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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活,陶冶情操,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛家鄉(xiāng),熱愛大自然的情懷,同時深化社會實踐教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實踐能力、自主活動能力。我校學(xué)生開展“走進(jìn)大自然,賞秋之風(fēng)韻”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動,既可以為全體師生營造一種輕松自由的`氣氛,放飛同學(xué)們的心情,讓學(xué)生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學(xué)們的集體意識,培養(yǎng)學(xué)生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
二、總領(lǐng)隊:劉明春 副領(lǐng)隊:劉樹軍 周玉平
三、活動時間:12月1日
四、活動地點:學(xué)校后山(何家山)
六、活動要求
(一)安全教育:
1.要求班主任、配班老師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理務(wù)學(xué)生工作。
2.加強對學(xué)生進(jìn)行人身、活動、中途、飲食、物品方面的安全教育。
3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮,統(tǒng)一行動、要有團(tuán)隊精神,同
學(xué)之間互相照顧,互相協(xié)作,不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學(xué)生要有較強的時間觀念,嚴(yán)格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳,每班設(shè)若干安全小組,并設(shè)安全員,隨時提醒督促,及時向班主任報告偶然性事件,過馬路時要安全提醒,清點人數(shù)。
。ǘ┪拿鹘逃
1、在來回路途中要注意遵守交通規(guī)則,過馬路時,做到“一聽二看三通過”。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧嘩,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實踐活動,認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、秋游注意事項:
1、本次秋游活動時間定為:12月1日中午午自習(xí)后到操場集合,整隊、清點各班人數(shù)并進(jìn)行路途安全教育;2:40準(zhǔn)時出發(fā)。預(yù)計1小時到達(dá)目的地,在山頂上休息40分鐘,可以組織一些唱歌比賽等小活動,4:20分返回,預(yù)計5:00到達(dá)學(xué)校;再次清點各班人數(shù),活動結(jié)束。2、如有不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育,講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。
6、活動結(jié)束后,對走讀學(xué)生強調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)穿運動鞋。 8、各班語文、數(shù)學(xué)老師一人在隊前,一人跟隊尾,將搗蛋的學(xué)生安排在身邊,確;顒又袑W(xué)生的人身安全。
附:
中壩小學(xué)秋游活動應(yīng)急預(yù)案
為了強化安全管理,保障全體師生的人身財產(chǎn)安全,確保本次游覽活動順利進(jìn)行,在活動過程中,安全應(yīng)急措施必須落到實處。為及時應(yīng)對突發(fā)事件,迅速合理地處理各種安全事故,特制訂以下應(yīng)急預(yù)案:
成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組
為應(yīng)對秋游期間的突發(fā)事故,成立秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長:周玉平
成員:劉明春 劉樹軍 張懷恩
突發(fā)事件處理程序
。ㄒ唬┦鹿拾l(fā)生后,現(xiàn)場人員應(yīng)立即向班主任報告。班主任根據(jù)情況作出決定。
。ǘ┮话阈允鹿,班主任可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織人員進(jìn)行搶救,以最短時間最快速度開展工作,并在第一時間通知學(xué)生家長。
。ㄈ┬M话l(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、等部門上報,同時增派人員赴現(xiàn)場進(jìn)行組織搶救。
。ㄋ模┰诮M織應(yīng)急搶險過程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報告,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
安全應(yīng)急具體措施
。ㄒ唬┌踩R(guī)措施:
1、班主任、配班老師,隨本班學(xué)生行進(jìn),負(fù)責(zé)管理路途安全。
2、所有教師手機必須處于開機狀態(tài),前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
3、進(jìn)入秋游目的地后,由校級領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。
4、分散自由活動時,要求學(xué)生幾人一組,不要個別行動。
5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù),一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理:
1、活動前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導(dǎo)、說服教育工作,妥善處理善后事項。
。ㄈW(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,班主任老師立即報告秋游安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,視輕重作處理或就近送醫(yī)院。病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
(四)學(xué)生走失處理:
1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
活動方案 篇2
一、活動目的:
清明節(jié)是祖國傳統(tǒng)文化節(jié)日,經(jīng)學(xué)校研究決定,將開展“民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少”主題活動,切實加強傳統(tǒng)文化教育,不斷增加學(xué)生修養(yǎng)、提升素質(zhì)。重要的是通過這次主題教育,讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動主題:民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少
三、活動時間: 4月3日下午第三節(jié)課
四、活動地點:教室
五、參加人員:四年級五班全體師生
六、活動程序:
1、唱隊歌
2、班主任宣布活動主題:同學(xué)們,本月的班隊會主題是:民族精神代代傳——家鄉(xiāng)英雄知多少。4月4日,就是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來歷嗎?說到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來我們今天幸福生活的革命先烈們。我們利用清明節(jié)三天的時間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,了解“我們的節(jié)日——清明節(jié)”活動的意義,并利用“網(wǎng)上祭英烈”互動平臺,進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、開展網(wǎng)絡(luò)訪談。清明過后,寫出祭奠體會,發(fā)表感言心聲。
3、主持人獻(xiàn)詞:
男:又是一個清明節(jié),我們緬懷革命先烈。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的.峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)
主持人發(fā)言:在我們身邊就有一位名人——張玉華將軍,課前我們都收集了有關(guān)張玉華將軍的資料,哪位同學(xué)能給大家介紹一下。
學(xué)生交流所了解的名譽校長張玉華將軍的事跡。
4、主持人發(fā)言:我們的家鄉(xiāng),還有許許多多的英雄,你還了解哪些英雄的感人事跡,給大家介紹一下。
家鄉(xiāng)英雄事跡會
(講故事、交流搜集資料、圖片等)
5、男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?
女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子。(集體背誦《少年中國說》節(jié)選)
男:少年不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉(zhuǎn)折點。
女:我們的肩上將挑起:男:建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女:我們的雙手將托起:男:21世紀(jì)希望的太陽。
女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
男:同學(xué)們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好明天!。
6、倡儀:“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導(dǎo)文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等傳統(tǒng)的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環(huán)保、文明的祭奠方式,走近自然,關(guān)愛自然,促進(jìn)人與自然的和諧相處。
7、班隊會總結(jié):
通過活動的開展,我們大家深深感受到,今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,做好我們應(yīng)該做的事情。珍惜幸福生活,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動方案 篇3
自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,特制定本活動方案
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以保障學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動主題
加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園
三、活動時間
20xx年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”
5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周(5月20日前將活動情況報教育局基教處)。
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:黃偉良
副組長:袁文娟、許曉曙
組員:孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任
五、活動內(nèi)容
1.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
。1)5月11日之前,在校內(nèi)懸掛橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。(學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé))
。2)各班圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,3-6年級出3-5張防災(zāi)減災(zāi)小報。深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。(班級具體落實,年級組于5月15日上午收齊小報,并交學(xué)生發(fā)展中心,下午布置成版面,在校園櫥窗內(nèi)展示。小報統(tǒng)一制成八開大小,手抄或電腦制作均可)
。3)發(fā)放告家長書,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。(學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé))
。4)出一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題內(nèi)容的板報,大隊部將組織評比。(各班級負(fù)責(zé))
2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
。1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。
。2)5月11日上午,利用國旗下講話,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。
。3)5月12日,將利用紅領(lǐng)巾廣播觀看“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳片。
(4)5月11-16日,組織學(xué)生參加省教育廳、省地震局聯(lián)合開展的全省中小學(xué)生防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)知識競賽,具體登錄中國地震科普網(wǎng)下載防震減災(zāi)知識競賽試題。(由年級組負(fù)責(zé),信息老師落實)
(5)5月11-16日,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)知識教育主題班會活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和提高學(xué)生自救互救能力。
(6)在學(xué)期初開展的緊急疏散演練的`基礎(chǔ)上,總結(jié)演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務(wù)處組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
4.做好活動的宣傳報道工作。(可指導(dǎo)小記者社團(tuán)共同參與報道,并及時將信息上傳校園網(wǎng)站)
五、活動要求
1.各年級、各班級要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救自護(hù)能力。
2.強化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。
活動方案 篇4
永不褪色的是媽媽默默的關(guān)懷,無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際,為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學(xué)校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動,讓每位隊員從實際行動中受到教育,學(xué)會感恩!
一、指導(dǎo)思想
兒童教育專家教授說過:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人!币尯⒆訉W(xué)會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學(xué)生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:XX
成員:大隊輔導(dǎo)員、全體中隊輔導(dǎo)員
三、時間安排
20xx年3月1日~3月9日四、參加活動對象:全校學(xué)生
五、活動過程及具體要求
第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學(xué)會感恩,首先必須要讓孩子學(xué)會感動,學(xué)會為父母的關(guān)心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內(nèi)容:
1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(周五)通過紅領(lǐng)巾廣播對全校學(xué)生發(fā)出倡議,進(jìn)行感恩父母的專題教育,讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學(xué)生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學(xué)生一周的時間,去了解自己的`父母,了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血,并通過記錄單的形式記錄下父母關(guān)愛自己的感人事件,在班隊會進(jìn)行交流暢談,各班可以根據(jù)本班學(xué)生的實際情況,邀請部分有代表性的學(xué)生家長蒞臨班隊會的現(xiàn)場,講述撫養(yǎng)孩子過程中的感人事例。
4、“今天我當(dāng)家”感恩征文評比為了切實加強學(xué)生的親情教育,學(xué)校結(jié)合“三八”婦女節(jié)組織學(xué)生開展2-5年級“今天我當(dāng)家”的征文評比。學(xué)生通過雙休日當(dāng)一天家,體會父母的不易并撰寫征文。征文請?zhí)顚懺谛@網(wǎng)的表格內(nèi)打印出來。請2年級各班擇優(yōu)2篇,3-5年級擇優(yōu)5篇和學(xué)生在進(jìn)行當(dāng)家活動時的7寸橫板照片,于3月7日送至劉錦花老師處,3月8日展出征文、照片。
第二階段:愛心行動,細(xì)化深入教師為學(xué)生創(chuàng)造表達(dá)感恩的機會,讓學(xué)生表達(dá)自己的感恩之情。
活動內(nèi)容:“四心”孝敬:“常問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當(dāng)助手,讓父母放心;勤學(xué)習(xí),愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”,進(jìn)行“四心”傳遞孝敬活動。設(shè)計“感謝關(guān)愛”的活動環(huán)節(jié):“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達(dá)對父母的感激、孝敬之情。
第三階段:當(dāng)孝敬星,懂感恩情。
活動內(nèi)容:各班在對一周活動進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報xx,學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學(xué)生向“最佳孝敬星”們學(xué)習(xí)。讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質(zhì)。
六、活動中的注意事項
1、各輔導(dǎo)員老師可根據(jù)學(xué)生的年齡特點,開展針對性強、富有成效的感恩系列活動。2、在活動開展前,各輔導(dǎo)員老師需對學(xué)生進(jìn)行活動過程中安全常識的指導(dǎo)。3、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真填寫好“今天我當(dāng)家”活動表,評選出“最佳孝敬星”并按規(guī)定時間上交。
xx市xx小學(xué)
20xx年2月28日
活動方案 篇5
為進(jìn)一步深化機關(guān)作風(fēng)建設(shè),鞏固科學(xué)發(fā)展觀教育的成果,根據(jù)市委、市政府關(guān)于深入開展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動的意見,結(jié)合市總工會實際,提出以下實施方案:
一、目標(biāo)要求
以開展“提升能力、提升標(biāo)準(zhǔn)、提升效率”活動作為推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有效載體,旨在使市總工會機關(guān)干部素質(zhì)明顯提高,工作能力明顯增強,服務(wù)效率明顯加快,各項任務(wù)明顯進(jìn)步、獲得榮譽明顯增多,社會形象明顯變好,即:“六個明顯”為目標(biāo),努力把市總工會建設(shè)成職工之家、企業(yè)之友,為促進(jìn)我市科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對開展“三提升”活動的領(lǐng)導(dǎo),市總工會成立“三提升”活動領(lǐng)導(dǎo)小組!叭嵘被顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市總工會機關(guān)黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領(lǐng)導(dǎo)下,市總工會黨組書記、常務(wù)副主席朱立新同志任組長,黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長,機關(guān)各部室主要負(fù)責(zé)人為成員,辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任,辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔(dān)任。
三、活動的主要內(nèi)容
以學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)為抓手,促進(jìn)工作能力的提升;以與先進(jìn)市工會工作實行對標(biāo)頂定位活動為重點,促進(jìn)工作標(biāo)準(zhǔn)的提高;以制度建設(shè)為推手,促進(jìn)工作效率的提速。
四、“三提升”活動的標(biāo)準(zhǔn)和措施
(一)以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、學(xué)習(xí)型部室、學(xué)習(xí)型班子、著力提高學(xué)習(xí)的針對性,靈活性和實效性。
、儇S富學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動,讓干部全部參與到主動學(xué)習(xí)的行列中。
、谝远苏龖B(tài)度為基礎(chǔ),強化學(xué)習(xí)管理,做到人人都有讀書筆記、統(tǒng)一下發(fā)讀書筆記,開展讀書筆記展示評選活動,記每一位干部都要每天擠出半小時,讀三四頁書、記一二頁筆記,加強黨組中心組學(xué)習(xí)、建立科室每周一小時學(xué)習(xí)制度。
③搞好基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。在推進(jìn)全市“職工書屋”建設(shè)的基礎(chǔ)上,要把市總工會機關(guān)“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”,新增圖書500冊。
、芤灾笇(dǎo)實踐為目的,用學(xué)習(xí)的收獲促工作的創(chuàng)新。在機關(guān)干部中開展為我分管的工作提一條創(chuàng)新建議的活動,對轉(zhuǎn)化為實踐成果的創(chuàng)新項目給予表彰獎勵。
(二)以建設(shè)先進(jìn)機關(guān)為目標(biāo),努力適應(yīng)新形勢、站在新起點、實現(xiàn)新跨越的現(xiàn)實需要。瞄準(zhǔn)全省乃至全國的各項先進(jìn)指標(biāo),分項進(jìn)行對標(biāo)定位,開展?fàn)幭冗M(jìn)位活動。各部室都要制度對標(biāo)進(jìn)位計劃,凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數(shù)據(jù)參數(shù)的指標(biāo),都要進(jìn)行活動對標(biāo)。要在的基礎(chǔ)上,各項工作都要在全省或全市進(jìn)一到二個位次。在參與經(jīng)濟建設(shè)方在要有2項以上在全省叫得響的創(chuàng)新成果,在促進(jìn)勞動關(guān)系和諧方面要有2項以上創(chuàng)新成果;要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創(chuàng)新成果;在工會基層組織建設(shè)方面要有2項以上創(chuàng)新成果;在職工素質(zhì)提升工程方面要有2項以上創(chuàng)新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創(chuàng)新作為提升標(biāo)準(zhǔn)的重要內(nèi)容。采取以下措施:
、購娀繕(biāo)責(zé)任促創(chuàng)新。今年要把創(chuàng)新項目分解到各個部室,建立目標(biāo)責(zé)任制,年初建賬、年終查賬、年底要賬。
、诮鑴萁枇Υ賱(chuàng)新,要加強與黨政部門的工作協(xié)作和配合,學(xué)會借勢借力,使工會的社會資源最大化。
③用信息工作催生創(chuàng)新。每個部門都必須完成信息上報被采用目標(biāo)。④用調(diào)查研究促進(jìn)創(chuàng)新。全機關(guān)每個部室必須按照下達(dá)的課題任務(wù),完成調(diào)研任務(wù),并出成果實采用。
(三)以建設(shè)高效服務(wù)型機關(guān)為目標(biāo),在增效、提速、守時上下功夫。
、偌訌姼刹空呃碚搶W(xué)習(xí),提高政策領(lǐng)悟力。
、诟鞑渴叶家贸鲇袕埣铱谔厣囊恢炼椆ぷ,提高干部的實踐結(jié)合力。
、哿⒆悴渴壹訌妶F(tuán)隊建設(shè),提高部室的團(tuán)隊建設(shè)力。
、芡晟浦贫冉ㄔO(shè),加強過程的控制力,堅持以目標(biāo)管理為抓手,各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內(nèi)容,有目標(biāo)任務(wù)的工作意義、目標(biāo)任務(wù)、方式方法、實施步驟、職責(zé)分工、保障措施等進(jìn)行規(guī)范運作,做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、標(biāo)準(zhǔn)明確、人員明確、責(zé)權(quán)明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理,將目標(biāo)和任務(wù)細(xì)化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上,誰干什么、干到什么程度、什么時間完成,都要明確具體,做到事有專管之人,人有明確之責(zé),時有限定之期。同時,實行部門主辦責(zé)任制和績效問責(zé)制,重點抓“不落實”的環(huán)節(jié)、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),做到“凡事有規(guī)定、規(guī)定必執(zhí)行、執(zhí)行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系,建立工作目標(biāo)臺帳。繼續(xù)完善和落實崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系
。⑤加大“窗口”部門建設(shè)力度,提高示范的引領(lǐng)力。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名,要繼續(xù)對幫扶中心推行精細(xì)化管理,提升服務(wù)水平和服務(wù)效率。
五、“三提升”活動的方法與步驟
(一)組織動員,提高認(rèn)識。召開機關(guān)大會進(jìn)行廣泛動員,提高廣大干部對“三提升”活動的認(rèn)識,根據(jù)市總工會的實際,重點要把培養(yǎng)干部的思維力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力促進(jìn)工作能力的提升、工作標(biāo)準(zhǔn)的提升、工作效率的提升,使全機關(guān)干部自覺地參與到活動中來。
(二)制定規(guī)劃、健全工作機制。各部室根據(jù)實施方案,從本部室實際出發(fā),認(rèn)真研究,制定各自的落實方案,把具體任務(wù)層層分解到部門和人頭,形成分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。
(三)重新修訂職責(zé),建立工作標(biāo)準(zhǔn)及考核細(xì)則。在對部室人員適當(dāng)調(diào)整配齊后,進(jìn)行職責(zé)細(xì)化,分解到每一位干部身上,做到千斤重?fù)?dān)眾人挑、人人身上有指標(biāo)。
(四)不斷創(chuàng)新方法,提高活動效能。以學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)為主題,制定完善的學(xué)習(xí)計劃。以爭先創(chuàng)優(yōu)為主題,制定對標(biāo)進(jìn)行計劃,以效能建設(shè)為主題,完善各項制度,推行科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理。
(五)重點突破,整體發(fā)展。
、賹(biāo)方案的制定,要組織專門力量,采取自下而上,上下結(jié)合的方法進(jìn)行,在已制定的崗位責(zé)任制基礎(chǔ)上,理清崗位類別和工作職責(zé),選擇重點崗位先搞,把目標(biāo)分解過程,作為宣傳、教育、動員廣大干部參與活動的過程。
、谝咽形_定的“關(guān)注民生年”工會分管的十項民生任務(wù)作為重點,在十項民生目標(biāo)的要求上要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有創(chuàng)新。
、垡扇∫渣c帶面的方法。抓好重點部室和“窗口”的示范作用,逐步創(chuàng)建一批標(biāo)準(zhǔn)高、效果好、具有先進(jìn)性、方向性的“三提升”先進(jìn)典型,要讓市總工會的'“三提升”工作走入全市的先進(jìn)行列。
六、具體要求
(一)各部室要以“三提升”為抓手,主動與自己分管的任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行對接,要結(jié)合“看、聽、議”等方式,發(fā)現(xiàn)亮點、找出差距和問題、制定整改措施,保證活動扎實開展。
(二)要加強信息宣傳工作,重點對學(xué)習(xí)方式的改進(jìn)、學(xué)習(xí)效果的提高、對標(biāo)活動的成效、工作效率的改善、服務(wù)效能的創(chuàng)新進(jìn)行積極的信息反饋,使各部室在總結(jié)中提高,在提高中總結(jié),不斷促進(jìn)工作創(chuàng)新。
(三)要制定激勵機制,通過開展評選學(xué)習(xí)型部室、創(chuàng)新型部室、效能型部室活動,對活動中成績突出的集體和個人采取不同的形式、方法給予鼓勵和獎勵。
(四)建立“三分之一”工作模式,用“三分之一”的時間深入基層培樹工作典型,要做到每個部門所有的重點工作都有二至三個過硬的典型或示范單位。用“三分之一”的時間開展調(diào)查研究,每個部門都必須高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成下達(dá)的調(diào)研任務(wù)。用“三分之一”的時間處理機關(guān)常規(guī)性工作,保證完成目標(biāo)任務(wù)。
活動方案 篇6
一、活動主題:
童話再現(xiàn)夢幻之旅——xx庭元旦節(jié)狂歡夜
二、活動時間:
20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30
三、活動地點:xx
四、活動對象:xx庭所有業(yè)主
五、活動形式:
以化妝舞會為主題,請一名DJ與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二,一邊放座椅,一邊為空地(鋪地毯)作跳舞用,所有節(jié)目包括:
1、化妝舞會:參與比賽的選手事先到管理處報名,不參與比賽的業(yè)主在當(dāng)晚由公司提供面具入會場。
公司提供小朋友們部份衣服與面具,由售樓部與管理處事先聯(lián)絡(luò)相熟業(yè)主,知會他們可以到管理處借用衣服(晚會結(jié)束后歸還);
歡迎家長與小朋友們一起裝扮,現(xiàn)場設(shè)'最具創(chuàng)意'、'最襯親子'(即是父母與子女一起扮演)、'最受歡迎'(現(xiàn)場得票最高者)三個獎項,每位得獎?wù)呔@贈圣誕大禮包一份;
評選方式選擇現(xiàn)場投票制,每位入場觀眾在進(jìn)場時填寫選票,現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱,觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱,以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
有份投票的觀眾由該獎項的勝出者負(fù)責(zé)抽出'幸運觀眾'各三名,共15名幸運觀眾,每位幸運觀眾均可從準(zhǔn)備好的.樹上摘下一個愿望袋為獎品;
2、穿插其他節(jié)目,如魔術(shù)表演、學(xué)生節(jié)目(待定)、BAND隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由DJ放碟,由領(lǐng)舞的人(三人在臺下,兩人在臺上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞,集體舞或DISCO都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔)結(jié)束。
六、游戲規(guī)則:
蜈蚣步:可多人參玩,分兩組,參加者用一條長繩扎住同一只腳,連成一串齊步走,以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
活動方案 篇7
活動主題:愛在重陽活動時間:x年10月9日下午隊課
活動目標(biāo):
1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜,學(xué)會感激老人。
3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,動手又動腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動準(zhǔn)備:(國慶假期作業(yè))
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。
2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來,結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。
活動內(nèi)容:
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習(xí)俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。
1、一年級——重陽溯源
各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。
2、二年級——重陽美食
各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說,有條件的`可以品嘗美食。
3、三年級——重陽習(xí)俗
各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4、四年級——重陽詩文
隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5、五年級——重陽敬老
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6、五年級——重陽調(diào)查
隊員課前調(diào)查周圍同學(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。
活動注意事項:
活動時按中隊整理匯集活動過程的材料(包括收集的資料、設(shè)計方案、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等)。
輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思,把自己的活動收獲及時記下來。
輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價,肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長。
xx小學(xué)
x.10.5
活動方案 篇8
一、團(tuán)購活動目的
? 在目前客源匱乏的情況下,以團(tuán)購大副度的優(yōu)惠政策有效促進(jìn)銷售;
? 針對目標(biāo)客戶,聯(lián)系淮南大型廠礦企業(yè),挖掘并聚集客戶,通過團(tuán)購形式,推廣項目,達(dá)到最終銷售目的;
? 主動出擊,拓展新的銷售渠道,可避免傳統(tǒng)推廣方式所需的'高額費用投入;
? 同時增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,形成良好的口碑效應(yīng)。
二、活動時間:
20xx年6月26日至8月20日
三、活動主題:
20xx年XX“清涼夏日-團(tuán)購優(yōu)惠月”
四、活動對象:
淮南大型廠礦企業(yè)、項目附近企事業(yè)單位
五、活動執(zhí)行細(xì)則:
。ㄒ唬F(tuán)購操作思路流程:
1
2
。ǘ、團(tuán)購房源及銷售策略:
對外針對團(tuán)購特定棟號(9號、19號樓)實行團(tuán)購,原因如下:一是從目前銷售狀況看這兩棟樓去化較慢,需要以團(tuán)購的形式進(jìn)行促
3
銷;二是可售房源相對較多、較整,便于團(tuán)購操作。
在實際團(tuán)購操作中如果客戶量較大,我們考慮對首批其他房源進(jìn)行加推。
(三)、團(tuán)購優(yōu)惠政策:
此次團(tuán)購活動優(yōu)惠政策采用團(tuán)購優(yōu)惠加付款優(yōu)惠的方式。
1、付款優(yōu)惠
1) 一次性付款:98折; 2) 銀行按揭: 99折;
2、團(tuán)購優(yōu)惠
六、活動工作安排:
4
5
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