(nèi)容:
本次征文內(nèi)容涉及青少年拒絕吸煙、對煙草危害的認(rèn)識、對學(xué)??zé)煹目捶、對教師吸煙的看法、對無煙家庭的看法、對學(xué)??zé)煹慕ㄗh等內(nèi)容。
2、征文范圍:
覆蓋全市中小學(xué)生。
3、活動講評:
各校將本校內(nèi)評選出的優(yōu)秀作文交到體衛(wèi)中心,每校不小于3篇,從各校選送的文章中教委將選出20篇交到xx市參評。xx市疾控中心將根據(jù)各區(qū)縣上報優(yōu)秀作文情況,組織專家評審,分小學(xué)、初中、高中3組分別評出一、二、三等獎及鼓勵獎。
獲得市級優(yōu)秀作文的作品將報送中國控?zé)焻f(xié)會參加全國優(yōu)秀作文評選。
4、時間要求:
各區(qū)縣于20xx年xx月xx日前將優(yōu)秀作文上交體衛(wèi)中心。xx月xx日前上交市疾控中心,xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。
。ǘ┰趯W(xué)校教職員工中廣泛開展“無煙校園我承諾”活動。
1、活動內(nèi)容:
各學(xué)校利用課間操、主題班隊會活動等聚合場所組織教職員工在學(xué)生面前宣讀“無煙校園我承諾”倡議書,承諾內(nèi)容見京教體美《xx市教育委員會xx市衛(wèi)生局xx愛國衛(wèi)生運動委員會關(guān)于在xx市中小學(xué)校、托幼機構(gòu)全面控?zé)煹耐ㄖ,校長在“無煙校園我承諾”倡議書上簽名。
2、活動范圍:
全區(qū)所有中小學(xué)校
3、活動要求:
各學(xué)校有現(xiàn)場活動照片資料、“無煙校園我承諾”倡議書上有校長簽名。
4、時間要求:
20xx年xx月xx日前各單位將現(xiàn)場活動資料照片、校長簽名的“無煙校園我承諾”倡議書復(fù)印件上交教委體衛(wèi)中心。
。ㄈ┫蛉珔^(qū)征集青少年控?zé)熜麄骺谔、宣傳警語。
1、征集內(nèi)容:
圍繞青少年拒絕吸煙、煙草危害、學(xué)??zé)、教師戒煙、?chuàng)建無煙家庭、拒吸“二少煙”等內(nèi)容征集以保護青少年健康為目的的控?zé)熜麄骺谔枴⑿麄骶Z。
2、征集對象:
全體師生、家長、學(xué)校衛(wèi)生工作者、社會力量。
3、活動要求:
各校積極組織校內(nèi)的精選征集活動,并推薦至少5條青少年控?zé)熜麄骺谔枴⑿麄骶Z上報教委體衛(wèi)中心。教委將組織專人專家評選出10——20條適宜的青少年控?zé)熜麄骺谔、宣傳警語,推薦給市疾控中心,作品采用者市疾控中心將對獲獎作者給與獎勵。
4、時間要求:
20xx年xx月xx日前各校將推薦的青少年控?zé)熜麄骺谔、宣傳警語上交體衛(wèi)中心。xx月xx日上交市疾控中心,xx月xx日市級評選。過期上交作品無效。
活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
通過聽課、評課,提高課堂教學(xué)水平,不斷探索特色的教學(xué)模式,并在一定范圍內(nèi)推廣;組織體驗教學(xué),旨在感受教學(xué)工作力度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高教學(xué)敬業(yè)精神水準(zhǔn)。 二、活動目的
通過活動以評促研,濃厚教研氛圍;以評督學(xué),促進教師加強學(xué)習(xí)。通過活動不斷總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,解決教學(xué)中存在問題,促進教師專業(yè)發(fā)展,提高教師隊伍的整體教學(xué)水平,切實提高課堂教學(xué)效益,全面提升全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:徐正洪
副組長:王文飛 李 祥 唐天琦
成 員:吳大椿 楊述周 李 寧 任時明 晏順鴻 黎 勇 周 俊 胡連江
四、活動時間、內(nèi)容、地點及人員安排
定于20xx年8月26日(星期五)上午8點同時在龍廣小學(xué)、小場壩小學(xué)舉行語文、數(shù)學(xué)聽課和評課活動;下午2點開始到幼兒園、四輪、三中、二中四所學(xué)校進行教師教學(xué)工作體驗、班級管理學(xué)習(xí)。具體分組如下:
五、活動要求
1、做好聽課記錄,保證聽課質(zhì)量。
聽課教師必須在聽課筆記上認(rèn)真做好記錄。聽課記錄主要包括教學(xué)實錄和教學(xué)評點兩個方面。教學(xué)實錄主要圍繞“教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生活動”進行,包括: ①聽課時間、學(xué)科、班級、執(zhí)教者、課題、第幾課時等;②教學(xué)過程。包括教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)內(nèi)容,以及教學(xué)時采用的方法; ③各個教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排; ④學(xué)生互動情況;⑤教學(xué)效果。
教學(xué)實錄記到什么程度,要根據(jù)每次聽課的目的和教學(xué)內(nèi)容來確定,通常有下面三種形式:一種是簡錄,簡要記錄教學(xué)步驟、方法、板書等;二種是詳錄,比較詳細地把教學(xué)步驟記下來;三種是記實,把
教師開始講課,師生活動,直到下課都記錄下來。要根據(jù)不同課型及教師特點,倡導(dǎo)教師運用不同形式記錄。
教學(xué)評點主要圍繞“哪些方面好,為什么好”、“哪些方面不足,為什么不足”、“對于不足之處如何改進,為什么這樣改進”的思路進行,包括: ①教材處理與教學(xué)思路、目標(biāo);②教學(xué)重點、難點、關(guān)鍵;③課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計;④教學(xué)方法選擇; ⑤教學(xué)手段運用;⑥、教學(xué)基本功;⑦教學(xué)思想。
寫教學(xué)評點可以采取兩種記錄形式:一種是間評,把師生雙邊活動后所產(chǎn)生的反饋感應(yīng),隨時記錄下來;二種是總評,就是對間評綜合分析后所形成的意見或建議記在記錄本上。
2、聽課形式,聽課管理
采取小組集體聽課形式進行,聽課教師不能打擾講課,手機設(shè)置為振動。
3、落實評課工作,提高評課質(zhì)量
聽課人必須對所聽的課與授課者進行交流點評,授課者要做好有關(guān)記錄,可作為教后小記。必須組織研討和評課,每位聽課者必須發(fā)言,并有專人作好記錄。聽課要根據(jù)新課程要求,對授課教師作恰當(dāng)?shù)?評價,達到取長補短、互相促進、共同提高的目的,評價后,評課教師還應(yīng)認(rèn)真填寫好“評課記錄表”,并上交管委會王國云教師處,管委會及時總結(jié)歸檔。
4、生活安排,活動安全
活動期間的生活各校自理,校長要強調(diào)參加教師在活動期間注意安全,不能出安全問題。
“聽課、評課”活動是教師提高自身素質(zhì)的重要措施,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),“聽課、評課”活動重在實效,貴在堅持,因此建立“聽課、評課”長效機制更為重要。學(xué)校將實行長期把該活動納入教學(xué)常規(guī)檢查,實行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,對教師“聽課、評課”活動督查,為全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量提供又一保障。
活動方案 篇7
一、時間:
4月30日下午2:30
二、地點:
小學(xué)
三、活動項目:
男子定位投籃:
裁判:
每人每輪投5;@球,每投中一粒球,獎給一塊雕牌透明皂。
男子、女子定位投鐵環(huán):
裁判:
每人每輪投5個鐵環(huán),每投中一環(huán),獎給相應(yīng)獎品。
女子夾珠子比賽:
裁判:
1、分組進行,每組10人,每輪比賽時間3分鐘;
2、每組按夾珠子量分:
一等獎2人,獎給洗發(fā)水一瓶;
二等獎3人,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5人,獎給雕牌透明皂一塊。
趣味游戲:
裁判:
1、背靠背夾氣球比賽,走10米往還的'距離。
2、各校選派兩隊參賽;
3、按速度分:
一等獎2隊,獎給獎給洗發(fā)水一瓶;
二等獎3隊,獎給雕牌香皂一塊;
三等獎5隊,獎給雕牌透明皂一塊。
四、其他:
1、所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品;
2、活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。
活動方案 篇8
天吉泰中心校
20xx/5
學(xué)校環(huán)保節(jié)能活動方案
根據(jù)上級相關(guān)文件精神,配合五原縣教育局開展 “環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動,進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施,經(jīng)研究,我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動,具體活動方案如下:
一、活動目的:
為了學(xué)校更好的發(fā)展,共建節(jié)能型校園,我校將開展環(huán)保節(jié)能活動,使師生樹立節(jié)能意識,增強節(jié)能的責(zé)任心,做到從我做起,從身邊做起,逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
為了貫徹落實上級有關(guān)文件精神,加強我校環(huán)保節(jié)能工作,成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:姜美玲
副組長:郝永明、張瑞、王慧
成 員:各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求:
采取各種生動活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方
式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習(xí)慣。
四、活動內(nèi)容:
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式,宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄,收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排,環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品,如:食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等,制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小發(fā)明、小作品,從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的.作品上交德育處,德育處將組織評比。通過這項活動向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念,動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽,并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求:
、僮髌贩从骋粋主題:“環(huán)保節(jié)能”。
、谧髌芬笾黝}突出,創(chuàng)意獨特,構(gòu)圖新穎,色彩明快。
請各班級從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部,大隊部將組織評比,并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學(xué)生,由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保,我愛學(xué)!敝黝}簽名活動。
天吉泰中心校大隊部
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