活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-03-12 09:52:16 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案7篇(通用)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案7篇(通用)

活動(dòng)方案篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　遵循學(xué)校五年規(guī)劃的方針，圍繞“智趣教育”的重心，綜合利用《品德與社會(huì)（生活）》的課堂和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的活動(dòng)形式，以智啟智、以趣激趣，分年段、有層次地讓學(xué)生從校園到校史、從表象到內(nèi)涵的了解學(xué)校，并滲透從養(yǎng)成好習(xí)慣到理想勵(lì)志的教育。

　　活動(dòng)主題：

　　知校愛(ài)校步步高

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　五月份

　　活動(dòng)形式：

　　1、利用思品課、班隊(duì)會(huì)、班級(jí)主題墻報(bào)，按年段相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展教育。

　　2、低年級(jí)以問(wèn)卷、班級(jí)主題會(huì)的.形式，四—六年級(jí)的以電子報(bào)、手抄報(bào)的形式反饋教育效果。

　　3、各年級(jí)統(tǒng)一反饋的形式，6月10日前每班選送5份優(yōu)秀作品評(píng)獎(jiǎng)，并墻報(bào)展示。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、知道學(xué)校的全稱；知道學(xué)校的四個(gè)門的具體位置；

　　2、做到：文明就餐不喧嘩、按時(shí)午休保安靜，師友見(jiàn)面打招呼、物品用后放原處。

　　3、知道學(xué)校教學(xué)樓的名號(hào)、位置；

　　4、做到：校服常配紅領(lǐng)巾、接送車輛有序停，走廊通道不追逐、上下樓梯靠右行。

　　5、能說(shuō)出校園中三處景點(diǎn)或場(chǎng)館、五種以上的植物；

　　6、做到：書(shū)包抽屜潔凈美、桌椅臥具擺整齊，花叢草地不踐踏、進(jìn)校離校守規(guī)矩。

　　7、能說(shuō)出校園中五棵名樹(shù)的名稱、位置，知道學(xué)校相關(guān)宣傳欄目及位置；

　　8、做到：社團(tuán)活動(dòng)樂(lè)參與、圖書(shū)館里好閱讀，興趣特長(zhǎng)能持恒、課里課外都兼顧。

　　9、知道學(xué)校的五個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，熟悉校園的平面圖及場(chǎng)室布局；

　　10、做到：智趣課堂學(xué)有樂(lè)、三棋三球常切磋，吹拉彈唱讀寫(xiě)畫(huà)、我行我秀樂(lè)趣多。

　　11、知道學(xué)校的歷史：建校時(shí)間、發(fā)展階段、歷任校長(zhǎng)等，能設(shè)計(jì)帶客人參觀校園路線。

　　12、做到：全面發(fā)展加特長(zhǎng)、尊師愛(ài)校志高遠(yuǎn)，校興我榮實(shí)驗(yàn)人、樹(shù)高千丈不忘根。

活動(dòng)方案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解一個(gè)城市的的歷史是認(rèn)識(shí)一個(gè)城市的有效方式。參觀濟(jì)南市圖書(shū)館，有利于了解xx的歷史文化，它作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證者，有著自己獨(dú)有的魅力。

　　2、通過(guò)參觀xx市圖書(shū)館，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)圖書(shū)，拓展知識(shí)、開(kāi)闊眼界，有效提高學(xué)生的閱讀興趣。

　　3、通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生們可以了解圖書(shū)館的管理模式，圖書(shū)館豐富的藏書(shū)，為同學(xué)在未來(lái)的'學(xué)習(xí)生活中提供了方便，在學(xué)習(xí)資料的挑選上有了更好的選擇;同時(shí)活動(dòng)豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，提高文化素養(yǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31日早上8:30-11:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx市圖書(shū)館

　　四、活動(dòng)人員：

　　帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：李xx

　　四年級(jí)全體師生

　　及時(shí)補(bǔ)位人員：董xx

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、有借書(shū)證的同學(xué)準(zhǔn)備好借書(shū)證。

　　2、對(duì)相關(guān)借閱流程進(jìn)行指導(dǎo)

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行安全教育。

　　4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行出行禮儀教育：

　　（1）坐車禮儀：按順序上下車，不擁不擠，互相謙讓。

　�。�2）男生讓女生坐在座位上，體現(xiàn)紳士風(fēng)度。

　　（3）不隨手扔果皮紙屑，保持車廂清潔。不把頭、胳膊伸到車窗外。

　　（4）車廂內(nèi)不要大聲喧嘩，由老師帶著大家唱歌、背古詩(shī)。

　　5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行參觀禮儀教育：

　　(1)一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　(2) 舉止文明，著裝整潔；

　　(3)保持室內(nèi)安靜，參觀時(shí)不能大聲喧嘩，維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，禁止在室內(nèi)進(jìn)食或亂丟廢棄物。

　　(4)愛(ài)護(hù)書(shū)刊及館內(nèi)的一切設(shè)施。

　　6、以班級(jí)為單位統(tǒng)一活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)程序：

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　　1、12月31日上午8點(diǎn)20分在學(xué)校集合，統(tǒng)一一起乘車去濟(jì)南市圖書(shū)館。

　　每班對(duì)號(hào)入座，分別乘坐1-8號(hào)車。

　　2、大約30-40分鐘到達(dá)目的地---濟(jì)南市圖書(shū)館

　　下車：班主任車下看學(xué)生；

　　車上：副班主任在車上維持秩序；

　　車門口：家委會(huì)代表負(fù)責(zé)接一接下車的孩子，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

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　　1、9：10分組織學(xué)生進(jìn)館，組織學(xué)生進(jìn)行參觀和借閱。

　　2、具體分組：1-4班一組先組織去兒童閱覽區(qū)借閱；5-8班一組，參觀地下一層圖使館的展覽。20分鐘后進(jìn)行交換。參觀過(guò)程中老師時(shí)刻觀察學(xué)生的情況，提醒學(xué)生不要掉隊(duì)。

　　2、9:50統(tǒng)一都帶到圖書(shū)館報(bào)告廳，觀看圖書(shū)館介紹等視頻。

　　3、10:40左右結(jié)束活動(dòng)，班主任清點(diǎn)人數(shù)，上車。各班組織學(xué)生整隊(duì)統(tǒng)一上車帶回學(xué)校。

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　　1、11:30分左右回到學(xué)校，下車，清點(diǎn)人數(shù)后再放學(xué)。

　　2、家長(zhǎng)11:20到校接孩子。

　　最后，我們期待著在我們年級(jí)全體家長(zhǎng)、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動(dòng)，給孩子們留下難忘的記憶！

　　四年級(jí)級(jí)部

　　xx.12.26

活動(dòng)方案篇3

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　無(wú)論是絢麗多彩的春天，還是驕陽(yáng)似火的夏天，大自然中隨處可見(jiàn)蝴蝶忙碌的身影：在美麗的花叢中，在茂密的樹(shù)林里。大人們對(duì)蝴蝶或許會(huì)不屑一顧，而孩子們卻會(huì)歡呼雀躍，用充滿好奇的眼睛去觀望，用充滿靈性的耳朵去聆聽(tīng)，還會(huì)邁開(kāi)活潑好動(dòng)的小腳去追逐，美麗的蝴蝶引發(fā)了孩子的好奇心，激發(fā)了孩子探索的欲望。因此，我便設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)蝴蝶朋友，了解它的有趣之處，讓幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)蝴蝶的生活、探索蝴蝶成長(zhǎng)的'奧秘，與此同時(shí)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美、感知美、創(chuàng)造美的能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)變過(guò)來(lái)的。

　　2、從蝴蝶的生長(zhǎng)變化中感知其他昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件《美美和丑丑》

　　2、蝴蝶翅膀若干

　　3、卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片

　　4、自備一段背景音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入故事《美美和丑丑》

　　1、我今天帶來(lái)了一位昆蟲(chóng)朋友, 你們認(rèn)識(shí)它嗎?它叫美美，你們喜歡美美嗎？為什么？

　　2、有一天，美美在花園里飛來(lái)飛去，非�？鞓�(lè)，突然，它看見(jiàn)了一只叫丑丑的動(dòng)物，你們知道丑丑是誰(shuí)嗎？美美和丑丑在花園里會(huì)發(fā)生什么事情呢？猜猜它們會(huì)說(shuō)些什么？

　　二、欣賞課件中的故事《美美和丑丑》

　　1、毛毛蟲(chóng)為什么聽(tīng)了蝴蝶的話會(huì)傷心地流淚？

　　2、蜜蜂對(duì)蝴蝶說(shuō)的話是不是真的？

　　3、那么丑陋的毛毛蟲(chóng)是怎樣變成美麗的蝴蝶的呢？

　　三、觀看課件《蝴蝶是怎樣成長(zhǎng)的》

　　1、原來(lái)蜜蜂的話是真的，美麗的蝴蝶小時(shí)候還真是一只毛毛蟲(chóng)，它是怎么變的呢？

　　2、幼兒描述動(dòng)畫(huà)的情景，教師出示蝴蝶成長(zhǎng)過(guò)程的環(huán)形圖，幫助幼兒進(jìn)一步理解毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程：先是小小的蟲(chóng)卵，然后變成毛毛蟲(chóng)緩緩蠕動(dòng)，再后來(lái)變成蛹，最后變成蝴蝶展翅而飛。

　　3、出示卵、毛毛蟲(chóng)、蛹、蝴蝶的圖片，讓幼兒按照蝴蝶的生長(zhǎng)順序來(lái)排列這些圖片。

　　四、我想變成一只蝴蝶

　　1、帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌《我想變成一只蝴蝶》，邊做動(dòng)作，表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的過(guò)程。

　　2、教師放背景音樂(lè)，幼兒用肢體來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程，當(dāng)念到我變成了一只美麗的蝴碟，幼兒戴上蝴蝶翅膀，在音樂(lè)下翩翩起舞。

　　五、長(zhǎng)大的秘密

　　1、你們還能發(fā)現(xiàn)哪些昆蟲(chóng)也和蝴蝶一樣，小時(shí)候的樣子和長(zhǎng)大后的樣子不一樣?

　　2、鼓勵(lì)幼兒回家通過(guò)各種途徑尋找答案。

活動(dòng)方案篇4

　　一，主題:

　　為配合第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查工作，全面掌握殘疾人狀況，關(guān)心，關(guān)愛(ài)殘疾人，第十六個(gè)助殘日的主題為:真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛(ài).

　　二，活動(dòng)內(nèi)容:

　　根據(jù)本次助殘日主題，在"全國(guó)助殘日"期間，采取集中和分散相結(jié)合的方式，組織開(kāi)展宣傳，扶殘，服務(wù)，文體等四大系列活動(dòng)，營(yíng)造助殘氛圍，爭(zhēng)取全社會(huì)關(guān)心，幫助殘疾人.

　　(一)組織開(kāi)展宣傳系列活動(dòng):

　　采取多形式，多層面，多途徑宣傳殘疾人工作政策，宣傳助殘日期間的活動(dòng)情況，宣傳殘疾人工作的先進(jìn)個(gè)人事跡和殘疾人自強(qiáng)自立的先進(jìn)典型.

　　1，加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取支持，開(kāi)展殘疾人政策，反映殘疾人自強(qiáng)不息精神，扶殘助殘良好風(fēng)尚為內(nèi)容的宣傳報(bào)道.

　　2，組織基層殘疾人工作機(jī)構(gòu)，特別是社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組充分利用現(xiàn)有宣傳工具，運(yùn)用宣傳窗，黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式開(kāi)展一期殘疾人事業(yè)宣傳.

　　3，制作專題，在區(qū)政府網(wǎng)上宣傳各級(jí)殘聯(lián)在助殘日期間開(kāi)展扶殘，助殘等活動(dòng)情況.

　　4，制作宣傳殘疾人工作政策和殘疾人事業(yè)發(fā)展情況的.宣傳圖版，印發(fā)宣傳資料等形式進(jìn)行宣傳.

　　(二)組織開(kāi)展扶殘系列活動(dòng):

　　廣泛動(dòng)員黨員，干部，居民關(guān)心幫助殘疾人;廣泛動(dòng)員社會(huì)力量關(guān)心扶持殘疾人，幫扶他們解決困難，主要開(kāi)展"五百個(gè)"幫扶的活動(dòng).

　　1，結(jié)對(duì)百戶困難殘疾人家庭.各鎮(zhèn)，街道殘聯(lián)要積極組織各社區(qū)殘協(xié)，村殘疾人工作小組廣泛發(fā)動(dòng)區(qū)域內(nèi)的黨員，干部，志愿者和一批殘疾人扶持結(jié)對(duì).各社區(qū)，村至少結(jié)對(duì)2-3戶，使全區(qū)500戶以上困難殘疾人實(shí)行結(jié)對(duì)扶持，幫助殘疾人家庭解決實(shí)際困難.

　　2，提供百個(gè)就業(yè)崗位.市，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合舉辦廣場(chǎng)殘疾人就業(yè)大型招聘現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，組織福利企業(yè)，民營(yíng)企業(yè)為殘疾人提供上百個(gè)就業(yè)崗位，現(xiàn)場(chǎng)招聘殘疾人，為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助殘疾人解決就業(yè)問(wèn)題.

　　免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

活動(dòng)方案篇5

　　1、活動(dòng)規(guī)模：

　　參加人數(shù)200—260位左右，現(xiàn)場(chǎng)布置以產(chǎn)生熱烈隆重的慶典儀式氣氛為基

　　準(zhǔn)，活動(dòng)以產(chǎn)生良好的新聞效應(yīng)，社會(huì)效益為目標(biāo)。

　　2、活動(dòng)場(chǎng)所：

　　xx百貨廣場(chǎng)

　　3、活動(dòng)內(nèi)容：xx百貨開(kāi)業(yè)儀式

　　4、舉辦時(shí)間：XX年1月27日。

　　5、交通食宿安排：

　　主辦單位負(fù)責(zé)安排好嘉賓接送車輛及宴請(qǐng)場(chǎng)所，而承辦單位負(fù)責(zé)禮儀小姐軍樂(lè)隊(duì)、醒獅隊(duì)、攝影師等的接送工作。

　　6、活動(dòng)物資籌辦：

　　車輛、請(qǐng)柬、飲水、香檳酒、禮品紀(jì)念品、文具、電源設(shè)備、宣傳品等。

　　7、活動(dòng)的主持人選：

　　一女、一男(說(shuō)普通話，青春、時(shí)尚、能制造活躍氣氛)

　　8、嘉賓邀請(qǐng)：

　　嘉賓邀請(qǐng)，是儀式活動(dòng)工作中極其重要的`一環(huán)，為了使儀式活動(dòng)充分發(fā)揮其轟動(dòng)及輿論的積極作用，在邀請(qǐng)嘉賓工作上必須精心選擇對(duì)象，設(shè)計(jì)精美的請(qǐng)柬，盡力邀有知名度人士出席，制造新聞效應(yīng)，提前發(fā)出邀請(qǐng)函(重要嘉賓應(yīng)派專人親自上門邀請(qǐng))。

　　嘉賓邀請(qǐng)范圍：

　　a、政府領(lǐng)導(dǎo)；上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門負(fù)責(zé)人：

　　b、辦單位負(fù)責(zé)人：

　　c、內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)：

　　d、知名人士、記者：

　　e、業(yè)主

　　9、廣告宣傳(建議性、僅供參考)：根據(jù)“xx百貨”的營(yíng)銷戰(zhàn)略及廠—告訴求對(duì)象，通過(guò)媒體廣告、禮儀活動(dòng)等形式對(duì)市場(chǎng)作全面的立體式的宣傳，把“xx百貨”良好的品牌形象凸現(xiàn)于深圳廣大市民眼前，創(chuàng)造出良好的宣傳效應(yīng)，為今后發(fā)展，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略銷路。

　　廣告內(nèi)容要求:

　　開(kāi)業(yè)告示要寫(xiě)明事由,即"xx百貨"開(kāi)業(yè)慶典儀式在何時(shí)何地舉行，介紹有關(guān)xx百貨的建設(shè)規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)理念、服務(wù)宗旨。

　　廣告媒體安排

　　在活動(dòng)前3天即須訂好《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》等的廣告位，并制作好廣告稿件及廣告計(jì)劃書(shū)，預(yù)約電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙的新聞采編，做好新聞報(bào)道準(zhǔn)備工作，印制好準(zhǔn)備派發(fā)的禮品袋、宣傳資料。

　　1)報(bào)紙廣告：在《特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》、提前訂好廣告位，設(shè)計(jì)精美的展覽宣傳廣告。

　　2)印制廣告：宣傳單頁(yè)、禮品袋……

　　10、工作安排：

　　1、前期準(zhǔn)備階段：XX年1月4日，日月星辰廣告禮儀公司將“xx”百貨開(kāi)業(yè)策劃草案送公司審閱，就方案做出實(shí)際性的修改。

　　2、雙方公司就此次活動(dòng)簽訂《合作意向書(shū)》，《合作意向書(shū)》應(yīng)對(duì)本次活動(dòng)中雙方的責(zé)任及權(quán)益進(jìn)行說(shuō)明，同時(shí)應(yīng)說(shuō)明的有本次活動(dòng)的規(guī)模、舉辦地點(diǎn)等要素。以便著手安排工作。

　　3、雙方公司應(yīng)就此次活動(dòng)成立聯(lián)合工作小組，聯(lián)合工作小組應(yīng)當(dāng)于當(dāng)天召開(kāi)第一次聯(lián)席工作會(huì)。聯(lián)席會(huì)儀應(yīng)對(duì)近期工作作出明確安排；下午甲乙雙方召開(kāi)第二次聯(lián)席工作會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的規(guī)模、大小、項(xiàng)目設(shè)置做出決定，并做出詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案，簽定正式合同。

　　4、XX年1月22日，按照項(xiàng)目實(shí)施方案的要求廣告宣傳工作應(yīng)開(kāi)始運(yùn)作，第一批的軟性廣告宣傳應(yīng)見(jiàn)報(bào)。

活動(dòng)方案篇6

　　一、宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始：1、奏國(guó)歌;2、唱校歌

　　二、班主任致辭

　　六年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛(ài)的小學(xué)生;六年后的.今天，20xx年6月30日，我們個(gè)個(gè)已是英俊少年。我們將要離開(kāi)小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)校園，翻開(kāi)人生嶄新的一頁(yè)。

　　六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工，向20xx屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。

　　此時(shí)此刻，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。

　　三、宣布畢業(yè)決定，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(校長(zhǎng))

　　四、宣布表彰決定

　　�！皟�(yōu)秀畢業(yè)生”(主任)

　　五、代表講話

　　1、在校學(xué)生祝福詞

　　2、任課教師祝福詞: 李建學(xué)、宋占強(qiáng)、董玉芳、張五林、李風(fēng)云、翟瑞云、張艷增、焦兵書(shū)

　　3、畢業(yè)生代表感恩心語(yǔ)

　　六、行謝師禮

　　七、唱畢業(yè)歌

　　八、校長(zhǎng)講話