規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案（通用12篇）
為確保事情或工作順利開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 1
一、比賽目的
為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。此外，通過(guò)比賽，促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí)，都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的.熱愛和文化底蘊(yùn)的提升。
二、比賽要求
1.參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2.參賽內(nèi)容：此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn)，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級(jí)分為拼音書寫和古詩(shī)書寫兩部分，中年級(jí)抄寫《珍珠鳥》片段，高年級(jí)抄寫《荷塘月色》片段。
3.參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時(shí)間完成作品。一、二年級(jí)使用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書寫，字跡工整，不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字；一格一字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書寫。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無(wú)折皺、不卷曲。
4.比賽意在使全校師生對(duì)于書寫的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長(zhǎng)期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
三、比賽方式
1.現(xiàn)場(chǎng)書寫，全員參與。
2.比賽時(shí)間：10月28日第四節(jié)
3.比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評(píng)比要求
1.作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。
2.同學(xué)段教師年級(jí)交換閱卷。每份試卷兩位老師分別給分，卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。
3.按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
4.優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
每年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)7名，二三等獎(jiǎng)5-7名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 2
一、參賽年級(jí)：
一年級(jí)（全體學(xué)生）
二、參賽字體：
硬筆楷體。
三、活動(dòng)具體流程：
1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排
11月8日上午第一節(jié)課，在各班教室舉行。
2、監(jiān)考方式：各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。
3、參賽預(yù)備：
學(xué)生自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。
各班語(yǔ)文老師對(duì)書寫用紙的.領(lǐng)取、發(fā)放。
四、留意事項(xiàng)：
1、學(xué)生自己預(yù)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。
2、比賽進(jìn)程中，監(jiān)考老師留意提示正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。
3、監(jiān)考老師提示學(xué)生，按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。
4、參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。書寫進(jìn)程中，不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn)，寫滿為止。
備注：以上要求，請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并夸大。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的
1、為豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的`寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。
2、通過(guò)練字使每位學(xué)生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛和文化的理解。提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文品位。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)
組員：各班語(yǔ)文老師
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：九月二十五日下午第三節(jié)
地點(diǎn)：書法教室
四、參賽人員
四、五、六年級(jí)各班選派四名學(xué)生參賽。
五、比賽內(nèi)容
書寫須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品。
六、比賽規(guī)則
1、按規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行書寫比賽，不得提前或推遲比賽時(shí)間。
2、所用紙張由教導(dǎo)處統(tǒng)一提供，每人—張，用鋼筆書寫。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱整體效果較好。
4、評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，由學(xué)校在升旗儀式上頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品全校展覽。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，提升學(xué)生道德素養(yǎng)，促使本校語(yǔ)文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
揚(yáng)中華文化，寫規(guī)范漢字
三、活動(dòng)形式：
各班按規(guī)定內(nèi)容組織初賽，并選派10名學(xué)生參加復(fù)賽。
三、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人
組織：冀群教研主任負(fù)責(zé)人：各班語(yǔ)文老師
方愛民語(yǔ)文教研組長(zhǎng)（高語(yǔ)）
戴勤勤語(yǔ)文教研組長(zhǎng)（低語(yǔ)）
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.時(shí)間：20xx.11.12下午第一節(jié)課以后（低年級(jí)下午第一節(jié)課）
2.地點(diǎn)、負(fù)責(zé)老師：
一年級(jí)40人在2.1班教室侯藝芳老師
二年級(jí)40人在2.2班教室方麗老師
三年級(jí)30人在2.3班教室曹蝶群老師
四年級(jí)30人在2.4班教室周蘭老師
五年級(jí)30人在美術(shù)教室李利三老師
六年級(jí)20人在電腦室魏輝老師
五、比賽的內(nèi)容
1年級(jí)：古詩(shī)《畫》的拼音句子
2--3年級(jí)：《三字經(jīng)》節(jié)選
人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷
教之道貴以專昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼
竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過(guò)
教不嚴(yán)師之惰
4---6年級(jí)：《聞官軍收河南河北》（唐.杜甫）
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。
六、比賽要求
1、一、二年級(jí)用鉛筆書寫三年級(jí)以上用藍(lán)黑水性圓珠筆或鋼筆抄寫。
2、比賽用紙統(tǒng)一提供。
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。
4、監(jiān)考老師任務(wù)①負(fù)責(zé)組織比賽。②發(fā)齊寫字比賽專用紙。③比賽結(jié)束收齊、整理學(xué)生作品交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)統(tǒng)一批閱評(píng)比。
七、獎(jiǎng)勵(lì)方法
1、按年級(jí)組評(píng)出個(gè)人一等獎(jiǎng)6名二等獎(jiǎng)12名其余為優(yōu)秀
六年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)6名其余為優(yōu)秀
2、獲獎(jiǎng)的'學(xué)生由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀，比賽一等獎(jiǎng)作品復(fù)印件出一期宣傳欄，原始作品交教導(dǎo)處存檔。（宣傳欄由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)）
八、注意事項(xiàng)
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。書寫時(shí)不得改正及使用涂改筆。
2、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。（如發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）
3、學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫在比賽用紙上最下邊。
4、比賽用的筆學(xué)生自行負(fù)責(zé)、紙由教科室統(tǒng)一提供。
九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
書寫正確：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。
書寫干凈：清楚不涂抹。書寫工整：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 5
為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，根據(jù)縣教育局關(guān)于《加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育規(guī)范漢字書寫大賽活動(dòng)的通知》（涇政教發(fā)〔20xx〕65號(hào)）要求，我校決定在全校開展“以認(rèn)真書寫為樂(lè)?以正確書寫為貴?以規(guī)范書寫為榮”的教育活動(dòng)。引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，提高我校學(xué)生規(guī)范漢字書寫能力。讓學(xué)生“工工整整寫字，堂堂正正做人”，使“寫字”和“做人”和諧統(tǒng)一，從而提升學(xué)校品位，加快學(xué)校發(fā)展。
一、指導(dǎo)思想
漢字規(guī)范化是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)志。為弘揚(yáng)書法教育、規(guī)范漢字書寫，我校將把這項(xiàng)工作作為學(xué)校工作的重頭戲，努力營(yíng)造一種人人講普通話、人人寫規(guī)范字的濃烈氛圍。號(hào)召全體師生爭(zhēng)做語(yǔ)言文字規(guī)范化的楷模。在全校范圍內(nèi)形成了語(yǔ)言文字工作層層有人抓，事事有人管的良好局面，并以此為契機(jī)掀起“人人愛書法、人人寫書法”的熱潮。
二、活動(dòng)主題：
工工整整寫字，堂堂正正做人
三、組織機(jī)構(gòu)
健全的組織機(jī)構(gòu)是促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范有序、高效開展的前提。我校成立了《涇干鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，形成校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全體師生共同參與的工作格局，確保漢字書寫活動(dòng)的順利開展。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
四、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排
�。ㄒ唬└纳菩@環(huán)境，營(yíng)造漢字育人氛圍。（5月19--5月25日）積極營(yíng)造良好的校園規(guī)范漢字書寫環(huán)境，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、廣播站開展以“工工整整寫字，堂堂正正做人”為主題的宣傳活動(dòng)，構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境。
1、利用升旗儀式對(duì)全校師生進(jìn)行規(guī)范使用語(yǔ)言文字的宣傳教育。向全校師生發(fā)出倡議書，動(dòng)員大家積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。（由上屆漢字聽寫大賽的獲獎(jiǎng)?wù)甙四昙?jí)八班的王國(guó)璽負(fù)責(zé)）
2、利用學(xué)校“晨曦廣播站”每天安排5分鐘的“漢字規(guī)范書寫”專題廣播。將“晨曦廣播站”作為推廣規(guī)范漢字書寫的窗口，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員、監(jiān)督員，促進(jìn)規(guī)范漢字書寫活動(dòng)的有效開展（由校廣播站承辦）
3、在教學(xué)樓，實(shí)驗(yàn)樓等處張掛標(biāo)語(yǔ)牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。在每個(gè)班級(jí)內(nèi)出一期黑板報(bào)，并設(shè)置“學(xué)生書法作品展示欄”、“班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽園地”，定期舉辦學(xué)生優(yōu)秀書法作品展，讓漢字書寫滲透到學(xué)校的每一個(gè)角落。（由各班團(tuán)委負(fù)
責(zé)）
�。ǘ┞鋵�(shí)寫字訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫字能力。（5月26--6月26日）《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》把學(xué)生正確工整地書寫漢字和良好的寫字習(xí)慣，納入課程內(nèi)容之一。因此，我校將規(guī)范漢字書寫活動(dòng)與日常教學(xué)工作密切結(jié)合，為了大面積提高學(xué)生規(guī)范書寫漢字的能力，主要開展以下三項(xiàng)工作：
一是每日一次的字詞訓(xùn)練。每位學(xué)生備有專用聽寫本，每天早讀后5分鐘為學(xué)生聽寫時(shí)間，語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)字詞聽寫，通過(guò)每天的聽寫訓(xùn)練，評(píng)優(yōu)樹模、以優(yōu)助差，培養(yǎng)學(xué)生天天正確規(guī)范書寫的良好習(xí)慣。
二是每周一次的默寫訓(xùn)練。在自習(xí)課上，語(yǔ)文教師結(jié)合《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中須背誦、默寫的經(jīng)典篇目，結(jié)合教材進(jìn)度，擇其中的一到兩篇，進(jìn)行默寫訓(xùn)練。要求用田字格書寫通行的行楷字，做到無(wú)差錯(cuò)。
三是每月一次的漢字聽寫大會(huì)。（每月最后一個(gè)星期三最后一節(jié)課進(jìn)行）這項(xiàng)活動(dòng)是在每日一次的`字詞訓(xùn)練和每周一次的默寫訓(xùn)練基礎(chǔ)上開展的。眾所周知，遺忘是記憶的大敵，為了防止遺忘，提高規(guī)范書寫的效果，趁熱打鐵，開展每月一次的漢字聽寫大會(huì)是十分必要的。此項(xiàng)活動(dòng)以班級(jí)為單位，將學(xué)生分為6個(gè)小組，采用分輪淘汰的形式，每班評(píng)出一個(gè)優(yōu)生小組，由學(xué)校提供獎(jiǎng)品，大型集會(huì)時(shí)進(jìn)行發(fā)放。這樣以來(lái)，在一個(gè)熏陶漸染的過(guò)程中，幫助學(xué)生找到打開規(guī)范漢字書寫大門的鑰匙。
�。ㄈ╅_展各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生寫字興趣。
學(xué)校除了在課堂上訓(xùn)練學(xué)生正確書寫規(guī)范漢字以外，還可以通過(guò)各種各樣的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的寫字興趣，提高學(xué)生書寫的能力。
1、舉辦書法現(xiàn)場(chǎng)展示大賽。作為“端午”文化藝術(shù)節(jié)的一項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)校決定在5月底進(jìn)行，每班分別選派3名選手在實(shí)驗(yàn)樓前參加比賽，同時(shí)，語(yǔ)文老師可有序組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩。相信比賽場(chǎng)上，選手正確的寫字姿勢(shì)，規(guī)范的書寫習(xí)慣，還有那一幅幅優(yōu)美的書法作品??一切都讓大家陶醉在寫字的快樂(lè)當(dāng)中。
2、舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。各班于5月21日中午放學(xué)前評(píng)選出各科優(yōu)秀作業(yè)各3本，然后推薦到學(xué)校進(jìn)行展示。同學(xué)們可于當(dāng)日課余時(shí)間在實(shí)驗(yàn)樓前進(jìn)行學(xué)習(xí)觀摩，相信在比較中會(huì)有所提高。
3、舉辦一次啄木鳥行動(dòng)。每班成立“啄木鳥行動(dòng)小組”，下發(fā)一張《校園“啄木鳥行動(dòng)“記錄單》，于6月5日在班級(jí)內(nèi)部以及校園各處尋找不規(guī)范的用字，包括濫用繁體字、簡(jiǎn)化字、異體字等認(rèn)真記錄，并將其消滅掉。
4、于6月底開展一次以“我們都是中國(guó)娃，我們愛寫規(guī)范字”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
5、倡導(dǎo)有書法愛好和特長(zhǎng)的同學(xué)積極參與“快樂(lè)星期四”書法興趣班、
�。ㄋ模┧鸭碣Y料，撰寫總結(jié)材料。（7月中旬）
1、對(duì)實(shí)施操作過(guò)程中的資料進(jìn)行匯總、分類，做好資料的補(bǔ)充、完善工作。
2、教研組內(nèi)座談交流，總結(jié)反思活動(dòng)開展情況，撰寫活動(dòng)總結(jié)材料。讓“規(guī)范漢字書寫”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 6
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的'寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。
一、參賽對(duì)象：
一年級(jí)全體學(xué)生
二、比賽時(shí)間：20xx年4月14日課前談話時(shí)間（20分鐘）
三、比賽辦法：
本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩(shī)《春曉》。
四、書寫要求：
1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。
2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。
3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。
五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
本次書寫比賽采取10分制。
1、書寫姿勢(shì)：4分（現(xiàn)場(chǎng)打分）
坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。
執(zhí)筆姿勢(shì)（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。
2、書寫質(zhì)量：4分
書寫正確（1分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。
書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。
書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。
書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。
3、書寫速度：2分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序）
六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使本校語(yǔ)文教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平，特組織全校學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
組員：全體語(yǔ)文組成員
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
第一階段；學(xué)生書寫作品時(shí)間為9月22至26日的寫字課，在各班教室。
第二階段：語(yǔ)文組成員對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間為9月27日下午，在電教室。
四、參賽對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
五、比賽內(nèi)容：
書寫須選自中華經(jīng)典詩(shī)文作品，也可從所學(xué)語(yǔ)文課本中選取。內(nèi)容可節(jié)選，但須為完整的'一段或一段中句意完整的一個(gè)或幾個(gè)句子。字?jǐn)?shù)不限。
六、比賽要求：
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或圓珠筆書寫。
3、作品須使用規(guī)范漢字書寫，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。
�。ㄈ绨l(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)繁體字、異體字、自造字和錯(cuò)別字，將取消該作品參評(píng)資格。）
4、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。
5、各班學(xué)生書寫好作品后，由各班語(yǔ)文老師在9月26日之前選送優(yōu)秀作品（作品份數(shù)為該班學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半）送到黃煒老師處。
七、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
一等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等獎(jiǎng)：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、以班為單位進(jìn)行評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)若干名。
3、獎(jiǎng)品：筆（鉛筆、圓珠筆）和筆記本。
九、評(píng)委：
全體語(yǔ)文組成員。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 8
為培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)正確的書寫姿勢(shì)，掌握規(guī)范漢字書寫技能，在學(xué)寫中國(guó)字的過(guò)程中，傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，堅(jiān)定文化自信，根據(jù)《山東省教育廳山東省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于舉辦20xx年山東省小學(xué)師生規(guī)范書寫大賽的通知》要求，結(jié)合區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心下發(fā)的相關(guān)通知，決定開展師生規(guī)范書寫比賽。
一、比賽主題
本次比賽的主題為：寫好中國(guó)字·做好中國(guó)人
二、參賽范圍
全校在校學(xué)生、在職教師，設(shè)學(xué)生組（低年級(jí)組和中高年級(jí)組）和教師組2個(gè)組別。
三、作品要求
比賽要求提交展示書寫過(guò)程的視頻及作品掃描圖片參賽，著重表現(xiàn)參賽選手寫字的坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)是否正確。參賽作品須為20xx年新書寫的作品。
�。ㄒ唬⿻鴮懸�
1、可使用鉛筆、中性筆、鋼筆書寫，用紙規(guī)格不超過(guò)A3紙大小，須使用規(guī)范漢字（以《通用規(guī)范漢字表》為依據(jù)），字體為楷書，字?jǐn)?shù)不少于30個(gè)。
2、書寫內(nèi)容應(yīng)為傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化、抒發(fā)愛國(guó)情懷以及傳遞積極向上時(shí)代精神的.古今詩(shī)文、楹聯(lián)、名言警句等（當(dāng)代內(nèi)容應(yīng)以正式出版或主流媒體公開發(fā)表為準(zhǔn)）。
3、每名選手限報(bào)1份作品（含寫字橫屏拍攝視頻及作品掃描圖片JPG版）。
�。ǘ┮曨l制作要求
1、視頻須全面展示選手書寫姿勢(shì)及書寫過(guò)程，包括坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)、寫字筆順等，橫屏拍攝，分辨率為1920 1080，圖像清晰、畫面連貫。視頻格式為MP4，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3分鐘，文件大小不超過(guò)700M。
2、在視頻開頭用文字展示組別、選手姓名、書寫作品名稱、指導(dǎo)教師姓名（語(yǔ)文教師）等內(nèi)容。
3、視頻文字建議使用方正字庫(kù)字體或其他有版權(quán)字體，視頻中不得使用未經(jīng)肖像權(quán)人同意的肖像、未經(jīng)授權(quán)的圖片和視頻，不得出現(xiàn)與比賽無(wú)關(guān)的標(biāo)識(shí)。
�。ㄈ┳髌窉呙鑸D片要求圖片格式為JPG，分辨率不低于300DPI，文件大小2—10M，能體現(xiàn)作品的整體效果與細(xì)節(jié)特點(diǎn)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與報(bào)送要求
�。ㄒ唬┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。面向全體學(xué)生參賽者按比例設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，教師組不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。學(xué)生組一等獎(jiǎng)獲得者和教師組作品將擇優(yōu)推薦參加博山區(qū)小學(xué)師生規(guī)范書寫大賽。
�。ǘ┥辖粩�(shù)量。學(xué)生組每個(gè)班級(jí)限報(bào)2人、教師組每個(gè)級(jí)部限報(bào)1人（包括本級(jí)部所有任課教師，級(jí)部主任負(fù)責(zé)安排）。每名參賽者限報(bào)1個(gè)作品。
�。ㄈ┥辖粫r(shí)間與方式學(xué)生參賽作品掃描件、視頻（含寫字橫屏拍攝視頻、作品掃描圖片JPG版），作品命名為“班級(jí)+學(xué)生姓名+《作品名稱》”。教師參賽作品命名為“年級(jí)+教師姓名+《作品名稱》”，所有作品請(qǐng)于20xx年3月29日下午下班前上傳至釘釘群相關(guān)文件夾，學(xué)生作品各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)上傳，教師作品自行上傳。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)宗旨：
為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，提高學(xué)生的書寫能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，使學(xué)生的拼音、漢字寫得工整、美觀，現(xiàn)我校一年級(jí)舉行第一階段書寫比賽——漢語(yǔ)拼音書寫比賽。通過(guò)書寫競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng)，磨礪學(xué)生意志，陶冶情操。
二、競(jìng)賽方式：
11月12日——11月14日在家完成書寫作品，11月15日（周一）上交參評(píng)，過(guò)期不予參賽。
三、比賽要求：
1、參賽人員：全體一年級(jí)學(xué)生
2、評(píng)獎(jiǎng)方法：班級(jí)內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)原則上取班級(jí)前15名。
3、書寫要求
（1）從漢語(yǔ)拼音本上取下一頁(yè)作為書寫用紙，注意裁邊時(shí)的整齊。
�。�2）一律用稍尖一些的`2b鉛筆書寫，注意保持書面工整。
�。�3）嚴(yán)格按照《書寫規(guī)范》書寫，正確書寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（家長(zhǎng)可適當(dāng)指導(dǎo)）。
�。�4）在書寫用紙橫線上方寫上“班級(jí)：一8班姓名：”（適當(dāng)空出右上角來(lái)評(píng)分）
�。�5）比賽內(nèi)容：從《小學(xué)生導(dǎo)刊》上選擇幾句自己喜歡的話將拼音抄寫下來(lái)（只寫拼音），內(nèi)容限定在一面之內(nèi)（至少五行），一般三四句就有五行。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)要求：
作品自選，主題鮮明，內(nèi)容健康、積極向上；題材可為抒情、敘事、散文詩(shī)或抒情散文等；選手精神飽滿，感情豐富，有感染力，可以配樂(lè)朗誦，時(shí)間不超過(guò)3分鐘。
二、比賽時(shí)間：
六年級(jí)：12月16日（星期三）中午12：40—1：10
七年級(jí)：12月17日（星期四）中午12：40—1：10
八年級(jí)：12月18日（星期五）中午12：40—1：10
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校音樂(lè)教室（暫定）
四、評(píng)委組成：
六年級(jí)：
七年級(jí)：
八年級(jí)：
錄像：
場(chǎng)地布置：
五、比賽組織形式：
本次活動(dòng)六至八年級(jí)參加，以級(jí)部為單位進(jìn)行比賽。每班選拔一人參加，分別決出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名三個(gè)獎(jiǎng)次。
希望各級(jí)部、各班級(jí)積極配合，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生、組織學(xué)生參與比賽，為本屆“冬之韻”校園文化節(jié)的順利開展，做出積極努力。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 11
為貫徹落實(shí)西董教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》，推進(jìn)我辦中小學(xué)規(guī)范漢字書寫工作的扎實(shí)開展，營(yíng)造規(guī)范漢字書寫良好氛圍，增強(qiáng)全體教師書寫規(guī)范漢字的意識(shí)，提高書寫質(zhì)量，更好地傳承中華文化，決定舉辦教師規(guī)范漢字書寫比賽。比賽方案如下：
一、比賽主題
傳承中華文化·書寫規(guī)范漢字
二、參賽對(duì)象
中小學(xué)、幼兒園全體教職工
三、比賽時(shí)間
20xx年11月10日～11月15日
四、比賽形式及要求
1.書寫工具：鋼筆。
2.字體要求：書寫規(guī)范正楷字和行楷字兩種字體，不得使用繁體字、異體字，不得出現(xiàn)自造字和錯(cuò)別字。
3.書寫速度要求：正楷字20分鐘100字左右；行楷字15分鐘100字左右。
4.書寫姿勢(shì)要求：正確的書寫姿勢(shì)——身直、頭正、臂開、足挨；正確的執(zhí)筆姿勢(shì)——運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
5.書寫用紙：使用印有規(guī)定書寫內(nèi)容的比賽用紙。
6.中小學(xué)各安排兩個(gè)、幼兒園安排一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)書寫賽場(chǎng)，由教委統(tǒng)一時(shí)間、安排專人組織現(xiàn)場(chǎng)書寫。各單位除安排少量教師負(fù)責(zé)照管學(xué)生外，其他教職工由學(xué)校安排到賽場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書寫。各單位參賽人數(shù)不低于本單位教職工總數(shù)的85%。
五、展評(píng)
1.教委組織評(píng)委對(duì)教師作品統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)分，按成績(jī)從高到低選取參賽人數(shù)的30%進(jìn)行表彰。
2.評(píng)選結(jié)束后，將組織獲獎(jiǎng)教師作品巡回展覽。
六、活動(dòng)要求
1.各單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)教委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作的`指導(dǎo)意見》，制定切實(shí)可行的規(guī)劃與計(jì)劃，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)規(guī)范漢字書寫教學(xué)工作。
2.各單位要重視此次活動(dòng)的開展，認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范漢字書寫知識(shí)，鼓勵(lì)教職工利用課余時(shí)間積極練字，為教職工參賽提供便利條件，切忌應(yīng)付、走過(guò)場(chǎng)、流于形式。
3.以此次活動(dòng)開展為契機(jī)，推動(dòng)教職工規(guī)范書寫的積極性，通過(guò)學(xué)習(xí)、練習(xí)漢字書寫，達(dá)到提高教師指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫的能力和水平的目的，弘揚(yáng)學(xué)校正能量。
規(guī)范書寫比賽活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)目的在于，豐富學(xué)生課余文化生活，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣；提高學(xué)生規(guī)范漢字書寫水平，引導(dǎo)青少年熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù)，熟悉、親近經(jīng)典，也是貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》推行規(guī)范漢字的要求。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人：
各負(fù)責(zé)人：
三、比賽活動(dòng)方式及參賽者：
初一、初二全體學(xué)生參與比賽，活動(dòng)以班為單位組織。參賽者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行硬筆（也可以軟筆）現(xiàn)場(chǎng)書寫。字體可以楷書、隸書、行書，其他的'不提倡。紙張由負(fù)責(zé)監(jiān)考老師統(tǒng)一發(fā)，筆墨等自備。
四、比賽時(shí)間：
xx
五、比賽地點(diǎn)：
各班教室。
六、比賽內(nèi)容：
夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡（澹）泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！
—— 本文選自《諸葛亮集》
七、比賽要求及流程：
1、作品必須完整，必須用規(guī)范漢字書寫，不得使用異體字，不得出現(xiàn)自造字、錯(cuò)別字，不得添字、漏字。書寫無(wú)誤并字跡工整，清晰無(wú)涂改，文體美觀，書寫格式準(zhǔn)確。
2、賽前，各語(yǔ)文老師應(yīng)對(duì)書寫格式等方面進(jìn)行要求和指導(dǎo)。在10月29號(hào)（周二）17點(diǎn)前，請(qǐng)老師準(zhǔn)備好比賽用紙300份，分發(fā)給各班負(fù)責(zé)老師；
3、10月30日晚讀時(shí)，各負(fù)責(zé)老師請(qǐng)打開電腦，統(tǒng)一用比賽PPT。同時(shí)請(qǐng)老師去各班照相。
4、比賽結(jié)束后將所有作品班內(nèi)自選，由語(yǔ)文老師將本班優(yōu)秀作品5幅送到老師處評(píng)選。其他作品建議班內(nèi)評(píng)選并設(shè)專欄展出。
5、年級(jí)評(píng)委按七、八年級(jí)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)（各年級(jí)3名）、二等獎(jiǎng)（各5名）、三等獎(jiǎng)（余者）
6、作品展示：地點(diǎn)是一樓走廊（電視機(jī)旁）；總負(fù)責(zé)人與學(xué)生處協(xié)商，由負(fù)責(zé)用展板展出獲獎(jiǎng)作品。
7、頒獎(jiǎng)：時(shí)間待定。獎(jiǎng)狀頒發(fā)將選擇周一升旗時(shí)的合適機(jī)會(huì)；獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、作品整潔，章法完善，占40%。
2、結(jié)構(gòu)合理，比例協(xié)調(diào)，占30%。
3、用筆流暢，遒勁有力，占30%。
評(píng)委根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)打分，如有錯(cuò)別字、添字、漏字、不規(guī)范字再扣分。
扣分標(biāo)準(zhǔn)：錯(cuò)別字、添字、漏字，軟筆每字扣3分，硬筆每字扣1分；不規(guī)范字軟筆每處扣1分，硬筆每處扣0.5分。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
各年級(jí)分別設(shè)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
九、評(píng)委成員
未盡事宜，另行協(xié)商。
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