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活動方案

活動方案

時間:2025-03-24 08:18:43 活動方案 我要投稿

活動方案9篇[必備]

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動方案9篇,希望對大家有所幫助。

活動方案9篇[必備]

活動方案 篇1

  活動名稱:音樂游戲《來跳舞》

  活動目標(biāo):

  在學(xué)習(xí)對唱的基礎(chǔ)上初步學(xué)玩音樂游戲。

  初步培養(yǎng)幼兒愿意與同伴合作的能力并能體驗與人交往的樂趣。

  設(shè)計思路:

  中班的兒童喜歡和同伴一起玩,喜歡和家人及同伴一起交談。但是,隨著城市居住條件的提高,孩子們都生活在封閉式的高樓里,客觀上減少與限制了其與外界人群的接觸與交往。本班幼兒也是如此。他們有的以自我為中心,不愿與人交往;有的害怕與人講話;更多的幼兒是有交往的愿望卻不知如何與人交往。

  根據(jù)這一情況,本學(xué)期重點在一日活動中滲透對幼兒交往能力的培養(yǎng)。在活動中幼兒逐漸學(xué)會了交往,初步學(xué)習(xí)了與同伴的合作。但是還缺乏與人交往與合作的方法。本次活動律動部分通過幼兒自由結(jié)伴、各自想動作的基礎(chǔ)上,進(jìn)行商量、合作、統(tǒng)一,把共同編的動作放進(jìn)音樂里,來促進(jìn)幼兒協(xié)商、合作能力的發(fā)展。游戲部分就是要讓幼兒在邀請別人跳舞這一游戲情景中,激發(fā)幼兒敢于與同伴及周圍人交往,掌握簡單的.交往的方法,體驗交往的快樂。

  活動流程:

  律動《快樂舞》

  讓我們跳個快樂舞來歡迎客人老師吧!

  和好朋友一起想個動作放到快樂舞里,音樂結(jié)束也想好了。

  把你和好朋友想的動作跳一跳。(個別組合示范,集體學(xué)一學(xué))

  把你和好朋友想的動作跳給客人老師看。

  練聲《大雨和小雨》

  冬天又干又冷,讓我們下起雨來給植物喝喝水吧。ㄌ嵝延變盒∮甑穆曇粢彩怯辛獾模

  找個小指揮,幼兒分兩組看指揮動作演唱(指揮動作要清晰)

  音游《來跳舞》

  今天真高興,我們用好聽的聲音唱歌吧。

  小朋友唱得真好聽,我也想來跳舞了,你們來邀請我好嗎?(學(xué)習(xí)對唱)

  這次我來邀請你好嗎?(練習(xí)對唱)

  這次我真的來請你跳舞了。ɡ蠋熓痉队螒蛞(guī)則:找到朋友后一起再去邀請別人)

  老師與幼兒一起去邀請別人,游戲反復(fù)進(jìn)行,直到幼兒全部投入其中。

  鼓勵幼兒大膽去找客人老師來跳舞。

活動方案 篇2

  【活動目標(biāo)】

  1、欣賞兒歌、理解兒歌內(nèi)容、知道正確的進(jìn)餐方法。

  2、愿意學(xué)習(xí)自己吃飯、不要別人喂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、小花貓頭飾、小碗、小勺、小玩具:青菜、魚、蝦。

  2、教師練習(xí)獨自表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

  【活動過程】

  一、觀看情景表演、引出主題。

  教師戴上小花貓頭飾、表演兒歌《小花貓自己吃飯》。

  師:剛才你看見了什么?桌子上有什么菜?小花貓是怎樣吃飯的?

  二、請幼兒在集體面前談?wù)劊?/strong>

  你自己會吃飯嗎?在家里、你是怎樣吃飯的?在幼兒園、你又是怎樣吃飯的.?鼓勵幼兒在家里要和在幼兒園一樣、做個自己吃飯的好孩子。

  三、組織小朋友討論:

  如果在家里、爸爸媽媽要喂你、怎么辦?啟發(fā)幼兒對大人說:寶寶長大了、我會自己吃飯。

  我們小朋友吃飯時、應(yīng)該怎么做?了解正確的吃飯方法、知道小朋友吃飯要坐端正、扶著碗、拿好勺、一口一口地吃飯、不能邊跑邊吃、也不能飯在嘴里不咬。

  四、欣賞兒歌《小花貓自己吃飯》。

  【活動建議】

  1、在日常生活中、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書、學(xué)習(xí)念兒歌《小花貓自己吃飯》。

  2、在餐前、可經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒念此兒歌、教育幼兒自己吃飯。

  附兒歌:《小花貓自己吃飯》

  小花貓、吃飯了。

  扶好碗、拿好勺、

  吃青菜、吃魚蝦。

  吃的香、吃的飽。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  現(xiàn)在的學(xué)生,就其心靈的一翼--“情”來看,普遍患有“情感冷漠癥”,有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  二、活動過程:

  (一)聽一個感人的故事

  老師:同學(xué)們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,Thanksgiving Day,對,是感恩節(jié),大家知道,在美國,把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié),在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的傳統(tǒng),像:“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴(yán)峻的現(xiàn)實是,現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會,希望同學(xué)們以此為契機,學(xué)會感恩,刻苦學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,來回報父母,老師和社會,

  下面請大家一起來聽一個感人的故事:蘋果樹和小男孩

  主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現(xiàn)在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那么的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母! 這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手 (同學(xué)發(fā)言)

  主持人:雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的`父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,請聽一下來自父母的心聲:(家長代表3個)有的家長雖然沒有來,但是也給我們同學(xué)留了言。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當(dāng)你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當(dāng)你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生……

  (二)現(xiàn)場調(diào)查

  可我們又對父母了解多少呢 ?下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查

  問題:

  1、你母親的生日?

  2、你給父親買過生日禮物嗎?

  3、你母親最喜歡的是哪套衣服?

  4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日?

  5、你爸爸今天40幾歲?屬什么的?

  6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什么牌子的?

  7、你父親喜歡吃的菜是? ……

  通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調(diào)查也會知道結(jié)果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!

  我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié),精心上好每一堂,耐心輔導(dǎo)每一自習(xí),可我們又是怎么回報老師的無私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師,對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學(xué)們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學(xué)和朋友 。下面有請4個同學(xué)演唱:《感恩之心》

  (三)做一個感恩的人

  一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起,(放FKASH音樂:《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你 ,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運, 花開花落,我依然會珍惜…… 伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結(jié)束三、活動延伸

  讓學(xué)生回家做好三個一活動:

  1.給遠(yuǎn)方親人寫一封信。

  2.為父母或親人洗一次腳。

  3.每天為家里做一件家務(wù)。

活動方案 篇4

  為更好的推動全民健身活動持續(xù)健康開展,進(jìn)一步豐富廣大員工的業(yè)余文化生活,增強員工身體素質(zhì),讓廣大員工感受合肥大湖名城的優(yōu)美環(huán)境,倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式,喚起更多員工對我們的第二故鄉(xiāng)----新站優(yōu)美環(huán)境的保護(hù),鼓勵和引導(dǎo)廣大員工積極參加體育鍛煉,不斷提高科學(xué)健身意識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,形成崇尚健身、參與健身,追求健康文明生活方式的良好氛圍。公司工會將于金秋十月,舉辦“環(huán)保出行 騎樂無窮”員工自行車騎行活動,現(xiàn)將活動具體事項通知如下:

  一、活動主題

  單車運動騎樂無窮,低碳環(huán)保樂在其中。

  二、活動宗旨

  本次員工戶外騎行活動本著“安全第一,友誼第二,比賽第三”的宗旨,以鍛煉健康體魄、體驗騎行魅力,弘揚環(huán)保理念、行動傳遞文明為主旨。

  三、活動時間:

  20xx年10月17日(周六)上午8:30至11:00(若因天氣原因需更改活動時間將另行通知)

  四、騎行線路

  (一)行程

  1、起點:合肥新站區(qū)陶沖湖公園

  2、終點:合肥新四軍抗日紀(jì)念館

  終點地址:

  合肥市肥東縣白龍鎮(zhèn)青龍廠社居委褚老圩

  全程約33公里。

 。ǘ┞肪:沿新蚌埠路向北行14.6公里----元疃大街向西北方向行10.5公里----沿合青路向西北方向行7.9公里即到。

  五、集合地點:

  合肥新站區(qū)陶沖湖公園北門廣場

  六、參加范圍:

  (一)公司所有已入會的員工,年齡18-60歲,不限男女,身體健康,無不適應(yīng)騎行的任何疾病,自行車無安全故障,不限車型;因是戶外騎行運動在公路上進(jìn)行,凡參與活動者意外事件自負(fù),不過公司工會為了保障員工權(quán)益,在參加活動當(dāng)天為參加活動者購買專項意外傷害保險,并將參加活動的紀(jì)念品確定為騎行頭盔,在參賽活動前發(fā)放,以確保員工人身安全。

  (二)各基層工會于10月12日前,將參賽人員報名表上報至高康明處,聯(lián)系電話:8367,電子郵箱:gaokangming@126.com。

  七、獎勵:

  (一)本次活動采取騎完活動全程即視為入圍,在入圍者中通過抽簽分別產(chǎn)生男子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎(獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的20%),女子組一、二、三等獎、優(yōu)秀獎(獲獎人數(shù)不少于參賽人數(shù)的`20%);

 。ǘ┓矃⒓踊顒域T完全程者均有紀(jì)念品(除了頭盔外,還有其它紀(jì)念品);

  八、相關(guān)事項:

 。ㄒ唬┓灿麉⒓踊顒拥墓䲡䥺T,在其所在分工會登記報名,登記報名需提供身份證號、手機號。

  (二)公司黨委將利用此次機會,在合肥新四軍東進(jìn)抗日紀(jì)念館進(jìn)行愛國主義教育,并組織參賽人員撿拾紀(jì)念館周邊可見污染物,以一種特殊方式紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界法法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。

 。ㄈ﹨⒓踊顒尤藛T需自備自行車,車型不限,安全維護(hù)自理。

 。ㄋ模┕竟䦟才艖(yīng)急保障車輛和后勤保證車輛全程參與活動,以確;顒禹樌M(jìn)行。

 。ㄎ澹┗顒庸ぷ魅藛T由各基層工會負(fù)責(zé)人擔(dān)任,屆時另行通知。

 。┫嗑嗾介_展活動還有一段時間,公司工會要求各基層工會,廣泛發(fā)動員工積極投入到活動前的訓(xùn)練之中,以培養(yǎng)員工綠色、文明、健康的生活意識。

活動方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,積極營造歡樂和諧、文明進(jìn)步的社會氛圍,教育和鼓舞社會各界勿忘國恥、緬懷先烈,謳歌祖國的偉大成就,激發(fā)全市人民的民族自豪感和責(zé)任感,積極投身我市的三個文明建設(shè)。

  二、主題詞:和平和諧(暫定名)

  三、組織

  機構(gòu):

  主辦單位:中共鎮(zhèn)江市委宣傳部鎮(zhèn)江市文化局

  鎮(zhèn)江市總工會鎮(zhèn)江市婦女聯(lián)合會

  共青團(tuán)鎮(zhèn)江市委員會

  協(xié)辦單位:鎮(zhèn)江市文化館

  四、時間地點:

  時間:20xx年8月20日左右(待定)

  地點:大市口市民廣場

  五、創(chuàng)意策劃:

  背靠大市口廣場大屏幕搭建舞臺,專門設(shè)計制作舞臺背景,力求突出活動主題;現(xiàn)場安排主席臺、觀眾方陣500人;顒蝇F(xiàn)場四周懸掛氣球、標(biāo)語,進(jìn)一步烘托現(xiàn)場氣氛。歌詠活動節(jié)目以聲樂為主,適當(dāng)穿插其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,力求藝術(shù)上的唯美和莊嚴(yán)、祥和、熱烈的活動效果。

  六、分工

  市委宣傳部、市文化局:負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào),邀請市領(lǐng)導(dǎo)、新聞單位和活動基本費用的籌集。

  市總工會、市婦聯(lián)、團(tuán)市委:負(fù)責(zé)觀眾方陣的組織落實。

  市文化館:負(fù)責(zé)舞臺背景的設(shè)計、制作和搭建;音響設(shè)計;節(jié)目的組織、策劃、編排;現(xiàn)場氛圍的營造。

  七、節(jié)目

  銅管樂合奏《游擊隊打鬼子》(潤州區(qū)文體局)

  大合唱《春天的!贰侗Pl(wèi)黃河》(老干部局合唱隊)

  大合唱《太行山上》《遵義會議放光芒》(老年大學(xué)合唱隊)

  小合唱《微山湖》(老干部局合唱隊)

  小合唱《二月里來》

  《長城謠》(市文化館群星合唱團(tuán))

  男生四重唱《游擊隊之歌》

  《談起我心愛的土琵琶》(市文化館群星合唱團(tuán))

  歌伴舞《大紅棗兒送親人》(老年大學(xué))

  京劇演唱《軍民魚水情》(康盛劇社)

  少兒京劇沙家浜選段《奔襲》(桃園小學(xué))

  配樂朗誦《為我們的'今天喝彩》(市婦聯(lián))

  男生獨唱《當(dāng)兵的人》等(陸軍船艇學(xué)院)

  女生獨唱《沒有強大的祖國哪有幸福的家》(陸軍船艇學(xué)院)

活動方案 篇6

  五十年的耕耘,五十年的拼搏,五十年的輝煌,五十年的收獲。市機關(guān)幼兒園通過幾代人的奮斗拼搏,逐步走向成熟。值此建園五十年之際,為激勵教師、展示形象,為勾畫藍(lán)圖、再寫新篇章,特舉辦五十年園慶活動,向建國六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。

  一、總體方案設(shè)計

  1、園慶主題:綻放的花蕾

  2、園慶宗旨:回顧歷史、展望未來、改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展

  3、指導(dǎo)思想:

  五十周年園慶活動是改革開放三十年來黨的惠民政策在幼教領(lǐng)域的展示,也是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一次實踐活動,更是幼兒園自身發(fā)展的重要里程碑。本次活動旨在回顧辦園歷史,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦園成就,梳理辦園理念,推動幼兒園全面發(fā)展;加強對外交流,擴(kuò)大對外影響,提高幼兒園知名度,促進(jìn)幼兒園的加速發(fā)展;增強幼兒園的凝聚力、向心力和感召力、推進(jìn)幼兒園的持續(xù)發(fā)展。

  4、工作專班:

  組長:z

  副組長:z

  成員:z

  二、具體活動計劃

 。ㄒ唬┗顒訒r間:20xx年5月26日上午9時58分

  (二)活動地點:市機關(guān)幼兒園 z劇場

 。ㄈ﹥(nèi)容和形式

  1、大型綜合文藝匯演(市劇場)

 。1)園長致詞(z園長)

 。2)師幼同臺開場舞《綻放的'花蕾》

  指導(dǎo)老師:z

  表演者:大班幼兒

 。3)老園長的祝福語

  (4)各級領(lǐng)導(dǎo)致賀詞

  省學(xué)前教育委員會領(lǐng)導(dǎo)、省教育信息化發(fā)展中心、z教育局基教科領(lǐng)導(dǎo)、z學(xué)前教育委員會領(lǐng)導(dǎo)

  z市分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、z市教育局領(lǐng)導(dǎo)

 。5)幼兒舞蹈《春之暢想》

  指導(dǎo)老師:z

  表演者:z

 。6)師幼同臺舞蹈《長大后我就成了你》

  創(chuàng)意:z

  幼兒美術(shù)輔導(dǎo):z

  指導(dǎo)老師:z

  表演者:z等

  (7)幼兒舞蹈《小小斗牛士》

  指導(dǎo)老師:z

  表演者:z等

 。8)詩朗誦《守望我們的家園》

  作者:z

  表演者:z(老師)z(家長代表)

  鋼琴伴奏:z

  (9)英語兒歌《快樂ΑΒС》

  指導(dǎo)老師:z

  表演:z等

 。10)創(chuàng)意時裝展《童年四季》

  指導(dǎo)老師:z

  制作:z

  表演:z等

  (11)獨唱《徐徐春風(fēng)暖人間》

  演唱:z

  舞蹈:z

 。12)幼兒舞蹈《小可愛》

  指導(dǎo)老師:z

  表演:z鎮(zhèn)機關(guān)幼兒園

 。13)教師民族舞串燒(傣、藏、彝、土家)

  表演:z等

 。14)幼兒生活舞蹈《幼兒園的一天》

  指導(dǎo)老師:z

  表演:z等

 。15)精典童謠:

  指導(dǎo)老師:z

  表演:z等

  (16)結(jié)束曲:領(lǐng)導(dǎo)上臺、集體合影。

  2、“七彩童韻”教師、幼兒美術(shù)作品展。

  3、建園五十周年成果展。

  4、建園50周年紀(jì)念冊:

 。1)幼兒園簡介(辦園宗旨、理念) (2)50年辦園歷程

 。3)教育教學(xué)綜述 (4)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷

  (5)歷任園長 (6)教師風(fēng)采

 。7)幼兒活動剪影及幼兒獲獎情況 (8)資源共享

 。9)歷任教職工名單 (10)碩果累累

  現(xiàn)任教職工名單 (11)園慶詩

  (12)教師心語,家長感言

 。ㄋ模┗顒拥幕I備

  1、邀請函(500份)

  2、節(jié)目單(1000份)

  3、紀(jì)念品(800份)

  4、宣傳冊(1000份)

  5、接待地點:國際大酒店

  (五)活動的組織:

  1、爭取省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。

  省地教育信息化發(fā)展中心、省地學(xué)前教育專業(yè)委員會、省地教育廳(局)、省地教科中心

  2、爭取社會各界的支持。(大廠礦、企業(yè)、大科局等有關(guān)部門)

  3、爭取家長的參與。(表演節(jié)目、撰寫感悟)

  4、組織全體教職工及大班幼兒積極主動參與。

  5、爭取公安、消防等部門的支持,加強安全防范工作。

  6、聯(lián)系市電視臺、報社協(xié)助拍攝和宣傳工作。

  三、活動要求:

  (一)精心策劃,統(tǒng)一安排,強化責(zé)任。

  領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、統(tǒng)籌策劃。工作專班對園慶活動要全面商討,周密計劃,統(tǒng)一實施。周容負(fù)責(zé)全面工作;龍莉負(fù)責(zé)資料收集整理、督查工作進(jìn)度及質(zhì)量;李丹負(fù)責(zé)文藝匯演及師幼美術(shù)展覽等相關(guān)事宜;劉年梅負(fù)責(zé)活動場地、舞臺布置、環(huán)境美化與安全及接待等相關(guān)物質(zhì)準(zhǔn)備工作;其它成員分線協(xié)助負(fù)責(zé)落實,保證園慶活動順利開展。

  (二)分段布置,督促落實,確保質(zhì)量

  1、準(zhǔn)備階段(2月份);確定主題,制定方案。

  2、實施階段(3月1日--4月30日):分線安排工作任務(wù)。3月:策劃教師、幼兒節(jié)目內(nèi)容,并確定演員名單;收集紀(jì)念冊所需的圖片及文字資料;整理校園環(huán)境。4月15日,檢查幼兒節(jié)目排練情況,并安排教師節(jié)目;完成相關(guān)文字資料;準(zhǔn)備園慶紀(jì)念冊;4月30日,所有節(jié)目已成形,制作相關(guān)道具、服裝;確定紀(jì)念冊內(nèi)容,開始排版制作;聯(lián)絡(luò)劇場及布置等相關(guān)事宜。

  3、檢查驗收階段(5月1日--5月25日)按分線工作要求,每周進(jìn)行檢查指導(dǎo),交流情況,逐步完善,同時爭取家長及社會各界支持。5月15日,所有節(jié)目排練、服裝道具、紀(jì)念冊、展版、活動場景等全部活動籌備到位;發(fā)放邀請函。5月20日進(jìn)一步檢查驗收,邀請函發(fā)放結(jié)束。5月25日彩排,中小班家長參與活動。

  4、展示階段(5月26日):各部門設(shè)施設(shè)備服務(wù)到位,迎接社會各界人士;大班幼兒及家長參與活動,上午09:58準(zhǔn)時慶典。

  (三)團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn),力求圓滿。

  建園五十周年慶典暨“六一”慶;顒咏o全園師生提供了一次學(xué)習(xí)與鍛煉機會,一個形象展示的平臺,全體教職工要把握機遇向家長和社會各界做好匯報表演,并分享五十年辦園成果.作為大家庭的一員,要團(tuán)結(jié)合作,精益求精,不怕苦、不怕累,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn),共同努力,圓滿完成好各項工作任務(wù),向建國六十周年獻(xiàn)上一份厚禮。

活動方案 篇7

  設(shè)計意圖

  一次性物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染,根據(jù)新綱要的要求,指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具,從中獲得快樂,既培養(yǎng)了幼兒的動手動腦能力,又培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)新意識,讓幼兒體驗到了變廢為寶的樂趣,因此我設(shè)計了此活動。

  活動目標(biāo)

  1、啟發(fā)幼兒嘗試用廢舊材料自制玩具,增進(jìn)環(huán)保與創(chuàng)新意識。

  2、鞏固幼兒練習(xí)不同的方法和技能,培養(yǎng)幼兒動手動腦能力。

  3、在情景式的游戲活動中發(fā)展綜合能力,積極參與活動,在活動中體驗快樂。

  活動準(zhǔn)備

  1、“蛋糕媽媽”(教師自制的玩具)

  2、一次性紙盤若干,放于教室四周。

  3、彩色紙:紅黃綠、圓形、方形、三角形紙片若干。

  活動過程

  (一)扮演角色。在音樂游戲中參與活動,產(chǎn)生興趣。

  1、教師頭頂“蛋糕媽媽”扮演角色,幼兒跟著“蛋糕媽媽”在“生日快樂”的音樂聲中邊唱邊跳進(jìn)入活動室。

  2、跟著“蛋糕媽媽”找個地方坐下來。

  (二)通過與彩紙寶寶做游戲掌握撕紙的技能。

  1、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)幼兒的想象。

  (1)今天“蛋糕媽媽”過生日,心里真高興,想好好打扮一下。教師出示彩紙,撕成彩條給“蛋糕媽媽”穿上,問:媽媽穿的裙子是怎么做的呀?(彩條寶寶)向小朋友問好。

 。2)看這些彩條還會唱歌,跳舞呢。

  讓幼兒仔細(xì)觀察老師撕彩條,聽聲音,并學(xué)一學(xué)。

  師:他們跳舞啦!跳呀跳呀,跳到頭頂上,變成什么?(小辮子),跳到身上變成什么?(花花衣、花花褲……)

  2、在游戲的`情景中學(xué)習(xí)撕紙的技能

  (1)彩紙寶寶說小朋友真聰明,它還可以變成……它還可以變成花花片,想知道它是怎樣變的嗎?

 。2)教師把彩紙折一折,撕成小花片,請幼兒伸出小手跟老師學(xué)一學(xué)。

  (3)請寶寶也去找一些彩紙,把它變成花片片吧,幼兒隨便找個地方坐下來撕紙玩耍。

 。4)“寶寶們,快來呀,花片片要跳舞啦”教師拿出事先準(zhǔn)備好的各種圖形的彩紙片片往空中一撒,激起幼兒游戲的熱情。

  爬一爬,找一找,紅色的花片片在哪里?(幼兒找到地上紅片片舉起給媽媽看……)

  (三)用給盤子寶寶穿彩衣的游戲,掌握粘貼的方法

  1、放錄音“哭聲”,問“聽誰在哭呀?”(帶幼兒四處找),哦,原來是盤子寶寶在哭!問一問盤子寶寶在哭什么呀?(幼兒齊問……

  盤子寶寶:“媽媽今天過生日,我們都要去參加,可沒有漂亮的衣服(哭)”

  老師問幼兒:“你們說怎么辦呢?”(幼兒想各種辦法)

  2、那好吧,我們來為盤子寶穿彩衣吧,你們?nèi)我饽靡粋盤子寶寶,可以用地上的彩紙片片,也可以自己撕紙片片,彩條給盤子寶寶貼上,并告訴盤子寶寶,你給它穿什么樣的衣服。

  (四)在與盤子寶寶做游戲過程中,感受幫助他人的快樂。

  1、“問一問,盤子寶寶滿意嗎?高興嗎?新衣服漂亮嗎?”幼兒和盤子寶寶對話。

  2、盤子寶寶好高興,我們帶盤子寶寶參加蛋糕媽媽的生日好嗎?在生日快樂的歌聲中,幼兒一起唱生日歌,吹生日蠟燭,并和盤子寶寶、蛋糕媽媽愉快地過生日(蛋糕媽媽看到盤子寶寶很驚訝,稱贊小朋友的手真巧,謝謝小朋友)

  (五)活動延伸

  我和盤子寶寶做游戲(室外玩飛碟)。

活動方案 篇8

  為配合20xx級新生軍訓(xùn)工作的全面開展,展示軍訓(xùn)成果,增強國防意識,激發(fā)愛國熱情,秉承優(yōu)良軍事傳統(tǒng),傳播國防知識,學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)良作風(fēng),弘揚校園文化,院團(tuán)委特舉辦20xx級新生軍訓(xùn)征文比賽。為做好比賽的各項工作,特制訂如下實施方案。

  一、活動對象

  20xx級全體新生。

  二、活動要求

  1、20xx級全體新生每人必須至少上交一篇有關(guān)軍訓(xùn)生活感悟的.文章,由各班級輔導(dǎo)員收集。

  2、行文內(nèi)容主要是軍訓(xùn)和新學(xué)期的感想和體會,文體不限。

  3、內(nèi)容積極、充實、生動,聯(lián)系自己的所觀、所感,及軍訓(xùn)過程中學(xué)習(xí)、生活和參加活動的情況,字?jǐn)?shù)1000字內(nèi)。

  4、來稿請寫上自己的姓名、專業(yè)、班級,字跡工整。

  5、各班級由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)初選工作,按班級人數(shù)10%的比例選送優(yōu)秀的文章參加學(xué)院的新生軍訓(xùn)征文比賽活動,院團(tuán)委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10點。

  三、評選事項

  院團(tuán)委將組織相關(guān)教師組成評審組,按照公平、公正、公開的原則,對征文稿件進(jìn)行認(rèn)真評審,從中評選出一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,并頒發(fā)榮譽證書。評審結(jié)果將在新生軍訓(xùn)匯演公布。

活動方案 篇9

  一、活動目的:

  培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和責(zé)任心,給孩子提供鍛煉的舞臺,讓孩子在班級管理工作中體驗成功,增強自信心。營造文明和諧,團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)尚。

  二、活動內(nèi)容:

  1.競選班干部的基本條件:

  (1)以身作則,在班級中能起榜樣作用。

  (2)能主動關(guān)心班級、同學(xué),有一顆樂于助人的'心。

  (3)做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有責(zé)任心,能積極主動地完成任務(wù)。

  (4)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,作業(yè)能既好又快地完成,有時間為大家服務(wù)。

  (5)有一定的管理能力。

  2.時間和流程:

  在雙休日到周一這幾天請一定要準(zhǔn)備好競選演講稿,準(zhǔn)備競選演(時間限制為兩分鐘),內(nèi)容包括:自我介紹、競選職位、特長展示、工作設(shè)想……

  周二舉行競選演講,競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說,然后公開評議并投票。投票結(jié)束后公開競選結(jié)果,并根據(jù)投票結(jié)果、學(xué)生本人的意愿和能力、任課老師的意見統(tǒng)籌安排,分配崗位,頒發(fā)聘書。

  3.職位安排:

  班長(1名)統(tǒng)管全局,監(jiān)督和督促各部門工作,記錄中隊活動。

  學(xué)習(xí)委員(1名)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績,督促不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)按時完成作業(yè),做到做完作業(yè)再去玩。

  體育委員(1名)協(xié)助體育老師上好體育課,組織同學(xué)鍛煉,檢查記錄課間操情況。

  文娛委員(1名)設(shè)計并組織周五的班隊活動,協(xié)助音樂老師上好音樂課,負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練。

  衛(wèi)生管理員(2名)組織并記錄早晚兩掃情況,檢查衛(wèi)生保潔情況,制止不環(huán)保行為。負(fù)責(zé)教室、包干區(qū)和衛(wèi)生死角的清潔衛(wèi)生管理。

  紀(jì)律管理員(1名)檢查同學(xué)的課間活動紀(jì)律,制止不守紀(jì)律的行為。

  書吧管理員(1名)督促同學(xué)按要求文明借閱,保證讀書角干凈整潔。

  安全管理員(1名)管理門窗和電燈,有事開燈,及時關(guān)燈,節(jié)約用電。督促同學(xué)注意安全,制止課間不文明、不安全活動。

  小組長(6名)按時收發(fā)作業(yè),及時如實上報本組上交情況,檢查背誦等。

  4.補充申明:

  (1)按照流程安排開展活動,不拖拉,過時不候。

  (2)除以上職務(wù)安排外,還會實行公物、區(qū)域包干制,每人都會有己的責(zé)任區(qū)。

  (3)因班級工作需要,會對個別孩子的崗位進(jìn)行調(diào)整。

  祝大家成功!

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