活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-06 10:19:56 活動(dòng)方案我要投稿

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活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案篇1

　　問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與提出：

　　在我們的身邊，你總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂(lè)的孩子。但遺憾的是還有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，存在著一些不文明現(xiàn)象。正值我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市之際，針對(duì)學(xué)生中存在的一些不文明現(xiàn)象，我打算通過(guò)這節(jié)課采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生學(xué)禮知禮明禮，守禮行禮達(dá)禮，人人爭(zhēng)做禮儀的楷模文明的使者。

　　活動(dòng)的目的與意義：

　　1、通過(guò)看錄像、閱讀材料、討論等系列活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的'美德。

　　2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

　　活動(dòng)方式：

　　說(shuō)故事朗誦、詩(shī) 歌、討論、小品

　　資源（條件）：多媒體、錄音機(jī)、錄像資料

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　主持人：中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《禮儀花香滿(mǎn)校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、活動(dòng)開(kāi)始

　　（一）、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦，中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠(chéng)心敬父母》

　�。▽W(xué)生講故事）

　　（講完故事后）主持人：聽(tīng)完這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺(jué)得在生活中我

　　們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡�？看了下面的表演的小品，我想大家一定�?huì)有不同的看法。下面請(qǐng)欣賞小品：《快樂(lè)的小伙伴》

　　（表演結(jié)束）主持人：通過(guò)這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處？學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學(xué)家做客又要注意什么呢？下面請(qǐng)欣賞小品《做客》

　　主持人問(wèn)：小紅、小明你們更喜歡哪一個(gè)？為什么？

　　（二）、校園文明禮儀

　　主持人：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)�！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)，自古

　　以來(lái)，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó)，詩(shī)禮傳家”，被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對(duì)于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

　　（朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》）

　　小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)

　　會(huì)使用文明語(yǔ) 遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂(lè)助人不打架不罵人

　　要誠(chéng)實(shí) 不說(shuō)謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要?dú)w還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

　　愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好

　　不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌

　　好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　（三）、社會(huì)文明禮儀

　　主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)聽(tīng)歌謠《讓座》

　　（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理，那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀空?qǐng)聽(tīng)小快板《如果》

　�。ū硌萁Y(jié)束）主持人：說(shuō)的好，相信你們做的更好！咱班的男生志氣大，看，他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢！朗誦《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》（表演結(jié)束）主持人：根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌拍手歌》，大家一起來(lái)讀一讀。（學(xué)生齊讀《文明禮貌拍手歌》）

　　你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學(xué)互助好伙伴。

　　你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顧自。

　　你拍五我拍五，禮貌誠(chéng)信好相處。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。

　　你拍七我拍七，互助友愛(ài)要牢記。你拍八我拍八，尊敬師長(zhǎng)人人夸。

　　你拍九我拍九，文明用語(yǔ)不離口。你拍十我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持。

　　（四）、文明用語(yǔ)不離口

　　主持人：我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要，大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）

活動(dòng)方案篇2

　　設(shè)計(jì)思路：

　　本活動(dòng)來(lái)自預(yù)設(shè)主題《我喜歡的民間藝術(shù)活動(dòng)》。中國(guó)民間工藝廣博精深，種類(lèi)繁多，但是，現(xiàn)在的小朋友對(duì)我國(guó)保守的民間藝術(shù)了解甚少，為了培養(yǎng)幼兒對(duì)民間藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，教師從中選擇了具有代表性的剪紙、扎染、面塑、臉譜、風(fēng)箏、貝殼飾品，共六大類(lèi)民間藝術(shù)品，作為引導(dǎo)幼兒欣賞和嘗試制作的載體�；顒�(dòng)中，教師力求通過(guò)觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，構(gòu)建一種開(kāi)放式的課堂，在引導(dǎo)幼兒了解民間藝術(shù)品的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用捏、剪、染、畫(huà)等技能大膽嘗試，親手制作民間工藝品，豐富展區(qū)，從而潛移默化地引導(dǎo)幼兒感受民間藝術(shù)的魅力，加深對(duì)民間藝術(shù)的了解和熱愛(ài)，從小培養(yǎng)小朋友們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感，使我們祖先傳承至今的民俗文化和其精神持久不衰。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)觀賞、制作安排“小小民間工藝展”，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)制作民

　　間工藝品的樂(lè)趣，激發(fā)幼兒熱愛(ài)民間藝術(shù)的情感。

　　2.發(fā)展幼兒的觀察、想象、合作、動(dòng)手操作以和表示美的能力。

　　3.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用捏、剪、染、畫(huà)等技能大膽嘗試制作簡(jiǎn)單的民間工藝品。

　　活動(dòng)分析：

　　重點(diǎn)——引導(dǎo)幼兒了解幾種常見(jiàn)的民間工藝品的名稱(chēng)、用料、制作方法和過(guò)程，學(xué)習(xí)欣賞其獨(dú)特的美。

　　難點(diǎn)——鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試制作簡(jiǎn)單的民間工藝品，并從中體驗(yàn)操作帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　知識(shí)：幼兒在日常生活中有對(duì)民間工藝品的粗淺認(rèn)識(shí)。

　　物質(zhì)：錄像、課件、錄音機(jī)、磁帶、展車(chē)6個(gè)（扎染、面塑、剪紙、臉譜、風(fēng)箏、貝殼飾品）、操作資料、6個(gè)民間小藝人助教。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入：

　　1.激發(fā)幼兒對(duì)觀賞“小小民間工藝展”的興趣。

　　2.在民族音樂(lè)的.烘托下，教師引導(dǎo)幼兒自主觀賞民間工藝展。

　　二、展開(kāi)：

　　1.引導(dǎo)幼兒欣賞六類(lèi)民間工藝品，配合教師的示范、講解和小朋友的現(xiàn)場(chǎng)操作。

　�。�1）面塑。講解：用面做的民間工藝品，叫面塑。教師現(xiàn)場(chǎng)示范捏小鳥(niǎo)。

　�。�2）扎染。引導(dǎo)語(yǔ)：這件衣服上的圖案是怎樣制作上去的？請(qǐng)這位小朋友來(lái)染一下。

　�。�3）風(fēng)箏。提問(wèn)：你放過(guò)風(fēng)箏嗎？風(fēng)箏有各式各樣的，這個(gè)風(fēng)箏是什么樣式的？

　�。�4）臉譜。提問(wèn)：這是什么？講解：這是京劇中的臉譜，京劇是我們中國(guó)的國(guó)粹，紅臉在京劇中代表忠臣，白臉代表*詐。

　�。�5）貝殼。提問(wèn)：你還看到什么了？你看這些貝殼穿起來(lái)變成什么了？

　　（6）剪紙。引導(dǎo)語(yǔ)：一張紙?jiān)鯓幽芗舫銎婷畹膱D案呢？教師現(xiàn)場(chǎng)示范。

　　小結(jié)：“今天我們看到的這些都屬于民間工藝品，你喜歡它們嗎？為什么喜歡？”激發(fā)幼兒參與制作民間工藝品的興趣。

　　2.幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　A組：剪紙B組：扎染C組：面塑

　　D組：貝殼飾品E組：風(fēng)箏F組：臉譜

　　3.欣賞作品，交流評(píng)價(jià)。

　　提問(wèn)：誰(shuí)給大家說(shuō)一說(shuō)你最喜歡那個(gè)展區(qū)？為什么？

　　4.利用課件，開(kāi)闊視野，激發(fā)幼兒熱愛(ài)民間藝術(shù)的情感。

　　老師：這是麥草畫(huà)、烙畫(huà)、蛋雕、木雕….這些民間工藝品都是人們用生活中常見(jiàn)的資料，用捏、剪、畫(huà)等方法制作出的，不但中國(guó)人喜歡，外國(guó)人更是拿著當(dāng)寶貝，很多中國(guó)的民間藝人還被邀請(qǐng)到全世界進(jìn)行扮演呢，瞧，我們中國(guó)人多了不起�。‰m然小朋友年齡小，還作不出那么精細(xì)的工藝品，但是你們可以從小多去發(fā)現(xiàn)、多去嘗試用小手制作一些東西，我相信，等你們長(zhǎng)大了，也會(huì)制作出更精致、更美觀的民間工藝品，讓我們中國(guó)的民間工藝在世界上越來(lái)越有名，你們說(shuō)好不好？

　　三、延伸：

　　幼兒自主展示自身制作的民間工藝品。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　推動(dòng)xx市中醫(yī)藥健康文化傳播，提升民眾中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)，增進(jìn)社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)知和認(rèn)同，促進(jìn)中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

　　二、活動(dòng)主題

　　中醫(yī)養(yǎng)生，共享健康。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　（一）主辦單位

　　xx市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì),各轄市（區(qū)）衛(wèi)生和計(jì)劃生育局。

　　（二）承辦單位

　　各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位等。

　　四、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬┡e辦首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動(dòng)

　　20xx年11月7日（立冬），在xx市、轄市區(qū)同期舉辦“中醫(yī)養(yǎng)生，共享健康”為主題的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容主要有中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)展覽展示、健康咨詢(xún)和義診、互動(dòng)體驗(yàn)、中醫(yī)養(yǎng)生科普宣傳資料發(fā)放等。展覽展示區(qū)重點(diǎn)展示四季與養(yǎng)生、中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)內(nèi)容等；健康咨詢(xún)和義診區(qū)提供免費(fèi)中醫(yī)藥健康咨詢(xún)和義診服務(wù)；互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)包含中醫(yī)養(yǎng)生操作示范、體質(zhì)辨識(shí)體驗(yàn)等；科普資料發(fā)放區(qū)供參觀群眾免費(fèi)領(lǐng)取中醫(yī)藥養(yǎng)生保健書(shū)籍宣傳資料等。各轄市（區(qū)）、各單位可結(jié)合實(shí)際，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計(jì)。

　�。ǘ┡e辦養(yǎng)生中藥材展示和體驗(yàn)活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容主要有常見(jiàn)養(yǎng)生中藥材展示、常見(jiàn)中醫(yī)藥膳食藥材展示等。常見(jiàn)養(yǎng)生中藥材展示區(qū)重點(diǎn)展示阿膠、靈芝、參茸等藥材；常見(jiàn)中醫(yī)藥膳食藥材展示區(qū)展示常見(jiàn)中藥材食療養(yǎng)生的`配方與原理等。

　�。ㄈ╅_(kāi)展第八屆“中醫(yī)藥就在你身邊”中醫(yī)藥健康巡講活動(dòng)

　　組織中醫(yī)藥專(zhuān)家走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校、鄉(xiāng)村活動(dòng)，為廣大人民群眾提供中醫(yī)藥保健服務(wù)，普及中醫(yī)藥健康知識(shí)。各轄市（區(qū)）、各單位按照市衛(wèi)計(jì)委《關(guān)于組織開(kāi)展第八屆“中醫(yī)藥就在你身邊”中醫(yī)藥健康巡講活動(dòng)的通知》（x衛(wèi)中醫(yī)〔20xx〕x號(hào)）要求組織開(kāi)展。

　�。ㄋ模┙M織開(kāi)展冬令養(yǎng)生健康膏方節(jié)活動(dòng)

　　全市各二級(jí)以上公立中醫(yī)院組織醫(yī)院資深名老中醫(yī)開(kāi)展膏方專(zhuān)題講座、中醫(yī)藥膏方專(zhuān)家咨詢(xún)、膏方展示等活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行冬令養(yǎng)生健康膏方義診活動(dòng)。

　�。ㄎ澹┙M織龍城名老中醫(yī)話(huà)養(yǎng)生活動(dòng)

　　組織各級(jí)名老中醫(yī)藥專(zhuān)家圍繞四季與養(yǎng)生、膏方與養(yǎng)生、經(jīng)絡(luò)與養(yǎng)生、膳食與養(yǎng)生等四大主題展開(kāi)講授，可借助互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播電臺(tái)等媒介開(kāi)展中醫(yī)藥養(yǎng)生健康講座或發(fā)布中醫(yī)藥養(yǎng)生講座視頻。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各轄市（區(qū)）衛(wèi)生計(jì)生局、各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生單位要認(rèn)真組織好首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動(dòng)，根據(jù)本地、本單位實(shí)際情況，制定活動(dòng)詳細(xì)方案，落實(shí)好全市同步啟動(dòng)首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動(dòng)。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)輿論宣傳。各地各單位要注重加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動(dòng)的宣傳推廣，利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信等有利媒介積極宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，并做好現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)影音資料的收集保存工作。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)活動(dòng)保障。市衛(wèi)計(jì)委將安排專(zhuān)項(xiàng)資金用于首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障，對(duì)活動(dòng)效果好、成效明顯的地區(qū)和單位給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。各地各單位要積極參與，提高傳統(tǒng)中醫(yī)在人們健康生活中的作用和影響，提高群眾的獲得感，確保活動(dòng)取得成效。

　�。ㄋ模╅_(kāi)展評(píng)估總結(jié)。各地各單位要對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各轄市區(qū)衛(wèi)計(jì)局、委屬醫(yī)療機(jī)構(gòu)于20xx年11月25日前將首屆中醫(yī)養(yǎng)生節(jié)大型主題活動(dòng)總結(jié)（啟動(dòng)當(dāng)天）和活動(dòng)開(kāi)展整體情況材料上報(bào)市衛(wèi)生計(jì)生委；市衛(wèi)計(jì)委依據(jù)各地上報(bào)材料，對(duì)各地活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，并作為今后安排相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)資金的重要依據(jù)。

　　在活動(dòng)開(kāi)展期間，如有任何問(wèn)題或建議，請(qǐng)及時(shí)與市衛(wèi)計(jì)委聯(lián)系。聯(lián)系人：xx，電話(huà)：xx

活動(dòng)方案篇4

　　為進(jìn)一步推動(dòng)心理育人工作，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)生處將結(jié)合“5.25我愛(ài)我”心理健康教育月傳統(tǒng)，于5月份組織開(kāi)展“生命之美，你我共繪”心理健康系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　在全體學(xué)生中牢固樹(shù)立“生命之美”的理念，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命之珍貴，感受生命之美好，積聚生命之力量，綻放生命之光芒。

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年5月

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）主題征文評(píng)比。以“生命之美，你我共繪”為主題撰寫(xiě)征文，深入闡釋主題內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生思考和認(rèn)識(shí)生命之美。

　�。ǘ┬睦砝L畫(huà)征集。以繪畫(huà)形式表達(dá)出對(duì)生命的深刻理解，增加活動(dòng)趣味，引導(dǎo)學(xué)生了解生命的意義和價(jià)值。

　�。ㄈ┬睦碇黝}講座。針對(duì)特定學(xué)生群體，開(kāi)設(shè)心理主題講座，如就業(yè)心理調(diào)適、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、情緒控制等，幫助學(xué)生提高自助的能力。

　　四、活動(dòng)要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，精心組織。各系部要高度重視此次活動(dòng)，強(qiáng)化全員參與意識(shí)，充分發(fā)揮心理健康教師、班級(jí)心理委員和班主任的`主體作用。

　�。ǘ┌l(fā)揮優(yōu)勢(shì)，形成特色。各系部可根據(jù)自身資源優(yōu)勢(shì)，選擇1至2種形式進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展，也可以根據(jù)主題創(chuàng)新活動(dòng)形式，形成系部特色，真正依托此項(xiàng)工作促進(jìn)師生的快樂(lè)成長(zhǎng)。

　�。ㄈ┩晟七^(guò)程性資料。各系部需形成切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并將過(guò)程性資料妥善留存、備查。

活動(dòng)方案篇5

　　為迎接新春佳節(jié)，豐富我廠職工的廠內(nèi)文化生活，更好的展示我廠職工的精神風(fēng)貌，增進(jìn)職工之間的友誼，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我廠將舉辦迎新春職工趣味活動(dòng)。具體安排如下：

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)

　　三、參加對(duì)象：全廠在職職工

　　四、具體要求：以工會(huì)小組為單位報(bào)名參加

　　五、活動(dòng)項(xiàng)目

　　團(tuán)體項(xiàng)目：丑小鴨接力運(yùn)球、拔河比賽、跳長(zhǎng)繩、800米接力跑

　　單人項(xiàng)目：籃球投籃、圈套實(shí)物、斗地主、轉(zhuǎn)呼啦圈、單腳跳、跳短繩、100米跑、200米跑、800米跑

　　六、報(bào)名方法：?jiǎn)稳隧?xiàng)目每個(gè)人可以報(bào)多項(xiàng)，并可以兼報(bào)團(tuán)體項(xiàng)目

　　七、活動(dòng)規(guī)則

　　團(tuán)體項(xiàng)目：

　　1. 拔河比賽：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)12人，必須至少包含女隊(duì)員3名。機(jī)關(guān)、設(shè)管部、發(fā)電部、燃輸部、綜產(chǎn)部五個(gè)小隊(duì)抽簽，兩兩碰對(duì)，勝者進(jìn)入下一輪，負(fù)者淘汰;抽簽輪空的自動(dòng)進(jìn)入下一輪。最后剩下的三個(gè)小隊(duì)隊(duì)隊(duì)見(jiàn)面，按照勝場(chǎng)多少排定名次。

　　2. 丑小鴨接力運(yùn)球：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)5人，必須至少包含女隊(duì)員1名。隊(duì)員用膝蓋夾住氣球，進(jìn)行繞障礙接力跑，氣球不能掉(隊(duì)員交接時(shí)不能用手)。速度最快的`隊(duì)獲勝，按完成時(shí)間排定名次。如果在跑動(dòng)過(guò)程中球落地或其他原因爆炸要回到起點(diǎn)重新運(yùn)球。

　　3. 跳長(zhǎng)繩：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)8人，必須至少包含女隊(duì)員3名。按照跳過(guò)繩子的個(gè)數(shù)來(lái)排定名次，限時(shí)一分鐘。

　　4. 800米接力跑：以工會(huì)小隊(duì)為單位報(bào)名參加，每隊(duì)4人，必須至少包含女隊(duì)員1名。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次，不得搶道，否則沒(méi)有成績(jī)。

　　單人項(xiàng)目：

　　1. 籃球投籃：兩分線(xiàn)投籃，投進(jìn)中獎(jiǎng)，自投自己撿球，旁人不能幫忙。按照投進(jìn)個(gè)數(shù)多少排定名次。男生在罰球線(xiàn)投籃，女生在罰球線(xiàn)前一米投籃。

　　2. 圈套實(shí)物：一個(gè)人三個(gè)圈，在一定距離外扔向固定的地面實(shí)物，如小吃、煙、酒、肥皂、牙膏、洗發(fā)水、沐浴露等，套中即可領(lǐng)走。

　　3. 斗地主：采取淘汰制，三個(gè)人一組，勝者晉級(jí)下一輪，直至最終勝出者產(chǎn)生。按照進(jìn)入下一輪輪次多少來(lái)排定名次。

　　4. 呼啦圈：參賽者轉(zhuǎn)呼啦圈，按照在一分鐘之內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)排定名次。分男女組進(jìn)行。

　　5. 跳短繩：參賽者跳短繩，按照一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)排定名次。分男女組進(jìn)行。

　　6. 100米跑、400米跑、800米跑：以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次。分男女組進(jìn)行，不得搶道，否則沒(méi)有成績(jī)。

　　7. 單腳跳：參賽者站在籃球場(chǎng)一端，單腳跑向另一端，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)短排定名次。

　　八、評(píng)獎(jiǎng)及注意事項(xiàng)

　　1.團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三名。

　　2.單人項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，按照參加人數(shù)來(lái)定。

　　3.請(qǐng)各部門(mén)和分工會(huì)做好相關(guān)工作，確保職工能參加活動(dòng)!

活動(dòng)方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　著名教育家陳鶴琴先生提出：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做”�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出：要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性勞動(dòng)的能力，它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服、獨(dú)立進(jìn)餐、自己洗臉等。學(xué)齡前是自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期，應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的生活活動(dòng)，有目的、有計(jì)劃地幫助幼兒養(yǎng)成基本的自理能力。為此，20xx年xx月2xx日下午2：50，我園將開(kāi)展“我是生活小主人”小班幼兒生活自理能力比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)會(huì)穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齊。

　　2、能安靜、快速地吃完點(diǎn)心，并保持桌面、地面整潔。

　　3、提高自我服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，并體驗(yàn)比賽活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月2xx日（本周二）下午2：50。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　音體室。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　小班幼兒。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、六張床、桌子、椅子，點(diǎn)心若干。

　　2、評(píng)分表，獎(jiǎng)狀：18份。

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、各班在班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行比賽，前3名的選手參加年級(jí)組比賽。

　　2、每班3人，共18名幼兒參加，分成6組。

　　3、每位幼兒躺在床上聽(tīng)到哨子響，穿好衣服，扣好紐扣，穿好鞋子，然后走到桌邊吃點(diǎn)心，吃完雙手舉起，表示完成。以速度最快、穿戴整齊者為勝。

　　八、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　設(shè)立一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

　　九、比賽評(píng)委：

　　小、中、大班安全衛(wèi)生員。

　　十、活動(dòng)小結(jié)。

　　幼兒生活自理能力的培養(yǎng)是幼兒園工作的重要內(nèi)容，在不斷提倡素質(zhì)教育的今天，提高幼兒的生活自理能力非常重要，它不僅能夠促進(jìn)幼兒獨(dú)立性、自信心的增強(qiáng)，又能為幼兒一生奠定良好的'基礎(chǔ)。但現(xiàn)在的大部分孩子都是家里的小皇帝、小公主，他們依賴(lài)性強(qiáng)，生活自理能力差，以至于不能很好地適應(yīng)新的環(huán)境。所以，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力至關(guān)重要。

　　為了使小班幼兒自理能力得到培養(yǎng)，使幼兒盡快學(xué)會(huì)自己照料自己，養(yǎng)成良好的自我服務(wù)習(xí)慣。本周二（xx月xx日）下午，我們小班年級(jí)組特開(kāi)展了以“我是生活小主人” 為主題的比賽活動(dòng)，比賽內(nèi)容為穿衣穿鞋、吃點(diǎn)心比賽。此次比賽活動(dòng)，老師們事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，賽前請(qǐng)家長(zhǎng)利用空閑時(shí)間教孩子學(xué)習(xí)正確的穿脫衣服、鞋子的方法，教孩子整理好衣物，注意穿著整齊，還有吃點(diǎn)心的時(shí)候要保持桌面、地面的干凈整潔。

　　別看我們的孩子年齡小，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可強(qiáng)啦！比賽開(kāi)始，聽(tīng)到老師口令聲一響，早已躍躍欲試的孩子們馬上開(kāi)始了自己的“工作”，這些在家長(zhǎng)眼中還是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小不點(diǎn)們”誰(shuí)也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比賽項(xiàng)目。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動(dòng)作靈活迅速，很快就穿好了衣服，整理好衣袖，找自己的鞋子穿好，就去吃點(diǎn)心了；有的小朋友衣服穿好了，可是衣服扣子怎么也扣不上，最后索性不扣了，沖去穿鞋、吃點(diǎn)心了；動(dòng)作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣服、鞋子，更加著急，衣領(lǐng)沒(méi)翻好，紐扣錯(cuò)了，急忙去吃點(diǎn)心；還有一個(gè)小朋友，著急的把鞋子都穿反了。

　　比賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、積極！相信通過(guò)本次活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿，形成良好的生活習(xí)慣。

活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。

　　3、積極參與畢業(yè)慶�；顒�(dòng)，勇敢展示自己，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)廳

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫(huà)、折紙、小制作等)。

　　2、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙?樂(lè)器。

　　3、獎(jiǎng)品（幼兒園準(zhǔn)備）

　　小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒；

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

　　五、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬﹫@長(zhǎng)致辭

　�。ǘ┙處煷碇罗o

　�。ㄈ┯變捍戆l(fā)言

　　（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

　�。ㄎ澹┯螒颉段易钆酢�

　　1、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。

　　3、游戲第二輪：搶答題（10）

　　內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題、猜謎等；需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答，否則算違規(guī)。

　　4、游戲第三輪：必答題（3題）

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。

　　5、幼兒才藝展示

　　六、頒獎(jiǎng)、集體唱畢業(yè)歌。

　　七、幼兒品嘗小食品。

　　幼兒園大班“快樂(lè)飛翔”畢業(yè)典禮活動(dòng)主持稿

　　1、主持人講話(huà)

　　童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

　　經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。

　　快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)！、祝大家快快長(zhǎng)大！、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖！、希望大家不要變成近視眼！、祝大家健健康康，有美好的每一天！

　　小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱(chēng)及內(nèi)容。

　　3、游戲第二輪：搶答題（10）

　　4、游戲第三輪：必答題（3題）

　　內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱(chēng)及內(nèi)容。

　　5、幼兒才藝展示

　　6、結(jié)束語(yǔ)：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　在春回大地的陽(yáng)春三月里，祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十六周年之際，我校校長(zhǎng)室、少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)教育的精神，制定我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案。

　　二、活動(dòng)要求：

　　全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無(wú)紙屑，天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)，床底無(wú)臟物，出言無(wú)臟話(huà)。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭(zhēng)取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。每班要召開(kāi)一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，各班級(jí)出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的手抄報(bào)，組織一次班級(jí)學(xué)雷鋒活動(dòng)，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒活動(dòng)月的心得體會(huì)，在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

　　三、具體安排：

　　1、校大隊(duì)部做“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

　　2、各班于3月3日班隊(duì)活動(dòng)課組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè)的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，可以開(kāi)展如：

（1）聽(tīng)同學(xué)或老師講述雷鋒故事；

（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹(shù)立當(dāng)代活雷鋒形象；

（3）爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、發(fā)揚(yáng)集體主義精神！

　　3、立足校園，走向社會(huì)，各班以班級(jí)為單位組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，各年級(jí)可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。如：一年級(jí)確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的.“嚴(yán)于律己”精神，開(kāi)展 “課間活動(dòng)看誰(shuí)最安全”的活動(dòng)；二、三年級(jí)開(kāi)展講“雷鋒故事”比賽活動(dòng)；四、五、六年級(jí)學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)精神，可以在校園內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

　　4、3月5日，各班開(kāi)展一次大掃除活動(dòng)，由值周教師和值周學(xué)生一同檢查，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)予以整理。

　　5、學(xué)雷鋒活動(dòng)月貫穿三月份。

　　四、三月份其他活動(dòng)安排：

　　三八婦女節(jié)

　　主題：我讓媽媽露笑臉

　　內(nèi)容：

（1）為媽媽制作一張卡片，寫(xiě)上感謝媽媽、祝福媽媽的話(huà)；親手為媽媽做一頓可口的飯菜。

（2）利用3月7日至8日的雙休日時(shí)間要求全體隊(duì)員開(kāi)展“我與媽媽換角色――今天我當(dāng)家”活動(dòng)，盡已所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實(shí)體驗(yàn)媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽。

活動(dòng)方案篇9

　　一、分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　了解老師的工作。

　　嘗試當(dāng)老師的樂(lè)趣。

　　表達(dá)對(duì)老師的謝意。

　　培養(yǎng)觀察能力。

　　認(rèn)讀: “我愛(ài)您” “美麗”。

　　活動(dòng)一: 我的老師

　　活動(dòng)目的:

　　學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　加深幼兒熱愛(ài)老師的情感。

　　認(rèn)讀: “我的老師”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓*,她長(zhǎng)得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長(zhǎng)。每天她都早早來(lái)到教室，把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛(ài)笑……�！�

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話(huà)”，讓每位幼兒跟老師說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)，增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結(jié)分享：

　　唱歌《我的老師像媽媽》，進(jìn)行表演。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。

　　能用一些詞匯進(jìn)行講述。

　　活動(dòng)二: 老師真美麗

　　活動(dòng)目的:

　　1 培養(yǎng)觀察能力。

　　2 能用語(yǔ)言描述老師的外貌特征。

　　3 學(xué)畫(huà)半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

　　4 認(rèn)讀:“美麗”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　圖畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1談話(huà):了解班內(nèi)的老師的姓名,說(shuō)說(shuō)老師的樣子.老師什么地方長(zhǎng)的漂亮。

　　2 請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)

　　3 談話(huà):你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

　　4 傾聽(tīng)輕音樂(lè),用繪畫(huà)反映自己熱愛(ài)老師的情感。

　　5 說(shuō)說(shuō)自己的畫(huà),畫(huà)的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

　　6 討論:老師美麗嗎?哪里美麗?

　　告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

　　7 認(rèn)讀:“美麗”。

　　總結(jié)分享:

　　把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià):

　　1 讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

　　2 能畫(huà)出自己觀察到的老師。

　　3 能認(rèn)讀: 美,并理解詞意。

　　活動(dòng)三: 歌曲<老師教會(huì)我>

　　活動(dòng)目標(biāo):1 感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。

　　2 用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。

　　3 培養(yǎng)愛(ài)老師的`情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備: 幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖錄音機(jī) 歌曲錄音磁帶

　　活動(dòng)建議:

　　1 聽(tīng)歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

　　2 觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞

　　3 學(xué)唱歌曲。

　　4 認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏，用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

　　5 幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。

　　6 幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

　　總結(jié)分享:

　　把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià):

　　1 能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

　　2 樂(lè)于表演。

　　附: 歌曲 <老師教會(huì)我>（見(jiàn)圖2）

　　活動(dòng)四老師我愛(ài)您

　　活動(dòng)目的:

　　培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。

　　鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛(ài)做手工。

　　認(rèn)讀: “我愛(ài)您”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　彩紙剪刀美勞材料樹(shù)干一棵

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1 談話(huà):說(shuō)說(shuō)老師一天的都做什么工作。

　　2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

　　3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

　　4 老師愛(ài)你嗎?你愛(ài)老師嗎?你是怎樣愛(ài)老師的?

　　5 認(rèn)讀: “我愛(ài)您”

　　6 利用美勞材料折疊大紅花。

　　總結(jié)分享:

　　把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹(shù)干上,告訴幼兒,樹(shù)干是老師,小朋友是花朵,永不分離。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià):

　　知道老師的辛苦。

　　懂得愛(ài)老師。

　　能認(rèn)讀: “我愛(ài)您”。

活動(dòng)方案篇10

　　一、活動(dòng)目的

　　為了增進(jìn)各部門(mén)員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍；進(jìn)而加深員工對(duì)公司的歸屬感，在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力，值中秋節(jié)之際，人事行政部建議組織公司全體員工前往鳳凰山進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)組織：人事行政部

　　活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰山燒烤場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月18日下午（星期六）

　　參加人員：公司全體人員，活動(dòng)以自愿報(bào)名參加為原則。

　　交通方式：按部門(mén)組織隊(duì)伍，步行到目的地。

　　三、活動(dòng)運(yùn)作

　　人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)愿意參加此次活動(dòng)的人員名單、活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）

　　四、活動(dòng)具體安排

　　a、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排

　　1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單；

　　2、***負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3、***和***負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(mǎi)（燒烤食物、水、燒烤用品等）；

　　4、***負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員：*共11人）

　　5、***負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝；***負(fù)責(zé)山下、中途拍攝，***負(fù)責(zé)山上拍照，得獎(jiǎng)人員個(gè)個(gè)都需照相。

　　6、袁經(jīng)理主導(dǎo)各部門(mén)主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;

　　7、***負(fù)責(zé)游戲組織。

　　8、趙工負(fù)責(zé)登山裁判，發(fā)放證書(shū)，***負(fù)責(zé)中途登山紀(jì)律監(jiān)察。

　　b、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程

　　1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到9月15日上午11:30分

　　2、9月18日下午出發(fā)。

　　時(shí)間安排

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　13：30

　　公司2號(hào)門(mén)集合

　　14：00

　　準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　14：50

　　到達(dá)目的地（鳳凰山燒烤場(chǎng)）

　　15：00-15：20

　　登山比賽組織（講比賽規(guī)則、發(fā)放登山資格證）比賽人員合影

　　15：20

　　登山比賽開(kāi)始

　　16：00

　　登山人員在廟門(mén)口廣場(chǎng)集合，拍照留影

　　16：30

　　燒烤場(chǎng)集合

　　16：30-17：00

　　燒烤活動(dòng)準(zhǔn)備工作，團(tuán)隊(duì)游戲

　　17：00-20：00

　　燒烤（人員自由組合）

　　20：00

　　自行返廠

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、燒烤爐單價(jià)：節(jié)假日市價(jià)（時(shí)間為5小時(shí)）

　　1）租大爐（12-16人），80元/個(gè)（送炭5斤，網(wǎng)1張）

　　2）租中爐（8-10人），70元/個(gè)（送炭4斤，網(wǎng)1張）

　　3）租小爐（6人），60元/個(gè)（送炭3斤，網(wǎng)1張）

　　210人參加，

　　費(fèi)用預(yù)算：

　　1、租爐210/12人=18個(gè)爐*80元/個(gè)爐=1440元

　　2、食品15元/人*210人=3150元

　　3、登山獎(jiǎng)金1100元+其它臨時(shí)備用金410元=1510元

　　4、合計(jì)：6100元

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、路上隊(duì)伍要求整齊有序,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

　　2、維護(hù)公司形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。

　　4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后找出不足的'地方，寫(xiě)出總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)員工的意見(jiàn)和觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高公司活動(dòng)的組織能力。

　　6、其它參加此次活動(dòng)的人員，也可以寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，投稿到人事部。

　　七、相關(guān)活動(dòng)串聯(lián)游戲

　　等大家吃飽喝足之后，有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。

　　1、游戲步驟：

　　1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時(shí)是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯(cuò)左右哦。

　　2、讓大家把手放開(kāi)，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。

　　3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動(dòng)的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。

　　4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜耍涀�，千萬(wàn)不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開(kāi)，看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。

　　可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上

　　3、游戲倒著說(shuō)，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō)：人好個(gè)一是我。目的：活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。

　　4、老鷹捉小雞

　　道具:小朋友一群