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活動方案匯總(9篇)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的活動方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
教學目標:
1、讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。
教學過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導入主題
問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)
A、初步感受
1、讓學生看圖片,認識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的.和偉大的!
B、深入認識
1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。提問學生:從上面的故事里你看到了什么?
2、學生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事
3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?
4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。
5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。
6、心靈表白
同學們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?
三、感恩父母(學會做人)
1、請每個學生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?
讓同學讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關(guān)于孝敬的看法
2、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應該怎么寫?比一比誰寫得好
3、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務,大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》
教師總結(jié)發(fā)言:
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!
活動方案 篇2
活動目的:
1、初步學會朗誦兒歌,并能以游戲的形式進行表演。
2、 能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞,并在游戲中學習接觸新的量詞,練 習完整講述。
活動準備:
1、售貨廳,兒歌中所需的用品以及其他一些物品
2、 兔子頭飾一個猴子頭飾五個
3、 兒歌錄音磁帶一份
4、 畫有森林畫的黑板一塊(作帷幕用)
活動過程:
一、 情景表演,幼兒熟悉兒歌內(nèi)容
白:在一座大森林里,小兔子開了一家鋪子。(邊說邊拉開帷幕,幼兒看見的是小兔子在鋪子里。)
小兔子:小朋友們好,我是小兔子,今天新開了一家鋪子,歡迎大家光臨。
(師出場):哇!小兔子家開了鋪子,施老師帶大家去看一看,鋪子里有些什么東西。
。ㄞD(zhuǎn)身向兔子,指著襪子)這是什么東西?一共有多少?(請幼兒回答,學習正確使用量詞:三雙襪子)
(再指著一排瓶子)這一排是什么?共有幾個?(請個別能力較差的幼兒練習:四個瓶子)
。ń處熮D(zhuǎn)身對兔子)小兔子,這桌子也賣嗎?
兔子:賣,當然賣咯!
師:哎,我看這桌子挺好的,小朋友們看看鋪子里有幾張桌子?(指導幼兒正確運用量詞:張)
。◣熌闷饍砂阉芰系腵椅子)你們看漂亮嗎?我們來數(shù)數(shù)一共有多少,然后告訴大家。(指導幼兒學習用“把”這個量詞)
師:還有些什么?(老師尋找別的東西,突然發(fā)現(xiàn))
瞧,這些帽子可真多,有大有小,有白的有花的,一共幾頂,我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂,一共
五頂帽子。(幼兒練習頂這個量詞)這里的東西可真多呀!
(突然來了五只小猴子)
之一:小兔子,我要買五頂帽子。
小兔子:?是幾頂?我沒聽清楚。
師:小朋友,小猴子要買多少帽子,告訴小兔子。
。ㄓ變糊R答:五頂帽子)
之二:小兔子,我要買四個瓶子。
之三:小兔子,我要買一張桌子。(老師幫小猴抬下)
之四:小兔子,我要買三雙襪子。
之五:小兔子,我要買二把椅子。
小兔子:我的東西賣完了,明天再來開鋪子。(拉上帷幕)
二、 引出兒歌
1、 隨著拉上帷幕的同時播放錄音磁帶,第一遍欣賞兒歌。
。ㄖ饕杏變鹤⒁饬Γ
師:是誰把剛才的是編成了這么好聽的兒歌?他到底編的對不對,我請小朋友再仔細聽一遍。
2、 第二遍欣賞兒歌
3、 理解兒歌內(nèi)容
。1) 是誰在森林里開了一家鋪子?(幼兒完整講述)
。2) 鋪子里有些什么東西?(要求正確運用量詞)
。3) 東西被誰買完了?小兔子怎么說的?
三、 幼兒學念兒歌
1、 放慢速度,幼兒跟老師一起念一遍。
2、 提示要求,會的小朋友念響點,不會的輕輕念。
3、 分組練習,加快速度。
四、 游戲
1、 引出
師:小朋友會念這首兒歌了,你們會不會買東西呀?
好,小兔子的鋪子又要開了,如果你像小猴子一樣,說清
楚你要買什么,你一定買得到的。
2、 老師指導幼兒游戲
引導幼兒用:小兔子,我要買某某的句式,并能正
運用量詞來參加活動。
過程中如果有幼兒沒能正確運用量詞,可以請其他幼兒幫助他。
3、 游戲的擴展
小兔子又出示許多兒歌中沒有出現(xiàn)的東西讓幼兒來買。如:一盒蛋糕、一輛小車、一把槍、一籃青菜……
老師指導幼兒學用這些量詞。
4、 東西又賣完了,小兔子說:“我的東西賣完了,明天
再來開鋪子!
師生:小兔子,明天再來開鋪子。
附兒歌:
小兔子,開鋪子,
一張小桌子,
兩把小椅子,
三雙小襪子,
四個小瓶子,
五頂小帽子。
來了一群小猴子,
買走一張小桌子,
兩把小椅子,
三雙小襪子,
四個小瓶子,
五頂小帽子。
小兔子的東西賣完了,
明天再來開鋪子。
活動方案 篇3
為貫徹國家的安全生產(chǎn)方針,落實安全生產(chǎn)責任制,在公司營造“安全管理,人人有責”的濃厚氛圍;樹立“安全為天”的思想,創(chuàng)建“人人管安全,人人要安全”的和諧企業(yè),突出“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”的活動主題,特制定本活動方案,F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:
一、指導思想:
以公司20xx年工作會議“要始終把安全生產(chǎn)放在各項工作的首要位置”作為指導思想,強化安全生產(chǎn)的責任意識和反違章管理,樹立全員參與意識,把保障安全放到至高無上地位,通過多樣培訓,提高員工安全防范技能和意識,促進公司安全發(fā)展。
二、活動主題和時間安排:
活動主題:強化紅線意識、促進安全發(fā)展。
活動時間:20xx年5月31日—6月30日
三、工作目標:
通過“安全生產(chǎn)月”活動的開展,牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念,把安全生產(chǎn)擺到更加重要的位置,完善安全應急預案體系,促進安全生產(chǎn)責任進一步落實;員工安全意識明顯增強;安全管理明顯加強;事故隱患整治取得明顯成效。
四、組織領(lǐng)導:
成立20xx年“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導小組:
組長:XXXX(總經(jīng)理)
副組長:XXXXX(副經(jīng)理)
成員:XXXXXXXXXXXXX
領(lǐng)導小組下設(shè)安全月活動指揮辦公室,辦公室設(shè)在公司安技部,主任由張筱君兼任,副主任由馮念擔任,辦公室負責組織公司“安全生產(chǎn)月”的相關(guān)活動,辦公室成員由公司各部門主管組成。
五、活動計劃和內(nèi)容(計劃詳見附件一)
1.舉辦XXXX“安全月”活動動員會議(5月31日)。5月28日提前發(fā)布會議通知,召集公司全體駕駛員、押運員召開“安全月”活動啟動儀式。由公司總經(jīng)理秦志誠做動員講話,并請員工代表發(fā)言,要求安技部做好活動宣傳工作,讓“安全月”活動啟動在六月,持續(xù)在心中。由辦公室負責制作、懸掛安全宣傳橫幅,營造現(xiàn)場氛圍;
2、開展“排除隱患大行動”活動,公司全體員工參與,要求排查固定的和非固定的`工作場所的安全隱患,以圖片和文字整改方案為內(nèi)容,在6月25日前上報公司安技部(相關(guān)要求見附件二)
3、組織全員開展安全基礎(chǔ)知識考試,提高全員安全理論知識,規(guī)范安全管理;(相關(guān)要求見附件三)
4、組織觀看《逾越紅線的代價》、《生命的紅線》等安全生產(chǎn)電影;(相關(guān)要求見附件四)
5、組織“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”為主題的演講
比賽;(具體方案見附件五)
六、活動要求:
安全生產(chǎn)月活動要以“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”主題為指導,緊緊圍繞公司年度安全管理目標,深入貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,抓好公司安全生產(chǎn)工作。
1、公司各部門要高度重視安全月活動的開展,圍繞本部門實際情況召開部門動員會,結(jié)合公司安全月活動計劃制定部門安全生產(chǎn)月活動計劃報安技部。及時對活動開展情況進行總結(jié);
2、各部門主管要親自組織各種活動開展,動員廣大員工積極參與。通過活動的開展,排查安全隱患,提高全員安全技能和意識,促進企業(yè)安全發(fā)展;
3、活動結(jié)束后組織召開總結(jié)會,對開展較好的部門給予獎勵,對開展不重視效果較差的部門給與通報批評;
4、在“安全生產(chǎn)月”期間,公司辦公室加大宣傳報道力度,宣傳先進,暴露違章行為。
活動方案 篇4
一. 活動主題:
走進自然,放松身心;加強交流,增進友誼;填飽肚子,玩的開心!
二. 活動時間:
8月3日 星期五(若天氣情況不適宜戶外活動,活動將臨時取消,時間另定)。具體集合時間活動前公布或由秘書處通知。
三. 活動地點:
打漁張森林公園 黃河母親
四. 活動形式:
單車騎行,戶外野炊
五. 活動級別:
A類〇級
六. 人員安排:
炊事部:楊耀飛 張瑞珂 王鈺棟 盧逸群 賈一文 王甜 曹璐凝
交通運輸部:王鈺棟 張瑞珂
騎行大隊:鄭欲曉 王若霖
參謀部:劉靜宇 鄭晨 王甜 曹璐凝
財會部:牛牛 周淼
后勤部:許行 李瑩 鄭欲曉 牛牛 周淼 王若霖
醫(yī)療保障部:王若霖
秘書處:劉靜宇
七. 活動安排
(一)前期準備
財會部進行支出預算。
炊事部與財會部協(xié)調(diào)采購所需物品。
參謀部負責搜集各種團隊集體游戲(拒絕純桌游)。
醫(yī)療保障部準備好應急藥品。
秘書處負責活動成員的溝通聯(lián)絡(luò)工作。
(二)活動過程
騎行大隊遵守交通規(guī)則,注意行車安全,組織人員到達活動地點。交通運輸部需遵守交通規(guī)則,注意行車安全將騎行大隊不便攜帶的物資及人員安全送達活動地點。兩隊集合地點、時間另行通知。
后勤部負責布置活動現(xiàn)場。
秘書處確認所有人員到齊后動員組織協(xié)調(diào)各部門共同做好燒烤前各項準備工作。
炊事部辦正事。
所有成員完成正事后,稍事休息,進入活動時間。
參謀部與秘書處負責組織團隊活動。
團隊活動后合影留念。
(三)后期工作
秘書處組織各部門清理好活動現(xiàn)場垃圾。
后勤部收備好各項活動裝備。
騎行大隊與交通運輸部負責組織全部成員返程。
財會部清算花費。
八. 注意事項.
(一)發(fā)揚團隊精神,一切行動聽從指揮,切忌單獨行動。
(二)活動過程中注意交通安全,且活動地點位于黃河河岸,黃河目前屬于汛期,應特別注意。
(三)保護環(huán)境,垃圾一律集中至垃圾袋,統(tǒng)一處理,禁止亂扔亂放。
(四)所有人員聯(lián)系方式應匯總至秘書處,活動期間全部開機,方便聯(lián)絡(luò)。
(五)參加騎行活動的'人員應在自己能力范圍內(nèi)進行活動。
(六)由于活動屬于戶外活動,應自行做好防暑防曬防雨等各項準備。
(七)建議所有成員帶好攝影器材。
(八)除地震、海嘯、火山噴發(fā)等人類不可抗拒因素外,活動正常進行。
九. 裝備要求: 騎行者建議攜帶30L左右背包。
十. 應急預案
若活動當天天氣條件不允許,活動即自動取消,由秘書處負責聯(lián)絡(luò)、通知各成員活動時間。
活動過程中若有成員感到不適,所有成員有義務提供必要幫助,若情況嚴重應立即聯(lián)絡(luò)附近醫(yī)院。
騎行大隊負責對活動中故障單車進行簡單維護維修。
附:物品清單(粗略,歡迎補充)
一次性手套
衛(wèi)生濕巾
竹簽
木炭(需提前由后勤部碎成小塊)
扇子
電池風扇
報紙(多多益善)
餐布
桶裝水
飲料 大瓶
垃圾袋
豬肉(需提前由炊事部切成肉丁)
青椒
金針菇
骨肉相連
雞翅
生菜
洋蔥
玉米(視情況購買)
各種調(diào)料
活動方案 篇5
活動方案
關(guān)愛留守兒童健康成長,關(guān)心留守婦女和老人事關(guān)社會和諧穩(wěn)定。為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,加強我校留守兒童工作,我校在市委組織部、市委宣傳部、市婦女聯(lián)合會、市教育局、市民政局、市電信公司、市黨員教育中心以及棋梓中心校的領(lǐng)導下,決定在全校開展“網(wǎng)絡(luò)一家親”視頻通話活動,通過親人“親人面對面“視頻通話,加強情感交流,切實關(guān)心關(guān)愛留守兒童。
一、活動內(nèi)容
1、活動主題:全校留守兒童與在外的親人開展“網(wǎng)絡(luò)――家親”視頻通話活動。
2、活動對象:全校留守兒童。
3、活動方式:充分利用全校電腦設(shè)備及教師手機組織留守兒童與在外親人開展視頻通話,加強情感交流。
二、組織機構(gòu)
組長:李星平(校長)
副組長:喻俊萬方平 周秋華 周秋玲
管理員:譚琪
成員:各班班主任
三、活動時間
20xx年9月30日下午3點
四、活動地點
家長學校會議室(學校多媒體教室)
五、活動過程
1、召開教師會議,摸清摸準學校留守兒童的基本情況,建立和完善專門的信息臺帳(請各班班主任填好留守兒童基本信息表并于20xx年9月29日上午交譚琪老師處)。
2、宣傳發(fā)動。學校老師及大隊干部通過各種媒介對”網(wǎng)絡(luò)一家親“活動進行廣泛宣傳發(fā)動,讓所有留守兒童及監(jiān)護人知曉并廣泛參與這一活動。
3、加強平臺建設(shè)。
、俑鶕(jù)視頻通話的需要,盡力做好平臺建設(shè),確保設(shè)備完好。 ②根據(jù)需要,申請好專用的QQ和微X號。
③配備“網(wǎng)絡(luò)一家親“管理員,專人負責視頻通話的操作、維護、登記及協(xié)調(diào)聯(lián)系等工作。并為留守人員提供免費wifi服務,讓留守兒童能隨時通過電腦和手機與遠方的`親人進行免費視頻對話。
六、工作要求
我校將堅決服從市委組織部的調(diào)度,接受市教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦的指導,并積極組織落實好留守兒童與家人各次通話活動和做好服務工作。
在活動中,我校切實做好信息保密工作,培訓增強相關(guān)人員的安全保密意識,全力防止出現(xiàn)信息泄露及由此引發(fā)的安全問題。 注意:因?qū)W校條件有限,電腦不夠,所以班主任除了攜帶自己的手機外還請多攜帶一臺手機(可以借任課老師的)。
活動方案 篇6
晨間接待:
1.熱情接待幼兒園來園,觀察幼兒情緒。
2.積極組織幼兒參加活動。
晨間活動:
1.室外活動:我和球兒做朋友 目的:能嘗試探索球的多種玩法,與同伴愉快游戲。
2.室內(nèi)活動:快樂的舞臺 目的:能嘗試初步隨著音樂打出節(jié)奏,體驗演奏活動的樂趣。
晨間談話:
友愛教育:知道與同伴之間要有好相處,幫助幼兒復習鞏固同伴交往的禮貌用語。
活動內(nèi)容:顏色娃娃找朋友(綜合)
活動目的:
1.認識紅、黃、藍、黑等幾種顏色。
2.能將顏色標記與周圍的物品相匹配。
活動重點:
引導幼兒認識紅、黃、藍、黑幾種顏色,知道顏色在生活中的運用。
活動難點:
學習將顏色標記與周圍的物品相匹配。
活動準備:
1.了解幼兒對顏色的已有知識經(jīng)驗。
2.紅、黃、綠、藍等顏色的娃娃圖片,不干膠。
3.貼有紅、黃、綠、藍等顏色標記的簍子若干。
4.在活動室放置各色實物若干。
活動過程:
一、觀察紅、黃、綠、藍、黑的圖片娃娃
1.師:提問它們是誰?
2.講故事引出“顏色娃娃找朋友”的游戲。
師:在一個神奇的顏料盒里住著紅、黃、藍、綠、等許多顏色的小精靈,它們住在一起很久,很久。有一天,紅色的小精靈突然對大家說:“我們老是待著多沒勁、多孤單呀,我想,在顏料盒外面一定住著許多我的紅色朋友,我要出去找我的朋友。”在紅色精靈的帶領(lǐng)下,黃、藍、綠、黑、粉紅等顏色的精靈都嚷嚷著要到外面的'世界去找自己的朋友。它們都能找到自己的朋友嗎?今天,它們來到了我們這里,想請小朋友幫它們尋找朋友。
二、實踐活動:將顏色標記與實物相匹配
1.幼兒自由選擇自己喜歡的顏色標記。
2.幼兒在教室里尋找標記相匹配的物品,并將標記貼在物品上。
三、發(fā)散思維。
小結(jié) :顏色娃娃的朋友真多,有了這些朋友可以讓我們周圍的許多東西變得更漂亮。
四、游戲“顏色娃娃找家”
出示貼有紅、黃等顏色標記的簍子,請幼兒送顏色娃娃和它的朋友回家,提醒幼兒邊放邊說“**顏色娃娃,我送你回家。”
五、鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)尋找熟悉的顏色朋友。
上午活動:
1.音樂游戲“找朋友”
活動目的:
能在音樂的伴奏下愉快游戲,大膽地找朋友。
2.游戲“手指變變變”
活動目的:
培養(yǎng)幼兒的手指靈活和反應能力,發(fā)展小肌肉動作。
活動反思:
綜合活動《顏色娃娃找朋友》活動中,主要讓幼兒在認識顏色的基礎(chǔ)上嘗試將顏色標記與周圍的物品相匹配。環(huán)節(jié)1通過教師講述有趣的故事激發(fā)起幼兒參與活動的興趣。環(huán)節(jié)2抓住幼兒對鮮艷色彩感興趣的特點,調(diào)動幼兒運用視覺觀察、比較實物顏色的積極性,引導幼兒按顏色對周圍的物品相匹配。環(huán)節(jié)4是讓幼兒在送顏色寶寶回家的游戲情景中對“按顏色標記分類”進行復習鞏固;顒訛橛變簻蕚淞顺渥愕牟僮鞑牧,避免了幼兒在操作中的等待。個別幼兒在操作時將藍色與綠色匹配錯誤,在教師的幫助引導下操作成功,也體驗了成功的樂趣。在今后的日常教育活動中,教師可以繼續(xù)為幼兒提供充足的操作材料,引導幼兒在區(qū)域或游戲中進行操作練習。針對個別幼兒對藍色、綠色混淆不清的現(xiàn)象,積極組織其進行針對性的練習,做到家園共育,不斷增強幼兒能力。并遵循《綱要》中各領(lǐng)域相互滲透的原則,讓幼兒知道顏色在生活中的運用。
活動方案 篇7
小班語言快樂輪胎
學習活動:快樂輪胎
活動目標:
1. 傾聽故事,能隨著故事情節(jié)展開想象。2. 體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
活動準備:
1. 觀察、操作過滾動物體。
2. 圖片和磁帶。
活動過程:
一. 產(chǎn)生興趣。
1.山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲,只好往上一跳,跳到圓圓的東西上面。啊,原來是輪胎!小松鼠跳呀跳,圓圓的輪胎滾呀滾,多好玩呀!
2. 輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方?發(fā)生了什么有趣的'事呢?
二. 欣賞故事。
1. 教師結(jié)合圖片,完整講述一遍故事。提問:快樂輪胎滾呀滾,滾到了哪里?像什么?
2. 教師再完整講述一邊故事。提問:小動物快樂嗎?輪胎快樂嗎?為什么?
3. 輪胎還有可能帶著小動物去哪兒?
三. 想象活動。
1. 引導幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎,根據(jù)教師的語言提示做相應的動作。
2. 請幼兒大膽想象,說說輪胎可能去的地方。
活動方案 篇8
為了慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶;顒,特作如下方案,單位五一活動方案。
一、領(lǐng)導機構(gòu):
組 長:練偉東
副組長:黃祥初、彭新容、李國綏
成 員:梁運娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員:全體教職工
三、活動內(nèi)容:
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動時間:20xx年4月23日至4月29日
五、活動要求:
1、各級組要高度重視,級組長要親身組織;
2、參加比賽隊員要準時到位參加比賽。
六、工作安排:
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負責;
2、會場橫標及攝影由溫偉堅負責。
學校黨支部
學校工會
20xx-4-10
活動方案 篇9
一、指導思想:
今年3月27日是第二十二個“全國中小學生安全教育日”, 3月27日—4月6日是第七個福建省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為進一步強化師生的安全意識,提高自救自護能力,有效防范各類校園安全事故,現(xiàn)結(jié)合通知精神和學校實際,特制定方案如下:
二、活動時間:3月27日至4月6日
三、活動主題:強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。
四、“十個一”系列活動:
1.舉辦一次主題啟動儀式。3月27日在國旗下進行全體師生總動員講話暨安全教育日(周)主題教育活動啟動儀式。 (負責人:柳金榮)
2.開展一場的安全知識競答——天天交通對對碰。3月24日~4月4日上午早會后,在學校操場上,進行3~5道交通安全知識題,現(xiàn)場提問,并贈與答對者。 (負責人:李煒芯)
3.組織一場安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。3月27日—11月30日,全體教師、學生家長、學生參加20xx年全國中小學生安全知識競賽活動,學習和答題時間為每天8:00——21:00。(負責人:全體班主任、輔導員)
4.組織一次應急疏散演練。針對火災、擁擠踩踏和其他突發(fā)事件等不同情況,于周四中午1:50精心組織一次應急疏散演練。 (負責人:行政、保衛(wèi)處)
5. 開展一節(jié)主題班會教育。主要在深化學生安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。(負責人:班主任)
6.開展一場交通安全黑板報評比活動。(負責人:保衛(wèi)處、輔導員)
7.開展一場“大手護小手”輪值護送。4月份起組織一年級志愿家長在學生上下學期間到興隆路口、中和路路口、蓮花路路口、蓮嶼路口維護秩序,保護途經(jīng)的學生。(負責人:行政、保衛(wèi)處、一年級班主任)
8. 開展一場專題知識講座。邀請法制副校長到學校開展安全知識進校園系列宣講活動,普及安全知識。(負責人:柳金榮、保衛(wèi)處、年段長)
9.營造一種濃厚的社會輿論氛圍。充分利用校園LED、網(wǎng)絡(luò)、專欄等宣傳陣地,通過校訊通、手機短信等形式,大力宣傳普及安全標語或知識。(負責人:李真真、各班老師)
10.組織一次安全隱患排查。保衛(wèi)處開展校園周邊安全隱患排查活動,做到安全工作預防在先。 (負責人:保衛(wèi)處、保安)
五、后續(xù)工作:
活動結(jié)束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的'在于以“安全教育日(周)”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”、“和諧校園”,為師生營造一個安全健康的學習、工作環(huán)境。
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