活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
責任領導沈秋明、闕蘋責任處室糾風室
參與單位“行風熱線”各上線單位、各縣（市、區(qū)）糾風辦實施時間全年
工作目標牢固樹立解決民生問題是最大政治、保障和改善民生是最大政績的理念，按照以人為本的.要求，以“行風熱線”為平臺，深化“三服務一滿意”主題活動，積極關注民生，維護群眾利益，促進社會公平正義。
實施計劃
1、加強“行風熱線”常態(tài)管理。創(chuàng)新形式、拓展內容，著力提高“一把手”上線率、投訴件辦結率和滿意率。完善相關制度，加強上線考核工作，提高節(jié)目質量。時間：全年。
2、總結表彰。召開深化滿意站所創(chuàng)建工作暨行風熱線工作總結表彰大會，回顧總結、表彰先進、擴大宣傳、提升形象。
時間：3月。
3、深化滿意站所創(chuàng)建。制訂下發(fā)《20xx年服務民生滿意站所（辦事窗口）、滿意行業(yè)創(chuàng)建方案》，探索滿意站所量化考核辦法。組織行風監(jiān)督員、新聞媒體對滿意站所創(chuàng)建工作開展明查暗訪，總結經(jīng)驗，改進不足，進一步提高創(chuàng)建水平。
時間：4—7月。
實施計劃
4、開展“行風熱線——走進基層月”活動。節(jié)目組繼續(xù)進企業(yè)、進農村、進社區(qū)，了解基層的困難和需求，解決民生問題，幫助企業(yè)攻堅克難，進一步提升“行風熱線”反映民情，宣傳造勢的能力。
時間：5—10月。
5、繼續(xù)開展“夏日清風、為民解憂”活動。打造“紅船服務”品牌，以十支服務隊為抓手，深入開展便民服務活動。
時間：7——9月。
6、開展農業(yè)系統(tǒng)行風評議。通過開展行風評議，全面落實惠農支農政策，著力提高農業(yè)系統(tǒng)服務“三農”的能力。時間：全年。
活動方案 篇2
一、活動前言
“越野尋標”是一項適合大學生開展的戶外活動，該項運動起源于北歐，斯堪的納維亞半島廣闊而崎嶇不平的森林湖泊之間的土地上生活的人們，要比別的地方更需要地圖和指北針。由于這個活動的組織方法簡便，不僅對提高野外判定方向的能力及學習使用地圖有好處，還能夠培養(yǎng)和鍛煉人的勇敢頑強和團隊合作精神，提高人的越野能力、識圖能力、方向判斷能力和體力水平。開展定向運動不需要象其他體育項目那樣在場地與器材上支付大量經(jīng)費，娛樂性與實用性兼?zhèn)洌虼巳找媸艿杰婈牭闹匾�，并且很快地在民間流傳開來。
校園越野尋標是越野尋標的一個分支，主要在大學校園內舉辦。國內很多大學都舉辦過校園越野尋標比賽。像今年5月份的第四屆廣東省大學生徒步越野尋標邀請賽就是在我們學校隆重舉行。
現(xiàn)我們計劃在校園內策劃舉行一次主要針對12級干事的越野尋標大賽，這將是我們學院首次比較正規(guī)的校園越野尋標賽。
二、活動目的
本次越野尋標賽是我院XX年度干部干事培訓的其中一項重要項目。旨在增強各部門之間的凝聚力和團隊合作精神，提高協(xié)調和判斷能力，鍛煉耐性和毅力。
三、活動對象
1、各兄弟學院代表隊;
2、動科團委、學生會、信息技術中心各部門代表隊;
3、各年級代表隊;
4、助班代表隊。
四、活動時間及地點：
x月x日下午14：30～17：30
地點：起點(終點)：動物科學學院院樓門口
五大賽區(qū)：華山區(qū)、五山運動場、六一區(qū)、樹木園、五山公寓
為使首屆越野尋標賽公開、公平、公正、順利地進行，結合我校及我實際情況，特制定此規(guī)則及要求。動物科學學院團委保留最終解釋權。如對賽事有疑問之處，請咨詢團委秘書長陳蕾。
五、比賽程序和規(guī)則
1、以學院(部門)為單位組隊，每隊5～8人，設一名為隊長;
2、比賽分為5個賽區(qū)，每個賽區(qū)由檢查點和若干個標點組成。每個隊按該隊已確定好的路線先后找到5個檢查點，在每個檢查點工作人員監(jiān)督下隨機抽取標點所對應的指引標志，按照該標志及所發(fā)放地圖尋找到對應的賽標;
3、各參賽隊必須保證本隊所有隊員都到達各檢查點，每檢查點少一人該隊最后用時增加5分鐘;
4、5個賽區(qū)不分先后順序，找齊各個賽區(qū)所設設置的屬于該隊的5個賽標即可，
未找齊5個賽標的'參賽隊取消評獎資格;
5、比賽在開始后2個半小時結束，未找齊賽標的隊伍也要求回到終點集中;
6、另外，比賽過程中設有“特別挑戰(zhàn)標”3個，根據(jù)具體情況找到每個特別標可在比賽總時間的基礎上減去相應時間;第一個找到特別挑戰(zhàn)標的隊伍須向該點守標人匯報;
7、比賽最終所用時間由每隊最后一名隊員到達終點的時間再加上或減去相應時間(即第3，第6項規(guī)定)為準。
六、比賽要求
注：凡不按以下比賽要求者一律取消該隊比賽資格。
比賽過程中謹記：安全第一！
1、各參賽隊都須有自己的隊名、口號并熟記，原則上要求統(tǒng)一服裝(同一顏色也行)，佩戴所發(fā)的編號卡。
2.各參賽隊伍人數(shù)在比賽前一天再次核對。有特殊情況請假須及時通知科技部，人數(shù)一經(jīng)確定將不再改動。
3、比賽當天各參賽隊14：00在起點(院樓門口)集中，簽到。
4、比賽過程中，嚴禁參賽者使用交通工具。
5、比賽過程中，參賽隊員不得破壞比賽的一切設施。
6、各參賽隊伍無論完成比賽與否，都應在比賽時間結束后，交還發(fā)放物品及尋到的賽標到終點，集中在院樓門口，于17：10公布成績并頒獎。
7、榮獲比賽一、二、三等獎的隊伍必須在賽后3天內各交一份比賽的心得體會到團委秘書部。
七、獎懲方式
1、根據(jù)比賽所用時間評出：(對比賽成績有異議應在成績公布后10分鐘內提出)
一等獎：1隊100元及榮譽證書
二等獎：2隊60元及榮譽證書
三等獎：3隊40元及榮譽證書
優(yōu)勝獎：6隊20元及榮譽證書
“特別挑戰(zhàn)標”獎：3隊20元及榮譽證書
2、為了提高參賽隊的積極性和競爭意識，所用時間為后5名其中包括未找齊標的隊伍)的參賽隊要受到一定的懲罰。(懲罰方式待定)
八、報名方式
請各學院于x月x日前把本學院參賽的名單(參賽學院參賽人員名單隊長聯(lián)系方式)報到我們學院。
活動方案 篇3
一、活動主題
濃情七夕，大聲說出我愛你!
二、活動時間
8.xx日情人節(jié)晚上8點
三、活動地點
阿倫故事酒吧
四、活動內容
1、紙鶴傳情
將寫有表白語的紙鶴，讓服務人員交給自己的'意中人，由意中人宣讀愛的誓言。
2、有緣千里來相會
男士站成一排，女士蒙住眼睛。只能溝通過摸臉來找到自己的另一半。兵分兩路，兩人同時進行，不能亂摸。
3、心有靈犀一點通
主持人出成語，由男女雙方各出1人，通過肢體表演，讓對方猜。限時2分鐘。猜中數(shù)最多評出“最心有靈犀獎”。
4、吸引力大比拼
取一吹好氣球，要求男女雙方在不借助任何物體的情況下，以最快速度到達目的地。用時最少的獲勝。評出“最具吸引力獎”。
5、 才藝展示 我的美麗我做主
自有節(jié)目和現(xiàn)場自愿參與
6、甜蜜恩愛夫妻相
7、凡光臨女士、女孩都送玫瑰花一支。
8、歌手表演
活動方案 篇4
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來�！痹谶@個春暖花開的季節(jié)里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們137班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學們緊張的神經(jīng)好好放松一下，感受自然風光給大家?guī)淼?享受。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給同學們一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：4月19日下午1點——下午5點。地點：太陽山
四、活動對象和形式
對象：高137班全體同學+班主任。
形式：春游登山踏青表演節(jié)和玩游戲
五、活動流程
1.參加人員下午1點在校門口集合，乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。
2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節(jié)目和一個游戲項目，要求人人參加。
3. 到達山頂太陽神處的坪里后，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節(jié)目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。
4. 每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉(xiāng)自然或人文景觀的，可以是做環(huán)保志愿者的感受，呼吁游人保護環(huán)境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。
5.下山步行至櫻花樓，乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交20元租車費，鄒文豪聯(lián)系租車，要求安全性能好能裝載50人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛(wèi)生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環(huán)保志愿者。
4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動后總結。
七、活動意義：
同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們熱愛自然熱愛家鄉(xiāng)的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節(jié)目和游戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。
市三中高137班班委會、團支部
二〇**年四月十八日
活動方案 篇5
一、指導思想：
公平，公開，公正，給每一位有上進心的少先隊員提供一個展示的舞臺，一個成長的空間。更好地促進學校少先隊工作向著規(guī)范化方向發(fā)展，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊工作新局面。
二、參選對象：
3—6年級全體學生。
三、競選形式：
36年級的少先隊員，由各中隊必須推薦2名，也可以自薦。
四、推薦條件：
1、兩年以上被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學�；顒�。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一二等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲獎。
4、經(jīng)中隊全體隊員投票產(chǎn)生，在同學中有較高的威信。
五、自薦條件：
1、曾經(jīng)三年被評為校（或以上）三好生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀隊員。
2、愿意熱心為同學、老師服務，家長支持學校各項工作，熱衷參加學�；顒�。
3、有一定的特長，在校級比賽中榮獲一等獎或有區(qū)級（以上）比賽中獲得二等獎以上。
六、具體要求：
1、辦一份手抄報（必須有一張本人照片），能夠全面展示自己的成績、特長、興趣、愛好。（A3紙內）
2、準備2分鐘以內的自我介紹（結合學校實際情況，明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等，明確自己身上的'不足之處與改進方法，以及自己對學校大隊部工作的看法和建議等進行競選演講）。
3、填寫登記表。（到班主任領�。�
七、時間及程序：
1、經(jīng)中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月23日前將報名表、手抄報交給大隊輔導員。（過時再交的班級或同學被視為自動棄權）。
2、9月29日下午由大隊部進行初選，并在周二公布參加最后競選同學的名單【10名】。屆時后選人員準備好演講稿、個人才藝表演內容、序號牌。
3、初定10月13日下午3：20為現(xiàn)場選拔賽，形式為每人用1分鐘左右的時間進行自我介紹（或競選宣言）和個人才藝表演。
4、參加人員：全體師生。
5、評選結果將在升旗儀式上公布。
備注：請各中隊輔導員指導各競選同學準備競選宣言或演講稿。
6、競選對象：只是填寫大隊委員，不用填寫隊委的分工。
八、當選大隊委名額分配：
全校正式大隊委共6名
活動方案 篇6
公司領導：
為營造公司溫暖大家庭的企業(yè)文化，提升員工滿意度，特此為員工組織本次活動，具體活動方案如下：
一、活動時間：20xx年3月28日（星期）9：00-16：00
二、活動地點：武漢馬鞍山森林公園（詳細地址：武漢市洪山區(qū)珞喻東路619號）
三、參加人員：公司全體員工（附件一人員分組名單）
1、早集合環(huán)節(jié)：到場員工以組為單位集合、報數(shù)，清點人數(shù)。
2、發(fā)放燒烤爐具：以組為單位，由每組組長到燒烤區(qū) 領取爐具和其它燒烤工具。
3、集體燒烤：
4、互動游戲環(huán)節(jié)：猜數(shù)字、蘿卜蹲、誰是臥底等小游戲（游戲規(guī)則見附件二），以組為單位開展，調節(jié)氣氛，說錯的表演一個小節(jié)目。目的是活躍氣氛，緩解工作壓力，同時讓每個人感受到深創(chuàng)融信大家庭的溫暖，提升員工滿意度。
5、踏青游園：“賞春光爛漫，秀青春飛揚”，員工可自行結伴游園，拍照合影，留下美好
紀念。
6、晚集合：到場員工以組為單位集合、報數(shù)，清點人數(shù)。 7、活動結束：解散后，員工可自行選擇交通方式回家。
武漢市深創(chuàng)融信投資管理有限公司 行政人事部
二○XX年三月二十七日
（友情提示） 乘車路線
可乘坐25路、518路、702路、703路等，附簡要公交車線路。
公交25路，由平湖門途徑大東門-街道口-魯巷-森林公園-左嶺到上街村。
518路，由武昌火車站途徑付家坡-洪山-魯巷-關山口-東湖高新-森林公園-油簍口-王家店-九峰野生動物園。702路，由工業(yè)一路-建設二路-楊園-徐東路-周家大灣-中南路-洪山-魯巷-東湖高新-森林公園-長山。 703路，由漢口火車站經(jīng)——武勝路新華路—武珞路丁字橋-珞瑜路廣埠屯-珞喻東路森林公園站下。
游戲規(guī)則
一、 猜價格游戲
每組選定一個主持人，由主持人寫下一個數(shù)字（1-100之間），選定一個組員說出一個數(shù)字，由主持人告知數(shù)字區(qū)間范圍，其他隊員依次猜數(shù)，數(shù)字區(qū)間范圍不斷縮小，最終猜對的'人可給與獎勵或懲罰（可表演小節(jié)目或指定動作）。
二、 蘿卜蹲游戲
每個組員分別選擇一種水果或蔬菜（也可以是動物食物），一人先開始，說“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人代表的水果或蔬菜名）”被叫到的人繼續(xù)說，若未說出則被淘汰，留到最后的人則為贏家，組員要滿足贏家提出的要求。
五、趣味運動會
踢毽子、跳繩、占領地盤
時間券（說明） 10分鐘 30張
活動方案 篇7
設計意圖：
寶寶平時在園吃點心，特別喜歡吃團圓，每次吃團圓總是吃得干干凈凈，再加上開學初我們學習了有關“元宵”的內容，寶寶對做泥工的“元宵”很感興趣，所以我設計了這次的“搓團圓”活動，讓寶寶能自己動手搓喜歡吃的團圓，體驗勞動帶來的快樂；同時也讓家長看到寶寶能干的一面，在輕松愉快的游戲氛圍中感受濃濃親子情！
活動目標：
1、培養(yǎng)寶寶愛勞動的精神。
1、體驗手工活動帶來的樂趣。
2、通過親子游戲，增進寶寶與家長間的親密感。
活動準備：
1、課前準備：有搓團圓的經(jīng)驗（泥工活動）。
2、米粉、盆、抹布、熱水、電飯鍋。
活動流程：搓團圓——文藝表演——快樂品嘗——親子游戲
活動過程：
活動一：大家一起搓團圓
活動目標：
1、初步感知米粉的特性，嘗試用雙手搓出圓圓的團圓。
2、樂意和家長、老師、同伴一起共同搓團圓。
活動準備：
幫寶寶清洗小手，米粉、熱水、盆、電飯鍋。
活動過程：
1、和面
請家長先和面，把米粉變成米粉團，寶寶在旁觀看米粉的變化。
2、切段
老師和家長把米粉團切成段。
3、搓條
把米粉段搓成一長條一長條。
4、摘成團
把米粉條摘成一小團一小團放在盆里。
5、搓團圓
寶寶把米粉團搓成圓圓的團圓。
活動二：唱唱跳跳真快樂
活動目標：
1、復習寶寶所學的`兒歌、歌曲。
2、培養(yǎng)寶寶能大膽地在集體面前進行表演。
活動準備：
1、對已學的兒歌、歌曲幫助寶寶進行復習。
2、家長在家?guī)椭鷮殞殰蕚湟粋�節(jié)目（即興表演用）。
活動過程：
1、寶寶背誦兒歌。
2、擊鼓傳花：家長、寶寶即興表演節(jié)目。
3、寶寶表演歌舞。
4、游戲：找朋友
寶寶和家長共同參與，鼓勵寶寶能大膽找到其他人做朋友。
活動三：甜甜蜜蜜吃團圓
活動目標：
1、寶寶獨立吃團圓，不依賴家長。
2、能保持桌面的整潔。
活動準備：
洗干凈小手，每人一個小碗一把小勺。
活動過程：
家長和寶寶一起品嘗自己搓的團圓，體驗勞動帶來的快樂。
活動四：相親相愛一家人
活動主題：去小鹿家?guī)椭÷故帐胺e木，需經(jīng)過這些途徑：爬草地（趕小豬）——過馬路（坐小車）——收拾積木（整理雪花片）——發(fā)獎品（吹氣球）
游戲一：趕小豬
游戲名稱：趕小豬
游戲玩法：幼兒在地上爬，家長拿拍趕著。誰先到達重點即為獲勝。
游戲規(guī)則：幼兒不得中途停下，家長鼓勵幼兒能繼續(xù)向前爬行。
游戲二：坐小車
玩法：4個家庭隨機組合為一組，孩子坐在“小車”（輪胎車）上，家長在后面推，聽到裁判員的口令后，向前行，先到達終點的家庭獲勝。
規(guī)則：如有寶寶中途掉下車者，必須“重新開始。
游戲三：整理雪花片
玩法：每組六對選手，家長與幼兒同時開始按顏色給雪花片進行分類，誰先分好，就是冠軍。
游戲四：發(fā)獎品
整理完雪花片的寶寶由家長吹一個氣球給予獎勵。
活動結束，家長帶領寶寶回家，和老師阿姨說再見！
活動方案 篇8
隊會目的
通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會，使少先隊員能夠感受家的溫暖，父母的愛。除了愛自己的小家之外，還要熱愛班級、學校、祖國，為祖國而讀書。
隊會形式
以小品、詩歌、歌表演、等藝術形式來突出主題。
隊會準備
1、以小隊為單位排練各項節(jié)目。
2、準備的器材有：錄音機、布景道具、服裝、電腦。
3、會場布置：以小隊為單位，分四隊依次排開面向主席臺。
隊會程序：
一、集合列隊，整理隊伍
二、出隊旗， 唱隊歌
三、中隊長報告開會意義
親愛的隊員朋友們：
我校少先大隊開展了“愛家、愛校、愛祖國”的活動，為此我們中隊開展以“我愛我家”為主題的中隊活動，現(xiàn)在我宣布活動開始。有請余嘉雯、盧嘉鈺同學為我們主持此次活動。
四、活動過程：
1、 主持人甲：家是一個美麗的地方，家是溫暖的，家是幸福的。
主持人乙：家里有媽媽關懷，有爸爸的力量。
合：我們愛家，因為它使我們對生活充滿希望，請欣賞小組唱《可愛的家》。
我的家庭真可愛，幸福又安詳， （男聲）
無論我在哪里，都懷念我的家。 當我漫游在荒野上，凝望天邊月亮，
好像天上降臨的聲音，向我親切召喚。 好像看見我的母親把兒思念。
我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （女聲）
她正站在茅屋門前，也望著月亮， 可愛的家，
那家門前的鮮花，我再也看不見。
�。新暎� （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
music。
（男聲） （女聲）
離開家鄉(xiāng)的浪人，一切都不會懂我心， 那些聽我召喚的小鳥，快飛回我跟前。
只要讓我能回到我簡陋的家園。
�。新暎� （女聲）
讓我重溫平靜的生活，比一切都香甜。 可愛的'家，
（男聲） （女聲）
可愛的家。 我走遍海角天涯，總想念我的家。
�。ㄅ暎� （合唱）
可愛的家， 可愛的家。
2、主持人甲：隊員朋友們，你愛自己的家嗎？你能向我們介紹一下你的家嗎？（采訪二、三個隊員）
3、主持人甲：是啊，家是我們疲憊時，心中向往的那個港灣。
主持人乙：家是游子心中那一抹無法忘記的燈火。
主持人甲：它是我們心中永遠依戀的地方。
主持人乙：請欣賞配樂詩朗誦《家》
家， 假如沒有家， 孩子將不是開心的天使。
是爸爸的王國。 就沒有爸爸，
家， 也沒有媽媽， 沒有家是多么可怕啊！
是媽媽世界。 也沒有孩子。
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