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簡報

幼兒園消防安全演練簡報

時間:2025-01-07 12:23:13 簡報 我要投稿

幼兒園消防安全演練簡報[實用]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,簡報對人們來說越來越重要,簡報具有一般報紙新聞性的特點,這是共性;它又有本身的特點。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園消防安全演練簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防安全演練簡報[實用]

幼兒園消防安全演練簡報1

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全,日前,實驗幼兒園開展“爭做消防小衛(wèi)士”中國消防宣傳日主題活動。

  活動開始,教師通過圖片,讓幼兒了解我們?nèi)粘I钪惺裁丛驎鸹馂?zāi),知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品的危險性,不觸碰易燃、易爆的用具,并學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。隨后,教師與幼兒討論了常見的滅火行動,并認(rèn)識了日常生活中常見的安全標(biāo)志,教師還通過介紹滅火器讓幼兒初步了解了滅火器的用途及使用方法。教師和幼兒還通過互動,共同完成了消防安全海報,以示提高幼兒的消防安全意識。教師還與幼兒共同演示了正確的火災(zāi)時的逃生方法,讓幼兒體驗火災(zāi)時的`情景。

  本次活動讓幼兒們學(xué)習(xí)和了解了消防安全知識,提高了消防意識,掌握了更多的自救、逃生、自我保護(hù)的方法。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,在今后的工作中,幼兒園會繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防安全演練簡報2

  重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了增強(qiáng)全園師生的.消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點10分,舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

  為確保師生活動中的安全,幼兒園安保小組做了精心的策劃和準(zhǔn)備。演習(xí)前,安保小組成員熟練地學(xué)習(xí)了演練方案,操作了一鍵式報警系統(tǒng)、消防報警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設(shè)施,做到人人懂操作、人人會操作。

  隨著警報聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點。整個消防疏散歷時3分20秒,做到了快速、安全、有序。

  這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防安全演練簡報3

  為了讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù),遇到火災(zāi)懂得怎樣快捷、有效的逃生,2月28日下午,XXX幼兒園開展了消防演練活動。

  當(dāng)天下午3點整,孩子們正在進(jìn)行保教活動,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低頭彎腰延既定路線疏散。很快孩子們集中到操場安全地帶,各班教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告?傊笓]對演練情況做了總結(jié)。整個疏散活動用時1分50秒。

  本次演練活動讓全體師幼們懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃生,更懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的'工作中,幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。

幼兒園消防安全演練簡報4

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識,提高防范自救能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,確保生命安全。20xx年10月20日下午,尺八鎮(zhèn)辰星幼兒園組織全體師幼開展了全園消防疏散演練。

  消防演習(xí)

  演練前,為了確保師幼生活中的安全,老師們帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了消防安全小知識,發(fā)生火災(zāi)時,迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  演練開始啦

  伴隨著緊急報警聲響起,演練開始啦!全園師幼迅速,按照消防預(yù)案的疏散線路,有序的帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,迅速且有序撤離跑到安全區(qū)域操場上集合。 清點人數(shù)

  途中,孩子們冷靜、快速撤離,在全園師幼安全撤離到安全地帶后,各班老師清點幼兒人數(shù),確定無遺漏,并向活動總指揮報告幼兒人數(shù)。

  消防安全從我做起

  消防安全工作是一項長期而艱巨的任務(wù),針對目前幼兒園的消防安全,安全組羅老師講解了消防安全小知識以及消防演練的重要性。

  滅火實操教師和孩子們認(rèn)識滅火器,并學(xué)習(xí)滅火器的使用方式,一提二拔三瞄四壓,現(xiàn)場進(jìn)行滅火實操,加深教師及孩子們的'印象。

  隨后,黨園長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),對我園師幼在火災(zāi)發(fā)生時的井然有序給予了表揚(yáng),同時,對我園日常的安全工作也提出了更高的要求,只有防患于未然,才能保證幼兒園各項工作的有序開展。

  通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,切實增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識,規(guī)范了幼兒園的消防管理工作,提高了全園師幼的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識,消防演練堅持做,安全意識記心間!

幼兒園消防安全演練簡報5

  幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點,為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識,提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力,我園于20xx年12月7日下午兩點30分,舉行了一場消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演習(xí)活動。

  演習(xí)活動前,xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓(xùn)。他結(jié)合當(dāng)今典型火災(zāi)事故及自身消防工作經(jīng)歷,講述了火災(zāi)引發(fā)原因和消防“四個能力”建設(shè),并通過生動真實的視頻案例,讓全園教職工深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的.危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。

  隨著消防警報的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,整個疏散過程僅用了兩分鐘。隨后,唐警官向全園師生講解示范了滅火器的使用方法,教師們也積極踴躍地參與實踐操作,整個演練活動緊張有序。

  通過此次演練活動,提高了師生們的消防意識和逃生技能,使幼兒在演習(xí)活動中掌握了具體的逃生技巧,教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力,真正把消防安全工作落到實處,達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動的成功開展,為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了一定的效果。

幼兒園消防安全演練簡報6

  11月7日上午,xxx幼兒園為進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,因此我園對全園師生及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。疏散警報聲響起,小朋友們聽從指揮,迅速拿起濕毛巾捂住口鼻,開始有序撤離現(xiàn)場。

  過程中由老師帶領(lǐng)疏散從就近安全出口撤離。

  在參與演練過程中幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎腰、低頭快速撤離。

  通過活動的開展,進(jìn)一步提高了師生們的.消防意識和逃生技能,強(qiáng)化了師幼的安全意識,為促進(jìn)幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園消防安全演練簡報7

  為更進(jìn)一步加強(qiáng)全園師生消防安全教育,普及消防安全知識,提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力,20xx年11月4日上午9:10,新天天幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。

  活動前召開全體教師消防安全演練專題會議!

  扎實工作隱患排查

  消防安全責(zé)任人徐老師對教學(xué)樓樓道的滅火箱進(jìn)行一一檢查。

  消防安全教育走在前

  演練前,為確保師幼在活動中的安全,制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,各班進(jìn)行消防安全主題教育活動。學(xué)習(xí)消防安全知識,幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因,深化幼兒對消防安全的認(rèn)識,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和提高幼兒逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

  實戰(zhàn)演練快而有序

  9:10消防警鈴響起,全體教職工立即停下手中的工作,孩子們在老師的.組織下,捂住口鼻,彎腰低身,按照逃生路線有序逃生。

  用時3分13秒全體師生到達(dá)安全地帶。

  安全員再次向老師們普及滅火器的正確使用方法:一拉、二拔、三提、四按,對準(zhǔn)火苗根部將其撲滅!

  楊園長提問孩子們消防知識及逃生常識,并對本次演練做出總結(jié)。

  消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)。我園始終堅持深入開展消防安全工作,全面提高全體教職工防控能力,增強(qiáng)師生的消防安全意識,樹立火災(zāi)防范觀念。在今后的工作中,我園會繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患于未然,從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

  以下這些消防安全小常識大家可以了解一下哦!

幼兒園消防安全演練簡報8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識,提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力和幼兒的自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于20xx年xx月xx日上午10:40舉行了“消防演習(xí)活動”。

  活動之前,各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法及一些安全小常識,幼兒園制定了演練預(yù)案,規(guī)劃了各班的逃生路線。隨著幼兒園警報聲急促響起,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,按指定的路線有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合、清點人數(shù)。本次活動,從警報的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的.地方,只用了3分20秒,演習(xí)取得了圓滿的成功。

  這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。

幼兒園消防安全演練簡報9

  為了提高全體師生自救自護(hù)能力,增強(qiáng)火災(zāi)防范意識,xx村幼兒園于20xx年4月22日下午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動,演練前嚴(yán)老師組織各班班主任對演練過程進(jìn)行細(xì)致研討和滅火器、消防栓德的使用方法及步驟,以確保演練順利進(jìn)行。

  消防演練——全體師幼

  消防演練之前,老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能,提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  下午14:50分,隨著第一聲“警報哨聲”響起,消防疏散演練開始了。負(fù)責(zé)各樓層、門廳的樓道疏導(dǎo)員立即按事前的演練方案到達(dá)自己負(fù)責(zé)的樓道做好準(zhǔn)備。各班教師迅速按照疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,彎腰俯身,快速、有序地撤離。歷時1分30秒,全園幼兒安全撤離到戶外空曠場地,教師迅速地清點人數(shù),并向總指揮報告。

  演練點評

  演練結(jié)束后,x老師對演練進(jìn)行點評,在表揚(yáng)全體師幼快速撤離的'同時,強(qiáng)調(diào)了對幼兒進(jìn)行安全教育及逃生演練的重要性和必要性。并請老師示范如何使用滅火器滅火。

幼兒園消防安全演練簡報10

  為了進(jìn)一步提高幼兒園師幼的消防安全意識,增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能,保障幼兒園的幼兒人身安全,20xx年11月9日下午3時,我園開展了全園消防安全演練活動。

  伴隨著緊急警報聲響起,演練開始。各班教師迅速按消防預(yù)案的疏散線路,有序帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序下樓。途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。

  撤離到安全區(qū)域后,各班教師迅速清點人數(shù),并向總指揮x園長報告。此次演練從警報聲拉響到全園安全撤離到操場僅用時1分47秒。

  隨后,x園長向全園孩子講了本次消防演練的主要目的、防火的具體措施及自救知識,各班老師也利用這次消防演練在班級對孩子再次進(jìn)行安全教育。

  消防安全人人抓,預(yù)防火災(zāi)靠大家。預(yù)防火災(zāi)必須提高意識,從日常做起。

  通過此次消防知識宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練,切實增強(qiáng)了我園師生的'消防安全意識,規(guī)范了我園的消防管理工作,提高了全園師生的安全防范意識和應(yīng)急疏散意識,做到了消防演習(xí)堅持做,安全意識記心間。

幼兒園消防安全演練簡報11

  為切實加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,進(jìn)一步普及消防安全知識;提高師幼遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自我保護(hù)能力。于20xx年xx月xx日上午10點開展了消防演練活動。

  警報聲響起,各班教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰迅速且有序下樓。孩子們集中到操場安全地帶,教師清點人數(shù),并向馬老師報告。

  通過消防演練,提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時,沉著冷靜的'心理素質(zhì)。讓幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識,為幼兒園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中,御貝幼兒園將安全教育工作放在首位,為孩子建設(shè)平安校園,締造美好童年。

幼兒園消防安全演練簡報12

  幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識,提高自救的能力,做到在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己的生命安全。XXX幼兒園于20xx年10月19日上午開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。

  消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案,規(guī)劃了幼兒的逃生路線,各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點及實際情況和理解的方式,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育,并滲透在幼兒日常生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。

  隨著緊急警報玲的響起,消防安全演練活動正式開始,全體師生按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻,手拿濕毛巾,有序撤離本班教室。

  途中,孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。

  各班師生撤離到安全地帶后,開始清點幼兒人數(shù),并及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報,整個疏散演練過程既緊湊又有序,沒有絲毫的慌亂,達(dá)到了預(yù)期的效果。

  1、保安及時拿起滅火器趕往起火點處滅火

  2、隨后保安立即撥打119/110分別報警請求支援

  老師將受傷的.孩子立即用擔(dān)架抬往空曠處并及時撥打120請求醫(yī)護(hù)人員前來救援

  針對幼兒年齡小,消防知識缺乏的實際,消防員向在場的師生講述了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何報警,在火災(zāi)發(fā)生初期如何控制火勢蔓延,滅火器的正確使用方法等消防安全常識,并教育小朋友們千萬不能玩火,要牢記火警電話119。

  消防安全銘記于心”,從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練,使我們大家更加明確,一旦發(fā)生危險每個人應(yīng)該做什么,如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中,XXX幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘,不定期的開展安全演練活動,讓安全始終伴隨著孩子們的成長!

幼兒園消防安全演練簡報13

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,使師生了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近期,xxx區(qū)xxx鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了消防安全教育及應(yīng)急疏散演練活動。

  教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點和本園的實際情況,以圖片、故事、情景模擬等容易理解的方式對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的.自我防護(hù)技能,提高自我防護(hù)意識。

  隨后,全體師幼進(jìn)行了消防演練,隨著緊急警報的響起,消防安全演練活動正式開始,全體教師按照幼兒園演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師、迅速到班到崗,沉著冷靜帶著幼兒捂住口鼻,有序、快速撤離教學(xué)樓。

  通過學(xué)習(xí)、練習(xí),幼兒園全體教職工都掌握了滅火器操作技能,達(dá)到了人人會操作,個個擁有實戰(zhàn)經(jīng)驗。從而提高了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急處置能力,為全員增加了一道安全防火墻,為孩子營造一個更加平安幸福的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,使幼兒學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),也讓教職工充分掌握了保護(hù)幼兒逃生的方法,提高了全體師幼突發(fā)事件的應(yīng)對能力。

幼兒園消防安全演練簡報14

  每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,“119”是火災(zāi)報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序,易為人們接受,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。

  為加強(qiáng)校園的消防安全教育常態(tài)化,進(jìn)一步深入提高幼兒的防火意識,尚仁里中心幼兒園以“11。9”消防日為契機(jī),11月9日上午9:30分開展消防安全教育主題活動——“消防安全人人有責(zé)”。在師生互動中,孩子們又一次了解并掌握了消防知識。這次班會主要教給孩子們一些自救的方法,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災(zāi)實例,教育孩子要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同伴間還要互相監(jiān)督、互相提醒。

  逃生疏散演練

  接著開展了全園規(guī)模的消防避險逃生演練。整個演練過程組織有序,緊張而不慌亂,迅速撤離到安全地。最后,安全管理員做了總結(jié)講話,既肯定了演練的成功之處,也明確指出了存在的問題,強(qiáng)調(diào)了演練改進(jìn)的方向。安全管理員對滅火器使用方法進(jìn)行講解和實戰(zhàn)演練,先由教師做示范,然后大班的1名幼兒做演示,增強(qiáng)了全園師生的防滅火意識,提高了全園師生應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事故的能力,演練活動取得了良好的效果。

  消防安全知識延伸及鞏固

  隨后,班級教師對幼兒再一次進(jìn)行了消防日的.活動總結(jié),我們深知校園的消防安全工作是一項長期的艱巨任務(wù),不是一節(jié)安全課、一次安全演練就能達(dá)成的,以后的工作中,我們將在此基礎(chǔ)上不斷加強(qiáng)消防安全的日常管理,進(jìn)一步加強(qiáng)“幼兒安全習(xí)慣”的養(yǎng)成教育模式,管防結(jié)合、養(yǎng)防結(jié)合,以確保校園長治久安。

幼兒園消防安全演練簡報15

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生消防安全意識,提高自救防范能力,檢驗應(yīng)急預(yù)案的實效性。3月8日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴,安全‘童’行”為主題的消防演練活動。

  活動開始之前,教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的方法。隨后開展消防演練活動,警報聲響起,教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備,將毛巾打濕,捂住口鼻,按照指定逃生路線安全有序撤離至操場,各班迅速清點人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報情況,同時模擬了火災(zāi)發(fā)生后,如何正確使用滅火器滅火。整個演習(xí)活動緊張有序,有條不紊。

  本次消防演練活動,不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,還提高了發(fā)生火災(zāi)時的.逃生自救和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,真正把消防安全工作落到實處。

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