活動方案

時(shí)間：2025-06-23 09:20:25 活動方案我要投稿

寒露活動方案推薦度：
復(fù)課活動方案推薦度：
愛耳日的活動方案推薦度：
愛牙日的活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案篇1

　　普遍開展談心交心活動，把問題談開談實(shí)，把思想談深談通，是開好專題民主生活會和組織生活會的重要基礎(chǔ)。按照《巴林左旗黨的群眾路線教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作安排》（左群組發(fā)〔20xx〕13號）和《巴林左旗黨的群眾路線教育實(shí)踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)談心交心活動實(shí)施方案》（左群組辦發(fā)〔20xx〕20號）要求，制定本方案：

　　一、目標(biāo)要求

　　圍繞為民務(wù)實(shí)清廉主題，按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"總要求，通過開展談心交心活動，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部在"四風(fēng)"方面存在的突出問題，分析存在問題的原因，幫助明確努力的方向，為開出高質(zhì)量的專題民主生活會、組織生活會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、凝心聚力、改進(jìn)作風(fēng)、推動工作的目的，真正在黨員干部中形成風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、相互信任的良好氛圍。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持實(shí)事求是、從實(shí)際出發(fā)的原則。本著對黨組織負(fù)責(zé)、對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，說真話，道實(shí)情，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，主動亮明自身存在的突出問題，誠懇指出對方的問題，深入探討解決問題的意見建議。談心時(shí)，要給對方至少提出5條批評意見，見人見事見思想。談話不限場所（如有需要可聯(lián)系辦公室使用局會議室）、不限時(shí)長、不限次數(shù)。

　　2、堅(jiān)持以人為本、以誠相待的原則。要尊重和關(guān)心同志，開誠布公、坦誠交流，善于聽取同志意見，通過真摯的感情交流，出以公心、誠懇的談心交心，有什么問題就提什么問題，是什么問題就擺什么問題，切實(shí)解決思想問題；對同志出現(xiàn)的問題早提醒、早糾正，防微杜漸，最終達(dá)到增進(jìn)了解、共同提高、關(guān)心愛護(hù)的目的。在談心活動中，要

　　緊扣"四風(fēng)"問題，既說自己、也講對方，既肯定成績、更找出問題，攤開思想、找準(zhǔn)癥結(jié)，把問題談深、把思想談透，堅(jiān)持交心談心與解決問題相結(jié)合，真正做到有交流、有交鋒、有交心、有共勉，在談心交心中形成共識。

　　3、堅(jiān)持有的放矢、耐心疏導(dǎo)的原則。圍繞"四風(fēng)"方面存在的問題，有針對性地交換意見。相互提醒知無不言、言無不盡，勇于指出問題、真誠幫助提高。在談心中，要?jiǎng)诱媾鲇病⒔叶塘脸�，不遮掩問題、不回避矛盾，把即將在民主生活會上開展批評的問題預(yù)先亮出來，做到真紅臉、真出汗、真鼓勁；要相互耐心說服，做好心理疏導(dǎo)，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展談心交心活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，形成"團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)"的氛圍。

　　三、具體安排

　　1、局領(lǐng)導(dǎo)班子談心交心活動時(shí)間從5月30日開始，到6月30日結(jié)束；局機(jī)關(guān)黨支部、殯葬管理所黨支部、綜合社會福利中心黨支部從6月10日開始，到7月15日結(jié)束。

　　2、采取個(gè)別談話、見面交流、電話溝通、重點(diǎn)約談等方式，一對一、面對面、雙向互動式進(jìn)行。

　　3、按照黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志與班子每個(gè)成員必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管股室站所主要負(fù)責(zé)同志之間必談，督導(dǎo)組與班子成員必談的"四必談"要求進(jìn)行談心交心。談心交心要做到"五個(gè)談透"，即班子的問題談透、個(gè)人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進(jìn)的措施談透。

　　4、談心交心分三個(gè)輪次：第一輪在查擺問題過程中進(jìn)行；第二輪在撰寫和修改對照檢查材料期間進(jìn)行；第三輪在民主生活會召開前一周內(nèi)進(jìn)行。按照上級要求，我局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第二環(huán)節(jié)查擺問題、談心交心、撰寫對照檢查材料三個(gè)規(guī)定動作同步進(jìn)行，我局領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員對照檢查材料要在6月15日前報(bào)旗委督導(dǎo)八組，即第一輪、第二輪談心在6月15日前必須完成。

　　5、全體參加談話人員必須提前準(zhǔn)備談話提綱，即領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互之間、各股室站所

　　負(fù)責(zé)人對分管領(lǐng)導(dǎo)至少提5條意見。全體參加談話人員要在6月2日前做好談話準(zhǔn)備工作。

　　6、各黨支部談心交心活動參照局領(lǐng)導(dǎo)班子談心交心活動開展。各黨支部班子成員之間最少提3條意見。

　　四、談心內(nèi)容

　　1、談話人自身在作風(fēng)建設(shè)和"四風(fēng)"方面存在的突出問題，指出對方在"四風(fēng)"方面存在的突出問題并提出改進(jìn)的意見建議；

　　2、對談話人性格特點(diǎn)、工作態(tài)度、工作方式方法等方面的意見建議；

　　3、交流對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的認(rèn)識及鞏固和擴(kuò)大活動成果的意見建議；

　　4、對擬在專題民主生活會上開展批評的問題進(jìn)行充分溝通和交換意見，談通談透談好（根據(jù)上級要求，在專題民主生活會上，班子成員之間至少提出5條批評意見，每名班子成員提出的批評意見要報(bào)單位一把手和旗委督導(dǎo)組審核把關(guān)）；

　　5、工作方面存在的困難和問題；

　　6、其他需要交流的內(nèi)容。

　　五、有關(guān)要求

　　1、端正態(tài)度，高度重視。要把這次談心交心活動當(dāng)作發(fā)揚(yáng)民主、征求意見的一個(gè)有效途徑，當(dāng)作化解矛盾、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、激發(fā)活力、推動工作的一項(xiàng)重要措施。全體黨員干部都要積極參與，不走過場，防止和克服新的形式主義。要有誠心、心懷坦蕩，正確對待別人和自己，做到解剖自己不怕嚴(yán)、批評別人要客觀、接受批評要虛心。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，帶頭開展談心活動，交心談心前要收集掌握交心談心對象各方面的情況，要找準(zhǔn)問題、分析原因，明確目標(biāo)、提出措施。要主動找下級談心，了解他們的'思想、工作和生活等方面的情況，真實(shí)掌握他們所想、所思和所求，關(guān)注他們在工作和生活等方面存在的困難，最大限度地幫助他們解決困難和問題。

　　3、狠抓落實(shí)，確保實(shí)效。要把談心交心活動落到實(shí)處，堅(jiān)持把話講在當(dāng)面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面。堅(jiān)持黨組織主要負(fù)責(zé)同志主動約談、主動先談，按序開展、循環(huán)進(jìn)行。要舍得花時(shí)間、有足夠的耐心，一次不行談兩次，兩次不行談三次、四次，直到談充分、談到位為止。堅(jiān)持"三談三不談"：談?wù)嫘膶?shí)意的話、具體實(shí)在的話、提醒幫助的話，不談不著邊際的話、模棱兩可的話、恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。

　　4、做好記錄，深入>總結(jié)。要認(rèn)真記錄談心談話對象提出的意見、建議、要求等具體情況，對談心談話中反映的問題能當(dāng)面解答的要當(dāng)面解答，不能當(dāng)面解答的事后要有反饋，真正達(dá)到增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動工作的目的。談心交心中涉及的敏感問題，談話雙方要嚴(yán)格保密。班子成員要把談心交心活動中存在的問題、意見和建議進(jìn)行梳理歸納和統(tǒng)計(jì)，并結(jié)合撰寫對照檢查材料，提出切實(shí)可行的整改措施，集中力量進(jìn)行整改。

活動方案篇2

　　當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高，借此教師節(jié)來臨之際，工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動，搭建我行服務(wù)民生平臺，為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

　　一、活動主題：辛勤的`園丁，桃李滿天下

　　二、活動時(shí)間：20xx年9月8日-11日

　　三、活動地點(diǎn)：工商銀行廣州支行所轄網(wǎng)點(diǎn)

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)存款“有禮”

　　1.隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸�！敝黝}存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得工商銀行的筷子套盒一套。

　　2.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款達(dá)1萬 -5萬元的教師，送價(jià)精美筆記本一個(gè)，祝�？ㄒ粡垺Ｃ咳瞻l(fā)送10個(gè)，先到先得。

　　3.凡可以出示相關(guān)工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝�？ㄒ粡垺Ｃ咳账统鰯�(shù)量20個(gè)，先到先得。

　　(二)貸款“優(yōu)惠”

　　1.在活動期間，廣州地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款，均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

　　2. 在活動期間，廣州x地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款，可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。

　　(三)理財(cái)“貼心”

　　教師節(jié)期間，累計(jì)購買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。

　　工商銀行廣州支行為您送去祝福，為您提供貼心服務(wù)，我在工行等您!

活動方案篇3

　　一、目的

　　針對目前系統(tǒng)考核工作尚未展開，員工績效不明顯的狀況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長、一起升級”的人才管理政策，充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對20xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。

　　二、評選原則

　　1優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔；

　　2優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

　　3評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；

　　4評選盡量持續(xù)各管理層級間進(jìn)行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄。

　　三、成立優(yōu)秀員工評定小組

　　1成立評定小組是確保評選活動在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評定小組由管理層各級領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。

　　2優(yōu)秀員工評定委員會的組成：

　　a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人

　　b)部門負(fù)責(zé)人3至5名

　　c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理

　　d)考核專員

　　3委員會的職責(zé)：

　　a)召開優(yōu)秀員工評定會議，擬訂評選計(jì)劃、安排評選各項(xiàng)具體事宜；

　　b)評定各提名人選的績效狀況并給出結(jié)論。

　　4輸出：

　　《評定小組成員名單》

　　四、評價(jià)部門、分店和分公司績效狀況

　　1部門績效狀況是評選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評選優(yōu)秀員工首先應(yīng)思考績效表現(xiàn)比較好的`部門。

　　2評價(jià)部門績效狀況的流程：

　　a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績效評議表》：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司；

　　b)各評議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評議；

　　c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績效評議表》，根據(jù)評價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分，排出次序；d)總經(jīng)理審批。

　　3輸出：

　　《部門績效評議表》

　　《部門績效評議排序》

　　五、根據(jù)績效狀況分布申報(bào)名額

　　1根據(jù)績效狀況評定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布，構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級別

　　2處于良好評定范圍內(nèi)的部門按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　3處于普通評定范圍內(nèi)的部門按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）

　　4處于較差評定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額，如遇個(gè)性狀況另行確定。

　　5部門人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。

　　6輸出：

　　《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》

　　六、確定優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)

　　1優(yōu)秀員工的評定標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)潛力）、勤（工作態(tài)度）、績（工作業(yè)績）四個(gè)方面，每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo)，構(gòu)成《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》；

　　2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣；

　　3《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評活動。

　　4輸出：《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》

　　七、推薦和申報(bào)提名人選

　　1下列人員能夠推薦優(yōu)秀員工提名人選：

　　總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心

　　2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)

　　3未獲申報(bào)資格的部門如有成績個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)

　　4推薦人選不占申報(bào)人選名額

　　5輸出：《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》（含推薦）

　　八、匯總提名人選名單并公示

　　1人力資源開發(fā)中心對各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，發(fā)布公告進(jìn)行公示

　　2輸出：《優(yōu)秀員工提名人選名單》

　　九、對提名人選組織360度考評

　　1優(yōu)秀員工評定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對提名人選組織360度考評

　　2考評流程：

　　a)選定主考部門和主考人

　　b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》

　　c)《考核表》評價(jià)等級為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級

　　d)《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績

　　e)取得優(yōu)秀或良好成績的可思考確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。

　　3輸出：

　　《考核表》

　　《考核成績匯總表》

　　十、確定優(yōu)秀員工人選

　　1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選：考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見

　　2構(gòu)成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批

　　3輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡介》

　　十一、組織編寫優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料

　　1優(yōu)秀員工名單經(jīng)審批后，人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》，報(bào)備人力資源部門

　　2確定優(yōu)秀員工代表一名，構(gòu)成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

　　3輸出：

　　《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》

　　《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》

活動方案篇4

　　“綠色環(huán)保”大容山垃圾回收公益活動通過支持環(huán)保事業(yè)而贊助的一個(gè)活動，因此，我們必須需要精心制作策劃案，才能達(dá)到預(yù)期的目的。

　　一是運(yùn)用移植法,改良創(chuàng)新。指的是：把成熟的產(chǎn)業(yè)理念、原理、方法等應(yīng)用于環(huán)保公益活動設(shè)計(jì)思路中。20xx年7月，湖南衛(wèi)視舉辦的《珍愛生命擁抱自然》娛樂公益活動，告訴人們，動物是人類的朋友，每一個(gè)生命都是美麗可愛的，使人們重新認(rèn)識到要與自然界的一切生命和諧共處，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)和人類共存共榮的野生動物，喚起大眾的公益意識，規(guī)劃方案《環(huán)保公益活動方案》。在本案中，我們結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)環(huán)境污染嚴(yán)重問題，人們渴求擁有綠色，找回綠色，以“綠色環(huán)�！睘橹黝}，借此與自然親近，在綠色中享受清靜，在芬芳中體驗(yàn)溫馨，為活動的宣傳炒作、實(shí)施鋪平道路。商家在采取這一作法時(shí)，可借鑒國內(nèi)外諸多公益活動的成功方法，并結(jié)合實(shí)際情況改良，使活動具有新穎性。

　　二是利用重點(diǎn)法，精雕細(xì)刻。指的是：在面對環(huán)保公益活動的商務(wù)活動中，首先努力尋求突出某一商務(wù)環(huán)節(jié)、某一資產(chǎn)、某項(xiàng)業(yè)務(wù)，使一點(diǎn)首先突破，進(jìn)而使局部帶動全局。在20xx年香港主辦的“1：99”大型公益活動，主題是為了給SARS患者的遺孤捐款助學(xué)，極大地引起了包括大陸在內(nèi)的廣大民眾的參與熱情，從而使這次活動取得了巨大的成功，不僅使香港人在抗擊非典的活動中真正地團(tuán)結(jié)起來，同時(shí)，活動所得也確實(shí)對香港的抗炎起到了很大的作用。在本案中，我們以“綠色環(huán)�！弊鳛檫@一次公益活動的主題切合，以人們關(guān)注環(huán)保事業(yè)，關(guān)愛社會為契機(jī)，并且以各種形式進(jìn)行大面積和極具力度的推廣，極大地引起了廣大民眾的參與熱情，宣傳吸引踴躍報(bào)名，擴(kuò)大在社會各界的影響度。商家在采取此作法時(shí)，以當(dāng)前所處環(huán)境為契機(jī)，找準(zhǔn)主題切入點(diǎn)，并重點(diǎn)突出主題，，更能夠引起人們的.支持和關(guān)注。

　　三是運(yùn)用組合法,珠合壁連。指的是：把不同的商務(wù)內(nèi)容組合為一體，或把不同的商務(wù)過程組合為一個(gè)完整的商務(wù)過程，為環(huán)保公益活動達(dá)到多贏。1998年6月在第26個(gè)六·五世界環(huán)境日到來之際，由國家環(huán)保總局宣教中心組織策劃、美孚中國集團(tuán)贊助的"六·五世界環(huán)境日紀(jì)念邁向21世紀(jì)綠色生活行動"大型活動同時(shí)在北京、上海、廣州、武漢四個(gè)城市拉開。這樣以企業(yè)和公益事業(yè)聯(lián)合依托來開展活動的效果是非常有效果的，在這些年來，已經(jīng)做為企業(yè)品牌宣傳的手段之一。因此，我們采用這個(gè)手段進(jìn)行策劃，聯(lián)合本市各界的單位、部門和社會團(tuán)體，進(jìn)行廣告和宣傳，加強(qiáng)活動力度，把此次活動作為一個(gè)全民參與的活動來進(jìn)行。商家在采取此作法時(shí)，可將企業(yè)依托公益事業(yè)的影響力和公益事業(yè)全民參與的組織形式，達(dá)到企業(yè)和公益事業(yè)互相依托，因此達(dá)到雙方互利的效果。

　　四是運(yùn)用捆綁連接法，樹上開花。指的是：自己的力量比較小，卻可以尋找或制造有利于環(huán)保公益行為順暢的外部環(huán)境資源，使自己的陣營顯得強(qiáng)大。20xx年箭牌中國公司出資向廣州、北京、上海、西安的80所大學(xué)、300所中學(xué)投放7000份環(huán)保海報(bào)，倡導(dǎo)"愛護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，由你我做起"的環(huán)保理念和"口香糖吃完包好，不亂丟，讓我們一起保持環(huán)境清潔"的行為習(xí)慣。就是為了更好的保護(hù)品牌的魅力。同時(shí)可以在公益宣傳中得到更好企業(yè)文化提升。我們在此次環(huán)保公益活動中，從社會公德，人們的義務(wù)角度出發(fā)，進(jìn)行呼吁，保護(hù)環(huán)境，并喚起人們的愛心，引起人們的支持和關(guān)注又增強(qiáng)了參與者的實(shí)際收益感。商家在操作公益事業(yè)的時(shí)候，可將企業(yè)融入到公益事業(yè)中去，增強(qiáng)企業(yè)文化的魅力，讓企業(yè)更貼近社會。

　　由于合理運(yùn)用了這一系列策略，同時(shí)在策劃操作中根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了運(yùn)轉(zhuǎn)，此活動不但贏得了政府的肯定和支持，也為公司擴(kuò)大了知名度，樹立了的一個(gè)健康良好的的品牌形象。

活動方案篇5

　　活動目的：改變兩種傾向：變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì)，變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育，在活動中更好認(rèn)識少先隊(duì)組織，在活動中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無尚光榮之事，為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。活動創(chuàng)意：給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式，讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮活動準(zhǔn)備：會場布置，相機(jī)一部、特大號紅領(lǐng)巾一條、新隊(duì)章若干本活動過程：

　　一、隊(duì)前教育——我和爸媽共學(xué)習(xí)

　　有電腦的新隊(duì)員家庭家長和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識，找到“學(xué)校工作”板塊，再找“少先隊(duì)隊(duì)前教育資料”）。

　　二、尋找高年級隊(duì)員中的“美麗之星——我的好榜樣”：

　　活動創(chuàng)意：人們常說“榜樣的力量是無窮的”。一年級小隊(duì)員非常喜歡模仿，榜樣對于一年級小隊(duì)員來說，具有很大的說服力和感染力。引導(dǎo)孩子向榜樣學(xué)習(xí)，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機(jī)會，是老師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)校中，一定有不少值得新隊(duì)員學(xué)習(xí)的高年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們有的學(xué)習(xí)勤奮，有的成績優(yōu)異，有的`樂于助人，有的特長明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊(duì)員們學(xué)習(xí)，都是新隊(duì)員們學(xué)習(xí)的“好榜樣”，是新隊(duì)員們身邊的“美麗之星”。通過尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動，讓新隊(duì)員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉(zhuǎn)化為孩子自身的品行，孩子會在這種學(xué)有方向、比有目標(biāo)的情境中快樂成長、不斷進(jìn)步。

　　活動操作流程： 1、大隊(duì)部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級新隊(duì)員備選結(jié)對。 2、在大隊(duì)部的組織、引領(lǐng)下，擬入隊(duì)的一年級140位新隊(duì)員和高年級擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進(jìn)行自由結(jié)對交流，確定結(jié)對名單。

　　三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

　　1、在家長的組織下，利用晚上或其它課余時(shí)間去拜訪高年級的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的長處。

　　2、聽高年級的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎(jiǎng)證書。

　　3、向“心中的好榜樣”學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。

　　4、邀請大哥哥大姐姐在自己的入隊(duì)儀式上為自己戴上紅領(lǐng)巾。

　　四、光榮入隊(duì)

　　在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上，由小隊(duì)員自己尋找的結(jié)對伙伴——“美麗之星”為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。

　�。ㄒ唬┏銎�、唱隊(duì)歌，大隊(duì)長講話，宣布今天活動主題。

　�。ǘ┐箨�(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單（新隊(duì)員按班級在臺前站立）。

　　（三）高段優(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員送上紅領(lǐng)巾并為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾、送上禮物、隊(duì)章。（特大紅領(lǐng)巾在前，140位優(yōu)秀隊(duì)員在后）

　�。ㄋ模┬玛�(duì)員宣誓。

　　（五）高段隊(duì)員為新隊(duì)員獻(xiàn)上詩歌《我心中的紅領(lǐng)巾》。

活動方案篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，形成正確的心理健康觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì)，進(jìn)一步推動我院師生的心理健康水平，創(chuàng)建和諧健康的校園環(huán)境，特此開展“2”大學(xué)生心理健康教育服務(wù)月活動。活動方案如下：

　　一、活動主題：心靈撫觸快樂成長

　　二、活動時(shí)間：20xx年月2日——月1日

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心

　　承辦單位：教育學(xué)院

　　四、活動內(nèi)容：

　　本次活動內(nèi)容主要有：心理健康主題班會大賽、心理健康知識宣傳活動、趣味心理游戲大賽、心理素質(zhì)拓展活動、書簽制作大賽、開心笑臉展活動、校園心理情景劇大賽、“2”大型心理廣場活動等。

　　五、宣傳形式：

　　宣傳欄、宣傳板、橫幅、海報(bào)、院廣播站、學(xué)院網(wǎng)頁、微信、微博等。

　　六、活動安排：

　�。ㄒ唬┬睦斫】抵黝}班會大賽

　　1時(shí)間：20xx年月12日---月20日

　　2參加人員：輔導(dǎo)員、全院各班學(xué)生、各班心理委員及16級各班朋輩輔導(dǎo)員

　　地點(diǎn)：各班自行擬定

　　4班會主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　具體活動安排見第一屆心理健康主題班會大賽通知。

　　（二）心理健康知識宣傳活動

　　1．活動時(shí)間：20xx年月18日---月29日

　　2．主辦單位：學(xué)工處心理健康教育中心

　　3．活動主題“心靈撫觸快樂成長”

　　4．活動形式：宣傳＋展覽

　　5．活動地點(diǎn)：教學(xué)樓大廳內(nèi)、超市前宣傳欄

　�。ㄈ┤の缎睦碛螒虼筚�

　　1時(shí)間：20xx年月1日—16日

　　2地點(diǎn)：操場

　　活動項(xiàng)目：心理知識接力賽

　　4參加方式：以專業(yè)為單位報(bào)名參加，以院系為單位匯總之后于月10日前提交至明德樓601。

　　5．具體活動規(guī)則見附2心理知識接力活動規(guī)則

　�。ㄋ模┬睦硭刭|(zhì)拓展活動

　　1活動時(shí)間：20xx年月18日---月22日

　　2活動地點(diǎn)：我校操場

　　活動項(xiàng)目：可根據(jù)目的選擇相應(yīng)的活動

　　4．活動流程：各班的朋輩輔導(dǎo)員或心理委員帶領(lǐng)班級同學(xué)根據(jù)實(shí)際情況選擇時(shí)間、地點(diǎn)開展。

　　具體可選活動見附大學(xué)生心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練方案

　�。ㄎ澹⿻炛谱鞔筚�

　　1活動目的：通過書簽設(shè)計(jì)大賽傳播心理健康理念，為學(xué)生提供發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)新的思維方式，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對生活興趣的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。

　　2活動主題：書簽要以“心靈撫觸快樂成長”為主題，有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，內(nèi)容積極向上。

　　作品規(guī)格：長10×寬40，正反兩面，并加上“心理健康教育中心”，請將參賽者的'院系、班級、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。

　　4作品以院系為單位于月18日前交于心理健康教育中心（明德樓601），獲獎(jiǎng)作品將集中展出，并評選出一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　�。╅_心笑臉展活動

　　1活動目的：使大學(xué)生們更加的關(guān)愛自己，用愉悅的心情和開心的笑臉迎接挑戰(zhàn)，保持綠色心情。

　　2活動方式：面向全校學(xué)生征集那些呈現(xiàn)個(gè)人燦爛笑容的照片（電子版），由各班心理委員收集之后，于月16日前發(fā)送到新聯(lián)心語QQ郵箱。

　　活動主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　4活動時(shí)間:月初開始征集照片，月2日將集中展出。

　�。ㄆ撸┬@心理情景劇大賽

　　1活動目的：本次大賽旨在通過心理情景劇的表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。

　　2活動時(shí)間：月10日--6月6日

　　活動地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳

　　4活動主題：觀心理情景劇悟人生大道理

　　具體活動事宜見第一屆校園心理情景劇大賽活動通知

　�。ò耍�2”大型心理廣場活動

　　1活動時(shí)間：20xx年月2日

　　2活動地點(diǎn)：餐廳前面

　　3活動主題：“心靈撫觸快樂成長”

　　4活動內(nèi)容：

　　（1）現(xiàn)場心理咨詢預(yù)約：由心理咨詢師在活動現(xiàn)場對訪同學(xué)進(jìn)行答疑解惑和咨詢預(yù)約

　�。�2）掃二維碼送禮品活動：活動現(xiàn)場掃二維碼關(guān)注我校心理健康教育中心微信的同學(xué)，可獲得舉辦方提供的精美禮品一份。

　　（）心理圖片展活動

　�。�4）開心笑臉展

　　（）“許愿墻”活動：參與者將自己想要實(shí)現(xiàn)的愿望、心愿寫下，傳達(dá)對自己、家人、未的一種良好祝愿。

　　學(xué)工處心理健康教育中心

　　20xx年月2日

活動方案篇7

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解蘿卜生長的自然條件，知道各種污染會造成蘿卜的畸形生長

　　2、萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的情感，并喜歡大自然。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幻燈片：蘿卜

　　2、把各種蘿卜切成小塊。

　　活動過程：

　　一、嘗蘿卜引起幼兒興趣

　　1、教師：今天老師帶來了好吃的東西，你們想嘗嘗嗎？請小朋友閉上眼睛，老師分別用小勺把小塊蘿卜放到幼兒的口中。

　　2、讓幼兒說一說，自己吃的是什么蘿卜。

　　3、課件：蘿卜讓幼兒通過觀看幻燈片，了解各種好吃的蘿卜。

　　二、故事快樂多

　　1、教師：剛才小朋友都吃了蘿卜，還有一個(gè)很好聽的蘿卜故事呢？你們想聽嗎？我們一起來聽一聽、看一看故事中的.蘿卜遭了哪些事情？

　　2、教師講故事：蘿卜的故事

　　3、提問：為什么蘿卜會變得這么難吃？蘿卜兄弟遭遇了哪些事情？

　　三、觀看幼兒用書，進(jìn)一步了解蘿卜遭遇的原因。

　　1、討論：你們認(rèn)為蘿卜兄弟應(yīng)該怎么辦？

　　2、遷移思考：我們今后看到這種情況應(yīng)該怎么辦？

　　四、環(huán)保小衛(wèi)士生活中你看哪些食物、蔬菜、水果會遭遇像蘿卜兄弟這樣的遭遇，你發(fā)現(xiàn)后會怎么樣？

　　活動延伸：

　　請家長與幼兒一起對蘿卜生長進(jìn)行記錄，用一表格，記錄蘿卜生長狀況。

活動方案篇8

　　一、家教沙龍的目的與原則

　　1．家教沙龍以交流、研討家教知識為目的。

　　2．家教沙龍以家長自愿參加為原則。

　　3．通過沙龍形式，打造我校家校合作新品牌。

　　二、組織與領(lǐng)導(dǎo)

　　1．家教沙龍分班級沙龍、學(xué)校主辦主題沙龍、家長主辦主題沙龍。

　　2．班級沙龍由班級家長委員會負(fù)責(zé)組織，由家長委員會選擇家長感興趣的'話題，發(fā)動家長自愿參加。班級沙龍?jiān)瓌t上在教室進(jìn)行，班主任參加活動。若需要校內(nèi)其它場地，由班主任與校區(qū)校長溝通落實(shí)。

　　3．學(xué)校主辦主題家教沙龍由德育處直接組織，選擇學(xué)校特色品牌、特色制度、特別任務(wù)或者學(xué)生普及存在的問題為主題，原則上學(xué)期組織3-5次。

　　4．家長主辦主題沙龍由家長向校辦提出申請，可組織感興趣的家長參與探討。

　　5．學(xué)校通過教科研逐步形成沙龍主題序列，并由教師承擔(dān)各主題項(xiàng)目學(xué)術(shù)研究，最終形成教師家教專家組，參與各類沙龍活動。

　　三、家教沙龍的組織程序

　　1．主辦者將計(jì)劃報(bào)校辦備案。

　　2．主辦者向家長發(fā)布沙龍消息，講明主題與參與沙龍的要求。

　　3．家長自愿報(bào)名。

　　4．校辦與校區(qū)協(xié)調(diào)安排場地。

　　5．沙龍活動。

　　6．活動檔案報(bào)校辦存檔。

　　7．家教經(jīng)驗(yàn)推廣。

　　四、家教沙龍的形式

　　1．專家主題發(fā)言。

　　2．參與家長代表主題發(fā)言。

　　3．家長討論、辯論。

　　4．家長與專家互動。

　　5．具體家教沙龍選擇何種形式，由主辦者設(shè)計(jì)。

　　五、活動經(jīng)費(fèi)

　　1．家教沙龍活動原則上不收費(fèi)，凡請校內(nèi)主持人、校內(nèi)專家參與，一律不發(fā)補(bǔ)貼。學(xué)校提供的場所、器材和適量必備設(shè)施等，由學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)安排支出。沙龍活動可由學(xué)校提供礦泉水，因上級財(cái)務(wù)政策約束，不能提供茶點(diǎn)。

　　2．凡請外來主持人、外來專家參與需要特別經(jīng)費(fèi)的，由主辦者向校辦提出申請，在學(xué)校財(cái)務(wù)允許的前提下由學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校不能承擔(dān)的，由參與家長分擔(dān)，在發(fā)布沙龍消息時(shí)就注明經(jīng)費(fèi)要求。

　　六、宣傳與家教經(jīng)驗(yàn)共享

　　1．沙龍活動由主辦者安排專人記錄，最好能整理成文章。凡有價(jià)值者，安排在校報(bào)或家庭教育�？茝V。

　　2．校辦負(fù)責(zé)開通“設(shè)建小學(xué)家教沙龍”博客，刊發(fā)家教沙龍記錄文章。

　　3．與溫州廣播電臺“教育面對面”欄目組合作，選擇有特別意義的家教經(jīng)驗(yàn)在電臺播出�；蛘咧苯优c廣播電臺合作組織家教沙龍活動。

活動方案篇9

　　為提升----鋪貨量，促進(jìn)終端銷售；為更好地配合廣告媒體，報(bào)紙、終端櫥窗的宣傳，進(jìn)一步加大終端鋪貨面，讓更廣大的消費(fèi)群體使用。在新品上市之際，特作出換購活動方案如下：

　　一、換購活動時(shí)間：年月日— 年月日

　　二、換購活動對象及配贈規(guī)定：

　　1、買贈對象：

　　2、配贈規(guī)定：在活動期間內(nèi)，以上門店店員憑實(shí)際售出量的小票核

　　1、我們的`贈品用折頁包裝，每盒包-----袋，每盒換購價(jià)-----元。

　　2、活動期間凡購買咽炎類產(chǎn)品的，可憑小票加---元換購清咽茶一份，每張小票只能換購一次，不得重復(fù)跟換.

　　3、在活動期間，凡購買-----產(chǎn)品的，可用空盒免費(fèi)換購----一份

　　4、所有參加活動的門店，需將我們的換購怎品擺放在顯眼位置，一般擺放在收銀臺促銷柜上，另外粘貼海報(bào)及POP換購信息.

　　以此類推，多購多送

　　三、贈品核銷要求:

　　1、以同一門店月日期間實(shí)際銷售小票為核銷依據(jù)，

　　2、時(shí)間：

　　四，贈品數(shù)量：

　　甲方：

　　乙方：

　　本次換購活動由有限公司保留最終解釋權(quán)。

活動方案篇10

　　一、活動宗旨：

　　春天是一年中最美的季節(jié)，學(xué)校擬組織學(xué)生開展社會綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，并在活動中鍛煉學(xué)生的自理能力，學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，合作精神。學(xué)校將遵循“安全第一”和“就近、當(dāng)日返回”的原則，做到寓教于樂，讓學(xué)生在活動中積累感知，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛自然、熱愛祖國大好河山的情感。

　　二、活動方案：

　　活動人員：四至六年級全體學(xué)生及相關(guān)老師

　　活動內(nèi)容：李中水上森林

　　活動時(shí)間：20xx年4月14日8：30～3：00

　　三、活動要求

　　1、注重安全：各班提前一天進(jìn)行文明安全教育和安全事故應(yīng)急預(yù)案的'學(xué)習(xí)。出發(fā)和返回時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù)，整理隊(duì)伍，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、崖等所存在的安全隱患，要文明活動。禁止一切野外用火，嚴(yán)肅制止一些同學(xué)破壞植物、設(shè)施等行為。返回時(shí)，要早準(zhǔn)備、不走散�；顒咏Y(jié)束后必須先回到教室，小結(jié)完畢后放學(xué)離校。

　　2、陣容整齊：全體同學(xué)務(wù)必佩戴好紅領(lǐng)巾，服飾整潔，行進(jìn)途中，隊(duì)伍必須整齊。

　　3、講究衛(wèi)生：活動中需帶相關(guān)用品的請務(wù)必裝袋回收，保持所到活動場所的干凈，維護(hù)學(xué)校良好形象。另外要保管好自己的衣物，以免遺失。

　　4、及時(shí)報(bào)道：以年級段為單位，及時(shí)在網(wǎng)站發(fā)布高質(zhì)量的圖文新聞。

　　5、活動評獎(jiǎng)：年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)春游活動的組織情況、內(nèi)容安排、安全情況、遵守時(shí)間、文明禮儀、衛(wèi)生情況等，評選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，記入班級考核。

【活動方案】相關(guān)文章：

活動方案09-10