[精華]幼兒園消防宣傳簡報15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。我們該怎么擬定簡報呢？下面是小編精心整理的幼兒園消防宣傳簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園消防宣傳簡報1

　　幼兒的消防安全教育一直是幼兒園工作的重點。為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的應變能力，使師生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。忠門鎮(zhèn)中心幼兒園結合“119”消防安全教育宣傳月，對全園師生開展了一系列的消防安全活動。

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　　消防安全教育課

　　結合本次消防安全月主題，各班開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。教師利用圖片、影像資料、安全標志、故事等對幼兒進行消防安全宣傳教育，幫助幼兒了解火警電話119、滅火器的作用、火災發(fā)生的成因，以增強幼兒自我保護意識和觀念，為扎實開展消防安全月工作起了一個良好的開端。

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　　消防安全隱患自查自改

　　園所定期的安全檢查是排查各類安全隱患的有效手段，由園長帶頭的安全檢查小組對全園消防設施設備、各疏散指示燈、安全出口的通暢、食堂及班級的用電安全、各個滅火器材等方面進行了一次全面的排查，對發(fā)現(xiàn)存在的問題立即處理，有效地杜絕了各類安全隱患。

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　　消防安全緊急疏散演練

　　為了進一步強化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。針對119消防宣傳月活動，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。

　　伴隨著緊急警報聲響起，演練開始，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，躬著身子沿著樓道分兩隊從樓梯迅速且有序撤離。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，整個過程組織嚴密，有條不紊。

　　在幼兒園操場，消防員叔叔生動形象地向小朋友們介紹了消防車輛和一些隨車器材裝備，講解了火災預防常識及發(fā)生火災時的'注意事項，并對如何報警、自救、逃生進行了詳細的解說。

　　消防大隊副站長現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法和滅火的全部過程，還讓孩子們穿上消防服親身體驗，并說說穿上消防服的感受！

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　　教職工消防知識培訓

　　為了營造良好的消防安全環(huán)境，普及消防安全知識，進一步強化教職工的消防安全意識，預防和減少各類火災事故的發(fā)生，提高師幼的火災發(fā)生時的應急、自救、互救技能，20xx年11月6日下午，忠門鎮(zhèn)中心幼兒園開展了全體教職工消防安全知識培訓。

　　在培訓過程中，曾逸翔老師結合真實發(fā)生過的火災案例，讓教職工們知道當火災發(fā)生時，應保持沉著、冷靜與思考，通過學習的消防知識進行自救。還通過一些火災的實例以及帶來的經(jīng)濟損失和人員傷亡情況，讓我們認識到火災來臨時的觸目驚心。并指出一些正確的逃生手段，使教職工們對消防安全有了更好的認識，也深知自身具備消防安全意識的重要性！

　　曾老師還向全體教職員工講解了日常生活中的消防安全知識，對火災的撲救，逃生的基本方法進行全面講解，就滅火毯、干粉滅火器、水基滅火器、消防手電的正確使用方法進行了現(xiàn)場教學，進一步鞏固培訓成果。

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　　消防知識宣傳

　　利用微信公眾號和LED宣傳欄進行消防自救知識宣傳，提高師生和家長們的消防意識和消防逃生技能。

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　　教師參與消防宣傳月啟動儀式

　　為了深入了解消防安全常識和消防逃生技能，牢固樹立消防安全意識，20xx年11月9日上午，我園部分教師參與了北岸經(jīng)濟開發(fā)區(qū)119消防宣傳月啟動儀式。

　　活動中，消防救援大隊用通俗易懂的語言對消防器械的名稱和使用用途進行講解。隨后，對防護服穿戴、滅火器的使用、水帶連接操作、心肺復蘇等科目進行了示范。培訓過程中，參訓人員都能夠沉下心來學習，輪番體會、真操實練，努力提高自身消防逃生技能。

　　在以后的日常管理、教學等各項工作中，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報2

　　《綱要》中明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。幼兒安全教育是幼兒園教育工作的重中之重，是幼兒園教育工作的基礎和關鍵內(nèi)容。因此在11月9日被稱為“119全國消防宣傳日”這一天，為努力建設和諧校園，確保幼兒園無消防事故發(fā)生，鴻臣大地幼兒園的各班級老師圍繞小、中、大班幼兒年齡特點設計，幫助孩子理解“消防安全”對日常生活的重要性，開展了“119全國消防宣傳日系列主題活動”。

　　小班：消防知識我知道

　　小班的孩子由于年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，所以老師帶著小朋友們通過簡單的.圖片、視頻等讓他們了解119的含義，知道火災會給我們帶來危害以及簡單的防火、防災知識，形成初步的自我保護意識，使幼兒掌握相關的防火常識及逃生方法。

　　消防電話的由來是因為119的諧音是“要要救”，所以，消防電話號碼定為“119”。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這個時期又處于冬季干燥季極易引起火災，大家都在開展冬季防火工作。為了增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

　　中班：我是小小消防員

　　對于中班的孩子，主要的活動目標是認知和感受。老師給孩子們展示了一輛輛紅色消防車的圖片，雖然看上去差不多，用途可不一樣，用淺顯易懂的語言向孩子們介紹了消防車上的儲水罐、高壓水槍、云梯等器械，讓孩子們對消防車輛、消防員和消防工作有了更加直觀的了解。

　　大班：我是消防宣傳員

　　對于大班的孩子來說，消防教育的主要的任務是參與和學習。老師們講解了火災預防常識及發(fā)生火災時的注意事項，對如何報警、自救、逃生進行了詳細的解說；并在現(xiàn)場演示了消防器材的操作使用方法；還讓孩子們穿上消防服、戴上消防帽，親身體驗了一回消防員。

　　深入進行防火教育——普及救火知識如何面對火災？

　　★發(fā)生火災迅速撥打119電話報警；

　　★清楚說清起火的具體地點、著火物質、火勢大小、有無人員被困，報警人的姓名，聯(lián)系電話等；

　　★到就近路口指引消防隊，幫助消防隊找到起火源；發(fā)生火災時，如何正確逃生？

　　火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財務；

　　受到火災威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物，被褥等向安全出口方向沖；

　　身上著火，千萬不要奔跑，要就地打滾，壓滅身上火苗；

　　不要麻木跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗和重物上，順勢滑下；

　　在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻；

　　如果逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用手電筒，揮舞衣物，呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

　　通過今天的宣傳活動，為有效預防火災事故的發(fā)生筑牢了“防火屏障”。增強了幼兒突發(fā)事件的應急能力，今后我們會把安全教育放在首位，將安全工作落到實處，全力抓好安全教育工作，為孩子健康成長提供良好的環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報3

　　今年11月是全國第28個“119消防宣傳月”，XX外國語幼兒園緊緊圍繞“防范火災風險、建設美好家園”這一主題，廣泛宣傳、強化教育、實地演練、排查整改、落實責任，扎實開展“119消防宣傳月”系列活動，收到了良好的效果。

　　多渠道廣宣傳

　　宣傳教育月期間，幼兒園將消防安全理念滲透在幼兒園的一角一落，通過橫幅、電子屏滾動播放、展板等方式，向家長們宣傳消防安全、重視消防安全，和幼兒園一起行動起來，呵護孩子的安全與健康。活動期間園內(nèi)進行了“消防大講堂”、“消防小課堂”等宣傳普及活動，既幫助孩子們積累了應對火警等突發(fā)事件的經(jīng)驗，也提高了教職工和幼兒的安全意識，讓幼兒懂得了許多消防安全知識和方法，豐富了逃生自救的生活經(jīng)驗。

　　相關活動

　　爭做小小消防員

　　在小朋友心中，消防員叔叔是無所不能的超級英雄，是現(xiàn)實版的“蜘蛛俠”，消防員叔叔各種裝備都好神奇，為了滿足孩子們的好奇心，湖北楚安消防的教員叔叔近日來到幼兒園，帶來了“神秘”的裝備，讓孩子們親身體驗了一回當“消防員”的樂趣，第一次試穿消防員叔叔的戰(zhàn)斗服，讓孩子們興奮不已。

　　“神奇的“滅火毯”不怕火，是怎么做到的呢？”在輕松活躍的氛圍中，教員叔叔利用互動的形式進行啟蒙教育，將最簡單的消防安全知識融入到問答環(huán)節(jié)中，小朋友們紛紛踴躍回答問題，如“消防員叔叔主要的工作？”、“火警電話是多少？”讓孩子們形成了一股學習消防知識的濃厚氛圍，潛移默化的在孩子們的心里種下了消防安全的`種子。

　　有效開展火災逃生演練

　　“嗚嗚嗚”隨著警鈴的拉響，孩子們在老師的疏導下，用小毛巾捂住口鼻，迅速而有序的逃離“火場”……為了讓全體師生有一次形象生動的演習體驗，這次的演習并沒有如同往常一般將安排提前告知教師和孩子，而是在大家正常開展一日活動的過程中悄無聲息地進行，面對突然響起的警報聲，幼兒園的孩子們們沒有絲毫慌亂，在老師的引導下用濕毛巾捂著口鼻，按著消防逃生路線彎腰小步快走到操場安全地帶，幼兒在撤離中反應迅速，整個消防演習活動組織緊張有序。孩子們在逃生、到達緊急避難場所、清點人數(shù)的環(huán)節(jié)中，真切地感受火災來臨時逃生、自救的過程，相信孩子們對消防安全一定有了一個清晰的認識。

　　扎實做好安全培訓

　　很多人對消防器材的使用，僅限于觀看視頻，并未實際操作，造成關鍵時刻不知如何使用，因此，提高教職工消防器材的使用能力，是非常有必要，幼兒園專職消防員組織教職員工詳細講解各類滅火器的適用范圍、注意事項，并現(xiàn)場演示干粉滅火器使用方法，尤其對食堂等需要明火作業(yè)的工作人員特別培訓，大家認真傾聽，了解滅火器“一提、二拔、三握、四噴”的正確使用方法，進行現(xiàn)場操作，親自體驗滅火器的使用方法與技巧，達到人人有消防意識，個個會用滅火器。

　　所有老師、保育員及食堂工作人員按照使用滅火器的四步法逐個親自體驗，現(xiàn)場進行了滅火演練。

　　通過開展一系列的消防活動，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起到重要的促進作用。我園一直以來將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈，為孩子營造一個安全、和諧、平安的校園環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報4

　　每年的11月是全國消防安全月，為進一步強化師生對突發(fā)事故的靈活應變能力，培養(yǎng)消防安全意識，XX鎮(zhèn)中心幼兒園結合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

　　精心布局，營造氛圍

　　幼兒園安全工作領導小組召開消防安全工作部署會，充分落實管理責任與具體措施。江金芬園長及分管安全的陳茜副園長在全體教師大會、后勤工作會上，圍繞“119”消防宣傳月主題，對消防安全工作進行動員部署，強調(diào)消防工作重在預防。通過各級會議進行消防安全宣傳，責任到人，人人參與，將消防安全牢記在心。

　　幼兒園門口LED顯示屏滾動播放“關注消防，共建平安”、“安全用火，幸福你我”等消防宣傳標語，向全園師生及家長宣傳消防安全知識，增強消防安全意識，提高自我保護能力。

　　隱患排查，確保安全

　　由副園長陳茜牽頭帶領，對學校消防安全進行全方位、多輪次開展地毯式自查，強調(diào)每次自查都要抓重點、盲點，同時對食堂及電瓶車充電進行嚴查，多功能教室等盲點做到不漏一處、不放一處。

　　消防栓、滅火器定期排查

　　消防演練活動

　　逃生演練

　　11月8日下午2：30左右，隨著一聲凌厲的警報聲響起，全園師生立即進入火災逃生演練狀態(tài)。只見孩子們在老師的引導下迅速拿出濕手帕捂住口鼻，沿著指定路線，低頭彎腰，有序安全撤離到空曠的操場上。

　　在短短幾分鐘里，全體孩子都順利撤離到指定地點，班級老師第一時間清點班級人數(shù)，并進行匯報。

　　演練小結

　　消防員黃叔叔和陳茜副園長對本次演練分別做了小結，同時也要求小朋友攜起手，消防意識要加強，自己在家不玩火，不要靠近火堆旁，發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，緊急撥打119。

　　大班進消防隊活動

　　為了提高幼兒消防安全防范意識，普及幼兒消防安全知識，增強幼兒社會實踐能力，11月10日，大班幼兒在老師的帶領下，走進消防隊，和消防員來了一次“零距離”接觸。

　　活動前期

　　為了讓孩子們的本次出行更加安全和有意義，活動前期，孩子們通過查閱資料、同伴講解等方式，了解了消防知識，并將自己知道的消防知識記錄下來，為去消防隊做好準備。班級的小記者們將問題收集匯總，準備帶著大家的疑問，讓消防員叔叔給我們一一解答。

　　首先消防員們給孩子們展示了消防員如何快速出警。

　　然后帶領孩子們了解各種各樣的救援器材及裝備，并用簡單易懂的語言，詳細講解了一些常用救援器材的使用方法和功能。

　　在過程中孩子們還體驗穿上消防員的裝備——空氣機，孩子們背上之后人都往后仰說：“哇！好重！好重！”幼兒還詢問了消防員叔叔：“這個空氣機能堅持多久啊？”當知道空氣機可以在沒有空氣的地方堅持20分鐘時，孩子們發(fā)出了一陣贊嘆，并從中體會到消防員叔叔的辛苦！

　　對孩子們來說最感興趣的還是“零距離”的接觸消防車，在消防員叔叔的帶領下幼兒了解消防車攜帶的裝備以及內(nèi)部空間，并熱情地帶著小朋友爬上消防車近距離的觀察了云梯的構造。在和消防車的接觸中，孩子的`好奇心進一步被激發(fā)，各種裝備也讓孩子眼花繚亂！

　　在消防隊孩子們還參觀了消防員吃飯、休息、訓練的地方，孩子指著被子說：“好像豆腐塊啊！~”他們對干凈整潔的吃住環(huán)境紛紛表示贊賞。

　　孩子們還體驗了逃生迷宮，在模仿火災發(fā)生的場景中，孩子嚴格按照學習的逃生技巧都成功的逃出來了。

　　在觀看消防視頻中，孩子們了解了更多的預防火災知識。

　　在活動的最后，孩子們對消防員叔叔展開了詢問，隨后有的孩子給他們敬愛的消防員叔叔送上了一個溫暖的擁抱、有的是一句感謝的話、有的送上一份代表他們心意的感謝信……

　　進消防隊后

　　回到教室，孩子們的熱情還沒消散，把對消防隊新了解的知識做了一個新的統(tǒng)計表，比如：消防隊里面的消防員有幾個人、消防車有幾輛、消防車為什么是紅色的……

　　孩子們觀察了幼兒園的滅火器、消火栓及消防安全標志，并把自己看到的消防標志畫下來。

　　孩子們還用繪畫、制作的方式表現(xiàn)了消防員叔叔的英勇形象，有的孩子提出“我們不能玩火，不然發(fā)生火災消防員叔叔會很危險”，他們在活動中感受到了消防員這一工作的辛苦與偉大。

　　通過這次活動，孩子們更加深刻地了解了消防員的艱辛，消防員叔叔們勇敢、守紀的品質也將激勵著孩子們健康成長。

　　通過這一系列活動，“消防安全”的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽。同時，也希望更多的人關注消防，學習消防，參與消防。

　　在今后的日子里，我園將會繼續(xù)不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”！

幼兒園消防宣傳簡報5

　　今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災風險、建設美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項重要議事日程，強化消防責任意識，認真履行各崗位消防安全工作職責，做到有部署、有措施、有落實、有改善，除隱患、保安全。運用警示性強、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項行動、電動自行車綜合治理、危險化學品安全等消防安全宣傳，努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面，增強消防宣傳的影響力。

　　組織開展好專題教育活動

　　1、利用安全教育平臺廣泛普及

　　圍繞“防范火災風險、建設美好家園”主題，利用xxx市學校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確�；顒痈采w到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2、國旗下消防安全講話

　　“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

　　努力營造消防宣傳教育氛圍

　　1、“119”環(huán)境創(chuàng)設，LED主題宣傳

　　2、利用宣傳欄櫥窗等資源

　　利用校園網(wǎng)、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發(fā)送公益短信、消防安全提醒，家校共同關注消防安全；發(fā)揮媒體的宣傳引導作用，及時報道和宣傳學校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。

　　組織開展隱患排查和演練活動。

　　1、消防疏散演練

　　孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

　　2、排查安全隱患

　　圍繞學校重點場所、人員密集區(qū)域以及水電氣油使用等重要環(huán)節(jié)的消防安全進行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區(qū)，摸清家底，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)隱患的應立即整改到位；對照《中小學幼兒園應急疏散演練技術規(guī)程（試行）》的要求，認真組織開展好一次消防應急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。

　　開展“進消防站”互動體驗活動。

　　1、消防知識培訓活動

　　通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實到實際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強自身消防安全學習以及對幼兒的消防安全教育。

　　2、消防車進校園活動

　�。�1）介紹消防器材

　　消防員詳細講解了滅火器的種類、結構及使用方法。講授了初期火災的撲救、滅火器的使用方法和注意事項，孩子親自體驗，認識了相關的.消防用具。

　�。�2）消防車合照

　　此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結構和功能，知道了引起火災、報警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護自救意識，讓孩子們理解了消防隊員工作的神圣和辛苦，進一步激發(fā)了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。

　　通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發(fā)事件中自救防護能力明顯增強。

幼兒園消防宣傳簡報6

　　為進一步加強幼兒園消防安全宣傳教育工作，構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，提高全園師幼、家長安全意識，提升消防安全素質，XX市第一實驗幼兒園結合實際，通過多種形式開展“119”消防宣傳月系列活動，將消防安全活動深入到老師、幼兒及家長的心中。

　　高度重視周密部署

　　組織教職工召開消防安全專題會，杜艷芳園長帶領大家學習《20xx年全市教育系統(tǒng)119消防宣傳月活動方案》和本園《消防宣傳月活動方案》《消防應急疏散演練方案》，布置幼兒園“119”消防宣傳月工作，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺。

　　消防宣傳警鐘長鳴

　　發(fā)揮環(huán)境育人功能，創(chuàng)設消防安全宣傳教育氛圍。利用電子屏播放消防安全宣傳標語，增強廣大師幼、家長防火意識。在幼兒園的安全教育宣傳欄，進行常態(tài)化的消防常識科普宣傳。設置固定的消防安全宣傳教育欄，讓幼兒學習消防知識。在樓梯、走廊等位置張貼各種安全標志，布置安全主題墻，讓各年段幼兒在教師的帶領下，通過上下樓梯時進行安全教育。

　　同時，幼兒園通過微信群向家長宣傳消防安全的相關知識、發(fā)送安全提醒，增強家長、幼兒消防安全的意識。還通過幼兒園微信公眾號，進行《中華人民共和國消防法》的宣傳教育，向全體家長、教職工普及法律知識，自覺做到學法、懂法、守法、用法，提升消防安全素質。

　　消防安全從我做起

　　開展以“消防安全從我做起”為主題的升旗儀式活動，進一步加強幼兒園消防安全宣傳教育工作，提高幼兒的消防安全意識，豐富幼兒的防火知識，增強自我保護能力，構建和諧美好校園。

　　消防教育師幼同行

　　各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，通過師幼互動談話、游戲、故事、兒歌、播放課件、觀看消防安全警示片等多種方式開展消防安全教育活動。讓孩子們了解消防安全常識，認識日常生活中火的作用與危害；認識消防安全標志；知道發(fā)生火災時應該如何應對并熟悉逃生路線等。

　　消防演練防患未“燃”

　　為了增強全體師幼的防火自救逃生能力，11月9日上午09時30分，開展了“119”消防安全逃生演練活動。

　　消防演練活動的開展，全體師幼在實踐中鞏固了安全防護知識，提高了緊急應變能力，增強了消防安全意識，為構建平安和諧校園鑄就了一道有效的安全屏障。

　　消防檢查安全保衛(wèi)

　　為杜絕消防安全隱患，加強園所的安全巡查，對校園內(nèi)滅火器、消防栓等消防設備等進行了全面、細致的檢查，確保消防器材完好、有效使用。

　　消防“競賽”安全最大

　　組織教職工、家長在“安全最大”微信公眾號平臺上參加消防知識競賽活動，學習鞏固消防安全知識，提升消防安全素質。

　　消防“作業(yè)”家園攜手

　　為進一步提高幼兒和家長的消防安全意識及能力，布置消防安全“家庭作業(yè)”：親子繪畫家庭消防安全疏散圖、尋找身邊的消防設施、消防安全標志等。孩子和家長共同參與，通過這份特殊的“家庭作業(yè)”，有效提高了家長和孩子的消防安全意識，從而推動家庭消防安全知識的`普及，確保孩子家庭消防安全。同時，也增進了親子關系，加強家園聯(lián)系，達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的“以點帶面”的消防宣傳目的。

　　消防安全月

　　安全無小事，防患于未“燃”。本次“119”消防宣傳月系列活動的開展，提升了全體師幼的消防安全意識，增強了面對突發(fā)情況沉著冷靜應對的能力。在今后的安全工作中，XX市第一實驗幼兒園將繼續(xù)緊繃“安全弦”，把安全教育滲透在一日生活中，為幼兒創(chuàng)造一個更安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報7

　　20xx年11月9日是第xx個全國消防日，11月是消防宣傳月，為了響應今年全國消防宣傳月活動，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，我園開展了一系列消防月宣傳活動。

　　高度重視，促進認識

　　從學期初，我園工作計劃明確提出將消防安全教育作為11月份的工作重點，圍繞這一重點工作，我園成立了以園長為組長的消防安全工作領導小組，并制定了以“20xx年11月1日——11月30日”為消防安全教育月”的詳細計劃，確定主題為“落實消防責任，防范安全風險”。明確安全教育目標、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。

　　在安全會議上，由張園長專門召開班主任例會及全體教師會，對本次消防安全月活動作具體布置，從各部門、各年級、各班級層層落實，將全體教師的思想認識統(tǒng)一到同一層面，形成齊動員抓安全的良好局面，以保證此項安全教育月活動落到實處，順利進行。

　　加強宣傳，形成氛圍

　　為了創(chuàng)設良好的消防安全教育活動氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強宣傳。首先利用周一升旗儀式及全校師生集會的時間，通過國旗下講話作宣傳動員活動，同時通過布置消防安全宣傳板以及安全角，讓每位師生在校園、班級都能感受到濃厚的宣傳氛圍，通過這些形式，使師生們對校園消防安全有了進一步的認識了解，從而創(chuàng)設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

　　實施活動，保證時效

　　為了確保安全教育的效果，依據(jù)本園特點和具體情況，我園開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的系列活動，真正使安全教育活動深入了人心，取得了實效。

　　安全教育不可少

　　結合幼兒的年齡特點，各班開展了適合各個年齡段的消防安全主題課，向幼兒普及消防知識和基本的火災自救方法。

　　小班年段開展了以講故事為主的消防安全教育課，通過辨別消防安全標志，讓幼兒了解生活中的消防安全標志。

　　中班年段用學習兒歌的形式的消防安全教育課，通過朗朗上口的兒歌，讓幼兒學會自我保護的消防安全知識。

　　大班年段則是讓幼兒通過的消防演習，了解發(fā)生火災時的逃生技巧和自我保護知識。

　　老師們通過表演、兒歌創(chuàng)編等形式，讓孩子們認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能，增強了防范意識，知道了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方不去。

　　家園合作，協(xié)力教育

　　安全知識不能單靠幼兒園的教育，還需要家長的密切配合，我園根據(jù)不同的年齡段設計不同的親子消防安全活動，使消防安全達到“教育一個幼兒，帯動一個家庭”的效果。讓消防安全知識進入幼兒家庭。

　　大班幼兒拉著家長共同繪畫消防安全主題畫，在爸爸媽媽的幫助下，用手中的.畫筆畫出對消防安全的認識和理解，以及對消防員叔叔的崇拜之情。

　　中班年段組織家長與幼兒共同閱讀消防主題繪本，讓幼兒和家長增強應對火災的自救能力。

　　小班年段則是請家長與幼兒觀看消防安全教育視頻，共同學習消防小知識。

　　消防車進校園

　　我園邀請了古雷港消防大隊的消防指戰(zhàn)員們進園為全園師生培訓消防安全知識。張隊長為小朋友們介紹了消防安全知識，著重講解了發(fā)生火災時如何報警、如何自救逃生以及日常防火等消防常識。講解內(nèi)容貼近生活、貼近幼兒、貼近實際。小朋友們聽得津津有味。

　　會后，我園進行了一次全園消防安全疏散演練活動。在消防員們專業(yè)的指導下，對我園全體師幼的應急逃生能力做了一次檢測驗，并對我們的消防安全工作提出了建議。

　　演練后，為增強孩子們的消防安全意識，使他們從小接受消防安全的教育，孩子們觀看了消防員叔叔使用滅火水槍，了解了水槍可以調(diào)節(jié)水量的大小、距離的遠近而且每個孩子都親身體驗了一回，孩子們還參觀了消防車上的裝備，體驗了坐在消防車里的感受，觀看了消防員出任務時的情境演習。

　　張隊長還對我園的教師做了消防安全知識培訓，向老師們介紹了不同的火災種類需采用不同的滅火方式。當發(fā)生火災時，如何正確使用消防器械及時進撲救，從而更好的保護幼兒，最大程度地減免火災造成的損失。老師們認真地學習滅火器和消防栓的使用方法，也通過實際操作讓全園的教職工都會使用滅火器，消防栓，以防火災來臨，讓全園教職工能夠展開自救。

　　在這次消防安全教育月中，我園通過開展一系列教育活動，讓全園師幼牢固樹立了消防安全理念，掌握了相關的消防安全知識，增強了防范意識，提高了自護自救能力，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效�？傊�，我園能圍繞此次活動緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全工作做實、做細。今后我園將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中，并不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報8

　　為進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，增強孩子們的消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。20xx年11月7日上午，XXX幼兒園大班小朋友走進XXX區(qū)消防中隊，參觀、體驗消防生活，學習消防知識。

　　消防隊員們用通俗易懂的語言、形象生動的肢體動作，給師生們講解示范了校園及家庭常見火災的撲救方法、常用滅火器材的使用方法等消防安全知識；針對小朋友活潑好動的天性，重點講解了玩火的危險性，提醒小朋友們不要隨意用火，避免意外事故的發(fā)生。

　　隨后，孩子們在消防隊員的帶領下，參觀了消防車和消防器材。孩子們圍著消防車這看看、那摸摸，充滿了好奇。消防員叔叔向孩子和家長們介紹了各種消防車輛和一些隨車器材裝備，如登高平臺消防車、泵浦消防車、水罐消防車、泡沫消防車等各種不同類型和作用的'消防車。此外，消防員叔叔還打開車上的一扇扇小門，用淺顯的語言給大家介紹了許多消防車上的小秘密，消防員叔叔還示范了穿衣環(huán)節(jié)，背上壓縮空氣罐、防煙面具、PVC密封服，小朋友們看著可驚訝了。

　　了解完消防員叔叔作戰(zhàn)時用的工具及名稱后，小朋友們又迫不及待的跟隨著消防員叔叔參觀了其他的設施設備，小朋友們就像是個移動的十萬個為什么，不停地向消防員叔叔提問，消防員叔叔對于每個問題都耐心的解答著，好像什么問題都難不倒他們。

　　在此次活動中，孩子們通過現(xiàn)場傾聽、實地參觀、親身體驗等多種方式更親切、更全面的了解了各種消防器材和消防安全知識，進一步的增強了消防安全意識，對每個孩子來說都是一段新奇的旅程。老師們紛紛表示對消防工作有了更具體的認識；同時，消防隊員們勇敢、守紀、無私奉獻的品質也將激勵著孩子們進步、成長！

　　最后，誠摯感謝XXX區(qū)消防中隊為本次活動提供的支持與幫助！向最美逆行者致敬！

幼兒園消防宣傳簡報9

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，結合“11。9消防宣傳日”；增強教師及幼兒安全防范意識，提高幼兒自救防范的能力。掌握必要的消防安全消防知識和更多自救、逃生，自我保護方法。

　　20xx年11月8日上午9：30，我園成功進消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到全體教職工、幼兒撤離到校園安全區(qū)域僅用2分25秒。全體幼兒在教師的組織下迅速反應、快速撤離，一樓幼兒有序上樓，無踩踏現(xiàn)象。本次演練活動中樓梯安全防護員到位及時、門衛(wèi)報警及時、衛(wèi)生保健員巡查及時、后勤人員撤離及時、園長督察及時。

　　消防知識活動課

　　各班教師通過故事、游戲、視頻等形式對幼兒進行消防安全知識教育活動，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護意識，養(yǎng)成良好的安全行為意識習慣。

　　消防器材的作用

　　各班老師帶領幼兒參觀幼兒園各樓消防設備設施，并向幼兒講解各器材名稱、作用以及如何使用這些消防設備。

　　消防安全演練活動

　　上午9：30，隨著一聲聲消防預警信號的響起；各班幼兒在教師快速、有序的帶領下用濕毛巾、衣領、袖口等捂住口鼻，彎著腰；手扶樓梯欄桿，不吵不鬧；緊張而有序的一個接一個，按照本班的疏散路線有秩序地撤離到操場，各班迅速清點人數(shù)整場活動在2分鐘25秒內(nèi)完成。

　　一看、二提、三拔、四瞄、五壓”秦老師的講解讓我們記得更清楚了�；丶遥�我要講給爸爸媽媽聽。瞧，杜叔叔已經(jīng)開始現(xiàn)場滅火！

　　通過本次消防演練活動，孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，并加強了對消防栓和滅火器的.認識與使用方法，為幼兒上了一節(jié)生動的“安全課”。同時，也豐富了孩子的消防知識。

　　更讓幼兒了解到，遇到火災不要盲目亂逃；一定要采用安全有效的逃生方法，才能避免造成人身傷害；同時也教育幼兒，不僅自己不玩火；也要提醒身邊的人；注意用火安全，懂得保護自己。同時，演練活動也樹立全園教職工消防安全意識；做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

幼兒園消防宣傳簡報10

　　為貫徹落實上級《關于開展119消防安全宣傳月活動的通知》精神，緊密圍繞“119”全國消防安全宣傳月的活動要求，我園開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的消防安全宣傳教育系列活動，將各種消防安全知識融入到了老師和幼兒及家長的日常學習工作生活當中，進一步提高了全園教職工和幼兒的消防安全意識，各項活動取得了預期的效果。

　　思想高度重視

　　消防安全是幼兒園安全工作的重中之重，全園上下高度重視，園領導召集各部門負責人專題學習研究《關于開展“119”消防安全宣傳月活動工作的通知》，結合實際、成立組織、科學安排、合理分工、責任到人，園領導負責監(jiān)督指導并積極與消防部門溝通聯(lián)絡，保教辦負責指導各班開展消防安全主題教育課及應急疏散演練，后勤辦負責消防安全專項排查及隱患整改�；顒娱_展過程中，大家以深入細致的工作方式、嚴謹務實的工作作風，扎扎實實的完成了各項工作內(nèi)容。

　　活動內(nèi)容豐富

　　“119”消防安全月活動動員

　　組織全園教職工召開“119”消防安全月動員大會暨教職工消防安全教育活動，通過學習區(qū)教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動暨加強冬季防火工作的通知》精神和我園《消防安全工作制度及應急預案》，向教職工進行消防安全宣傳，安排布置“119”消防安全月工作內(nèi)容，開展了一場消防安全知識專題講座。

　　宣傳消防安全知識，掌握火災防范技能

　　各班通過主題消防安全課教育，使幼兒懂得了火災的危害，掌握了逃生自救的本領，教育引導幼兒爭當“防火小能手”；向家長發(fā)放“消防安全知識宣傳單”；在微信公眾號上連續(xù)發(fā)布“消防安全溫馨提示”，“致家長的一封信”，“幼兒秋冬季常見病及急救常識”等安全知識；邀請專業(yè)防火教官開展專題消防講座，重點宣講必備的消防安全知識。通過向全園教職工、幼兒、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握了火場逃生的基本技能，提高了防火警覺性和自覺性，營造了“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”良好局面。

　　開展拉網(wǎng)式的.消防安全排查

　　安排全體教職工對自己工作環(huán)境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大排查，消除身邊火災隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災隱患的習慣，邀請消防專業(yè)技術人員，對全園消防設施設備進行檢查，并按照其提出的消防工作建議進行完善提高。通過向家長發(fā)出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭共同完成一次消防檢查，擴大社會影響力，徹底消除消防安全隱患。

　　開展應急疏散演練活動

　　11月26日組織全園幼兒完成了一次應急疏散逃生演練活動，明確各崗位人員職責，指導各班按預案完成演練任務。通過應急演練，鍛煉了教職工遇險處置和組織疏散的能力，培養(yǎng)了幼兒沉著冷靜，快速疏散的習慣。圖片圖片圖片圖片

　　消防安全宣傳教育月即將結束，但我園的各項安全工作依然在進行當中，安全工作是保底工程，將貫穿于我園今后的每一項日常工作中，我們一定要持之以恒，常抓不懈，為全體師生創(chuàng)造一個安全、和諧、快樂的學習生活環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報11

　　幼兒園安全工作重于泰山。為了增強我園師生的消防安全意識，提高自救防范能力，進一步切實壘好幼兒園的防護墻，20××年××月××日下午3：30分，荔村愛玲幼兒園全體師生進行了一場消防安全演練活動。

　　本次消防演練在全園師生不知情的情況下進行，起火點是在1號樓梯舞臺旁，當消防警鈴響徹全園，全體教職工立即放下手中的工作，切斷室內(nèi)電源，迅速帶領著幼兒，拿起濕毛巾，捂住口鼻彎腰，沿著疏散路線，快速有序地撤離到幼兒園安全地帶。全程僅僅用了2分02秒，充分體現(xiàn)了我園師生在面對突發(fā)事件時應有的沉著冷靜的心理素質和強烈的消防安全意識。

　　大家集中到安全地帶后，教師立即清點人數(shù)，確認每位幼兒安全抵達，班級負責人依次向總指揮員匯報人數(shù)及各人員安全情況。

　　演練結束后，鄒老師對演練進行點評，對此次活動中全體人員能夠安全、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定，并向幼兒進行消防安全知識教育，增強幼兒防火安全意識。最后還要求老師繼續(xù)開展延伸活動，將安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的健康安全保駕護航。

　　演練后，各班教師通過情景演示、播放多媒體課件等加強幼兒的'消防安全意識，以及學習逃生的技能。

　　通過此次消防演練活動，不僅使幼兒園師生體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和疏散路線，還提高了幼兒的消防安全意識，讓幼兒園師生在實訓中對消防安全多了一份更為深刻的認識。我們將繼續(xù)把安全教育滲透到日常教學中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

幼兒園消防宣傳簡報12

　　為提高教師和幼兒消防安全意識，有效預防和處置突發(fā)性火災事故，更好地為幼兒安全健康成長保駕護航，xxx幼兒園圍繞今年119消防宣傳月“落實消防責任，防范安全風險”的主題開展了一系列的宣傳、教育、實踐活動，在全體師幼和家長之間營造了“學消防，會防火”的良好氛圍。

　　一、領導小組積極部署，高度重視

　　我園一向高度重視消防工作，成立了消防安全宣傳月領導小組，召開領導小組會議進行消防工作部署、集中學習消防安全法律法規(guī)和消防安全知識。

　　二、寓教于樂，教育活動豐富多彩

　　與此同時，各班教師也根據(jù)幼兒的年齡特點，對孩子們進行了全面又通俗易懂的消防安全教育。首先，通過圖片和視頻告訴孩子們火災疏散時千萬不要慌張，盡量找到濕手帕或毛巾之類的針織物，打濕之后捂住口鼻，沿著安全通道彎腰靠墻，小步快行，直到抵達安全地點。其次，給孩子們講解和展示滅火器、消火栓的正確使用方法，讓孩子們在緊急情況下?lián)碛凶跃饶芰�。最后，實地指導孩子們�(nèi)绾卧诠�共場所快速找到安全指示燈，看懂指示牌的方向，從而能夠安全逃離火災現(xiàn)場。

　　三、消防演練，實踐之中學本領

　　11月8日上午9點30分，演練活動準備就緒，一陣急促的警報聲，正式拉開了消防安全疏散演練的序幕。各班教師按照既定應急預案明確分工，以班級為單位，帶領幼兒沿著不同方向及路線向安全出口撤離，孩子們熟練地打濕毛巾捂住口鼻彎腰快步撤離，整個活動緊張又不失秩序，最終用時2分15秒全體師幼安全撤離到操場。

　　四、教職工安全培訓，警鐘長鳴

　　我園還邀請到致力防火中心的馬金鵬老師，對全體教職工進行了消防安全專題培訓。馬老師利用現(xiàn)實案例和視頻、圖片強調(diào)了日常生活中用火、用電、用氣的注意事項，強調(diào)教職工應養(yǎng)成下班及時切斷電源的習慣，這些都是降低火災發(fā)生率的最直接方式。

　　培訓后，由劉玉娜園長帶隊，組織全園教師進行了初起火災的'撲救演練，旨在促進教師們將消防安全的理論知識與實際操作相結合，提高應急反應綜合能力。

　　五、多維度安全檢查，織牢安全網(wǎng)

　　園內(nèi)每周進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，與屬地燃氣公司聯(lián)合檢查管道，確保安全用氣，北辰消防支隊檢查消防安全工作，對我園消防工作給與充分肯定。

　　孩子們的安全是幼兒園最重要的工作，這要求老師們的消防安全意識只能越來越強，安全檢查的工作只能越干越穩(wěn)。只有踏實的做好每一件日常工作，耐心的排查出每一個潛在風險，理論聯(lián)系實際，我們的安全工作才能真正落地，我們的幼兒才能健康、快樂的長大。

幼兒園消防宣傳簡報13

　　為了進一步增強師幼消防安全意識，提升校園防范和化解消防安全風險能力，在今年消防宣傳月中，區(qū)機關幼兒園組織開展形式多樣的消防安全宣傳教育系列活動。

　　消防安全“大提示”

　　11月8日上午，該園負責人以“落實消防責任，防范安全風險”為主題進行了國旗下講話，對幼兒進行“119消防宣傳月”消防安全知識講解，告知孩子們學習消防安全知識重要性和必要性。

　　消防知識我知道

　　各班通過開展形式多樣的消防安全主題教學活動，教育幼兒認識日常生活中火的作用與危害、引導幼兒發(fā)生火災時如何逃生、認識消防安全標志，還開展“119”消防安全主題繪畫等活動，多角的教學內(nèi)容，讓幼兒明白消防安全就在身邊，要從小樹立消防安全防范意識。

　　疏散演練保平安

　　11月9日上午9：30，一陣急促的消防警報聲打破了幼兒園的寧靜，全園師幼聽到報警聲后立即進入緊急狀態(tài)，各班幼兒在本班教師的帶領下，用濕毛巾掩口鼻迅速、有序地按照預定的`疏散路線撤離，讓孩子們進一步掌握了安全消防知識和逃生技能。

　　童話編織消防夢寓教于樂話平安

　　11月9日，該園舉行“119”消防安全童話劇比賽。比賽緊扣消防安全主題，由老師和小朋友們精心準備，家長們配合支持，用熟知的童話劇改編來演繹孩子心中充滿幻想和童真的童話世界，實現(xiàn)消防防范意識和救援意識有機融合。

　　你好，消防員叔叔

　　11月16日，借著秋游之際，小朋友們和消防員叔叔來了一次大互動，消防員們詳細介紹了各種消防設備和滅火工具的用途，同時也讓孩子們親自體驗滅火操作。互動中幼兒們對消防設備的使用方法有了初步了解，對消防員叔叔也充滿了崇敬之情。

　　消防安全“大檢查”排除隱患保平安

　　該園安全工作領導小組對幼兒園消防設施設備、電源線路、室內(nèi)外環(huán)境、食堂進行了大排查，確保全園師幼安全。

　　本次消防安全月系列活動，通過豐富多彩的宣傳教育活動，師幼攜手、家園聯(lián)動，讓消防意識深植于心，為積極構建平安和諧幼兒園奠定了基礎。

幼兒園消防宣傳簡報14

　　“消防”即是消除隱患，預防災患！消防演練，防患于未“燃”。消防演練能有效提高全園師生的安全意識及自救自護能力，培養(yǎng)幼兒的應急逃生行為，從小就在幼兒的心里筑建一道牢固的“防火墻”。

　　為進一步增強孩子們的消防安全意識、提高自救防范能力。我園于20xx年11月1日下午，對全園教師布置了119防宣傳活動會議。在園長的組織及帶領下，制定全面的消防演習，及消防學習。

　　精心檢查滅火器

　　班級教育活動宣傳

　　老師們正耐心地講解滅火器的使用方法呢！

　　萬一著火了，我們該怎么做呢？快看我們的老師是怎么示范的，小朋友們，學會了嗎？

　　班級自發(fā)消防演習

　　著火啦！著火啦！小朋友們千萬不要慌不要亂哦！手捂濕毛巾，彎著腰，趕緊往安全出口走。

　　又一次拉動微型消防站

　　我園消防護園隊們，再一次拉動了微型消防站，熟練使用了消防站的設備，為撲滅火災做好了充分的準備。

　　安全總結

　　安全重于泰山，生命高于一切！通過此次消防安全月系列活動，切實提高了幼兒和全體教職員工的.消防安全意識和自我救護能力，真正達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防宣傳目的。今后，康樂幼兒園將會以更加嚴謹、務實的態(tài)度，扎扎實實開展消防安全教育宣傳工作，為孩子們更加美好的未來保駕護航！

幼兒園消防宣傳簡報15

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重。為進一步增強全園師生的消防安全意識，提高防范自救能力，11月9日下午，XXX縣幼兒園各園區(qū)組織師生開展了火災應急疏散演練活動。

　　演習活動前，幼兒園安全工作小組針對演習流程、救援疏散等事項制定了完備的消防演習方案，并就每個樓層、教室的分布，以及火災發(fā)生時應注意的事項向班主任老師進行了詳細說明。伴隨著警鈴聲響起，消防演習正式開始。教師們?nèi)�位一體，在隊伍的前中后，迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，到達指定的逃生安全區(qū)域。整個消防疏散歷時1分30秒，做到了快速、安全、有序�；顒幼詈�，各園區(qū)安全員向全體師幼介紹了滅火器的使用方法，并進行了現(xiàn)場操作。

　　為了進一步將安全教育滲透到日常教學中，各班也個性化地開展了與消防相關的主題活動，如“消防知識我知道”知識大PK、消防標志親子設計大賽等。通過緊急疏散演練和后續(xù)學習，幼兒懂得了基礎的消防常識，熟悉疏散的路線，增強了防火意識、提高自救逃生能力。

　　此次消防演練活動提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的.能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識。多年來，XXX縣幼兒園始終堅持將安全教育貫穿于幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規(guī)活動。

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