(實(shí)用)活動(dòng)方案8篇
為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的活動(dòng)方案9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
在開展《動(dòng)物大世界》主題活動(dòng)中,孩子們已經(jīng)清楚的知道各種動(dòng)物都有它特殊的本領(lǐng),但是在敘述時(shí)我發(fā)現(xiàn)班中孩子的語言表達(dá)能力較弱,如問他“為什么”就說不清楚了。因此結(jié)合書中的這個(gè)點(diǎn):誰是冠軍,我就開展了這個(gè)活動(dòng),旨在讓孩子說出自己想法和理由并能了解位置、距離、時(shí)間等數(shù)學(xué)概念。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解位置的前后、距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短和運(yùn)動(dòng)比賽名次的關(guān)系。
2、參與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),喜歡運(yùn)動(dòng);顒(dòng)準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)flash,動(dòng)物圖片,幼兒操作表格
活動(dòng)過程
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名――依據(jù)動(dòng)物特性及游戲規(guī)則進(jìn)行分類
1.師:動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了,這是小朋友給小動(dòng)物報(bào)名的表格,我們看看這四張表格有什么不一樣?
2.幼兒比較報(bào)名表格的不同,為什么這樣報(bào)名?(個(gè)別幼兒交流介紹)
3.交待比賽規(guī)則:每個(gè)比賽項(xiàng)目要求只能參加三個(gè)小動(dòng)物,我們要讓小動(dòng)物最大的.本領(lǐng)去參加比賽,這樣才能取得好成績(jī),爭(zhēng)取得冠軍。
4.幼兒再次討論動(dòng)物名單,集體檢查糾錯(cuò)報(bào)名情況,小結(jié):我們根據(jù)小動(dòng)物的本領(lǐng)和比賽的要求,給小動(dòng)物報(bào)了名,現(xiàn)在比賽正式開始。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽――了解位置的前后、距離的遠(yuǎn)近、時(shí)間的長(zhǎng)短和比賽名次的關(guān)系
1.跳遠(yuǎn)比賽
●第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),什么是跳遠(yuǎn)比賽?跳遠(yuǎn)比賽怎么樣判斷誰是勝利者?(認(rèn)識(shí)起跳線)
●(播放flash)他們?nèi)齻(gè)誰是第一名,誰是第二名,誰是第三名?你是從哪里看出來的?
●認(rèn)識(shí)測(cè)量工具:卷尺(測(cè)量起跳線到腳后跟的距離,出現(xiàn)距離線和數(shù)字) 說說小動(dòng)物跳了幾米?哪個(gè)數(shù)字最大?哪個(gè)數(shù)字最小?
●請(qǐng)兩個(gè)小朋友也上來參加跳遠(yuǎn)比賽,比比誰第一名。小結(jié):在跳遠(yuǎn)比賽中,我們從位置的前后、距離的遠(yuǎn)近能判斷出比賽的名次,袋鼠跳的距離最遠(yuǎn),數(shù)字最大,所以它得了第一名。
2. 游泳比賽
●猜猜看誰會(huì)得第一名?為什么?(提醒:運(yùn)動(dòng)員注意了,要聽好發(fā)令搶才能開始,不能犯規(guī)哦。)
●(播放flash)游泳比賽結(jié)束了,你覺得誰是第一名呢?你是從哪里看出來的呢?
●出現(xiàn)秒表:說說時(shí)間?分別是哪個(gè)小動(dòng)物的?并點(diǎn)擊配對(duì)。
●(出現(xiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái))頒獎(jiǎng)儀式開始咯,我們來看看,第一第二第三名和你們說的一樣嗎?小結(jié):游泳比賽中,用的時(shí)間越少,游的就越快。
3.跑步比賽
●運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備好了嗎?(認(rèn)識(shí)起跑線和終點(diǎn)線)
●(播放flash)跑到一半?猜猜看誰可能是第一名?為什么?
●(放完跑步比賽flash)他們跑到結(jié)尾,誰得了第一名?你是怎么樣看出來的?跑到中間時(shí)獅子跑的最快,為什么到最后是獵豹第一名呢?(跑步有沖刺)
●比賽結(jié)束了,(出現(xiàn)秒表)這三個(gè)分別是三個(gè)小動(dòng)物跑步所用的時(shí)間,我們來看看這三個(gè)時(shí)間,分別是哪個(gè)小動(dòng)物的,為什么? 小結(jié):跑步比賽和游泳比賽一樣,在跑步比賽中,所用的時(shí)間越短,跑的就越快。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)延伸――參與運(yùn)動(dòng)會(huì)并喜歡運(yùn)動(dòng)
1.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小動(dòng)物經(jīng)過自己的努力都取得了好成績(jī)。小朋友喜歡參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你想給自己報(bào)什么比賽項(xiàng)目呢?為什么?
2.體育運(yùn)動(dòng)能夠鍛煉我們的身體,但體育鍛煉很艱苦,你們怕不怕?我們以后要積極參加體育運(yùn)動(dòng),取得好成績(jī)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)背景:
隨著農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多,關(guān)愛“留守兒童”的健康成長(zhǎng)已成為全社會(huì)廣泛關(guān)注的一項(xiàng)重要工作。本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)就是為了關(guān)注我校的留守兒童,號(hào)召全體師生關(guān)心留守同學(xué),幫助留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,樹立正確的人生觀,與留守兒童心手相牽,使他們能快樂成長(zhǎng)。 活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),使留守學(xué)生在活動(dòng)中能理解父母外出打工的`辛勞。
2、培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí),養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣,
3、使大家明白,外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么世界將到處充滿愛。
活動(dòng)班級(jí):
六(3)中隊(duì)全體隊(duì)員、六年級(jí)留守兒童
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、三位優(yōu)秀留守兒童的視頻資料。
2、留守兒童家長(zhǎng)給孩子的一封信。
3、其它活動(dòng)準(zhǔn)備。(歌曲、小品、小快板、情景劇、詩歌、學(xué)習(xí)用品、愛心卡)
指導(dǎo)老師:滕巍
活動(dòng)主持:
滕朗(甲)、張靳(乙)
活動(dòng)過程:
匯報(bào)人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌
。ㄖ鞒秩顺鰣(chǎng))
一、《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起,主持人出場(chǎng),引出活動(dòng)主題。甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家好。ü恼疲
活動(dòng)方案 篇3
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活中不可或缺的精神食糧。在大力倡導(dǎo)“快樂教育”這一先進(jìn)教育理念的前提下,“快樂閱讀,閱讀快樂”之風(fēng)已吹進(jìn)校園,讓書香飄溢校園,F(xiàn)將我校本學(xué)期開展“快樂閱讀”活動(dòng)的方案設(shè)計(jì)如下:
一、 主要活動(dòng)內(nèi)容
1、分低、中、高三個(gè)年段分別設(shè)立“閱讀記錄冊(cè)”,要求學(xué)生每星期至少寫1-2篇閱讀心得或收獲體會(huì),并摘抄好詞好句。
2、開展“閱讀小博士”活動(dòng),組織學(xué)生分級(jí)閱讀,分年級(jí)向?qū)W生推薦適合的優(yōu)秀圖書篇目,要求學(xué)生每天盡量抽出半個(gè)小時(shí)進(jìn)行自行閱讀,從而逐漸培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。同時(shí),學(xué)校每星期將安排一節(jié)課進(jìn)行全校師生共同閱讀,營(yíng)造書香校園的氛圍。
3、開展“晨讀和午讀”活動(dòng),每天早上和下午學(xué)生來到學(xué)校后,在上課前十五分鐘,要求學(xué)生自覺閱讀課外書籍。
4、為了讓學(xué)生交流和分享閱讀體會(huì),將以班級(jí)為單位定期召開“閱讀推薦會(huì)”,可以是老師向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,也可以是同學(xué)相互交流讀書心得,并交換書籍,做到資源共享。
5、為了更好地讓學(xué)生利用好并充實(shí)寒暑假的生活,我們將發(fā)一份“課外閱讀紀(jì)錄表”,以便隨時(shí)記錄假期閱讀的情況。同時(shí)開展“親子共讀一本書”活動(dòng),并要求家長(zhǎng)和孩子共寫一篇課外心得。在開學(xué)初,將會(huì)評(píng)選出假期閱讀的優(yōu)秀家長(zhǎng)和學(xué)生代表,并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
6、分年段進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng)。一年級(jí)學(xué)生背誦《三字經(jīng)》,二年級(jí)背誦《弟子規(guī)》,三至六年級(jí)背誦《經(jīng)典誦讀》,并定期檢查。
二、落實(shí)閱讀評(píng)價(jià),力求檢驗(yàn)效果。
。ㄒ唬、評(píng)價(jià)要求:以閱讀課外書目的冊(cè)數(shù)和撰寫的讀書心得體會(huì)篇數(shù)以及閱讀知識(shí)競(jìng)賽綜合表現(xiàn)等方面來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀情況和效果。具體評(píng)價(jià)活動(dòng)方案如下:
1、設(shè)立“課外閱讀記錄冊(cè)”
一、二、三年級(jí)學(xué)生以閱讀繪畫本或配有拼音的簡(jiǎn)單兒童讀物為主,四、五、六年級(jí)要過渡到閱讀文字書為主。學(xué)生每閱讀完一本書籍后,要填寫“課外閱讀記錄冊(cè)”。教師要定期檢查記錄冊(cè),并指導(dǎo)學(xué)生寫好心得體會(huì)。同時(shí)學(xué);虬嗉(jí)定期在宣傳欄張貼優(yōu)秀的心得體會(huì)。
2、學(xué)校將通過各種競(jìng) QQ空間 新浪 騰訊 人人網(wǎng) 更多 賽形式來提高閱讀知識(shí)和豐富閱讀體驗(yàn)。如舉行“誦讀美文”或“經(jīng)典誦讀”比賽;二年級(jí)舉行講故事比賽;三至六年級(jí)舉行有關(guān)閱讀讀后感的即興作文競(jìng)賽。
3、分年段設(shè)計(jì)“閱讀時(shí)段調(diào)查表”,將定期就課外讀物的基礎(chǔ)知識(shí)以問答、填空或選擇等形式進(jìn)行問卷調(diào)查,了解學(xué)生的`閱讀掌握情況。
4、為了更好地檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀效果,在16周,以班級(jí)為單位,通過多種形式進(jìn)行一次全面的“閱讀知識(shí)競(jìng)賽”。
5、每學(xué)期期末將在每班評(píng)出三位“閱讀小博士”,由學(xué)校頒發(fā)閱閱讀小博士證書,并獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的課外讀物。
6、學(xué)校設(shè)置公布欄,張貼們每學(xué)期的讀書小博士照片,并宣傳讀書小博士的事跡。
活動(dòng)方案 篇4
一、根據(jù)上級(jí)文件,對(duì)當(dāng)天沒有體育課的班級(jí),安排活動(dòng)方案:
根據(jù)統(tǒng)計(jì),我校當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)有(12---22)個(gè)班不等。安排各年級(jí)留體育家庭作業(yè)并嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)行。由體育老師統(tǒng)一布置,班主任和家長(zhǎng)監(jiān)督。當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)在操場(chǎng)進(jìn)行陽光體育活動(dòng)。由班主任和副班主任帶領(lǐng)活動(dòng),體育老師進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。
陽光體育活動(dòng)安排表
星期
年級(jí)星期一星期二星期三星期四星期五一年級(jí)迎面接力小繩大繩往返接力立定跳遠(yuǎn)二年級(jí)小繩立定跳遠(yuǎn)毽子足球大繩三年級(jí)毽子大繩立定跳遠(yuǎn)大繩迎面接力四年級(jí)籃球立定跳遠(yuǎn)大繩小繩羽毛球五年級(jí)大繩大繩羽毛球立定跳遠(yuǎn)往返接力六年級(jí)足球羽毛球小繩籃球大繩
備注:陽光體育班級(jí)。
星期一:一年級(jí)4、8、9、10班。二年級(jí)1、7、8班。三年級(jí)4、5、6班。
四年級(jí)1、2班。五年級(jí)5、6、7、8班。六年級(jí)1、2、3班
星期二:一年級(jí)3、5班。二年級(jí)8班。三年級(jí)1、2、3、7班。四年級(jí)4班。
五年級(jí)2、4班。六年級(jí)4、5班
星期三:一年級(jí)1班。二年級(jí)4、5班。三年級(jí)8班。四年級(jí)3、5、6班。
五年級(jí)1、6班。六年級(jí)4、5、6、7班
星期四:一年級(jí)2、4班。二年級(jí)6班。三年級(jí)5、7、8班。四年級(jí)4、5、6班。
五年級(jí)3、4班。六年級(jí)1、2班
星期五:一年級(jí)3、6、7班。二年級(jí)2、3班。三年級(jí)1、2、3、4、6班。
四年級(jí)1、2、3班。五年級(jí)1、2、3、5、7、8。六年級(jí)3、6、7班。
二、關(guān)于我校的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)安排
為了豐富校園體育文化,展示我校學(xué)生的風(fēng)采,本學(xué)期我校舉辦三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將各年級(jí)項(xiàng)目安排如下:
一至二年級(jí)比賽項(xiàng)目:?jiǎn)螕u、集體大繩
三至四年級(jí)比賽項(xiàng)目:?jiǎn)螕u、雙搖、正挽花、十字交叉
五至六年級(jí)比賽項(xiàng)目:?jiǎn)螕u、雙搖、正挽花、反挽花、雙繩內(nèi)外輪
三、關(guān)于課間操
本學(xué)期課間操在原有的第三套廣播體操《七彩陽光》的基礎(chǔ)上,還將開展特色體操和啞鈴操等三種課間操活動(dòng)內(nèi)容。十月底前我們將把體操和啞鈴操普及全校。十一月份計(jì)劃把這三套操按順序輪換進(jìn)行。
四、關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)
體育組各特長(zhǎng)隊(duì)的訓(xùn)練專業(yè)性強(qiáng),比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。想取得好成績(jī),各方面的因素很多。本學(xué)期我們計(jì)劃著重發(fā)展各年級(jí)的梯隊(duì)建設(shè),并以區(qū)教育局和體育局各項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn),力爭(zhēng)取得好成績(jī),從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)有計(jì)劃有目的'的把我校的體育活動(dòng)開展的更好。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生了解母親對(duì)自己的愛,知道要用自己的愛去回報(bào)母親。
2、學(xué)會(huì)感謝生活,感謝父母,使自己的心理永遠(yuǎn)充滿陽光和快樂。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛身邊每一個(gè)人的心理品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
制作多媒體教學(xué)課件、舞蹈、小品、學(xué)唱歌曲《感恩的心》及手語。
二、活動(dòng)過程
主人持甲:有一個(gè)詞語最親切,
主持人乙:有一聲呼喚最動(dòng)聽
主人持甲:有一個(gè)人最要感謝
主人持乙:有一個(gè)人最應(yīng)感恩
合:它就是――“我們的母親”,四年級(jí)一班“感恩母愛”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、聆聽故事,了解母愛
主人持甲:母愛如水,清澈細(xì)膩。
母愛如風(fēng),溫柔和煦。
主人持乙:當(dāng)我們還在母親的腹腔里,就幸福地得到母親的愛。請(qǐng)聽故事《未出世孩子的悄悄話》。(出示多媒體課件)
(1)學(xué)生說出自己的感受。
(2)甲: 母愛,無時(shí)不有
母愛,無處不在
從古至今,不知有多少優(yōu)秀的母親用自己的愛教育,感著自己的兒女,F(xiàn)有就讓我們用心訴說身邊的母愛故事。
(1)欣賞名人小故事:《孟母三遷》(出示多媒體課件)
。2)說說自己知道的四川地震中感人的母愛故事。
2、回憶親情,感受母愛
主持人乙:母愛是人間最美麗、最純潔的愛,
母愛是世界上最無私、最無價(jià)的愛
現(xiàn)在讓我們用心訴出對(duì)母親的情,說出對(duì)母親的愛。(學(xué)生說自己和母親間的.小故事)
主持人甲:母恩就是一幅山水畫,清新自然。
主持人乙:母恩就象一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
主持人甲:母恩就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
主持人合:“滴水之恩,涌泉相報(bào)”――唯有感恩來報(bào)答母親。
合:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《游子吟》
主持人甲:母親,假如把您的胸懷比作又闊又藍(lán)的大海。
主持人乙:那么,我們就是生活在你懷里活潑的魚兒。
主持人甲:母親,假如您的胸懷是那又闊又綠的大地,
主持人乙:那么,我們就是生活在您懷里含苞待放的花兒。
主持人甲:媽媽,假如您的胸懷是那又高又廣的藍(lán)天,
主持人乙:那么,我們就是展翅云霄的鳥兒。
合:請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《媽媽的女兒》
3、行為指導(dǎo),感恩母愛
甲:兒時(shí),母愛是一只溫柔的手掌,打在身上關(guān)懷在心上。
乙:成長(zhǎng)中,母愛是一只粗糙的手掌,撫在臉上疼痛在心上。
合:現(xiàn)在啊,母愛是一只看不見的手掌,遮在天上牽掛在心上。
(1)請(qǐng)欣賞小品《媽媽的嘮叨》
(2)、討論:冬冬的做法對(duì)嗎?為什么?
主持人甲:同學(xué)們今后要如何愛自己的媽媽?向媽媽表達(dá)我們的感恩之情呢?(匯報(bào)交流)
(3)、學(xué)生寫感恩心語(課件播放舒緩的音樂)
主持人乙:同學(xué)們讓我們把自己的想法變成向媽媽獻(xiàn)愛心的具體行動(dòng),在親手做的賀卡寫上一句自己最想說的話。
4、寫感恩卡,表達(dá)母愛
5、總結(jié)升華, 熏陶情感
主持人甲:感恩是一杯美酒,
主持人乙:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達(dá)我們的感恩之情吧。ɡ蠋煄ьI(lǐng)全班同學(xué)邊唱邊表演手語)
三、班主任講話。
孩子們:感恩無痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)美好的真情;感恩無邊,一句話語,一個(gè)行動(dòng),都能讓媽媽綻放笑臉。孩子們,讓我們胸懷感恩,去愛我們的父母,愛我們身邊的每一個(gè)人,愛我們擁有的一切吧!
活動(dòng)方案 篇6
1、 活動(dòng)目標(biāo):
1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息,
2)幼兒在活動(dòng)中了解信息傳遞的不同渠道,學(xué)習(xí)使用不同的信息工具。
2、 活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識(shí)。
3、 活動(dòng)過程:
1) 交流:我所知道的信息傳遞的方式?蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號(hào)、用聲音發(fā)信號(hào)、用文字發(fā)信號(hào)等幾個(gè)方面考慮。如:通過手勢(shì)、旗語、煙火等物體發(fā)信號(hào);通過吹號(hào)、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號(hào);用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號(hào)。
2) 教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如:古時(shí)候長(zhǎng)城的烽火臺(tái)上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,用放倒消息樹的辦法報(bào)告敵人的`去向等。
3) 討論:現(xiàn)在人們?cè)鯓觽鬟f信息?引導(dǎo)幼兒了解常用的通訊工具。
4) 組織幼兒玩通訊游戲傳電話:教師將幼兒分為兩組,分別向每組的第一個(gè)人說一句悄悄話,開始后,再一個(gè)一個(gè)的往后傳,各組最后一個(gè)報(bào)告電話內(nèi)容,傳的又快又準(zhǔn)的一組為勝。
4、 活動(dòng)延伸:
1) 組織幼兒自己操作電腦。
2) 在活動(dòng)區(qū)內(nèi)提供半成品材料,學(xué)習(xí)制作這些通訊工具,為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月10日上午7:20~8:00左右
二、活動(dòng)地點(diǎn):
校田徑場(chǎng)
三、活動(dòng)流程:
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢
2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,升國(guó)旗唱國(guó)歌。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣
5、高三學(xué)生代表發(fā)言
6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書
7、高二學(xué)生代表發(fā)言
8、書記致辭
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟
10、祝福大旗“飄過”高三師生
11、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間:xx年xx月xx日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
三、活動(dòng)主題:第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、參加人員:幼兒、教師及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)目的:
1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,競(jìng)爭(zhēng)的樂趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神;
2、能力目標(biāo):在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;
4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣;
六、活動(dòng)形式:體操表演、親子體能大賽;
七、活動(dòng)原則:
1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行,必須保證每一個(gè)孩子的安全;
2、家長(zhǎng)與孩子齊參與:讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們的活動(dòng)中來,家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的'競(jìng)賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的快樂,同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
八、物品準(zhǔn)備:
1、主席臺(tái)布置;
2、條幅的準(zhǔn)備;
3、音響:(入場(chǎng)音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進(jìn)行中音樂及頒獎(jiǎng)音樂);
4、照相機(jī)、錄像機(jī)
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物;
8、游戲道具、號(hào)碼牌;
9、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀)
九、人員安排表:
1、總指揮:王超(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎(jiǎng)等;)負(fù)責(zé)音響
2、各組負(fù)責(zé)人:各班教師(負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場(chǎng)等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、攝像師:xxx;
5、保健醫(yī):趙巖巖、
6、后勤:xxx(負(fù)責(zé)游戲道具的擺放);
7、保安及門衛(wèi):xxx、xxx(防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園,不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園;)
8、領(lǐng)獎(jiǎng)處:xxx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品;
十、活動(dòng)流程:
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:每個(gè)班級(jí)提前一周在班級(jí)召開家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì),介紹活動(dòng)時(shí)間和流程,公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則,家長(zhǎng)和孩子可以提前練習(xí);
2、活動(dòng)程序:
。1)主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
。2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。
。3)園長(zhǎng)致開幕詞:大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞
。4)運(yùn)動(dòng)員體操展示:運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)
(5)特色班開場(chǎng)舞展示。
(6)按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽。
。7)幼兒組:大班:加減法賽跑
中班:推小車
小班:看誰跳得遠(yuǎn)
。8)親子組:大班:親自接力
中班:兩人三足
小班:按提示猜東西
。9)團(tuán)體組:拔河比賽
。10)頒獎(jiǎng)、致閉幕詞、結(jié)束。
9、團(tuán)體組:拔河比賽
10、頒獎(jiǎng)、結(jié)束。
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