活動(dòng)方案[精華7篇]
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一.指導(dǎo)思想:
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在20xx年開(kāi)展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力打造學(xué)校品牌,凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開(kāi)展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求:
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來(lái)世界的.挑戰(zhàn)。
2、滿足三個(gè)需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)踐大教育思想理念。
。ǘ┗顒(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴奶厣瑖@活動(dòng)主題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu):
組委會(huì)組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng):
。ㄒ唬┛破招麄
1、利用國(guó)旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展主題教育。
4、開(kāi)展與科學(xué)家通信活動(dòng),建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”,營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
(二)科普實(shí)踐
1、利用班級(jí)活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫(xiě)出讀后感。
3、開(kāi)展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫(xiě)一篇科技小論文或
觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
。ㄈ┕(jié)日性科技活動(dòng)
1、“植樹(shù)節(jié)”樹(shù)種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。
2、世界環(huán)境日 “保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。
3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫(huà)比賽。
4、世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。
5、舉辦首善鎮(zhèn)中心小學(xué)科技周活動(dòng)。
6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
。ㄋ模┛破毡荣
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普板報(bào)比賽
3、科普繪畫(huà)和電腦繪畫(huà)比賽
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5、科技英語(yǔ)比賽。
五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
在一學(xué)年研究過(guò)程中,對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
一、【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、【活動(dòng)目的】
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
三、活動(dòng)對(duì)象:中班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
1、各班活動(dòng)、
2、幼兒園操場(chǎng)。
六、寫(xiě)邀請(qǐng)書(shū):俞慧敏、陳永英。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色花。
【活動(dòng)過(guò)程】
1各班活動(dòng):社會(huì):《爸爸的手》
2室外游戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò),體驗(yàn)穿越太空隧道的`樂(lè)趣。
2、《太空漫步》游戲規(guī)則:請(qǐng)家長(zhǎng)拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過(guò),感受漫步“太空”的刺激。幼兒園中班父親節(jié)活動(dòng)方案
3演唱歌曲《我的好爸爸》。
4給爸爸獻(xiàn)花。
結(jié)束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)方案 篇3
各鎮(zhèn)(街道)慈善分會(huì),各中小學(xué):
為貫徹落實(shí)《慈善法》和《浙江省社會(huì)救助條例》有關(guān)精神,根據(jù)溫州市教育局、溫州市民政局、共青團(tuán)溫州市委、溫州市慈善總會(huì)、溫州市希望工程實(shí)施辦公室、溫州市人民教育基金會(huì)、溫州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、溫州市廣播電視傳媒集團(tuán)《關(guān)于開(kāi)展20xx年愛(ài)心溫州·結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)的通知》(溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào))精神和xx實(shí)際,促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“念上書(shū)、念好書(shū)”,實(shí)現(xiàn)貧困生資助全覆蓋,經(jīng)研究,決定聯(lián)合發(fā)起“愛(ài)心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng),F(xiàn)將20xx年結(jié)對(duì)助學(xué)工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、資助范圍和條
“愛(ài)心xx·慈善助學(xué)”活動(dòng)資助范圍為全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。具體資助條如下:
(一)大學(xué)生資助對(duì)象
家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的資助按溫教發(fā)〔20xx〕8號(hào)和xx區(qū)慈善總會(huì)〔20xx〕21號(hào)執(zhí)行。
(二)普通高中學(xué)生資助對(duì)象
1xx區(qū)戶籍的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難而無(wú)法入學(xué)的普通高中學(xué)生。
2在我區(qū)普通高中就讀的因?yàn)?zāi)因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的`新居民子女。
(三)義務(wù)教育階段學(xué)生資助對(duì)象
符合下列條之一的在xx區(qū)澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)讀書(shū)的學(xué)生均可申請(qǐng)助學(xué):
1笫一類助學(xué)對(duì)象:澤雅中心學(xué)校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)的寄宿學(xué)生;
2笫二類助學(xué)對(duì)象:澤雅中心校轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、五保供養(yǎng)的未成年人、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生;
(四)殘疾學(xué)生及貧困殘疾人子女資助對(duì)象
根據(jù)《xx區(qū)扶殘助殘若干規(guī)定》(溫甌辦發(fā)〔20xx〕17號(hào)),在普通高校、普通高中、職業(yè)高中、初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女向xx區(qū)殘聯(lián)申報(bào)。各校應(yīng)協(xié)助區(qū)殘聯(lián)做好這部分學(xué)生的申報(bào)工作。
二、資助渠道與標(biāo)準(zhǔn)
(一)資助渠道
xx區(qū)慈善總會(huì)與xx區(qū)慈善總會(huì)教育分會(huì)按1∶1比例承擔(dān)義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和普通高中學(xué)生的資助。殘疾學(xué)生和低保、特困殘疾人家庭子女由區(qū)殘聯(lián)負(fù)責(zé)資助。
(二)資助標(biāo)準(zhǔn)
1高中學(xué)生每人每年20xx元;
2澤雅鎮(zhèn)中、小學(xué)住宿生每人每年1200元;澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)中餐在校就餐的五類生每人每年補(bǔ)助00元;上述學(xué)生加上財(cái)政營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)助和區(qū)住宿生補(bǔ)助后學(xué)校免費(fèi)提供營(yíng)養(yǎng)餐。
三、有關(guān)工作要求
(一)要求資助的學(xué)生由本人提交書(shū)面申請(qǐng),填寫(xiě)《20xx年度愛(ài)心溫州結(jié)對(duì)助學(xué)申請(qǐng)表》,按以下要求上報(bào):
1普通高中貧困學(xué)生申報(bào)程序
普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:zrgn)網(wǎng)上申請(qǐng)。按要求如實(shí)填寫(xiě),成功提交后攜帶網(wǎng)絡(luò)要求上傳的相關(guān)證、證明原到學(xué)校核對(duì)確認(rèn)后由學(xué)校上傳網(wǎng)絡(luò)。高中新生需同時(shí)上傳中考分?jǐn)?shù)成績(jī)單和高中錄取通知書(shū);
2義務(wù)教育階段學(xué)生
、朋室活愔鷮W(xué)對(duì)象的材料要求:
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的寄宿學(xué)生以學(xué)校的住宿名冊(cè)為準(zhǔn)。
⑵笫二類助學(xué)對(duì)象的材料要求:
澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證;因?yàn)?zāi)、因病造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于20xx年9月20日前上報(bào)區(qū)教育局,逾期不再受理。
(二)區(qū)內(nèi)中小學(xué)資助對(duì)象的有關(guān)申報(bào)材料由學(xué)校統(tǒng)一建檔,區(qū)教育局組織審核。澤雅鎮(zhèn)中小學(xué)助學(xué)名冊(cè)由學(xué)校上報(bào)澤雅中心學(xué)校初審,澤雅中心學(xué)校要逐個(gè)學(xué)生核實(shí),杜絕學(xué)校虛報(bào)冒領(lǐng),名單確定后再統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科;普通高中學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)名冊(cè)由所在學(xué)校在“溫州市教育社會(huì)救助管理系統(tǒng)”(網(wǎng)址:zrgn)網(wǎng)上初審后,匯總證明材料統(tǒng)一上報(bào)區(qū)教育局計(jì)財(cái)科。區(qū)外普高的學(xué)生審報(bào)材料直接由區(qū)慈善總會(huì)統(tǒng)一建檔、審核。
(三)各高中要開(kāi)展宣傳,公布貧困生資助范圍、條和申請(qǐng)程序;高中新生和高中在讀貧困生網(wǎng)上申報(bào)信息的審核、匯總;建立家庭經(jīng)濟(jì)困難高中生檔案;各類學(xué)校落實(shí)助學(xué)聯(lián)絡(luò)員,做好助學(xué)資金接收,協(xié)助慈善總會(huì)做好助學(xué)資金分配和發(fā)放工作;提供貧困生及捐贈(zèng)人的典型事例,協(xié)助媒體做好宣傳報(bào)道工作。
四、聯(lián)系地點(diǎn)和聯(lián)系電話
區(qū)教育局:
聯(lián)系人:電話:
區(qū)慈善總會(huì):
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)名稱:
黃金海灘“五一”三天樂(lè)
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月29日——5月1日,共三天
(每天具體活動(dòng)時(shí)間:9:00—17:00)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
啟東市黃金海灘景區(qū)內(nèi)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)海釣爭(zhēng)霸賽。
1、每場(chǎng)比賽時(shí)間為3小時(shí),上、下午各一場(chǎng)。
2、挑出參賽者在比賽時(shí)間內(nèi)釣到最大的魚(yú),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)稱重。
3、根據(jù)重量,評(píng)選出單場(chǎng)比賽前三名。獎(jiǎng)品為:?jiǎn)|市黃金海灘景區(qū)門(mén)票各5張。
4、三天活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)每次單場(chǎng)比賽成績(jī),評(píng)選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。獎(jiǎng)品為:黃金海灘景區(qū)門(mén)票各20張。
(說(shuō)明:對(duì)于海釣比賽中的`獲獎(jiǎng)?wù),餐廳免費(fèi)為其釣到的海魚(yú)烹飪1—2道海鮮美食。)
(二)吃貨達(dá)人秀微博。
1、“五一”期間,游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食,并將美食、活動(dòng)場(chǎng)景等在微博上發(fā)表。
2、5月5日前,游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至我們的郵箱。
3、評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門(mén)票20張;二等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門(mén)票10張;三等獎(jiǎng)5名,獎(jiǎng)勵(lì)黃金海灘門(mén)票5張。
(三)民俗風(fēng)情展。
1、旅游特色商品展銷。
把啟東的旅游特色產(chǎn)品在黃金海灘景區(qū)集中展示、銷售。
2、風(fēng)味小吃品嘗。
組織相關(guān)經(jīng)銷人員,在黃金海灘景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)制作啟東各類風(fēng)味小吃,供游客品嘗。
活動(dòng)方案 篇5
前言
一 廣告調(diào)查
1 環(huán)境調(diào)查2 消費(fèi)者調(diào)查3 產(chǎn)品調(diào)查 4 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手調(diào)查5 廣告主企業(yè)調(diào)查
二 廣告戰(zhàn)略與決策
1 廣告定位策略2 確定廣告目標(biāo)3 廣告訴求策略 4 廣告市場(chǎng)策略5 廣告表現(xiàn)策略 6 廣告?zhèn)鞑バ畔?7 廣告調(diào)查問(wèn)卷
三 廣告計(jì)劃書(shū)
1 商品的問(wèn)題點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn) 2 廣告目標(biāo)的確立 3 廣告定位 4 訴求對(duì)象 5 訴求重點(diǎn)
四 廣告表現(xiàn)
1 影視腳本 2 廣播稿 3 招貼畫(huà)4 媒體選擇
五 廣告測(cè)評(píng)與評(píng)估
六 廣告預(yù)算
伴隨著多功能手機(jī)在市場(chǎng)上的推廣,音樂(lè)手機(jī)應(yīng)運(yùn)而生,成為成熟市場(chǎng)的新生產(chǎn)物以及市場(chǎng)利潤(rùn)增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí)也是繼百萬(wàn)像素手機(jī)后的市場(chǎng)新寵,對(duì)音樂(lè)手機(jī)后市的看好以及較大的市場(chǎng)利潤(rùn)空間使得諸多手機(jī)廠商在此領(lǐng)域展開(kāi)角逐,而消費(fèi)者對(duì)音樂(lè)手機(jī)的關(guān)注,在一定程度上催生了音樂(lè)手機(jī)在市場(chǎng)的繁榮。
步步高音樂(lè)手機(jī)致力于為消費(fèi)者打造專業(yè)級(jí)完美音質(zhì),產(chǎn)品引入BBE、SRS、與YAMAHA等音樂(lè)解決方案和專利技術(shù),并聯(lián)合MTV為消費(fèi)者提供國(guó)際化、專業(yè)化的音樂(lè)體驗(yàn),使用戶在簡(jiǎn)單、自在的產(chǎn)品使用和音質(zhì)體驗(yàn)充分領(lǐng)略陽(yáng)光、自由自在的生活方式帶來(lái)的快樂(lè)。
如今,步步高憑借自己的實(shí)力,已經(jīng)努力在音樂(lè)手機(jī)市場(chǎng)上努力開(kāi)拓自己的沃土了。
一、廣告調(diào)查
1、環(huán)境調(diào)查
(1)經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查
在市委政府的帶領(lǐng)下, 市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速,全市城鎮(zhèn)以上固定資產(chǎn)投資增長(zhǎng)55.3%消費(fèi),社會(huì)消費(fèi)品零售額增長(zhǎng)29.6%,地方一般預(yù)算收入增長(zhǎng)28.8%,其中地方增長(zhǎng)34%,增幅均為前列。
。2)社會(huì)文化環(huán)境調(diào)查
(3)科學(xué)技術(shù)環(huán)境調(diào)查
手機(jī)的更新?lián)Q代迅速之快眾所周知,但是產(chǎn)品的壽命周期一般為3~5年,技術(shù)的變化速度則為1~2年。導(dǎo)致技術(shù)與產(chǎn)品更替周期不一定的情形。新技術(shù)方面多媒體技術(shù)與移動(dòng)通信的結(jié)合。移動(dòng)通信的結(jié)合。移動(dòng)通信與互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)業(yè)融合既定趨勢(shì),也是客戶的最大需求。
2、消費(fèi)者調(diào)查
。1)消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)
大學(xué)生消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,除了受到價(jià)格方面的影響。還考慮到功能、外觀和質(zhì)量這三方面的作用。但是,大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所使用的手機(jī)時(shí),考慮的因素卻主要是質(zhì)量。(如圖)
如圖
(2)現(xiàn)有消費(fèi)者分析
因?yàn)檫@次調(diào)查,我們主要是以高校的大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,而在調(diào)查的對(duì)象當(dāng)中,幾乎沒(méi)有同學(xué)使用步步高音樂(lè)手機(jī)。
步步高音樂(lè)手機(jī)的消費(fèi)群體主要是年輕一代的人,以及對(duì)于音樂(lè)這一功能有特別愛(ài)好的人。但是經(jīng)過(guò)調(diào)查,大學(xué)生現(xiàn)在使用的手機(jī)很大部分都是諾基亞的,很少人在使用步步高手機(jī)的?梢(jiàn),步步高對(duì)于大學(xué)生這塊市場(chǎng),還沒(méi)有開(kāi)采出來(lái),而影響大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)步步高手機(jī)的因素
主要還是價(jià)格。步步高手機(jī)憶江南、青花瓷等系類的價(jià)格都在1500~20xx左右,而幾乎所有的大學(xué)生都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,導(dǎo)致大學(xué)生步步高音樂(lè)手機(jī)望而止步。
在對(duì)步步高手機(jī)的意見(jiàn)或建議中,我們得出結(jié)論:價(jià)格是影響步步高音樂(lè)手機(jī)
在大學(xué)銷量的主要原因。(圖2)
圖2
(3)潛在消費(fèi)者分析
a、潛在消費(fèi)者分析:中、低收入,高文憑 b、潛在消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)行為
根據(jù)調(diào)查,在40名大學(xué)生對(duì)象中,對(duì)于手機(jī)的外形,一半的`人喜歡直板機(jī),這可能跟直板機(jī)相對(duì)于滑蓋、翻蓋、旋轉(zhuǎn)的更加的方便。(圖3)
圖3
c、潛在消費(fèi)者被本產(chǎn)品牌吸引的可能
3、產(chǎn)品調(diào)查
。1)特性分析
a、產(chǎn)品性能
從性能方面講,步步高手機(jī)主打的功能是音樂(lè)播放,步步高手機(jī)的音樂(lè)播放功能相當(dāng)強(qiáng)大。步步高音樂(lè)手機(jī)K203M采用YAMAHA專業(yè)芯片,支持Non-Clip放破音技術(shù),帶給您享受級(jí)得音樂(lè)體驗(yàn)。步步高手機(jī)多是配有全球公認(rèn)的專業(yè)音樂(lè)耳機(jī),帶給您層次分明、清晰立體的音樂(lè)享受。
除了音樂(lè)播放功能,步步高手機(jī)的其它功能也是很完美,視頻播放、拍照攝像、圖片瀏覽、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)游戲等都不在話下。另外步步高音樂(lè)手機(jī)走的時(shí)尚路線,精美的外觀自然是必須的,因此,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)預(yù)算不多,對(duì)手機(jī)性價(jià)要求高,外觀好看的消費(fèi)者來(lái)說(shuō),步步高還是個(gè)不錯(cuò)的選擇。步步高手機(jī)配有的英語(yǔ)學(xué)習(xí)功能,理所當(dāng)
活動(dòng)方案 篇6
全體起立,出旗 唱隊(duì)歌 請(qǐng)坐
甲:親愛(ài)的隊(duì)員們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
丙:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
甲:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
乙:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
丙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
丙:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《禮儀之邦》
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的'教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
丙:做文明的人要有良好的行為,
甲:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
乙:做到這些,需要克服許多困難,
丙:禮儀其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。掌聲有請(qǐng)王鵬、林宇豪為我們帶來(lái)的小品
甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞小品《校園禮儀》
丙:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
甲:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
乙:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。請(qǐng)欣賞小品串燒環(huán)!Wo(hù)環(huán)境--
丙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲:你說(shuō)的真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首歌曲,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
乙:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
丙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
乙:全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
合:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
活動(dòng)方案 篇7
為豐富校園文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)水平,樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,特制定麻東中心小學(xué)音樂(lè)活動(dòng)周方案。
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生,將音樂(lè)文化作為素質(zhì)教育的重要組成部分來(lái)抓,為學(xué)生提供展現(xiàn)個(gè)人才華技藝的機(jī)會(huì),培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生個(gè)性,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提高全校學(xué)生的`音樂(lè)文化素養(yǎng),辦出具有特色的音樂(lè)活動(dòng)周。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月28日~6月1日
三、人員安排
負(fù)責(zé)人:xx
成員:xx各班班主任
攝像:xx
宣傳:xx(橫幅2塊、站牌2塊)
四、器材
音響、電子琴、多功能收錄機(jī)等
五、活動(dòng)安排
1、5月28日啟動(dòng)儀式:宣布活動(dòng)周開(kāi)始。(負(fù)責(zé)人:xx)
2、5月28日~5月30日組織評(píng)選實(shí)施階段:
。1)下午第三節(jié)課各班班主任組織開(kāi)展唱紅歌、兒歌活動(dòng),學(xué)生個(gè)人才藝展示(負(fù)責(zé)人:一、四xx,二、三吳天樂(lè),五、六xx)。
。2)各班推選有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生參加校“十佳小才子(女)”的評(píng)選活動(dòng)。同時(shí)上報(bào)!笆焉傧汝(duì)員”候選人名單。(負(fù)責(zé)人:xx)
3、6月1日成果展示階段:(負(fù)責(zé)人:xx、xx)
6月1日開(kāi)展慶六一文藝匯演,表彰“十佳少先隊(duì)員”、“十佳小才子(女)”并進(jìn)行才藝展示。
六、活動(dòng)總結(jié)
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