植樹活動(dòng)簡報(bào)【經(jīng)典3篇】
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)是簡要的調(diào)查報(bào)告，簡要的情況報(bào)告，簡要的工作報(bào)告，簡要的消息報(bào)道等。究竟什么樣的簡報(bào)才是好的簡報(bào)呢？以下是小編為大家整理的植樹活動(dòng)簡報(bào)，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹活動(dòng)簡報(bào)1
吹風(fēng)拂枝吐新綠，正是植樹好時(shí)節(jié)。3月10日上午，市管局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)15位同志在市直機(jī)關(guān)單位統(tǒng)一組織下，其中我園兩名教師一同前往花博園參加了20xx年xx市市直機(jī)關(guān)單位義務(wù)植樹活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)助推環(huán)境綠化，共建和諧生態(tài)的美麗家園。
春寒料峭、天氣乍暖還寒，上午9時(shí)許，我們抵達(dá)義務(wù)植樹活動(dòng)現(xiàn)場，彩旗招展，人聲鼎沸，一派熱火朝天的勞動(dòng)景象。參加植樹的同志們個(gè)個(gè)熱情洋溢、干勁十足，以飽滿的熱情投入到播種綠色的植樹行動(dòng)中。同志們扛起樹苗，來到指定種植區(qū)，揮動(dòng)鐵鍬鏟土、培土，用腳將土踩實(shí)……大家相互協(xié)作，分工明確、有條不紊，到處都是忙碌的身影和勞動(dòng)的歡聲笑語�；顒�(dòng)中，我園的王丹丹老師接受了記者的采訪，王老師表達(dá)了“植樹造林綠化環(huán)境的活動(dòng)意義，我們老師現(xiàn)場勞動(dòng)后，把植樹造林的意義告訴孩子們，讓我們的孩子們從小就有保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境的意識(shí)�！鞭D(zhuǎn)眼間一片貧瘠的'土地變成綠樹成蔭的景象。一棵棵小樹站直了身姿，風(fēng)中含笑，嬌艷可人。
植樹造林、綠化祖國，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、萌及子孫的好活動(dòng)。此次植樹活動(dòng)不僅增強(qiáng)大家植樹造林的綠化意識(shí)，也增強(qiáng)了大家關(guān)心和參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建設(shè)美好家園的意識(shí)，為綠化家鄉(xiāng)，美化環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹活動(dòng)簡報(bào)2
爛漫的三月春風(fēng)宜人，蘇醒的大地綠意萌動(dòng)。結(jié)合社區(qū)正在開展的.深入學(xué)習(xí)楊善洲同志先進(jìn)事跡活動(dòng)為契機(jī)，xx年3月18日，東郊路社區(qū)黨支部組織轄區(qū)黨員、社區(qū)工作人員和志愿者共計(jì)16人，參與了官渡區(qū)綠化局的義務(wù)植樹活動(dòng)。
在昆明三環(huán)快速通道建設(shè)期間，我轄區(qū)內(nèi)的部分行道樹被破壞，這次義務(wù)植樹活動(dòng)對(duì)于盡快恢復(fù)三環(huán)路上的行道樹起到了重要作用。同時(shí)，我們也希望通過這次植樹活動(dòng)向轄區(qū)群眾宣傳義務(wù)植樹功在當(dāng)代，蔭及子孫的長遠(yuǎn)意義，同時(shí)號(hào)召大家樹立堅(jiān)持不懈地做好愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的工作，持之以恒地開展好義務(wù)植樹活動(dòng)，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)。
在植樹現(xiàn)場，大家個(gè)個(gè)熱情飽滿，揮鍬的揮鍬、提水的提水，為小樹澆水，除草，松土，一片忙碌景象，用自己的實(shí)際行動(dòng)撒播了綠色，增添了和諧，成為了春天里一道靚麗的風(fēng)景線。
植樹是利在千秋的好事，通過此次植樹活動(dòng)，提高了大家參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，以活動(dòng)促進(jìn)宣傳，增強(qiáng)了社區(qū)居民綠化意識(shí)，為社區(qū)的綠化貢獻(xiàn)一份力量。
植樹活動(dòng)簡報(bào)3
倡導(dǎo)綠色時(shí)尚，豐富綠色校園。xx年3月10日—3月12日，在程紅兵校長的大力支持下，深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了“大手牽小手，溫馨我明德”植樹節(jié)活動(dòng)。七年級(jí)同學(xué)帶著一年級(jí)的同學(xué)在校園種植區(qū)種下了28棵樹苗，為綠色環(huán)保奉獻(xiàn)一份力，為美化環(huán)境獻(xiàn)出一份情。
此次活動(dòng)在安坤鵬、李嬌婧兩位老師的組織下，大約10人一組，共同種植一棵樹。每一組有一半初中生，一半小學(xué)生。學(xué)校課程處王干老師、阮強(qiáng)老師，校務(wù)辦薛潔老師、鐘小其老師、呂華昌老師以及各個(gè)年級(jí)的班主任都積極參與這次活動(dòng)，其他學(xué)科老師，如地理學(xué)科白開霞老師、歷史學(xué)科龐志偉老師、信息技術(shù)黃晨老師、數(shù)學(xué)學(xué)科何盛艇老師也來到現(xiàn)場助威，協(xié)調(diào)學(xué)生紀(jì)律，幫助同學(xué)們一起植樹。初中同學(xué)很有大哥哥、大姐姐的風(fēng)范。他們積極主動(dòng)地承擔(dān)著“重活”，比如挖樹坑、運(yùn)樹、栽樹、填土等。一年級(jí)的同學(xué)也“不甘落后”，他們積極地為樹苗澆水，鋪草皮，還為樹苗掛上自己創(chuàng)作的愛心標(biāo)語樹牌，希望大家愛護(hù)花草樹木，推崇綠色文明。
這種活動(dòng)充分體現(xiàn)了偉大教育家杜威提到的“在做中學(xué)”的思想。單純的理論知識(shí)是很難在學(xué)生心中留下烙印。學(xué)生知識(shí)的真正建構(gòu)需要通過行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們掌握了植樹的`要領(lǐng)，理解了環(huán)保的意義。另外，這種“大帶小，手牽手”的特色，可以讓正走向青春期的初中同學(xué)們樹立起一種責(zé)任感和關(guān)愛弱者的意識(shí)。
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