活動方案6篇[必備]

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富我校教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，我校定于4月4—5日組織全體教職工赴磐石蓮花山、官馬溶洞進行春游活動。

　　二、行程安排

　　1、4月4日中午12：10分準時在辦公樓前發(fā)車，登車后赴官馬溶洞。

　　2、14：30分游官馬溶洞。

　　3、16：30分集合，登車后赴柳楊賓館入住。

　　4、17：30分晚餐（地點：賓館一樓餐廳）。

　　5、19：00組織全校教工娛樂活動（地點：招待所二樓）。

　　6、4月5日7：00早餐（地點：賓館一樓餐廳）。

　　7、7：30分出發(fā)赴蓮花山。

　　8、11：00集合， 登車赴午餐地點。

　　9、11：30午餐，午餐后返回吉林。

　　三、春游活動工作人員

　　1、聯(lián)絡協(xié)調組：

　　2、生活保障組：

　　3、安全保衛(wèi)組：

　　4、住宿地點工作人員：

　　賓 館：

　　招待所：

　　平 房：

　　5、晚會娛樂活動工作人員：楊希全 李淑南

　　6、車輛工作人員：1號大客車由張英全同志負責，2號大客車由石雅文同志負責。

　　四、注意事項及相關要求

　　1、抵達景區(qū)游覽前，牢記集合地點、時間、所乘游覽巴士車號，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。

　　2、景區(qū)游覽過程中需要聽從工作人員安排，不可單獨前往比較危險的地方。

　　3、游覽過程中除學校組織的集體活動外，不允許私自參加其它活動。

　　4、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照或觀景。

　　5、請不要隨意離團，離團期間出現(xiàn)安全事故，責任自理。

　　6、貴重物品（證件、錢財、攝像機、照相機等）必須全程隨身攜帶，絕對不要放在住宿賓館房間、旅游車中，否則如有遺失后果自負。

　　7、請您根據自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。

　　8、由于這次參加春游的人員較多，受住宿條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。

　　9、這次春游我們全體人員要體現(xiàn)出我們黨校人的'精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)黨校人的愛心和風采。

　　最后預祝同志們春游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春游活動中走進自然、感受春天、調節(jié)身心、放飛心情。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發(fā)展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發(fā)展。

　　二、活動主題

　　優(yōu)美校園·青春風采

　　三、活動要求

　　充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的.統(tǒng)一。

　　四、主辦科室

　　江臨中學政教處、團委

　　五、組織領導

　　為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)圓滿成功,特設領導小組

　　組長:z

　　副組長:z

　　指導師:

　　舞蹈:z 聲樂:z 器樂:z

　　剪紙:z 書法:z �；赵O計:z

　　攝影:z 美術:z

　　六、活動項目:共8個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、�；赵O計5個項目。

　　七、參加對象

　　江臨中學全體學生

　　八、比賽形式

　　聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;�；赵O計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。

　　九、活動時間及安排

　　(一)組織發(fā)動:2月份

　　(二)組織開展:3月份-5月份

　　十、獎項設立及評選條件

　　1、按項目類別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。

　　2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,

　　個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

　　十一、注意事項

　　1、為確保藝術節(jié)活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發(fā)動學生參與,

　　2、在規(guī)定時間內向各項目負責人報送各類表格。

　　未盡事宜,另行通知。

活動方案 篇3

　　一：活動時間：

　　九周三下午放學后（五點二十分）。

　　二：活動地點：

　　學校籃球場、足球場

　　三：參加人員：

　　全體教職員工

　　四：活動說明：

　　1、活動以年級為單位，每個項目參加人員盡量不要重復，讓大家都有機會參與。（活動算積分）。

　　2、活動結束后，飯?zhí)霉簿弁聿汀?/p>

　　3、全校共分八大組：六個年級各一組，行政、教輔人員、文員一組；綜合科一組，共八組。

　　4、工會成員冼貞華、林進亮、馮嘉亮不參與他負責的游戲。

　　五：器材準備：

　　xx、xx各自準備負責的游戲所需用品。

　　六：游戲安排

　　1、頂橘子

　　需要道具：每組2個橘子

　　參賽人數：每組8人

　　游戲方法：開始端的老師頭上頂個橘子往前走，過20米線后，另一端的老師才準出發(fā)（可提前把橘子放在頭上準備）。如橘子跌落要求從跌落的`地方重新放到頭頂上才可以繼續(xù)比賽，比賽賽距離20米，每一邊5人。

　　2、搭橋過河

　　需要道具：報紙

　　參賽人數：每組派9人上場，三人一小組。

　　游戲方法：每組分三人自由組合，起點組手持四塊報紙（原報紙的四分之一），由第一名隊員向前搭放報紙，第三個隊員不斷地把身后的報紙傳給第一個隊員，三人踩著報紙前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物回到起點，待三人全部過界后另一組將接過報紙以同樣的方式繼續(xù)走，直到全部組完成，算時間定成績。

　　3、大家樂套圈：

　　需要道具：呼啦圈4個

　　參賽人數：每組8人

　　游戲方法：每組8人，每兩人之間相互手握一條橡皮筋，排成一列，從第一個老師起，將身體套過呼啦圈，呼啦圈沿著手臂和橡皮筋順著到下一個老師，套過后再到下一個，直到8人全部套完為止。

　　以上游戲均以時間快慢確定成績，每個項目分別積分。10、9、8、7、6、5、4、3分。最后以總積分確定名次，納入工會活動積分。

活動方案 篇4

　　3月5日是學習雷鋒日，我特意為大家整理了關于學雷鋒活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

　　一、活動宗旨：

　　學習雷鋒精神，把握精神實質，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

　　二、活動要求：

　　學雷鋒，見行動活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式，范文之規(guī)劃方案：20xx年3月中學部學雷鋒活動方案。

　　三、活動主題：

　　學雷鋒，見行動

　　四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

　　五、活動時間：3月10日3月31日

　　第一階段：3月10日12日宣傳動員階段（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）。

　　第二階段：3月13日29日實施階段（各班按照活動內容組織實施）。

　　第三階段：3月30日31日總結評比階段（學部根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）。

　　六、活動地點：XX世紀英華實驗學校

　　七、活動內容：

　　1、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案，規(guī)劃方案《20xx年3月中學部學雷鋒活動方案》。

　　2、團委利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

　　3、各班召開學雷鋒，見行動學習討論主題班會，討論話題：

　�、偈裁词抢卒h精神？

　�、诶卒h精神是否過時？

　�、蹖W雷鋒應如何從身邊的小事做起？

　�、芨靼嘀贫▽W雷鋒活動計劃。

　　4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

　�、賵猿謲徫粚W雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：十不即不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。

　　②立足學習，開展一幫一活動，要樹立敢為人先的信心，不甘落后的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的'提高。

　　③在校團委統(tǒng)一組織下發(fā)動全校學生進行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。

　　八、活動要求：

　　各班結合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　3月12日是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際，學校政教處、團委會以植樹節(jié)為契機，開展"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。本篇文章來自。要求各班級積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色學校添風采。

　　二、活動口號

　　愛護環(huán)境，綠化校園，美化生活

　　三、活動時間

　　20xx年3月12日

　　四、參與對象

　　團委會教師、青年志愿者、初二年和高二年班級團支書

　　五、活動內容與時間安排

　�。ㄒ唬�"綠色環(huán)保"植樹節(jié)宣傳倡議活動（3月12日）

　　團委會、學生會統(tǒng)一發(fā)放"植樹節(jié)"倡議書，宣傳本次的環(huán)保綠化活動。

　�。ǘ�）"綠色環(huán)保"主題活動（3月12日）

　　當天下午，由團委會老師組織學校青年志愿者和班級團支書攜帶道具到學校新校區(qū)進行植樹、澆樹、護樹、環(huán)保等活動。本篇文章來自。同時號召青年教師共同參與"提倡綠色環(huán)保，美化校園環(huán)境"活動在校內及校外周邊展開，帶動全校師生積極參與活動，一起行動。

　　1.主題班會：20xx年2月12日（星期二）班會課時間，各班級以"綠色環(huán)保"為主題開展主題班會，并上交班會課教案給政教處張涼涼老師處。

　　2.校園美化活動：青年志愿者負責清理、打掃校內外衛(wèi)生（包括操場及四周一整圈的樹木，做到澆樹、護樹、給樹松土等、清理校內外綠化帶中的`枯草、雜物、垃圾等），重點是擦拭干凈學�？茖W樓和圖書館樓梯扶手。

　　3.校園綠化活動：參加新校區(qū)植樹、護樹活動的成員于3月12日下午第四節(jié)在禮堂前集中，攜帶鋤頭、鐵鏟、水桶等道具，統(tǒng)一步行出發(fā)。所有參加活動人員在活動過程中要服從有關人員的安排和指導，要注意安全，以免出現(xiàn)意外。

　　4.職責分工：

　　領隊及聯(lián)絡工作：

　　組隊及實施工作：第一小組（初二、高二年團支書20人）

　　第二小組（青年志愿者20人）

　　第三小組（青年志愿者20人）

　　拍照：

　　5.其他團委會教師同行，活動時一定要認真負責，互相協(xié)助，按質按量完成勞動任務，不得無故缺席。

活動方案 篇6

　　一、活動簡介

　　本次活動是由共青團山東外事翻譯職業(yè)學院主辦、心理協(xié)會承辦的主題為“心理成長”“大學帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場景、展示心理現(xiàn)象、討論問題根源、解決問題并總結。通過表演，提升學生的人際交往能力，學習處理問題的技巧，提高共情和換位思考，實現(xiàn)心理的成長。

　　參加本次活動的團隊可以提煉同學們日常生活中的困擾、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的.根源并提出自己的解決方法并付諸實踐，把這一過程用話劇表演的形式進行呈現(xiàn)。要求劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富。

　　二、活動目的

　　1、向山譯學子傳授豐富的心理健康知識，拓展學生的視野。

　　2、對山譯學子進行心理健康教育，積極引導學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，并努力營造良好和諧的校園氛圍。

　　3、通過此次宣傳活動向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧，以幫助學子提高人際交往能力和自身協(xié)調能力。

　　三、活動要求

　　1、本次比賽按照七大組織組成七大團隊，服裝及部分道具自備。

　　2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學帶來的成長”，要求劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富。

　　3、劇本內容提示：

　�。�1）大學里常見的問題與挑戰(zhàn)，情感問題、家庭關系、人際交往、就業(yè)、大學生活適應問題。

　　（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對祖國，反對人民的內容包含在內，否則將取消評選資格。

　�。�3）劇本內容鼓勵具有深度，從細微中挖掘至深。

　�。�4）參賽過程中著重話劇形式，話劇本是一門綜合性的藝術，劇作、導演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無趣。

　　（5）可結合七大組織的的發(fā)展與特色進行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長”“大學成長”的主題。

　　4、話劇長度控制在15分鐘內，話劇幕數不得超過5幕，話劇結束時記得謝幕。

　　5、結尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義，或是對大家的寄語和希望，并為自己的團隊拉票。

　　四、活動參與情況

　　1、活動時間：20xx年4月25前后

　　2、活動地點：圖書館報告廳

　　3、活動對象：心理健康協(xié)會 學生會 社團聯(lián)合會 藝術團 青年志愿者協(xié)會山譯之聲 大學生自律委員會

　　4、獎項的設置：最佳舞臺獎、最佳劇本獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳治愈獎、最佳表演獎、最佳團隊獎、最佳心理獎共七個獎項。

　　五、活動準備

　　1、宣傳工作：設計海報由心理協(xié)會宣傳部準備并張貼于管理學院、外國語學院、餐廳及學生宿舍。海報要內容新穎，突出主題，吸人眼球。

　　2、前期準備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動前一星期內確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時布置好會場（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準備好）、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數，憑借工作牌進入。

　　3、后續(xù)工作：比賽過程中，安排社團聯(lián)合會攝影社、心理協(xié)會學術部、秘書處、調研部人員全程詳細錄像，后期經過心理健康協(xié)會、心理咨詢中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據后期情況會請優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與20xx年“5.25”大學生心理健康活動，為學校爭光，為個人添彩。

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