(熱門)活動(dòng)方案7篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)背景：
為了加強(qiáng)我校的校園文化建設(shè)，營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，豐富廣大同學(xué)門的課余生活，鍛煉同學(xué)們的`動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部與女生部特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。
一、活動(dòng)主題：放飛青春，放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)口號(hào)：放飛青春，放飛夢(mèng)想
三、活動(dòng)時(shí)間：
XXXX年4月12日~XXXX年4月24日風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
XXXX年4月19日~XXXX年4月21日風(fēng)箏美文評(píng)選
XXXX年4月17日風(fēng)箏放飛比賽
四、主辦單位：共青團(tuán)淮陰工學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位：淮陰工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部、女生部
協(xié)辦單位：管樂團(tuán)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、讀者協(xié)會(huì)等
五、參賽對(duì)象：淮陰工學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)流程：
1、風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
2、風(fēng)箏美文征集大賽
3、風(fēng)箏文化展
4、放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
5、音樂晚會(huì)暨風(fēng)箏文化藝術(shù)節(jié)閉幕式
七、活動(dòng)安排：
(一)風(fēng)箏設(shè)計(jì)大賽
一、報(bào)名階段：
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍(不限一支，各院可根據(jù)實(shí)際情況自行復(fù)印報(bào)名表)。
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#417
北京路校區(qū)大學(xué)生活中心三樓南部303
(3)聯(lián)系人：楊思言：
二、設(shè)計(jì)階段
(1)設(shè)計(jì)要求：①作品中需注明風(fēng)箏尺寸，大小，材質(zhì)等;
�、谠O(shè)計(jì)作品以傳統(tǒng)文化為主題，并在作品文字講解中注明;
�、鄹寮螅鹤髌沸柙O(shè)計(jì)在4開的紙上。文字講解部分需有電子稿。
(2)請(qǐng)各參賽隊(duì)伍于4月18日12：00之前將設(shè)計(jì)圖并附文字講解交至社聯(lián)辦公室。同時(shí)將文字講解發(fā)送至指定郵箱：
三、評(píng)比階段
(1)網(wǎng)上投票
(2)現(xiàn)場(chǎng)投票：在評(píng)比期間，各參賽隊(duì)伍上交的作品將會(huì)展出在櫥窗內(nèi)，由觀眾現(xiàn)場(chǎng)投票
(3)專家測(cè)評(píng)：在本次比賽組委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)團(tuán)委老師、有關(guān)專家組成的作品評(píng)選工作。
( (二)風(fēng)箏美文征集大賽
一、作品要求：
(1)作品內(nèi)容主題健康，積極向上
(2)主題與“風(fēng)箏”有關(guān)
(3)詩(shī)歌、散文、隨筆等，形式不限
(4)文字稿和電子稿均需注明作者系院、班級(jí)、姓名及系方式
二、作品提交方式：
郵箱：
枚乘路校區(qū)：圖書館六樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：沈曉東：
北京路校區(qū)：圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
負(fù)責(zé)人：丁晨輝：
(三)放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想
一、報(bào)名階段
(1)要求：各院選派參賽隊(duì)伍
(2)報(bào)名地點(diǎn)：枚乘路校區(qū)22#416~419
北京路活動(dòng)中心三樓南部303
聯(lián)系人：王照：
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)環(huán)節(jié)都評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)方案 篇2
為切實(shí)做好今年“五一”期間的消防安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生，為廣大群眾歡度節(jié)日創(chuàng)造安全、祥和的消防安全環(huán)境，根據(jù)上級(jí)公安機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署，縣局決定在全縣統(tǒng)一開展“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作，為確保工作的順利開展，特制訂本方案。
一、行動(dòng)時(shí)間
20xx年4月24日至5月4日
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣局成立“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副局長(zhǎng)陳碧南任組長(zhǎng)，消防大隊(duì)教導(dǎo)員胡海波、大隊(duì)長(zhǎng)萬卓任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)全縣“五一”期間消防安全保衛(wèi)工作綜合指揮調(diào)度。
第一巡查組：
組長(zhǎng)：胡海波
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名
消防巡查范圍：
竹韻商務(wù)酒店、永樂大酒店、生源百貨(五一店)、生源百貨(五一二店)、華溪家具城、君逸大酒店、紅太陽商貿(mào)城、金誠(chéng)賓館、松妮總部安仁分店、盛世水藝
第二巡查組：
組長(zhǎng)：萬 卓
組員：消防大隊(duì)2名、治安民警1名、城關(guān)派出所民警1名
消防巡查范圍：
鴻泰足浴城、天之道足浴城、安仁賓館、巴黎之夜ktv、和美國(guó)際大酒店、邦特咖啡、安仁熙源酒店有限公司、湖南金克拉ktv、安琪爾足浴城、義烏小商品城
其他派出所分別成立消防安全檢查小組，負(fù)責(zé)各派出所管轄單位消防巡查。
縣公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)公安派出所加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)小單位小場(chǎng)所消防安全檢查，聯(lián)系縣電視臺(tái)等新聞媒體全程跟蹤報(bào)道。各警種要切實(shí)把警力部署在火災(zāi)多發(fā)時(shí)段和場(chǎng)所，尤其對(duì)“五一”期間舉辦的大型群眾性活動(dòng)，要提前介入，主動(dòng)服務(wù)，督促落實(shí)消防安全措施，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
三、消防巡查重點(diǎn)
(一)建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過消防驗(yàn)收或進(jìn)行消防竣工驗(yàn)收備案，公眾聚集場(chǎng)所是否通過投入使用、營(yíng)業(yè)前的消防安全檢查;
(二)是否確定消防安全管理人，消防安全管理制度、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案是否制定;
(三)員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn);
(四)消防設(shè)施、器材是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)并完好有效;
(五)疏散通道、安全出口和消防車通道是否暢通，防火分區(qū)、防火間距是否符合要求;
(六)室內(nèi)裝修裝飾材料是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);
(七)電器線路、燃?xì)夤苈返脑O(shè)置及維護(hù)是否符合要求;
(八)生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所是否與居住場(chǎng)所設(shè)置在同一建筑物內(nèi)。
四、工作措施
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，縣公安消防大隊(duì)要主動(dòng)提請(qǐng)政府協(xié)調(diào)公安、文化、工商、安監(jiān)、旅游等部門組成聯(lián)合檢查組參與火災(zāi)隱患排查整治行動(dòng)，對(duì)各類消防安全違法行為實(shí)施部門聯(lián)合執(zhí)法，特別在“五一”期間，對(duì)火災(zāi)隱患難以整改到位有可能影響公共安全的，要果斷采取各類關(guān)停措施，切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)法效能，將各類火災(zāi)隱患整治到位。
(二)嚴(yán)格執(zhí)法。檢查中要嚴(yán)格依法辦事，對(duì)未經(jīng)消防審核和驗(yàn)收合格擅自開業(yè)的，要一律予以關(guān)閉，并依法嚴(yán)查重處有關(guān)責(zé)任人。對(duì)存在隱患，在規(guī)定期限內(nèi)仍達(dá)不到安全要求的，要堅(jiān)決予以停業(yè)整頓。對(duì)火災(zāi)隱患要盯住不放，一抓到底，直到徹底整改，對(duì)那些只顧營(yíng)利、不顧安全、嚴(yán)重違反消防法律法規(guī)的，要依法予以處置，該罰款，該采取強(qiáng)制措施，絕不能心慈手軟。
(三)全程督導(dǎo)�！拔逡弧逼陂g，縣局將組織指揮中心、消防、治安、警務(wù)督察等多個(gè)警種組成聯(lián)合督察組，對(duì)各地行動(dòng)開展情況實(shí)施嚴(yán)格督察。各公安派出所要結(jié)合本地實(shí)際制訂“五一”期間具體的`消防安全保衛(wèi)工作方案，明確工作目標(biāo)和工作任務(wù)，確保工作和責(zé)任全部落實(shí)。
五、評(píng)選目的
為了全面踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，肯定、鼓勵(lì)在崗位上勤勞奮進(jìn)、踏實(shí)肯干、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)秀勞動(dòng)先鋒，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的主人翁精神，號(hào)召全體干部職工學(xué)習(xí)身邊典型，掀起“比學(xué)趕超”熱潮，經(jīng)局黨組研究決定，在縣國(guó)土系統(tǒng)開展“五一勞動(dòng)模范”評(píng)選活動(dòng)。
六、評(píng)選條件
1、參加工作兩年以上國(guó)土系統(tǒng)正式干部職工(班子成員不參加評(píng)選);
2、品德良好、為人正直、愛崗敬業(yè)、勤奮好學(xué)、積極奉獻(xiàn)、廉潔自律、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)較強(qiáng);
3、服從組織管理，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，高質(zhì)量完成工作任務(wù);
4、遵守國(guó)家法律法規(guī)及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為;
七、評(píng)選程序
1、提名候選人。系統(tǒng)全體干部職工每人均可推薦三人(不限股室)，實(shí)名推薦，填寫候選人推薦表報(bào)考評(píng)小組。
2、資格審查�？荚u(píng)小組按照評(píng)選條件對(duì)提名候選人進(jìn)行資格審查，按得票多少取前十名，將其先進(jìn)事跡在局網(wǎng)站、局大廳顯示屏進(jìn)行一周的公示。
3、全員投票。公示結(jié)束后系統(tǒng)全體干部職工對(duì)公示無異議的候選人進(jìn)行無記名投票，按得票多少取前五名.
4、綜合評(píng)定�？荚u(píng)小組對(duì)前五名候選人德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行綜合評(píng)定，確定局年度“五一勞動(dòng)模范”人員一名。
八、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
德：具有良好的政治思想品德，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，辦事具有原則性、政策性，對(duì)待工作有事業(yè)心、責(zé)任感，遵守單位的規(guī)章制度。
能：具有分析判斷事物準(zhǔn)確性、周密性、敏感性、預(yù)見性、果斷性、條理性、靈活性;具有決策、用人、協(xié)調(diào)、解決問題能力及創(chuàng)新、執(zhí)行能力;具有口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、說服能力、歸納能力。
勤：具有積極的工作態(tài)度和事業(yè)心，工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、善于鉆研、任勞任怨，出勤率達(dá)到98%以上。
績(jī)：1、全面完成工作指標(biāo)。即在履行職責(zé)、完成工作任務(wù)時(shí)質(zhì)量好、數(shù)量多。
2、工作效率高。即完成工作任務(wù)過程中體現(xiàn)出來的組織效率、管理效率和辦事效率高。
3、工作效益佳。即完成工作任務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、時(shí)間效益好，取得的成果績(jī)效好。
4、工作方法有創(chuàng)新。完成工作任務(wù)有好方法、好措施、好手段，創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。
廉：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家清正廉潔的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格要求自己，無違紀(jì)現(xiàn)象，有良好的自身修養(yǎng)，愛好廣泛，能極積參加一些公益活動(dòng)，自覺抵制不健康行為，遵紀(jì)守法、克已奉公，無吃拿卡要、收受禮金及有價(jià)證券等行為。
九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、評(píng)選為勞動(dòng)模范的同志，頒發(fā)“五一勞動(dòng)模范”證書，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣3000元。
2、凡評(píng)選為勞動(dòng)模范的同志，將其個(gè)人先進(jìn)事跡資料整理裝訂，記入人事檔案，作為人事變動(dòng)及晉升依據(jù)。
十、考評(píng)小組
略
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，楊銀瓶同志兼任辦公室主任。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)指導(dǎo)思想
1、誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。
3、宣傳社會(huì)，擴(kuò)大影響，帶動(dòng)身邊的人。
二、活動(dòng)目的
引導(dǎo)員工明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與做人的關(guān)系，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的員工；通過誠(chéng)信教育引導(dǎo)員工樹立“說誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召員工自我教育，自我完善，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工 “愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會(huì)。
三、誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求
1、全站要充分認(rèn)識(shí)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動(dòng)員，確保各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的順利開展，努力營(yíng)造“人人知誠(chéng)信，處處講誠(chéng)信”的良好氛圍。
2、全站員工應(yīng)自覺主動(dòng)地參與到誠(chéng)信教育活動(dòng)中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動(dòng)起來，培養(yǎng)誠(chéng)信品格，塑造誠(chéng)信人生。
四、活動(dòng)形式
1、對(duì)員工進(jìn)行以下幾方面的教育。
�。�1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)存品質(zhì)。
�。�2）遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、單位紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
�。�3）真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
�。�4）樂于助人的教育。樂于助人是誠(chéng)信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。
�。�5）言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的.本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
�。�6）誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。
2、各科室利用班會(huì)時(shí)間組織員工進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論。
3、征文活動(dòng)。圍繞誠(chéng)實(shí)守信，誠(chéng)實(shí)對(duì)待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點(diǎn)鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動(dòng)的具體安排
（一）誠(chéng)信教育活動(dòng)的時(shí)間
時(shí)間安排為20xx年5月 8日至 20xx年5月 25日。
（二）全站動(dòng)員宣傳
制作一條以“樹誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信員工，創(chuàng)誠(chéng)信單位”的橫額，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，積極營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的單位氛圍，由站辦公室負(fù)責(zé)。
（三）誠(chéng)信格言征集比賽
組織全站開展誠(chéng)信格言征集活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信格言要以“誠(chéng)信”為主題，提煉對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)不超過 30 字。站辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
�。ㄋ模┱\(chéng)信征文比賽
由站辦公室組織誠(chéng)信征文比賽活動(dòng)。征集要求：誠(chéng)信征文要以“誠(chéng)信”為主題，寫有關(guān)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)、看法與領(lǐng)悟，文章要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用，字?jǐn)?shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。站辦公室將評(píng)選出部分優(yōu)秀文章給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作交流能力，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)研究決定舉行第十一屆學(xué)生校園素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做和樂少年 陽光下成長(zhǎng)
二.比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年5月22日在本校操場(chǎng)、體育館舉行（雨天順延）。
三. 參加對(duì)象：全校學(xué)生
四. 競(jìng)賽項(xiàng)目：
1.田徑類： 三—六年級(jí)：100米、800米、立定跳遠(yuǎn)、跳高、壘球
五六年級(jí)：另加鉛球
2.集體項(xiàng)目趣味類：
�、� 跳繩：一二年級(jí)：一分鐘跳小繩10人 、三至六年級(jí)：跳大繩10人
�、朴娼恿Γ阂欢昙�(jí)：（男10、女10）、三至六年級(jí)：（男10、女10）
3.集體項(xiàng)目球類：一二年段拍成人籃球每班20人
五、報(bào)名辦法：
1.報(bào)名方法：三至六年級(jí)田徑比賽各班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員10名（男、女不限），每個(gè)運(yùn)動(dòng)員限報(bào)二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)兩人，報(bào)單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員可兼報(bào)一個(gè)集體項(xiàng)目。
2.各班級(jí)必須按要求詳細(xì)填寫運(yùn)動(dòng)員報(bào)名單（男、女必須分開填寫），于5月13日前向政教處上傳電子文稿（遲交的扣團(tuán)體總分10分），報(bào)名后不得更改（除運(yùn)動(dòng)員傷病外，可換人但不改項(xiàng)）。
六、記分和錄取名次辦法：
1、田徑類均錄取前六名，按7、5、4、3、2、1計(jì)分；趣味類集體項(xiàng)目加倍計(jì)分。田徑類項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不足6人（含6人）遞減一名錄取。
2、破校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄的.，每打破一個(gè)記錄班級(jí)總分加5分；
3、團(tuán)體總分均取前三名。如總分相同，則以破記錄多者名次列前；如仍相同，則以第一名多者名次列前；以此類推。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各段班級(jí)團(tuán)體總分前三名，發(fā)給獎(jiǎng)狀。
2、個(gè)人在規(guī)定的錄取名次內(nèi)發(fā)給榮譽(yù)證書。
3、破“校運(yùn)動(dòng)會(huì)最高記錄”者給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
八、其它規(guī)定：
1、運(yùn)動(dòng)員參賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布（由學(xué)校統(tǒng)一提供），否則不予參賽。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律教育，確保比賽安全，保持校園清潔。
3、各班準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)短的解說詞（50字左右），供開幕式代表隊(duì)入場(chǎng)時(shí)使用。
九、田徑比賽號(hào)碼分配如下：
三（1）班 3101——3110 三（2）班 3201——3210
三（3）班 3301——3310 三（4）班 3401——3410
三（5）班 3501——3510 三（6）班 3601——3610
四（1）班 4101——4110 四（2）班 4201——4210
四（3）班 4301——4310 四（4）班 4401——4410
四（5）班 4501——4510 四（6）班 4601——4610
五（1）班 5101——5110 五（2）班 5201——5210
五（3）班 5301——5310 五（4）班 5401——5410
五（5）班 5501——5510 五（6）班 5601——5610
六（1）班 6101——6110 六（2）班 6201——6210
六（3）班 6301——6310 六（4）班 6401——6410
十、未盡事宜，另行通知。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意義
我校在環(huán)境教育方面非常重視，每學(xué)期都開展一系列環(huán)�；顒�(dòng)，取得了一定的成績(jī)。為配合xx市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，本月又是環(huán)保生態(tài)月，我校決定開展一次“清潔校外一條街”活動(dòng)，以進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，為推進(jìn)我市創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)時(shí)間
5月6日下午第三節(jié)
三、活動(dòng)對(duì)象
四至六年級(jí)少先隊(duì)員
四、場(chǎng)地安排
清除牛皮癬
四中隊(duì)：清除學(xué)校后面圍墻牛皮癬
四中隊(duì)：清除學(xué)校右邊圍墻牛皮癬
四中隊(duì)：清除學(xué)校左邊圍墻牛皮癬
四中隊(duì)：清除學(xué)校門前圍墻牛皮癬
清潔人行道
五中隊(duì)：清掃電信交通燈至湘妃閣人行道
五中隊(duì)：清掃湘妃閣至湘水人行道
五中隊(duì)：清掃學(xué)校門口左邊人行道
五、、中隊(duì)清掃位置分別是五、、中隊(duì)的對(duì)面人行道
六中隊(duì)：清掃學(xué)校門口右邊人行道
六中隊(duì)：清掃高埗醫(yī)院門前人行道
六中隊(duì)：清掃商業(yè)銀行至文華酒店交通燈人行道
六、六、六中隊(duì)清掃位置分別是六、、中隊(duì)的'對(duì)面人行道
五、注意事項(xiàng)
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員在開展活動(dòng)前對(duì)本中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行一次交通安全和文明禮儀教育；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員布置隊(duì)員在當(dāng)天帶清潔工具回學(xué)校；
3、在開展活動(dòng)時(shí)，正、副中隊(duì)輔導(dǎo)員務(wù)必與隊(duì)員共同參與，并維護(hù)好秩序，保障學(xué)生的安全；
4、活動(dòng)后，隊(duì)員們寫活動(dòng)心得。
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
為了更好地提高留守兒童安全意識(shí)，和自我保護(hù)能力。我校將圍繞“珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使留守兒童在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月8日
三、活動(dòng)主題： 珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。
四、活動(dòng)要求： 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng)，學(xué)校各部門及全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力。 3、學(xué)校結(jié)合安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本校進(jìn)行全面的安全檢查，預(yù)防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動(dòng)”的情況做好宣傳。
五、安全教育活動(dòng)安排：
一、導(dǎo)入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？
二、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
三、陌生人的花招
針對(duì)教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？
四、容易造成的傷害
老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖�、致命、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）
五、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報(bào)警電話。
六、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬�、導(dǎo)入
1、教師：小朋友，你最喜歡吃什么？
教師：如果一個(gè)陌生人給你一個(gè)你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？
2、教師：小朋友，如果你一個(gè)人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會(huì)坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會(huì)帶他去嗎？
�。ǘ�、討論
讓小朋友們討論以上問題及下列問題。
“那你不幫助他，你還是好孩子嗎？”
“你們說該怎么辦呢？”
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針對(duì)教師按教材自編的'情景，讓小朋友們討論：他們會(huì)怎么辦？
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老師告訴孩子們?nèi)菀自斐傻膫Γ喝菀妆幻曰杌蚪壖堋⒅旅�、被拐賣等（結(jié)合場(chǎng)景）
�。ㄎ澹�、自我保護(hù)措施
1、啟發(fā)孩子們學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
2、避免與陌生人單獨(dú)接觸。
3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。
4、打110-報(bào)警電話。
�。⑿ｉL(zhǎng)組織張貼安全防范圖片展
學(xué)生都認(rèn)真閱讀圖片上的內(nèi)容，并從中學(xué)到了很多安全知識(shí)。
活動(dòng)方案 篇7
一．活動(dòng)背景：
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的思想觀念在不斷地更新，以往作為家長(zhǎng)只注重孩子的溫飽問題，而現(xiàn)在對(duì)于孩子合理飲食結(jié)構(gòu)也逐漸成為現(xiàn)代家庭的一個(gè)重要議程。而水果作為營(yíng)養(yǎng)成分之一，在各種家庭中的地位也逐漸提升。飯后課余，總是能看到學(xué)生們品嘗著各色水果。問起水果的好處，來源，許多學(xué)生較為迷惘，因此，本學(xué)期，我們六年級(jí)五個(gè)中隊(duì)開展了這次《水果大觀園》的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
二． 活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)各色水果有一定的了解。
2．全班同學(xué)齊動(dòng)手，開展一次水果拼盤的比賽。通過比賽，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人合作。
三． 活動(dòng)過程：
第一階段：了解水果
收集資料：搜集水果的分類，水果的功效以及古今以來描寫水果的古詩(shī)等等，在電腦上查找的方式獲得許多的相關(guān)知識(shí)，大大豐富了他們的見識(shí)。
第二階段： 調(diào)查取證：
對(duì)于一些相關(guān)現(xiàn)狀，如：做一個(gè)小小調(diào)查員，記錄下各種水果的品種和價(jià)格，推薦給同學(xué)和老師。通過作調(diào)查得以了解具體的情況。同時(shí)，我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生，自己去水果攤上去試著買買水果，通過這樣的方式，加深孩子對(duì)水果的了解。
第三階段：成果展示
�。�1）實(shí)踐操作，開展水果大拼盤比賽。各班都精心準(zhǔn)備下，同學(xué)們自由組隊(duì)，合理分配任務(wù)，有條不紊地開展了這次比賽，均獲得不錯(cuò)的效果。
�。�2）創(chuàng)新組合：在了解大量的相關(guān)知識(shí)后學(xué)生可以寫一些小體驗(yàn)日記，如：《水果大比拼》等等。在活動(dòng)后期，每個(gè)同學(xué)完成一小報(bào)的制作，要求自行設(shè)計(jì)、創(chuàng)作。
四． 活動(dòng)小結(jié)
整個(gè)活動(dòng)過程中，我們始終堅(jiān)持酌情分工，各任其責(zé)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)課程注重學(xué)生的參與性，但現(xiàn)實(shí)情況注定有些制訂好的方案，對(duì)于一部分學(xué)生是無法完成的。如我們各個(gè)班中學(xué)生的能力有一定的差異：有的學(xué)生口頭表達(dá)能力比較強(qiáng)，有的同學(xué)習(xí)作能力較強(qiáng)，還有的活動(dòng)能力較強(qiáng)……因此，像一開始的調(diào)查表，我就發(fā)動(dòng)全員參與。各自做好后，請(qǐng)一些統(tǒng)計(jì)能力較強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并利用一節(jié)課的時(shí)間，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行公布，同時(shí)，組織學(xué)生進(jìn)行討論。討論的時(shí)候，就是口頭表達(dá)能力較強(qiáng)的人的天下了，他們可以針對(duì)具體的情況發(fā)表自己的見解。課后，再請(qǐng)寫作能力較強(qiáng)的同學(xué)，通過文章的形式寫下來。這樣一來，學(xué)生就能真正快樂的參與到整個(gè)活動(dòng)中，進(jìn)而做到人人參與，充分發(fā)揮綜合實(shí)踐的全員性。
通過本次綜合實(shí)踐的開展，許多學(xué)生都能對(duì)各類水果有一定的了解，對(duì)于平時(shí)自己品嘗水果也有了一定的指導(dǎo)作用。學(xué)生參與面很廣，效果也很實(shí)在。
五． 具體指導(dǎo)
課時(shí)
教師指導(dǎo)
學(xué)生操作
2
1、板書：水果大觀園
2、請(qǐng)同學(xué)來談?wù)剬?duì)水果有哪些了解？
3、出示書中的圖片，讓學(xué)生進(jìn)行識(shí)別？并說說了解的情況。
4、指名交流（你喜歡這幾樣水果嗎？或喜歡其它的水果？）
5、布置作業(yè)：回家查詢現(xiàn)在一些常見水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）
1、學(xué)生交流自己對(duì)水果的了解。
2、小組交流：對(duì)書中的圖片，進(jìn)行識(shí)別。并說說了解的情況。
3、個(gè)別交流：你喜歡的水果是什么，為什么？（小組推薦兩位交流）
4、記錄作業(yè)：
一些常見水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）
3
1、先組織學(xué)生在小組中對(duì)上次布置的作業(yè)進(jìn)行交流。
2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表
4、布置作業(yè)：繼續(xù)充實(shí)資料
1、組內(nèi)交流：一些常見水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等
2、推薦發(fā)言代表
2、學(xué)生對(duì)于剛才聽到的一些資料，發(fā)表自己的看法。
4、記錄作業(yè)：
一些常見水果的'情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等）
4
1、先組織學(xué)生在小組中對(duì)上次布置的作業(yè)進(jìn)行交流。
2、邊交流、邊討論。推薦發(fā)言代表
3、組織學(xué)生對(duì)于發(fā)言進(jìn)行討論
5、布置作業(yè)：到附近的水果市場(chǎng)去看看，現(xiàn)在能買哪些水果？
3、組內(nèi)交流：一些常見水果的情況，（包括品名及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等等
2、推薦發(fā)言代表
4、學(xué)生對(duì)于剛才聽到的一些資料，發(fā)表自己的看法。
5、記錄作業(yè)：。現(xiàn)在能買哪些水果？
6
1、到附近的水果市場(chǎng)去看看，現(xiàn)在能買哪些水果？針對(duì)學(xué)生的調(diào)查表，讓學(xué)生在小組中交流
2、指名小組推派的代表講
3、學(xué)生反饋各種水果的品種和價(jià)格
4、布置作業(yè)：
查詢各種水果的美譽(yù)
1、小組交流：現(xiàn)在能買哪些水果？
2、小組推派一名同學(xué)在全班講。
3、其他同學(xué)針對(duì)種水果的品種和價(jià)格提出異議，并從中發(fā)現(xiàn)一些市場(chǎng)銷售的規(guī)律。
6、記錄作業(yè)各種水果的美譽(yù)：各種水果的美譽(yù)
7
1、把自己查詢到的各種水果的美譽(yù)在小組交流一下。
2、指名說一說。
3、談?wù)劼犃诉@些水果的美譽(yù)，你從中知道了些什么？有什么收獲？
4、布置作業(yè)：
古人也非常喜歡水果，并且寫下了許多稱贊水果的詩(shī)詞。請(qǐng)同學(xué)通過各種途徑進(jìn)行查找。
1、四人小組交流：各種水果的美譽(yù)
2、集體討論、交流。
3、學(xué)生互相交流
2、記錄作業(yè)：思考：你心中可敬可愛的父母又是怎樣？
3、各種水果的美譽(yù)。
9
1、你知道古人寫的有關(guān)水果的古詩(shī)嗎？小組交流一下。
2、指名說說。
3、把你最喜歡的一首描寫水果的古詩(shī)寫下來（在書上）
4、談一談：你為什么喜歡這首古詩(shī)？
5、布置作業(yè)：分小組準(zhǔn)備水果，下周進(jìn)行水果拼盆。
1、四人小組交流：古人寫了哪些有關(guān)水果的古詩(shī)？
2、集體交流。
3、在書上寫上自己喜歡的描寫水果的古詩(shī)。
4、交流為什么喜歡？
5、記錄作業(yè)：準(zhǔn)備水果，下周進(jìn)行水果拼盆。
10
1、分小組進(jìn)行水果拼盆
2、提出水果拼盆的要求，小組內(nèi)分工，合作完成水果拼盆。
3、為自己小組的水果拼盆起一個(gè)名字，寫在紙上，放在水果拼盆邊上。
4、評(píng)選最佳水果拼盆。
5、布置作業(yè)：準(zhǔn)備做小報(bào)的資料。
1、分小組合作完成水果拼盆。
2、為自己的水果拼盆。
3、評(píng)選最佳水果拼盆？
4、記錄作業(yè)：準(zhǔn)備做小報(bào)的資料。
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