活動方案

時間：2025-06-30 07:34:51 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　活動背景：

　�。⒏卸鞴�(jié)＂作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ)，因此，我們決定在20xx年11月XX日＂感恩節(jié)＂開展一系列圍繞＂感恩＂為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的'機會，同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園

　　一、活動主辦單位：：

　　XX交通學(xué)院建筑系團總支青協(xié)

　　二、活動參與對象：

　　XX交通學(xué)院全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　�。⑾到z帶愛心花，傳祝愿＂活動

　　五、活動目標：

　　提高感恩意識，發(fā)揚感恩之心，構(gòu)建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月25日中午

　　七、活動開展：

　�。⑾到z帶愛心花，傳祝愿＂活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識，向他們分發(fā)＂黃絲帶＂和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在＂黃絲帶＂上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵＂感恩樹＂上或是讓他們親自掛�；顒咏Y(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的＂感恩樹＂上，并拍照留念。

　　八、活動前期準備：

　�。⑾到z帶愛心花，傳祝愿＂活動

活動方案篇2

　　一、猜謎語引聲音

　　1。談話：

　　今天，老師給大家請來一位老朋友，它看不見，摸不著，可它不管大和小，總往耳朵里跑。它是誰？（聲音）

　　聲音是豐富多變的，每個聲音都有自己的故事，咱們今天就來選聲音，編故事。

　　2。點擊課件，出示題目：

　�。鄄轮i激趣，切入主題。］

　　二、聽聲音學(xué)表達

　　課件播放生活中及自然中一系列學(xué)生熟悉的聲音，讓學(xué)生模仿老師的表達嘗試用擬聲詞說聽到的聲音。

　�。塾捎诓シ诺氖菍W(xué)生熟悉的各種聲音，學(xué)生們很快就沉浸在聽聲音的喜悅中，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。此時，教師通過示范要求學(xué)生用擬聲詞說說聽到的聲音，訓(xùn)練學(xué)生在習(xí)作中如何表現(xiàn)聽到的聲音，豐富學(xué)生的習(xí)作語言。］

　　三、聽聲音說畫面

　　過渡：生活中的聲音是豐富多變的，即使同一個聲音，不同的人聽，也會有不同的想象。

　　1。課件播放鈴聲。

　　2。讓學(xué)生用幾句話說說聽到鈴聲想象到的畫面，并逐步引導(dǎo)學(xué)生說出各種不同的畫面，說清楚，爭取說具體。

　�。凵钪械穆曇舯厝皇呛鸵欢ㄇ榫诚嗦�(lián)系的，所以必須要喚起學(xué)生這種與聲音相聯(lián)系的情境的回憶，而且要激發(fā)學(xué)生的想象，由一種聲音想開去，想象各種不同的畫面，為后面能編出各種不同的故事奠定基礎(chǔ)。］

　　四、聽聲音編故事

　　過渡：一個簡單的聲音就激發(fā)了同學(xué)們不同的想象，如果把幾種聲音連起來聽，可不可以編成一個精彩的故事呢？

　　1。課件播放：羊叫聲、狼嗥聲、狗吠聲。

　　［選擇彼此有聯(lián)系的聲音，更易激發(fā)學(xué)生的想象］

　　2。學(xué)生先用擬聲詞說說聽到哪些聲音。

　　［弄清聽到的聲音，是編故事的第一步］

　　3。同桌討論，試編故事。

　　4。交流評議，教師指導(dǎo)。

　　評議、指導(dǎo)重點：

　�、儆蒙下曇簪谡f清故事的梗概③說具體，說生動

　　指導(dǎo)方法：點評、追問、師生共編故事

　�。墼谠u議中逐步提高要求，先說清故事的梗概，再要求把故事說具體。其中，如何把故事說具體是難點。三年級是習(xí)作的起步階段，采用師生共同編故事的方法，盡量擴大學(xué)生參與面，幫助學(xué)生領(lǐng)悟如何把故事說具體。］

　　6。小結(jié)方法，教師板畫。

　�。塾煤啙嵉陌瀹�，形象地說明本次習(xí)作的要求和方法。展開的雙翅寓示要張開想象的翅膀。在鳥兒控制飛行方向的尾羽上寫上“合情合理”四個字暗示想象合理的重要性。因為鳥兒需要豐滿的羽毛才能飛得更高更遠，所以在鳥背上寫上“具體”二字則說明故事需要想象具體才能描寫精彩。］

　　五、

　　1。課件播放兩組聲音：

　　①鳥鳴、槍響、拍翅膀聲②鈴聲、哭聲、笑聲。

　　2。說明：

　　①可從本課先后播放的三組聲音中任意選擇一組自編故事。

　�、诳蓮纳钪凶杂蛇x擇幾種聲音自編故事。

　　3。學(xué)生動筆成文，教師巡視。

　　［為不同程度、不同喜好的學(xué)生提供不同的選擇。］

　　講評課

　　一、回憶要求，整體評價

　　1�；貞浺蟆�

　　課件出示要求：用上聲音；想象新穎；故事合理；描寫具體

　　2。整體評價。

　　評價要點：表揚學(xué)生想象豐富；分述所編故事的種類；贊美學(xué)生在故事中反映的熱愛自然、同情弱者等思想意識。

　�。刍貞浟�(xí)作要求，為評講、修改習(xí)作提供依據(jù)。用熱情洋溢的話語真心贊賞學(xué)生的閃光點，樹立學(xué)生的自信心。］

　　二、針對要求，逐一點評

　　1。用上聲音。

　　①課件出示一段選用多種聲音的范文進行賞析。

　�、谡n件出示范例，指導(dǎo)學(xué)生用準確的擬聲詞描述狼叫聲、槍響、心臟跳動聲，正確地運用標點符號來表示聲音的引用、延長、斷斷續(xù)續(xù)。

　�。塾蒙下曇簦潜敬瘟�(xí)作的特殊之處。如何在文中正確表示聲音并描述準確是必須要讓學(xué)生清楚的，而且學(xué)生通過對優(yōu)秀習(xí)作片段的賞析，感悟到形象運用聲音可以使故事更生動。］

　　2。想象新穎。

　�、僬n件出示想象新穎同學(xué)的姓名和習(xí)作題目，并請其中兩三名學(xué)生簡要介紹自編故事。

　�、谡n件頒發(fā)“奇思妙想獎”。

　�。弁ㄟ^課件將學(xué)生的姓名和習(xí)作題目標在閃爍的星星上，在熱烈的掌聲中頒發(fā)“奇思妙想獎”，鼓勵、欣賞學(xué)生的大膽想象，有利于學(xué)生想象力的發(fā)展。］

　　3。描寫具體。

　�、僬n件出示對話描寫、動作描寫、心理描寫具體的段落，進行賞析。

　�、谥该x自己習(xí)作中描寫具體的精彩詞句，全班欣賞。

　　③同桌互相欣賞描寫具體的精彩詞句。

　　④課件頒發(fā)“妙筆生花獎”。

　　［對于處在習(xí)作起步階段的學(xué)生來說，模仿是一種常用的方法。選用不同故事類型的、不同方面描寫具體的段落進行賞析，對學(xué)生可以起到很好的引領(lǐng)作用。為了讓每一個學(xué)生都能體會到成功的喜悅，安排了自我展示和同桌互相交流欣賞的環(huán)節(jié)，并通過課件在飄揚的彩旗上展示學(xué)生的`姓名，頒發(fā)“妙筆生花獎”。]

　　4。故事合理。

　　課件出示順口溜，揭示學(xué)生故事中不合理的情節(jié)。

　　[作文訓(xùn)練不僅是詞句的訓(xùn)練，也是思維的訓(xùn)練。表達的混亂往往源自思維的混亂，用詼諧的順口溜，善意地指出學(xué)生故事中不合理的情節(jié)，讓學(xué)生在笑聲中進行思維的整理。]

　　三、圍繞要求，進行修改

　　1。課件出示修改方法：先自讀自改，再同桌讀同桌改。

　　2。全班范圍內(nèi)交流修改的詞句。

　　3。課件頒發(fā)“火眼金睛獎”。

　　[學(xué)生在以上的欣賞、講評中有了習(xí)作感悟，有了修改愿望。教師再教給學(xué)生修改習(xí)作的方法，水到渠成。在交流中肯定學(xué)生所做的點滴修改，逐步培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的能力和習(xí)慣。課件演示孫悟空翻著筋斗云頒發(fā)“火眼金睛獎”，贊賞學(xué)生在修改習(xí)作時表現(xiàn)的勇氣和智慧。]

　　四、欣賞范文，總結(jié)提高

　　1。課件出示教師范文《“我要遲到了”》

　　2。學(xué)生自由談看法。

　　3�？偨Y(jié)：學(xué)生談在此次習(xí)作中的收獲。

　　[在習(xí)作最后出現(xiàn)教師范文，不會過早地限制學(xué)生的思路。教師選擇的是學(xué)生較少選擇的鈴聲、哭聲、笑聲，啟發(fā)學(xué)生做生活的有心人，從生活中選取習(xí)作的素材。]

　　師（以教師身份出現(xiàn)）：同學(xué)們，你們剛才從經(jīng)濟、城市建設(shè)、國民素質(zhì)、旅游、科技等方面暢談了北京20xx年的燦爛前景。你們的想法也讓鄉(xiāng)下的大娘終于明白了，申奧成功這一時刻舉國上下歡呼雀躍的原因了。就讓咱們展開想象的翅膀，把剛才的想法記下來。請你根據(jù)咱們今天的話題，擬一個你喜歡的習(xí)作題目，與同桌交流的那幾句話就是文章的開頭。請接著往下寫，想怎樣寫就怎樣寫。只要別人讀了，能從你對20xx年的展望中，體會到強烈的民族自豪感，就達到目的了！

　�。ㄔO(shè)計意圖：話題來源于生活，這一話題的選擇，使學(xué)生忘記了這是一節(jié)習(xí)作課，因此消除了學(xué)生對作文的心理障礙。讓學(xué)生在寬松愉悅的狀態(tài)下自主地宣泄個人感受。由說到寫，自然流暢，不留痕跡。）

　　板書設(shè)計

　　一、看到、聽到（略）

　　二、想到（詳）

　　經(jīng)濟、旅游、城市建設(shè)、國民素質(zhì)……

　　三、抒情（略）

活動方案篇3

　　從何炳章主任的“嗜書如命，每天閱讀，務(wù)成習(xí)慣，終生堅持”的理念中，我們得出幾點啟示：課外閱讀不再是一種強加的任務(wù)，而是師生共同的學(xué)習(xí)需求；課外閱讀不再是一種外顯的學(xué)習(xí)模式，而是一種實實在在的生活方式。只有在一天天的閱讀積累中，才能達成書香人生的理想。只有在一天天的閱讀體驗中，才能形成良好的閱讀習(xí)慣。只有做到有著實實在在的閱讀生活，才可能達成何先生所期望的每生每天閱讀的最高境界和最終目標。

　　實驗至今，我校教師積極探索著一些行之有效的方法，也在指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀上取得了一定的收獲。在“虹小有效教學(xué)開放周”活動中，語文教研組將重點展示本組教師在引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀上的點滴做法和成果，以期得到專家們和廬陽區(qū)各校同仁的進一步指導(dǎo)。

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，展示我校語文教師在指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀方面的做法及部分收獲，在集中的研討活動中，促進“課外閱讀”課題研究的繼續(xù)深入。

　　二、活動內(nèi)容：

　　第一版塊：二十分鐘課外閱讀課展示

　　我校將課外閱讀課納入班級課表，每周安排三節(jié)二十分鐘的閱讀課，為教師的閱讀指導(dǎo)及學(xué)生的自主閱讀提供了空間和時間。在這寶貴的二十分鐘里，老師們或指導(dǎo)學(xué)生如何進行課外閱讀，或組織學(xué)生進行讀書交流，或在學(xué)生自主閱讀的同時給以具體指點……形式多樣的課外閱讀課既創(chuàng)設(shè)了良好的閱讀氛圍，又給學(xué)生的課外閱讀以必要的指引。

　　第二版塊：課外閱讀指導(dǎo)課例

　　學(xué)生的自主閱讀由于年齡、閱歷的限制，必然會產(chǎn)生困惑和問題，而教師必要的指導(dǎo)會給學(xué)生提供正確的方向。我校教師定期上課外閱讀指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己的課外讀物，教給學(xué)生一些實用的閱讀方法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品……一節(jié)節(jié)精彩的課外閱讀指導(dǎo)課帶給學(xué)生切合實際的`幫助。

　　第三版塊：教師講壇

　　我校教師講壇已成為特色教研活動之一，一期期講壇帶給大家的是一次次心靈的觸動。本期我們將邀請三名語文教師走上講壇，圍繞她們在具體教學(xué)中如何培養(yǎng)每位學(xué)生每天堅持課外閱讀的點滴做法展開交流，再一次點燃研討激情，碰撞思維火花。

　　第四版塊：專家、教師互動研討

　　閉門造車無法適應(yīng)發(fā)展的需要，我們的開放與展示就是期盼得到專家的指點和引領(lǐng)，期盼與同處教育一線的兄弟學(xué)校教師交流經(jīng)驗，取長補短，在提高理論水平的基礎(chǔ)上不斷改進我們的實踐方法，力求讓每一位學(xué)生愛上閱讀，從閱讀中獲益。

　　三、活動安排：

　　時間：12月4日（周四）

　　下午2：00

　　地點：虹橋小學(xué)多媒體教室

　　具體安排：

　　時間內(nèi)容地點

　　負責(zé)人

　　2：00——2：20

　　每班開放二十分鐘課外閱讀課

　　各班教室

　　陶勝利

　　2：30——3：10

　　課外閱讀課：《夏洛的網(wǎng)》

　　多媒體室

　　周曉華

　　3：20——4：10

　　教師講壇：《讓書香浸潤校園讓經(jīng)典陪伴童年》

　　主講人：

　　孫莉《一年級每生每天閱讀從培養(yǎng)興趣開始》

　　張春芳《創(chuàng)立閱讀小組形式，促每生每天閱讀》

　　姚秀瓊

　　《三讀課外書》

　　多媒體室

　　周曉華

　　4：20——5：00

　　專家、教師互動研討

　　多媒體室

　　張春芳

　　虹橋小學(xué)語文教研組

　　11.21.

活動方案篇4

　　一、活動理念：

　　為增強學(xué)生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期我校將開展“班班創(chuàng)特色，班班有特色”的創(chuàng)建特色班級的活動，希望在創(chuàng)建的過程中讓師生的'能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過特色班級的創(chuàng)建，提升校園的文化品位。

　　二、工作目標：

　　通過積極引導(dǎo)，要求人人都參與，班班有特色。力求通過一學(xué)期的建設(shè)，較大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能，促進他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　沈建琴、德育處全體人員及各年級組長

　　四、活動要求：

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建內(nèi)容：

　　每班可以從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、觀念意識、行為活動等方面確定創(chuàng)建目標和內(nèi)容，形成創(chuàng)建主題，并給自己班級進行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛(wèi)生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱。

　�。ǘ⿲嵤┎襟E

　　活動包括申報、授牌、評估、監(jiān)督四個階段。

　　1、申報階段：由各班班主任根據(jù)班級實際情況組織學(xué)生討論申報項目，進行自主申報（附申報表）。寫出申報特色名稱、班級口號、班級建設(shè)目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。

　　2、授牌階段：學(xué)校召開授牌大會，公布各班申報項目以及承諾內(nèi)容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設(shè)計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長近照、班級口號、班級建設(shè)目標、班主任寄語等）

　　3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標實現(xiàn)進行自評，形成自評小結(jié)，力求突顯班級特色。（要求上交書面小結(jié)，敘述創(chuàng)建過程，并附有關(guān)資料）

　　（2）校評。各班根據(jù)申報的內(nèi)容開展相應(yīng)的特色活動及展示，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對活動展示情況予以賦分，并結(jié)合本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出特色班級創(chuàng)建先進集體（活動中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進行評估的憑證）。

　　4、監(jiān)督階段：設(shè)立舉報箱（校門口），定期抽查。如發(fā)現(xiàn)與承諾內(nèi)容不符，第一次口頭警告，責(zé)其整改，第二次給予摘牌。

　�。ㄈ┰u估標準

　　特色班級先進集體必須首先具備評選的基本條件。先進集體的評估分為兩部分，班級特色活動展示賦分占50%，班級同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、禮儀等各項活動中的綜合表現(xiàn)賦分占50%。

　�。ㄋ模┆剟钷k法：

　　被評為特色班級創(chuàng)建先進集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。

　　總之，各班特色班級名稱的確定要以立足普及、鼓勵參與，結(jié)合學(xué)校實際，注重實效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，積極參與到這項活動中，早日形成本班特色。

活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了貫徹落實國家教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》進一步深入貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生提高體育活動的技能，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉的習(xí)慣，提升廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。本著“讓每一個孩子都健康、快樂成長”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實際，特制訂本活動實施方案。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立以第一責(zé)任人校長為組長的學(xué)生每天一小時體育活動組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)且協(xié)調(diào)本活動的具體工作。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　三、具體安排

　　1、實施對象

　　綠壩小學(xué)全體學(xué)生。

　　2、活動時間安排

　　每天1小時陽光體育運動時間由大課間活動、體育課、課外體育活動等活動組成。每天1小時陽光體育運動的時間構(gòu)成為：每天一節(jié)大課間活動、每天的體育課和課外體育活動（當(dāng)天沒有體育課的`班級必須組織40分鐘的課外體育活動）具體安排如下：

　　1、大課間：學(xué)校在每天上午第一課與第二節(jié)課之間安排40分鐘的大課間活動。

　　2、體育課：小學(xué)1-2年級每周為4節(jié)體育課；3-6年級每周為三節(jié)體育課。

　　3、課外體育活動：組織當(dāng)天沒有體育課的班級在下午的課外活動時間組織開展40分鐘的體育活動。

　　四、活動內(nèi)容安排

　　1、大課間活動內(nèi)容(詳見綠壩小學(xué)大課間安排)

　　2、體育課內(nèi)容：按照小學(xué)《體育與健康課程標準》的要求組織開展教學(xué)活動。

　　3、課外體育活動內(nèi)容：圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》開展“鍛煉身體、達標爭優(yōu)”活動�？梢园嗉墳閱挝婚_展籃球、排球、乒乓球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、投沙包、立定跳遠、短跑等各種達標活動。

　　五、有關(guān)要求

　　1、加強督導(dǎo)和檢查。學(xué)校把落實每天l小時陽光體育運動納入各班評估指標體系，加強督導(dǎo)檢查。

　　2、切實加強體育活動的安全管理。學(xué)校在組織開展體育活動時要切實加強體育活動的安全教育和管理，確保學(xué)生健康安全。

　　監(jiān)督電話：XXXXXX

活動方案篇6

　　一、慶典大會當(dāng)天工作安排：

　　1、時間安排

　　1、7：00前氣球、氣門、標語、指示牌、鮮花擺放到位，各功能室、接待室準備到位

　　2、7：00各工作組人員到位

　　3、8：00——9：20：引導(dǎo)在校教職工、離退休職工、校友入場、來賓入場；

　　大屏幕顯示迎賓宣傳資料，音響播放迎賓曲

　　4、9：20—9：30：引導(dǎo)嘉賓主席臺就座，入場完畢。

　　5、9：40—11：20：慶典大會

　　6、11：30引導(dǎo)嘉賓去餐廳（鶴壽軒）就餐

　　7、14：00：會后工作

　　2、慶典大會議程：

　　時間：20xx年11月13日上午9：40

　　地點：學(xué)校操場

　　慶典大會主持人：張鎮(zhèn)長

　�。�1）吳書記宣布慶典開始

　�。�2）鳴炮、奏國歌

　�。�3）韓云校長致辭和講話和講話

　　（4）工作人員宣讀有關(guān)賀詞或賀信

　�。�5）校友代表講話

　　（6）學(xué)生獻詞

　�。�7）區(qū)負責(zé)同志講話

　�。�8）XX級校友獎助學(xué)基金會成立儀式，代表講話

　�。�9）觀看文娛演出

　�。�10）慶典結(jié)束

　　二、慶典大會前一天檢查工作完成情況：

　　1、校園布置：彩旗、橫幅、標語、條幔、氣球、盆花

　　2、引導(dǎo)標志牌：簽到點引導(dǎo)牌、會場引導(dǎo)牌、停車場引導(dǎo)牌、休息室引導(dǎo)牌

　　3、來賓簽到：簽到場地準備（大廳）、簽到簿、題詞簿、軟筆、胸花、發(fā)票、禮品袋、議程表

　　4、來賓休息室：貴賓休息室（會議室）（市、區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)）

　　嘉賓休息室（二、三樓教室）

　　桌椅排放、茶水、水果、手紙、香煙、煙缸和紙簍、撲克等準備。

　　5、會場布置：主席臺搭建、橫幅懸掛、燈光音響、臺布、席卡、發(fā)言臺、鮮花

　　6、來賓就餐安排：鶴壽軒大酒店

　　三、慶典工作組及分工

　　1、綜合組：

　　組長：韓云

　　成員：陳連龍戴和平王齊山姚恒松周建國李良友

　　工作內(nèi)容：綜合協(xié)調(diào)，聯(lián)系督辦，校慶整體規(guī)劃設(shè)計，門口迎賓。

　　2、接待組：

　　組長：王齊山

　　成員：祝啟良徐臘梅田愛華封云丁紅梅常愛民

　　戴永平周萍丁恒喜陳章蘭嚴霞徐玉琴

　　黃霞姚曉玲吳秀華黃慧霞韓軍王麗琴

　　陳悅朱曉慶唐香娣姜玲趙娟徐建

　　蔣月華余菊芳常華張琳徐琴

　　工作內(nèi)容：負責(zé)來賓接待工作、簽到處引導(dǎo)、服務(wù)、禮金接收、禮品發(fā)放及各休息室、功能室引導(dǎo)、接待以及會場引導(dǎo)和服務(wù)。

　　3、宣傳組：

　　組長：姚恒松

　　成員：戴愛國張輝何光榮馬長鳳賀霞丁梅

　　嚴國芳戎天進戴春瑾楊菊美

　　工作內(nèi)容：宣傳報道工作的策劃與實施，與外界有關(guān)新聞媒體的'聯(lián)系工作，負責(zé)參加慶典大會新聞媒體的安排及接待陪同、負責(zé)全程錄像、照相工作。校慶網(wǎng)站信息發(fā)布，校慶光盤制作，學(xué)校及各教室、辦公室、功能室的板報（櫥窗），大屏幕顯示迎賓宣傳資料制作，音響播放迎賓曲，學(xué)生歡迎隊伍培訓(xùn)和指揮等。

　　4、后勤保障、安全保衛(wèi)組：

　　組長：周恩明

　　成員：孫曉明周榮才陳興順李冬俊姚祥建李章成

　　黃勇何維生周國才朱鳳英嚴春英鎮(zhèn)派出所、協(xié)管員

　　工作內(nèi)容：校園壞境衛(wèi)生、引導(dǎo)標志牌歡迎牌設(shè)計安裝、彩旗、盆景，來賓簽到準備、休息室準備、會場布置和安保、慶典期間車輛疏通和管理，接送車輛安排，食宿保障。教師服裝穿試安排，辦公桌更換。制定安全保衛(wèi)工作（防火、緊急疏散）應(yīng)急預(yù)案。

　　5、文秘組：

　　組長：周建國

　　成員：周桂香何樂孫濤周繼國季衛(wèi)東左成林

　　工作內(nèi)容：通知退休和不在崗老教師參加慶典。負責(zé)慶典大會會場工作、明確會場服務(wù)人員及分工，主席臺及會場區(qū)域劃分、座次安排，席卡制作及放置、會場背景設(shè)計，收集賀信、賀電、留言，校友通訊錄，領(lǐng)導(dǎo)講話學(xué)生獻詞，慶典活動安排表等有關(guān)文字材料。

活動方案篇7

　　【活動目標】

　　1、鞏固幼兒走、跑和平衡能力，掌握雙腳向前跳的技巧，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　2、培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅韌、進取的良好品質(zhì)。

　　【活動準備】

　　大紙盒和小紙盒若干、平衡木。

　　【活動過程】

　　一、幼兒與教師共同做熱身操，愉悅身心,舒展肢體,為下面活動做鋪墊。

　　二、啟發(fā)興趣，嘗試練習(xí)雙腳跳。

　　1、教師用大紙盒做的“山洞”、小紙盒擺的“石頭陣”、平衡木搭的“小橋”等設(shè)置“尋寶”路線，幼兒可自由選擇不同場地進行嘗試練習(xí)。

　　2、在幼兒練習(xí)過程中，教師巡回觀察與指導(dǎo)，要特別注意幼兒的.安全，讓幼兒從同一方向進行活動，避免相撞。

　　3、同時要根據(jù)幼兒的活動情況進行難度變化，比如運用肢體動作來給幼兒增加難度。要注意難度增加后個別能力較弱幼兒的活動情況，適當(dāng)進行鼓勵和幫助。

　　4、與幼兒共同討論怎樣解決在石頭陣中遇到的困難，找出適宜的方法（雙腳向前跳），帶領(lǐng)幼兒練習(xí)，幫助幼兒掌握雙腳向前跳的動作要領(lǐng)：準備跳時，腿稍微彎曲；起跳時，用力蹬地，臂向前上方擺，帶動身子向前上方躍出，腿盡量蜷起；落地時，前腳掌先著地，屈膝緩沖，動作要輕。

　　5、之后，教師帶領(lǐng)幼兒再次進行集體練習(xí)。

　　三、闖關(guān)取寶，鞏固練習(xí)。

　　1、鞏固前面游戲中掌握的動作方法，并利用所學(xué)的動作方法完成一定的目標，進一步提高鍛煉身心的效果。

　　2、同樣要注意幼兒從同一方向進行活動，保證安全。

　　3、幼兒每過一次障礙，教師發(fā)給幼兒一張貼片，代表闖關(guān)一次成功，共兩關(guān)。每一關(guān)可以根據(jù)幼兒的能力來加減活動的難度。

　　4、教師要注意難度增加后個別能力較弱的幼兒活動情況，適當(dāng)進行鼓勵和www.jy135.com幫助，以便增強幼兒挑戰(zhàn)困難的信心。

　　【活動結(jié)束】

　　教師簡單點評活動中的情況，表揚幼兒的勇敢和大膽，組織放松游戲。最后請幼兒協(xié)助教師一起收拾場地。

活動方案篇8

　　一、晚會主題，時間和地點

　　主題：(同城有約專區(qū))鬧元宵大型聯(lián)歡晚會

　　時間：20xx年2月6日晚20：00整

　　地點：vv視頻視社區(qū)-同城有約專區(qū)-同城歌友會

　　(主會場)同城歌友會(電信)ID:612003

　　(轉(zhuǎn)播間)同城歌友會(網(wǎng)通)ID:612004

　　二、主辦單位：

　　VV視頻社區(qū)-同城有約專區(qū)-同城有約活動組

　　三、晚會宗旨：

　　新老朋友歡聚一堂，喜慶節(jié)目，展示才藝，增強聊友和管理之間的友誼，開開心心渡過一個喜慶的節(jié)日。

　　四、晚會工作人員和主要職責(zé)

　　【晚會總監(jiān)】：大少職責(zé)：負責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。

　　【晚會策劃】：聚職責(zé)：負責(zé)晚會的總體策劃工作。

　　【晚會導(dǎo)演】：洳夢職責(zé)：負責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

　　【晚會指揮】：雪兒職責(zé)：負責(zé)晚會協(xié)調(diào)工作和管理工作人員，

　　【晚會主持】: 燕魚職責(zé)：晚會主持

　　【晚會主持】：無痕職責(zé)：晚會主持

　　≮活動組V片花≯天空職責(zé)：負責(zé)整場晚會演員片花。

　　≮活動組V片花≯夢歌職責(zé)：負責(zé)晚會抓圖

　　≮活動組V片花≯聚職責(zé)：負責(zé)晚會抓圖

　　≮活動組V片花≯小溜達職責(zé): 負責(zé)開場片花

　　≮活動組V片花≯大溜達職責(zé): 負責(zé)開場片花

　　≮活動組V片花≯小樣職責(zé): 負責(zé)開場片花

　　≮活動組V聯(lián)絡(luò)≯聚洳夢職責(zé)：負責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人通報情況

　　【晚會遞麥】聚洳夢雪兒職責(zé)：負責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負責(zé)房間的遞麥

　　≮活動組V廣播≯瀟灑職責(zé)：負責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報廣播

　　【晚會迎賓】管理職責(zé)：負責(zé)向來賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花，并根據(jù)主持人的要求及時

　　【晚會攝影】青龍職責(zé)：負責(zé)整場晚會的錄象、照相資料的拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作，發(fā)在群里共享!

　　【晚會保安】混江龍職責(zé)：負責(zé)晚會的安全工作，遇到不安全情況及時向指揮及組委會匯報

　　五、晚會節(jié)目單

　　《舞蹈節(jié)目》

　　開場舞(虹舞團)表演

　　中場舞(虹舞團)表演

　　結(jié)束舞(虹舞團)表演

　　《綜藝節(jié)目》

　　1：蘭子：陶笛雙管巴烏葫蘆絲三種器樂演奏：《阿哥阿妹來洗腳》

　　2：蘭子小品表演(老太太學(xué)時尚)

　　3：逍遙：現(xiàn)場配音《卡桑德拉大橋》片斷

　　《歌曲節(jié)目》

　　4：許衛(wèi)東：原創(chuàng)歌曲《你就是我今生最愛的人》

　　5：張芰華：原創(chuàng)歌曲

　　6：寒武紀：原創(chuàng)歌曲

　　7：黃曉旭：原創(chuàng)歌曲

　　8：獨品：流行歌曲

　　9：玉面天使：民族歌曲演唱《新年祝愿》

　　10：貝殼：流行歌曲《因為你愛上他》

　　11：煙外：原唱歌曲《你可知道》

　　12：蔡獻華：原唱歌曲《愛上你我真的錯了嗎》《我愛上了天邊的人》

　　13：倪爾萍：原唱歌曲《重慶美女》《最美的相遇》

　　14：前世：原唱歌曲《生命中有你》《有你真好》

　　六、主持開場和結(jié)尾臺詞

　　主持開場臺詞：

　　男：龍騰華夏金鼙壯春暖虞唐草木榮各位朋友各位來賓，大家晚上好!我是主持人無痕，歡迎大家光臨vv視頻社區(qū)(同城有約專區(qū))鬧元宵大型聯(lián)歡晚會現(xiàn)場

　　女：快樂團圓在今朝，迎新鑼鼓鬧元宵各位來賓各位嘉賓!大家晚上好!我是主持人燕魚，非常感謝大家參加(同城有約專區(qū))鬧元宵大型聯(lián)歡晚會

　　男：在這元宵佳節(jié)來臨、闔家團圓之際，帶著對親朋好友的問候，帶著對未來美好的祝愿，我們歡聚在(同城有約專區(qū))-同城歌友會房間。今晚，我們在這里舉辦《同城有約專區(qū)--鬧元宵大型聯(lián)歡晚會》。那么讓我們用動聽的歌聲、動情的朗誦、動人的舞姿，動心的樂曲，贊美甜蜜的生活，憧憬美好的未來!

　　女：今夜燈火輝煌，今夜星光燦爛!親愛的朋友們，跨越不平常的一年，我們迎來了生機勃勃的龍年。元宵節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著喜慶團圓，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，按中國民間的傳統(tǒng)，是一元復(fù)始，大地回春。因此，元宵節(jié)，天上明月高懸，地上處處張燈結(jié)彩、猜燈謎、吃元宵，合家團聚、其樂融融。在這個美好的晚上，祝各位朋友們節(jié)日快樂，合家幸福。

　　男：十五的花燈唱元宵、舞曲聲聲，纏綿風(fēng)韻綽姿、歌聲蕩漾，舒展萬眾情懷。絲帶飄舞，托秀輝煌燦爛。龍鼓花燈，澎湃激起春天開門紅在這一元復(fù)始，大地回春的美好時刻，讓我們相互送上最美好的祝愿：祝愿房間所有的朋友身體健康，事業(yè)輝煌，年年如意、歲歲安康!

　　女：爆竹聲聲迎新春，笙歌朗朗慶元霄。在充滿喜慶的新年里，同城歌友會房間又迎來了一個月圓之夜，在這激動人心的時刻，在這歡歌笑語的夜晚，在這禮花騰升的星空下，(同城有約專區(qū))-鬧元宵大型聯(lián)歡晚會即將拉開序幕。首先請(站或區(qū)領(lǐng)導(dǎo))上二麥為晚會致開場詞。

　　男：感謝領(lǐng)導(dǎo)們熱情楊溢的致詞，熱熱鬧鬧過新年，紅紅火火鬧元親愛的朋友們， vv視頻社區(qū)(同城有約專區(qū))-鬧元宵大型聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。

　　女：(同城有約專區(qū))-鬧元宵大型聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始又請開場舞上麥。

　　主持結(jié)尾臺詞：

　　男：星月花燈，笙簫歌舞，綠草如茵開春景，花燈龍鼓鬧元宵

　　女：今夜月光皎潔，今夜銀燭輝煌，天上一輪滿，人間萬里明

　　男：一年初望明月生輝，三五良宵花燈吐艷，兔年納福，萬家燈火同秋月，龍年盛世，大地光明不夜天

　　女：在這不眠的元宵之夜，我們每一個人的'心房里都充滿了對未來的憧憬

　　男：在這狂歡的元宵之夜，我們每一個人的笑臉上都洋溢著春天的喜悅

　　女：一聲聲鑼鼓、一陣陣沸騰、一幕幕煙花、一盞盞花燈。送你一份思念，快樂永遠!送你一份祝福，溫馨幸福!送你一份心愿，萬事如愿

　　男：又一輪美麗月亮，又一個元宵佳節(jié)，又一段幸福時光，又一次真誠祝福，送您一碗湯圓，祝愿您圓出一場事業(yè)的美夢，圓出溫暖如春的愛情，圓得家人幸福的團聚，圓出來年精彩的運程

　　女：(同城有約專區(qū))-鬧元宵大型聯(lián)歡晚會降下帷幕了，感謝所有演職人員的精彩演繹和辛勤付出。感謝所有光臨晚會的朋友們，晚會到此結(jié)束，再見!

　　男：晚會到此結(jié)束祝大家元宵節(jié)快樂朋友們再見

活動方案篇9

全市各單位：

　　根據(jù)中央明辦和省明委工作安排，為全面推進我市學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作深入開展，20xx年全市繼續(xù)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題月系列活動�，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

　　一、總體要求

　　按月月有主題、全年不斷線的總體要求，把握每月富有影響的節(jié)假日、紀念日等重要時間節(jié)點，結(jié)合各地各部門實際情況，廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚志愿精神、傳播志愿理念，不斷擴大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)覆蓋面，不斷推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)制度化，讓社會主義核心價值觀扎根人心、落地開花，為建設(shè)幸福美麗新xx營造良好氛圍、提供精神力量。

　　二、活動安排

　　1-月份，全市圍繞迎新年、慶新春、學(xué)雷鋒等主題，開展了送溫暖獻愛心、送春聯(lián)、化進基層學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、義務(wù)植樹活動等。為促進志愿服務(wù)活動常態(tài)化，下一步活動安排如下：

　　四月份，圍繞清明祭祀，開展明祭掃、綠色清明志愿服務(wù)活動，以明、綠色、環(huán)保、生態(tài)方式祭奠逝者、追思先烈。

　　五月份，圍繞慶五一、迎五四，開展勞動最美、青年志愿服務(wù)系列活動，彰顯勞動者、青年志愿者形象。

　　六月份，圍繞兒童節(jié)、中高考，開展關(guān)愛留守兒童、流浪兒童、愛心護考等志愿服務(wù)活動，營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人、支持中高考的氛圍。

　　七月份，圍繞迎接建黨節(jié)和暑期，開展黨員志愿服務(wù)、三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)等活動，黨員示范引領(lǐng)，專業(yè)志愿者為放假學(xué)生、一線農(nóng)民工等提供服務(wù)。

　　八月份，圍繞慶祝建軍節(jié)，開展軍民聯(lián)合慶八一等志愿服務(wù)，軍愛民、民擁軍、軍民魚水情深。

　　九月份，圍繞教師節(jié)，開展宣傳實踐家風(fēng)家教、弘揚傳統(tǒng)美德、傳承優(yōu)秀化、參與明創(chuàng)建等志愿服務(wù)活動。

　　十月份，圍繞歡度國慶、歡度中秋、敬老愛老、扶貧助困，開展愛祖國愛家鄉(xiāng)愛單位愛學(xué)校志愿服務(wù)、關(guān)愛空巢老人、扶貧濟困等志愿服務(wù)活動。

　　十一月份，突出消防安全主題，組織消防志愿者深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位等開展消防志愿服務(wù)。

　　十二月份，圍繞慶祝國際志愿者日，開展各類志愿服務(wù)典型展示宣傳、各類志愿服務(wù)實踐活動，形成爭當(dāng)志愿者的熱潮。

　　三、有關(guān)要求

　　做好20xx年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題月活動，要從以下四個方面把握。

　　一是把握時間節(jié)點開展活動。在傳統(tǒng)節(jié)假日、重要紀念日等，安排相應(yīng)主題志愿服務(wù)活動，舉辦相關(guān)啟動儀式，廣泛宣傳、開展志愿服務(wù)。

　　二是把握務(wù)實融合設(shè)計項目。立足社區(qū)、村組，圍繞留守兒童、留守婦女、空巢老人、貧困人群、殘疾人、農(nóng)民工等重點群體，注重就近就便，務(wù)求有力有效，設(shè)計能提升群眾獲得感、幸福感的志愿服務(wù)項目；遵循事事可為、時時可為、處處可為原則，讓志愿服務(wù)活動和項目成為各單位工作和創(chuàng)建活動的重要載體，實現(xiàn)相互融合、相互促進。

　　三是把握志愿力量示范引領(lǐng)。黨員團員帶頭，積極參與志愿服務(wù)，下基層、進社區(qū)，做宣講、做奉獻，爭當(dāng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的.先鋒模范。各級明單位帶頭，組隊伍、出計劃，結(jié)對幫扶、實實在在，爭當(dāng)核心價值觀的示范典型。各級好人、道德模范帶頭，發(fā)揮模范效應(yīng)、放大好人力量，組建以好人、道德模范命名的志愿服務(wù)公益組織，爭當(dāng)好人安徽的先進楷模。

　　四是把握規(guī)范要求對標執(zhí)行。主題月系列活動中，志愿者招募注冊、培訓(xùn)、服務(wù)記錄、褒獎激勵等方面要按規(guī)范進行操作。主題月系列活動將納入“雙創(chuàng)”考核、xx市明單位測評，活動信息作為考核的重要依據(jù)，需要在當(dāng)月8日前或主題日前天報到市明辦志愿服務(wù)科（見附），事后要及時在本地本部門明網(wǎng)等媒體進行展示，并上報xx明網(wǎng)集中專題展示。聯(lián)系人：楊祥東聯(lián)系電話：2208009。