浪費(fèi)資源的建議書合集10篇
隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的浪費(fèi)資源的建議書10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
浪費(fèi)資源的建議書 篇1
敬的環(huán)保局：
你們好!
前為止人類所需要的自然資源，都被人類自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源。看到以上，就應(yīng)該立即行動起來，保護(hù)剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類本來都有這共同一個美好的家園，可是在近年，一些無良的商人，為了個人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹，嚴(yán)重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類不節(jié)制地用，有些人還浪費(fèi)，是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因為這樣人類和地球上的其它生物終究有一天會滅亡;因為這樣長江、黃河會水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類：珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情： 平時在家時，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來沖廁所，拖地和擦門窗。2夏天的時候，空調(diào)開了一會就關(guān)掉，等熱的.時候再開回，這樣能少耗一些電。3在外買東西，裝進(jìn)袋子時，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。4盡量少用一次性的用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個清澈的小胡，自由地在水中游動。讓無家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽!
浪費(fèi)資源的建議書 篇2
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常�？梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的`煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護(hù)她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計，世界每年所散發(fā)出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達(dá)6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數(shù)字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為——降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費(fèi)水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
市長伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期待您的回信!
祝您：
身體健康，工作順利!
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源的建議書 篇3
尊敬的環(huán)保局局長伯伯：
您好!四十年前，我們中國是一個美麗富饒的地方，然而，從猿猴到高科技數(shù)字化的現(xiàn)代，人們大刀闊斧的向森林開進(jìn)。無數(shù)原始森林被破壞人們，為了方便又用起了一次性筷子。全中國每年要用450億雙一次性筷子，據(jù)說，每加工五千雙一次性筷子就要用一棵生長30年以上的大樹。不僅如此，我國是一次筷子的出口大國，有些商家貪得無厭非法的'濫砍濫伐，至始我國水土流失。局長伯伯，一次性筷子雖然又叫衛(wèi)生筷，但是它并不衛(wèi)生。因此，我提出了以下四點(diǎn)還不太成熟的意見 ：
1：應(yīng)不用一次性筷子，改用竹筷因為竹筷可以會收利用。
2：應(yīng)減少出口。
3：應(yīng)大力宣傳一次性筷子對地球?qū)θ祟惖奈：Α?/p>
4：外出吃飯時市民僅梁自帶筷子。
而一次性筷子的大量始用讓樹木急劇減少，沒有了樹，就沒有了山;沒有了樹，就會造成泥土大量流失，我想全城人民一定不想失去美麗的家園吧!我祝愿地球上的一次筷子從人類的視線中消失!
xxx
日期
浪費(fèi)資源的建議書 篇4
破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：
你們好！
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親————地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，使我們和藹可親的母親，但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子子孫孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有著美麗面容、將康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。誰想讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚？科學(xué)家已證明，在太陽系中沒有適合人類居住的第二個星球了，因為它們不具備良好的水資源、大氣資源、森林資源、生物資源······因此，我們要精心的保護(hù)我們的地球，不要再破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源了，讓我們擁有可持續(xù)發(fā)展的條件，為此，我對你們提些建議：
1.不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。
2.要節(jié)約用水等一切東西，不管是什么。
3.不亂涂亂畫，不隨地大小便。
4.不要隨地吐痰，更不要往少的有用的資源里扔垃圾。
5.不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
6.有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的'天變得更藍(lán)。少開車步行，還可以鍛煉身體呢。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與任務(wù)，如果你們，全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我再次希望你們采納我的建議！
祝你們工作順利，一帆風(fēng)順，合家歡樂！
一名普通的小學(xué)生
**年11月29日
浪費(fèi)資源的建議書 篇5
尊敬的校長：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里學(xué)習(xí).生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的大花園。春天，生機(jī)勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，秋高氣爽；冬天，白雪紛飛。
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；地上滿是紙團(tuán)，我打開，紙里竟然一字沒寫；水龍頭不停的流出清澈的'自來水，用水人卻不知去向；一瓶礦泉水只喝了幾口，就扔了……
為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源，我向?qū)W校提出以下建議：
1.在學(xué)校開展“珍惜資源，只有一個地球”的活動，向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵，對不良行為合理批評。
3.在班里設(shè)立垃圾分類，把可回收垃圾分為一類，不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的，從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好！
一名少先隊員
**年10月21日
浪費(fèi)資源的建議書 篇6
對破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的人們：
你們好!
我是一名普通的小學(xué)生，我之所以給你們發(fā)信，就是為了我們唯一的母親--地球。
地球是我們?nèi)祟惿膿u籃，是我們和藹的母親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的一切資源雖然很多，但終究還是有限的，誰不想讓自己的家園變得更加美好，誰不想要自己的子孫過上幸福的日子，但是，地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親，卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。
就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發(fā)表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失，人類雖然年年呼吁保護(hù)森林樹木，但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙，一雙木鞋，一次性筷子，一件純木質(zhì)家具……都是暗殺森林的兇手!
地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽;地球的`資源是媽媽的血和肉，我們絕對不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
為此，我向大家提些建議：
1。不要再亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)分類后的垃圾桶。
2。 多種花、草、樹等植物，為地球添彩。
3。不亂涂亂畫，不隨地大小便、隨地吐痰。
4。不往干凈的水里扔垃圾，不要用一次性塑料的東西。
5。有車的盡量少開車，減少污染的氣體，使我們的天變得更藍(lán)。
作為一個地球的主人，我雖然是一名小學(xué)生，但也有責(zé)任與義務(wù)去呼吁大家保護(hù)地球。如果全世界都環(huán)保，那么我相信，在不久的將來呈現(xiàn)在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。
最后，我希望你們能采納我的建議!
祝大家身體健康 工作順利
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源的建議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，它就像母親一樣為我提供生存資源的條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。 生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的.人不知去向;開著點(diǎn)燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
一、 節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所。
二、 愛護(hù)公物
大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
三、 節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以整理起來裝訂成草稿本，既環(huán)保環(huán)境又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源的建議書 篇8
尊敬的環(huán)保局：
你們好!目前為止人類所需要的自然資源，都被人類自己不斷地破壞，水、電、紙等等都已經(jīng)成為不可再生資源�？吹揭陨希蛻�(yīng)該立即行動起來，保護(hù)剩下的資源，不要讓它受到一點(diǎn)傷害。
人類本來都有這共同一個美好的家園，可是在近年，一些無良的商人，為了個人的利益，不管三七二十一，砍下了一顆有一顆的參天大樹，嚴(yán)重地破壞了森林。平常，我們生活中的水資源、電資源，由于人類不節(jié)制地用，有些人還浪費(fèi)，是我們這些寶貴的資源失去。因為這樣我們頭上蔚藍(lán)的天空不再藍(lán);因為這樣人類和地球上的'其它生物終究有一天會滅亡;因為這樣長江、黃河會水土流失。
在此我們要和環(huán)保局呼吁人類：珍惜自然資源!小學(xué)生可以我們力所能及的事情：1平時在家時，我們能把父母洗碗、菜、米的水用來沖廁所，拖地和擦門窗。2夏天的時候，空調(diào)開了一會就關(guān)掉，等熱的時候再開回，這樣能少耗一些電。3在外買東西，裝進(jìn)袋子時，如果能用環(huán)保袋，就可以減少白色污染。4盡量少用一次性的用品，少造成環(huán)境污染。
讓小雨又一個清澈的小胡，自由地在水中游動。讓無家可歸的小鳥們能回到綠樹成蔭的大森林中。讓我們一起創(chuàng)造我們偉大的地球媽媽!
浪費(fèi)資源的建議書 篇9
敬愛的校長：
您好!我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費(fèi)資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運(yùn)……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費(fèi)自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費(fèi)資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動，讓珍惜資源的`思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個家園，浪費(fèi)自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
建議人：
日期：
浪費(fèi)資源的建議書 篇10
全體校長:
學(xué)校里面，有部分同學(xué)在教室或者女廁所里噴水玩，比如在我們學(xué)校的女廁所里，水龍頭像一泉泉水一樣，永流不息，它不是因為沒關(guān)上，而是因為水龍頭已經(jīng)壞掉了，看似一位奄奄一息的老人，在為自己爭得最后一口氣，你們看到難道不難過嗎?
造成水資源浪費(fèi)的是你們，你們看到這現(xiàn)象去找人修了嗎?肯定沒有，你們只是在辦公室里管理者別的活動，想一想地球重要還是學(xué)生的`快樂重要。除了你們的疏忽，還有你們的學(xué)生，他們不是在家里浪費(fèi)水，就是在學(xué)校里浪費(fèi)水，涮完拖把不關(guān)水龍頭，方便了自己，卻浪費(fèi)了水資源。
希望你們能對學(xué)生說：就算不為了保護(hù)環(huán)境，也要為自己的零花錢想想，節(jié)約水資源，可以減少家里的支出，也能擁有零花錢，所以珍惜水資源非常好。讓他們組織一個節(jié)約小隊，讓地球不再哭泣，把哭泣轉(zhuǎn)化為笑容，讓笑容轉(zhuǎn)化為人類愛護(hù)環(huán)境的動力，身為一校之長，就要擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，就要為全校師生做個好榜樣，讓全世界的人民與地球以你們?yōu)闃s吧!
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