活動方案

時間：2025-06-02 07:24:41 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧彼刭|(zhì)教育成果展示活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子的節(jié)日慶�；顒又校陆逃^念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我鎮(zhèn)的“六一”活動，進一步塑造我鎮(zhèn)幼兒園的良好形象。

　　二、活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。

　　3、對象：丁莊鎮(zhèn)全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥腵配合與支持。

　　三、活動內(nèi)容

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒輕器械操、幼兒故事大王比賽、唱歌比賽、舞蹈比賽等系列活動的形式來進行。

　　(一)輕器械操比賽

　　1、目的：通過輕器械操比賽，增強幼兒體質(zhì);培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和合作進取精神。

　　2、要求：輕器械的選擇符合幼兒的年齡特點;服裝合身整潔，給人以精神飽滿的視覺享受;隊形排列大方有創(chuàng)新;節(jié)奏、動作的快慢與音樂節(jié)拍相符、動作整齊有力;輕器械操編排符合幼兒的年齡發(fā)展情況。

　　(二)故事大王比賽

　　1、目的：通過參加故事大王比賽，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣和表現(xiàn)力。

　　2、要求：選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

　　(三)唱歌、舞蹈比賽

　　1、目的：通過唱歌、舞蹈比賽，幼兒感受藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動;鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，激發(fā)幼兒富有個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　2、要求：形式活潑新穎，內(nèi)容健康向上，具有兒童化特點;表演完整，表現(xiàn)力豐富;唱歌節(jié)奏準確，配有動作;舞蹈動作協(xié)調(diào)，符合音樂旋律。

　　四、具體要求：

　　1、幼兒園輕器械操：要求在園幼兒全部參加比賽。

　　2、故事、唱歌、舞蹈：4個班以下的幼兒園每項準備1—2塊節(jié)目。6個班以上的幼兒園每項準備2—3塊節(jié)目。

　　3、鎮(zhèn)幼教辦成立評估小組，對以上內(nèi)容進行評估，評出的優(yōu)秀節(jié)目將參加鎮(zhèn)教育辦組織的慶“六一”活動。

　　4、各幼兒園在“六一”期間按照《全縣慶“六一”素質(zhì)教育成果展示活動實施方案》通知精神，結(jié)合本單位實際，本著“讓家長參與活動，幼兒從中體驗合作與交往快樂的原則”選擇適合本單位的內(nèi)容開展慶“六一”活動。

　　五、評選時間：20xx年5月24日

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期從健身體育出發(fā)，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。

　　二、活動內(nèi)容：

　　主要是短繩和長繩練習(xí)，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進行跳繩，對于促進運動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標準的理念，根據(jù)二年級學(xué)生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對學(xué)生的個體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個學(xué)生都受益，通過游戲提高團結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會快樂，在運動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的`終身體育意識。

　　三、興趣小組訓(xùn)練要求：

　　師生必須嚴格遵守作息時間和訓(xùn)練內(nèi)容。

　　四、具體時間及場地安排

　　1.訓(xùn)練時間安排：每周二下午第四節(jié)活動課。

　　2.活動場地：體育場。

　　五、興趣小組達成目標：

　　通過近一個學(xué)期的課余訓(xùn)練，擬成以下目標：

　　1、單搖。

　　2、花樣跳。

　　3、集體項目需求編排新穎，配合默契、協(xié)調(diào)。

　　4、讓每一個成員都熱愛跳繩，并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段�！酒繂稳颂K比賽活動方案

　　活動簡介：跳繩運動早在一千年前就在我國開展，是一種簡單易行以跳躍為主的運動，經(jīng)常從事這項活動，提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進作用，同時可以增強內(nèi)臟器官的功能，尤其對促進心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機能產(chǎn)生良好的影響，極適合青少年兒童來參與。作為一項陽光項目，我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的項目，并將其確定為大學(xué)生運動會正式比賽項目�，F(xiàn)為了讓大家更好的了解跳繩，推廣此項運動，同時選拔優(yōu)秀的運動員，特舉辦福建工程學(xué)院第一屆跳繩大賽。

　　【賽事組織架構(gòu)】

　　賽事宗旨：促進學(xué)院的跳繩普及與推廣；豐富學(xué)生課余文化生活；選拔學(xué)院大運會跳繩參賽隊員。

　　主辦單位：福建工程學(xué)院體育運動委員會

　　承辦單位：福建工程學(xué)院體育教研部、福建工程學(xué)院團委

　　策劃書：福建工程學(xué)院體育教研部

　　舉辦時間：xx年4月7日

　　舉辦地點：福建工程學(xué)院大學(xué)城南區(qū)籃球場

　　【賽事規(guī)程】

　　一、競賽分組：男子組、女子組

　　二、競賽項目組：計時計數(shù)賽、挑戰(zhàn)賽

　　1、計時計數(shù)賽：

　　男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

　　女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

　　2、挑戰(zhàn)賽：30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。

　　三、參賽辦法：

　　1、由各系組織報名。系體育部、系團委協(xié)助報名、組織工作。

　　2、計時計數(shù)賽：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。

　　3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。

　　4、30秒持繩速跳（徒手）：在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。（無需報名）

　　5、3分鐘持繩速跳：3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。（無需報名）

　　5、參賽者必須是本校在籍學(xué)生，且身體健康能從事此項體育運動。特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾病。

　　四、競賽辦法：

　　1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》（試行）xx執(zhí)行。

　　2、裁判員由體育教研部選派。

　　3、比賽跳繩使用：繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具（手柄除外）}。

　　4、挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。

　　五、錄取名次及獎勵辦法：

　　1、所有項目均錄取前八名，頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。

　　2、團體總分名次：取前八名，頒發(fā)獎杯。（按各項得分累計，分數(shù)高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。）

　　3、本次比賽成績作為福建省大學(xué)生比賽運動員選拔的依據(jù)。

　　4、本次比賽團體總分名次將列為校xx—xx學(xué)年體育優(yōu)勝獎評比成績之一。

　　六、報名辦法：

　　請參賽隊員詳細閱讀參賽健康要求，符合要求者方可報名參賽，加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室（北區(qū)潤良樓七樓）。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。

　　七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知�！酒繂稳颂K比賽活動方案

　　一、比賽目的：推進素質(zhì)教育，普及體育運動；增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

　　二、比賽時間：20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

　　三、比賽地點：學(xué)校籃球場

　　四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁）

　　1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級、二年級）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級、四年級）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級、六年級）各班報男女各10人，一年級可報男女各3人。

　　2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級），男女混合單人魚貫式二十人跳（報十男十女）。（二、三、四、五、六年級）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

　　五、比賽人數(shù)：每人只能報一個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準，如缺一人扣團體總分一分，依次類推。

　　六、比賽規(guī)則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計為一次，如未完成計為一次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團體成績。

　　七、獎項設(shè)置：

　　1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名（一年級取前六名），發(fā)給獎狀、獎品。

　　2、集體獎：各年級取團體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各一名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排

　　略

　　九、活動器材：跳繩各班可以自備

　　十、活動要求：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

　　6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準備。

　　9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

活動方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為慶祝新中國成立60周年，全面推進素質(zhì)教育，展示我校藝術(shù)教育成果，根據(jù)海鹽縣20xx年藝術(shù)節(jié)的工作部署，結(jié)合我校實際，面向全體學(xué)生，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺，激發(fā)小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦關(guān)官堂小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長”

　　三、內(nèi)容要求

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。

　　四、活動項目

　　本屆藝術(shù)節(jié)分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類共8個項目。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、舞蹈、語言（相聲、小品、短�。�、演講、計算機等五個項目；藝術(shù)作品類有繪畫、書法、隊報、三個項目。

　　具體項目：

　　1、美術(shù)：①繪畫：人人參與，以班級為單位，在8K紙上作畫，每班選拔件優(yōu)秀作品，工具材料由學(xué)生自己準備；

　�、谑止ぃ喝巳藚⑴c以利用廢物來制作藝術(shù)品比賽。優(yōu)秀作品裝飾在學(xué)校墻壁。

　　2、書法：鉛筆、鋼筆、毛筆字比賽。

　　3、聲樂：每班選歌唱優(yōu)秀者，舉行校園十大小歌手比賽。

　　4、演講：各中隊選派優(yōu)秀選手參加比賽。

　　5、隊報比賽：以“我健康、我快樂”為主題。

　　6、信息技術(shù)比賽：中、英文打字比賽等。

　　7、“六一”兒童節(jié)文藝會演：舞蹈、合唱、校園短劇或課本劇、相聲、小品、快板、三句半等。（要求：各年段準備一個節(jié)目參加比賽。）

　　五、活動時間及安排

　　(一) 組織發(fā)動：4月；

　　(二)各項活動時間安排：5月份；

　　(三)六一節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)節(jié)目匯演、作品展覽暨閉幕式頒獎大會。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到有組織、班班開展、人人參與，精心組織、選拔，選送符合藝術(shù)節(jié)要求的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加各年級比賽，切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動，確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功，特設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　藝術(shù)節(jié)組委會名單：

　　主任：方東明委員：陸秀敏陳長林周勤張董軍沈少華、全冬明、夏燕萍及各年段長。

　　下設(shè)二個組：

　　競賽組

　　美術(shù)比賽組負責(zé)老師：沈少華

　　書法競賽組負責(zé)老師：施敏鋒周燕萍

　　聲樂、舞蹈、小品組負責(zé)老師：夏燕萍周勤

　　演講比賽組負責(zé)老師：甘海紅徐曉莉

　　隊報比賽組負責(zé)老師：姚舒鋒富淑敏

　　信息技術(shù)比賽組負責(zé)老師：全冬明陳長林

　　宣傳組

　　負責(zé)老師：全冬明許孝鋒（錄象、拍照）張董軍謝敏鋒（標語橫幅）

　　各班主任是各自班級的'藝術(shù)指導(dǎo)老師。

　　七、活動要求：

　　1、各班要結(jié)合實際，精心組織學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)的各項活動，重在營造濃郁的校園文化氛圍，做到班班開展、人人參與，培養(yǎng)和提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，參加學(xué)校級的比賽。

　　2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準備，包括比賽主題標語、比賽的報名表、評比標準、評委成員、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表、各種資料交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。

　　3、各項目比賽組織過程嚴密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。

　　4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。（未盡事宜，另行通知）

　　八、獎勵辦法：

　　本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和特別獎三項。

　　1．個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。（具體情況看各項比賽內(nèi)容）

　　2．團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一、二、三等獎各1名。

　　3．特別獎：個人除獲一二三等獎外，另設(shè)如：毛筆、攝影等特別獎。

活動方案篇4

　　寢室文化是校園文化的重要組成部分，“整潔、溫馨、健康、和諧”的寢室文化可以陶冶學(xué)生情操，增強寢室凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作精神,讓學(xué)生的生活環(huán)境更加美好。為此學(xué)校決定開展溫馨寢室評比活動。具體事宜如下：

　　一、參賽對象：全校學(xué)生寢室

　　二、活動時間：4月8日----4月23日

　　三、具體安排：

　　1、動員階段

　�、�4月8日召開工作布置會議（班主任會議、生活指導(dǎo)師會議、班干部會議），布置活動具體內(nèi)容及要求。

　�、�4月9日國旗下動員大會。

　　2、創(chuàng)建階段

　　4月9日---13日開展創(chuàng)建活動。4月15日晚由行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團委、班主任代表、宿管組教師對寢室布置進行初檢，對不足之處提出整改意見。

　　3、評比階段：4月17日，組織評選小組對各寢室進行評比。

　�、僭u委：行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、團委、班主任代表、學(xué)生干部代表。

　�、凇皽剀皩嬍摇辈贾脙�(yōu)勝獎：一等獎6個，二等獎9個，三等獎12個；

　　③優(yōu)勝獎勵獲得的'寢室頒發(fā)獎狀，并給予一定的物質(zhì)獎勵；

　�、軐W(xué)校給予得優(yōu)勝獎的相關(guān)班級在班級考評中予以加分。

　　4、展示階段：4月23日，公布評比結(jié)果，制作宣傳版面，對獲獎寢室進行展示。

　　四、評比細則：

　　1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面（30分）

　　①宿舍全天候潔凈，地面無垃圾，床底無雜物

　�、谛訑[放整齊

　�、叟俊⑾词闷窋[放整潔、整齊

　�、荛T窗、玻璃、窗臺無灰塵、污漬

　�、荽采嫌闷窋[放整齊、統(tǒng)一，不亂掛衣物

　�、尢旎ò甯蓛�，無蜘蛛網(wǎng)等臟物，燈座無灰塵

　�。ㄗⅲ号枥餆o未洗的衣服、襪子，毛巾擺放整齊；杯子、牙刷、牙膏擺放統(tǒng)一）。

　　2、生活方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）

　�、俨辉谒奚崂镎f臟話、粗話，注意個人形象。

　�、诓粊y買零食，不喝酒，吸煙。

　�、蹏澜谒奚崂铩⒋蚺�。

　�、懿辉谒奚崂锎舐曅鷩W，起哄，打架斗毆，互相辱罵；

　�、葜等占皶r，到位。

　　3、作息方面（20分）（生活指導(dǎo)師評分）

　�、僮杂X遵守學(xué)校宿舍作息時間安排；

　　②準時就寢，準時起床，熄燈后安靜入睡。

　　4、寢室學(xué)生其他日常行為表現(xiàn)。（10分）（生活指導(dǎo)師評分）

　　5、整體設(shè)計（20分）

　�、偎奚嵴w設(shè)計健康、新穎，既具青春氣息，又有各自特色與風(fēng)格；

　�、谠诓桓淖儗嬍覂�(nèi)部結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，對寢室進行美化和裝飾（如溫馨提示語、寢室值日表、寢室集體照、盆景插花等），要求以簡潔為前提，格調(diào)高雅，整體和諧，突出中學(xué)生生活主題。

　�、鄄辉趬ι蟻y涂亂畫，自覺遵守學(xué)生宿舍管理條例，

　�、芸稍谶m當(dāng)位置布置寢室格言，內(nèi)容要求新穎、健康、活潑、積極、向上，反映當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　希望各班認真做好本次活動的落實工作，并以此為契機，搞好寢室文化建設(shè)，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班級管理再上新臺階。

活動方案篇5

　　一、活動主題：溫暖、感恩、畢業(yè)

　　二、活動時間：20xx年6月13日星期三9：40—10:50

　　三、活動地點：墨子中學(xué)樓前廣場

　　四、場地布置：畢業(yè)門+“滕州市墨子中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6X8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花

　　五、參加人員：全校師生

　　六、主持人：張德泉顏雯

　　七、活動內(nèi)容

　　(一)朝花夕拾篇(DV)

　　1、還記得你嗎?——每個學(xué)生三年照片回顧

　　(1)進校時的樣子;(2)三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示;

　　2、我們的校園——三年校園變化

　　(1)三年前學(xué)校的.樣子;(2)三年來學(xué)校變化;(3)學(xué)校即將的面貌;(4)學(xué)校風(fēng)景展示

　　3、我們的老師——老師風(fēng)采展示

　　(1)教師個人風(fēng)采;(2)教師工作風(fēng)采;(3)教師獲獎

　　4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事

　　每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。

　　(二)愛的寄語篇(DV)

　　1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言

　　2、班主任寄語：對自己的班級說些話

　　3、級部寄語：對全體學(xué)生寄語

　　(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)

　　1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學(xué)校歌》)

　　2、學(xué)生文藝匯報演出

　　3、學(xué)生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)

　　4、教師代表講話(背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)

　　5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)

　　6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)

　　7、校長畢業(yè)致辭

　　(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)

　　1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花

　　2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊——在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。

　　(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學(xué)校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風(fēng)》

　　畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!

活動方案篇6

　　為切實扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)目前計生工作的不利局勢，實現(xiàn)鎮(zhèn)年初下達的“保類進位”目標的實現(xiàn)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委擴大會議研究決定，在第三季度“人見人檢”工作開展過程中，從9月6日開始利用20天時間，開展一次秋季計生集中服務(wù)月活動，現(xiàn)根據(jù)活動內(nèi)容和方法制定本方案。

　　一、活動內(nèi)容

　　1、繼續(xù)抓好三季度的“人見人檢”工作，準確掌握孕情，提高早孕發(fā)現(xiàn)率。我鎮(zhèn)三季度的兩檢工作從8月23日開始，常住育婦的孕環(huán)檢已于8月31日結(jié)束，常住和外出的“兩檢”育婦都沒有完全到位，流動人口的孕環(huán)檢任務(wù)下剩較大，在集中服務(wù)月期間，必須集中清理，“兩檢”到位率要達到100%。

　　①所有符合一孩、二孩生育條件的育婦沒發(fā)現(xiàn)孕情，或孕

　　情掌握不準的必須做到“人見人檢”。

　�、谒袩o措施（應(yīng)上未上、應(yīng)扎未扎）對象必須做到“人見人檢”，各村掌握的再生育欲望強的對象必須做到“人見人檢”。

　　③所有符合一孩、二孩生育條件，二季度已回計生服務(wù)所參檢，并已掌握準確孕情的，可以寄有效的孕環(huán)檢單子。

　�、芩衅渌獬鲈协h(huán)檢對象，可以寄有效的孕環(huán)檢單子。

　　⑤對隱性婚姻進行全面摸排，掌握準確信息，及時上報計生辦。

　�、�9月15日以后未參檢對象，必須兌現(xiàn)合同違約金，并限期參檢。

　　2、加大社會撫養(yǎng)費的征收力度，以提高政策符合率。目前我鎮(zhèn)的社會撫養(yǎng)費征收任務(wù)仍然很大，離縣考評得分仍有50多萬元差距，各村在完成上次下達任務(wù)的基礎(chǔ)上，沒完成的任務(wù)納入本期任務(wù)，各村另外再完成下剩任務(wù)的20%（只有一孩任務(wù)的必須100%完成）。具體工作經(jīng)費補助，按百政[20xx]27號文件執(zhí)行。

　　對象戶社會撫養(yǎng)費一次性結(jié)清的標準，由鎮(zhèn)主要負責(zé)人、工作組正、副組長、分管負責(zé)人、計生辦主任共同商定。

　　3、加大“兩非”案件的查處力度，降低出生人口性別比，縣根據(jù)我鎮(zhèn)前三年性別比指標和人口總數(shù)，下達我鎮(zhèn)今年必須查處7件“兩非”案件，目前我鎮(zhèn)還未突破一例，在這次活動中各村必須提供一例有價值的“兩非”案源，供計生辦審查、篩選出案件進行查處。各村提供案源可以從以下幾個方面進行，一是政策內(nèi)懷孕超十四周孕情無故消失的，二是政策內(nèi)二孩超十四周后上報的并已出生是男嬰的，三是近年來“兩女”扎后又復(fù)通的對象。

　　4、抓好四項手術(shù)的到位和及時到位。四項手術(shù)一是當(dāng)年出生的到期對象；二是在孕環(huán)檢工作中發(fā)現(xiàn)的脫環(huán)及環(huán)位下移的對象；三是補報往年出生中未落實手術(shù)的對象；四是歷年的手術(shù)欠帳；五是補救后的對象。

　　二、方法步驟

　　本期服務(wù)月期間成立四個專項工作組和一個“兩非”案件查處組。

　　1、四術(shù)任務(wù)的`落實、“兩檢”到位的清理以及社會撫養(yǎng)費征收，繼續(xù)以上次社會撫養(yǎng)費征收的分組方法進行，原分在各組的計生辦人員抽調(diào)回來，重新安排。

　　2、“兩非”案件的查處，在村提供的有效案源基礎(chǔ)上，以計生辦工作人員為主進行查處，公安、司法、衛(wèi)生等部門抽調(diào)人員配合，在集中服務(wù)月期間必須突破一至兩例“兩非”案件。

　　三、工作要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)主要負責(zé)人負責(zé)全面工作，各工作組負責(zé)完成本組任務(wù)，各村主要負責(zé)人負責(zé)本村各項任務(wù)。

　　2、強化宣傳，要將計劃生育的有關(guān)政策宣傳到位，消除計生對象和廣大群眾的錯誤和模糊認識，以此推動計生工作。

　　3、時間安排

　�、�9月10日前提供1例有價值“兩非”案源。

　�、�9月14日前各村必須完成應(yīng)落實的四術(shù)任務(wù)。

　�、�9月20日前“兩檢”必須100%到位。

　�、�9月25日前完成社會撫養(yǎng)費征收任務(wù)、“兩非”案件查處到位等計生集中服務(wù)月活動的各項任務(wù)。

　　4、紀律要求

　�、俑鞴ぷ鹘M、各村在集中服務(wù)月期間必須以計劃生育工作為中心和重點。

　　②在工作精力、時間、力量上采取“三集中”，不得無故缺勤。

　�、鄹鞴ぷ鹘M的成員必須服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，通力協(xié)作，密切配合。

活動方案篇7

　　隨著幼教改革的不斷深入，新的教育模式也隨之呈現(xiàn)出來--探究性主題教育活動，經(jīng)過我們的研究、實踐、總結(jié)，我們有了這樣一種認識：它是一種具有先進教育理念的課程，它的最大的特點就是以幼兒的興趣為出發(fā)點來開展一系列的活動，但是在活動開展之前需要教師的支持、幫助和引導(dǎo)，可以說它是一種師生共同建構(gòu)的課程。探究性主題活動的內(nèi)容到底從哪里來的呢？首先，教師要根據(jù)幼兒的興趣和需要來設(shè)計課程。幼兒的學(xué)習(xí)效果源于學(xué)習(xí)興趣，因此，我們圍繞幼兒的興趣開展了一系列的教學(xué)活動，比如：春天來了，孩子們對地上忙來忙去的小螞蟻產(chǎn)生了興趣，不停的問：“小螞蟻的眼睛在什么地方？""小螞蟻它們怎么說話？它們吃什么？”等問題。此時，教師并不是急于回答他們的問題，而是順著幼兒們的興趣開展了一系列的活動，捉螞蟻、科學(xué)小實驗螞蟻吃什么、螞蟻的結(jié)構(gòu)、螞蟻的故事等各領(lǐng)域的活動，在這些活動中，孩子們學(xué)會了查找資料、實驗、做研究記錄等等，激發(fā)了孩子們探索的欲望。其次，一些社會性的問題也是我們教學(xué)選用的范圍。

　　在以前，比賽、戰(zhàn)爭等一些話題都是大人們討論的內(nèi)容，但隨著社會的發(fā)展，信息的傳播途徑也隨之廣泛，相對的孩子們知道的事情也就多了，前段時間的"美伊戰(zhàn)爭"是一個熱門的話題，我們以“戰(zhàn)爭與和平”為主題開展了一系列的'活動，孩子們在家長的協(xié)助下收集了大量的圖片材料，自己講新聞，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下幼兒又制作了和平鴿等等，通過豐富的活動使孩子們對戰(zhàn)爭、和平有了更深刻的認識，孩子們更加同情那些在硝煙中受傷的人們，同時也使他們知道了自己在生活中要友好的對待每一個人。

　　最后，自然現(xiàn)象、動植物、節(jié)日等內(nèi)容也是我們很好的課程。探究性主題活動為幼兒的發(fā)展起到了什么樣的作用？

　　1、探究性主題活動的開展提高了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性，從以前的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為幼兒能夠主動的學(xué)習(xí)。

　　2、在活動中，幼兒敢于發(fā)現(xiàn)、研究并解決相關(guān)的問題，使幼兒學(xué)會了思考，增強了幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與家長之間的交往與合作的能力。

　　3、探究性主題教育活動為幼兒提供了自由發(fā)展的空間，為幼兒提供了想象、創(chuàng)造和操作的機會，使每個幼兒都能夠富有個性的發(fā)展。

　　4、以前的教育模式是對幼兒知識的灌輸和嚴肅的技能訓(xùn)練，這樣的教育模式對幼兒的長遠發(fā)展起到了阻礙的作用，而探究性主題活動著重了幼兒發(fā)展的潛在性問題，培養(yǎng)了幼兒多方面的能力，有利于幼兒長遠發(fā)展的目標。

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