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給母校的建議書(合集15篇)
在當(dāng)下社會,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書在寫作上具有一定的格式要求。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編幫大家整理的給母校的建議書,希望能夠幫助到大家。
給母校的建議書1
敬愛的校長:
您好,我是一名五年級的學(xué)生,經(jīng)過五年級的學(xué)習(xí),讓我增長了許多的知識,我從一個無知的小孩變成了一個有知識的少年。感謝您們的.教導(dǎo)。
在父母與教師的教育下,我變的愛讀書了。讀書讓我快樂,讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了讓我們有豐富的知識,我向您提一個小小的建議:
一.學(xué)校的書已經(jīng)很久了,希望教師以舊換新。
二.學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。
以上就是我對母校的建議,如果適合,請您采納,讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂。
此致
敬禮
五年一班王悅
20xx年5月29日
給母校的建議書2
尊敬的校長:
冒昧地給您寫建議書,主要是因為我想阻止一些不良情況的發(fā)生。
最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級的小朋友在玩水,他們把水龍頭開得很大,向?qū)Ψ缴砩蠞娝,以此來取樂。?dāng)我問他們?yōu)槭裁催@么做的時候,他們回答得頭頭是道:什么反正水費那么便宜,我浪費了的水大不了來賠給學(xué)校唄;什么太無聊了,只能玩水了,別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來。
另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶,喝了一半就倒掉了。我上去一問,幾個浪費水的人丟下一句“喝不下了就倒了,放著你喝啊”的話就頭也不回地走了。
其次有幾個人開了水龍頭不關(guān),見邊上沒有人,就兔子似的逃走了。一次我抓到一個,問他為什么這么干,他竟然說:“學(xué)校收了這么多錢,浪費一點能用去幾個錢。
因此,我為學(xué)校,也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點建議:
1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛護水資源的責(zé)任心。
2、在廁所邊上裝一個攝相頭,把和浪費水有關(guān)的人點名批評并公布照片。
3、事先放不一樣多的`水在杯子里,讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水,若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉,那就要加倍懲罰。
希望以上幾點建議能幫學(xué)校,幫地球節(jié)約點點滴滴的水。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書3
看著校園里的一磚一瓦,一草一木;看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓,心里充滿了無限的眷戀和依依不舍,作文寫給母校。母校,是我的另一個家。這里,有我的“兄弟姐妹”——同學(xué);這里,有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里,我體驗了五味俱全的小學(xué)生活,這里面雖然有許多委屈、有許多傷心,但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶,已經(jīng)被我收藏進心靈深處的寶盒里,永遠也抹不掉、拭不去。
還清楚的記得,上四年級時,我的語文期末考試只得了74分,我很難過,一個人站在走廊上發(fā)呆,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),這時李老師路過走廊,對我說:“帶上你的試卷,到我的辦公室來。”我想:“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無奈的心情,來到了李老師的辦公室。萬萬沒有想到的是,李老師不但沒有批評我,反而拿起試卷,給我詳細的講解錯誤的地方,我聽得非常認真,中學(xué)生作文《作文寫給母!贰T瓉磉@些題都那么簡單,都是我能夠做的。】粗巴猓轮甑奶煲呀(jīng)放晴,不遠的天邊架起了一座彩虹橋,我的心情也豁然開朗。
還是繼續(xù)走在校園里,沉浸在對母校的回憶里。母校給我的一片藍天,一朵白云,都是那么美好,我會永遠珍惜。再見了,母校!
我作為一個畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。我愛我的母校。在快樂的.時候,你是陽光;失落的時候,你是繁星;憂傷的時候,你是清泉;茫然的時候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,有一個向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對你提的兩個建議嗎?我真希望你在不久的將來,等我長大成人,回來看望你的時候,你肯定煥然一新:
1 圖書館里的數(shù)不勝數(shù),同學(xué)們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書;來借書的同學(xué)也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書;還有那些還書的同學(xué),有順序地到管理員那里核對每本書,再交給管理員,管理員按照書的類型一本本地放回原處;
2 每個星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個個可愛的學(xué)生們。那么,你那時就會是一個充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定,未來的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長路伴你同行。
此致
敬禮!
給母校的建議書4
尊敬的校長:
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生,在我離開母校之前,我想為我的母校提出幾點建議。
在我們學(xué)校的操場上有許多運動器械,但是,很多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺來說吧,學(xué)校總共就只有幾個球臺,絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺得學(xué)校應(yīng)該請人來修整一下操場,讓我們的運動場地更加完善。
近來,學(xué)校在每個年級都開展了流動衛(wèi)生紅旗的活動,但是同學(xué)們的積極性仍然不高。所以我認為學(xué)校還應(yīng)該在每個星期廣播一次獲得流動紅旗的`班級,予以表揚,以提高同學(xué)們的積極性。
學(xué)校應(yīng)該派同學(xué)下課時在商店門口監(jiān)督那些亂扔垃圾的.同學(xué),對他們進行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最后,愿我們的母校越來越美麗!
建議人:
20xx年xx月xx日
給母校的建議書5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
你們好:
我即將畢業(yè),離開自己親愛的學(xué)校,步入中學(xué)的殿堂。四年前,剛從本部來到天華時,我對畢業(yè)之事滿不在乎,覺得還很遙遠。事過境遷,我馬上就要離開我親愛的學(xué)校了,難免有些不舍。
在離開前,我仍想為學(xué)校的發(fā)展盡我最后的一份力。每年夏天,我們最關(guān)注的就是學(xué)習(xí)和飲水問題。天氣炎熱,而沒有水喝,實在難受。其實,飲水問題的原因在于人為。炎熱時,很多同學(xué)直接打開龍頭喝水,不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的`水多幾倍的情況。生命的源泉流失,不免讓我有些傷感。浪費水的同學(xué)全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢,浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況,不是一朝一夕的事。對于水的匱乏,相信各位校領(lǐng)導(dǎo)比我清楚多了。為此,我想了個解決的方法,但治標(biāo)不治本,關(guān)鍵在于對學(xué)生的教育。
現(xiàn)在,許多大學(xué)里使用水電都要刷卡,這樣,學(xué)生就會盡量節(jié)約,因為是出自己的錢,所以學(xué)生的態(tài)度就會有三百六十讀大轉(zhuǎn)彎。我建議學(xué)生進行效仿。在飲水處使用這種設(shè)備,這樣,學(xué)生們就不能直接引用了,更何談成倍的浪費?雖然成本比較高,但是,水真實的價值是無限的,節(jié)約水是種美德。學(xué)校也不必擔(dān)心家長的反應(yīng)。學(xué)生喝再多的水,也只要幾元錢,家長不會為了很少的錢而反對,相反會為學(xué)校這種保護水資源的做法拍手稱快。我即將離開親愛的學(xué)校了,最后向親愛的學(xué)校提此建議,若有益,望能采納。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書6
各位老師,各位學(xué)生:
你們好!
地球,這位我們的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的'面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題! 一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,它們一下子變的混濁不堪,一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍,毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!
對此,我還想向大家發(fā)出忠告,希望大家一起來保護地球:
1、不要浪費紙張,因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔,影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈,以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭,以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙,既對自身不好,還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既污染環(huán)境,又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地,種一棵樹就開辟了一片新藍天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克?墒俏覀兠刻熘幌M一個,就會產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色污染!
xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書7
敬愛的校長:
您好!我是一名六年級的學(xué)生,六年的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我由一個無知的孩童變成了一個有知識,有理想的.少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!
在老師和家長的陶冶下,我成為了一個愛書之人,讀書是我最大的快樂。記得,莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒用書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識,增強閱讀能力,在我離開母校之際,我想向您提一個小小的建議:
希望您能夠多組織同學(xué)們讀書,看書。
一、圖書是已經(jīng)很長時間不開放了。希望學(xué)校每節(jié)課間都能開放,同學(xué)們就會少追跑打鬧,多看看書。
二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“老古董”了。希望學(xué)校已新?lián)Q舊。
三、學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書。也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。
以上就是我對母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂!
在這里,祝愿母校能越辦越好,培養(yǎng)出更多的人才來。
xx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書8
尊敬的校長:
你好,我是一名六年級的少先隊員,在母校讀書的這幾年里,我深深的感受到了集體的溫暖,老師的教導(dǎo)、同學(xué)們的關(guān)心使我久久不能忘懷,再過不久,我便離開母校,我想在畢業(yè)之際,給母校提出幾點建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校已經(jīng)被評為市一級學(xué)校了,我們的.校園內(nèi)部也做了許多美化,例如:操場重新修建了,整個校園煥然一新,操場四周綠樹成蔭,是校園更加美觀。但是還有一些同學(xué)亂扔垃圾,污染了學(xué)校。
還有,雖然我們學(xué)校有許多功能室,但卻很少開放。電腦室雖然開放了,但有些電腦壞了,一個學(xué)期都沒修的好,使有些同學(xué)一個學(xué)期什么都沒學(xué)到;還有美術(shù)室、實驗室、乒乓球室、圖書室……這些室都沒開放過,里面都落上了一層厚厚的塵土。
上體育課的時候,有些同學(xué)在運動時,往往很容易受傷、但卻沒有醫(yī)務(wù)室……
以以上幾條為由,我提出以下建議:
一、多給學(xué)生上幾節(jié)衛(wèi)生教育課,提高學(xué)生環(huán)保意識;
二、多給學(xué)生開放功能室:電腦室需要一個星期檢查一次;上美術(shù)棵盡量開放美術(shù)室;多組織同學(xué)去實驗室做科學(xué)小實驗,豐富學(xué)生課外知識;
三、有條件的話,在操場附近建一個醫(yī)療室,一邊學(xué)生受傷時修養(yǎng)。
以上是我對母校的幾條建議,我衷心的希望校長您能采納我的意見,這樣的話,學(xué)校一定會更美!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
給母校的建議書9
敬愛的校長:
您好!
我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、教師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,教師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和教師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候教師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。
3、恢復(fù)“生活實踐周”活動,讓同學(xué)們學(xué)會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4、將圖書館開放,想借書的`同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀(jì)守法的意識,真是一舉兩得!
5、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
給母校的建議書10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一位六年級的學(xué)生,很快就將畢業(yè)。在這特殊時刻,我想向母校提出幾點建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園十分優(yōu)美,操場硬化,樹木和花草隨處可見。尤其在夏季,我們的校園成為了一個綠色的花園,可謂名副其實的“綠色學(xué)!。
但是,這個美麗的校園中仍有不和諧的聲音,影響了整個環(huán)境美。有的學(xué)生的行為和舉止不夠文明,隨地吐痰、亂扔垃圾、交談粗俗、大聲嬉鬧等,這一切表現(xiàn)都顯示我們的學(xué)生們沒有養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。雖然老師在班會上關(guān)注這些問題并向大家發(fā)出了呼吁,但仍有同學(xué)意識不到問題的嚴(yán)重性。這說明我們的.同學(xué)的品德素質(zhì)亟待提升。
為了讓我們的學(xué)校真正成為綠色學(xué)校,我認為應(yīng)采取以下措施:
一、加強學(xué)生的德育教育,充分利用思想品德課、班會、周會和社團活動,通過這些活動來培養(yǎng)學(xué)生的美德情操和協(xié)作精神,讓他們認識到,整個學(xué)校的形象需要每位學(xué)生共同維護,提高大家的集體榮譽感和使命感,自覺抵制不當(dāng)思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓他們明確自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,發(fā)揚是非觀念,以此來規(guī)范自己的言行。
三、廣泛宣傳“我為校園添光彩”活動,通過這種活動,號召學(xué)生從小事做起,為學(xué)校爭取更多的榮譽,喚醒他們心中的綠色素養(yǎng)。
相信在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會更加優(yōu)美!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書11
尊敬的校長:
你好!
我是六(1)班的學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),生活,學(xué)校,老師給我們細致的關(guān)懷和教育,使我們從一個幼稚的孩子成長為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生,F(xiàn)在,我們學(xué)校發(fā)展很好,電腦室,語言室一切,已經(jīng)成為一所設(shè)備齊全的學(xué)校,老師在入學(xué)前都經(jīng)過精心挑選,所以我們在這里學(xué)習(xí)也很容易和快樂。然而,作為一個學(xué)校和老師,工作不會是完美的。這里我給學(xué)校以下建議:
1.派出一些工作人員來管理樓梯,特別是在國旗,做體操樓下,維持秩序,不要走廊擁擠,造成擁擠。如果可以,讓大家樓下的時間錯開,讓樓下第一,樓后,樓下再走。這樣,走廊就會很松,不容易發(fā)生事故。
2.在墻上,你也可以有各種各樣的花,更多的樹木,使我們的校園變得更美麗,像一個大花園。
3.有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯,只要離開行李箱遠扔在地上,非常不文明。建議設(shè)置一些較小的垃圾,方便學(xué)生投擲污垢。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯。
4.會增加圖書館開放的.數(shù)量,想借圖書館借書籍來注冊圖書館,在圖書館可以添加幾個管理員來檢查監(jiān)督情況,你也可以在學(xué)生們調(diào)查大概關(guān)于大家喜歡什么那樣的書,然后買回來一些,這樣既打開我們的視野,也培養(yǎng)我們的愛書,保護書和守法意識,真正服務(wù)兩
5.在體育課上打開一些課程,如打足球,打籃球,打乒乓球等,讓我們可以掌握一些技能,再加上長期運動,我們的身體會更好。
給母校的建議書12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名六年級的學(xué)生,再過不久,我就要離開學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際,我想給母校提幾點建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就是名副其實的花園學(xué)校了,成了“綠色學(xué)!。
但是,在這樣美麗的.校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明。我記得在前幾周的班會上,老師就說過不要把垃圾到處扔,但有的同學(xué)仍然我行我素,這說明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。
為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)!,我有以下幾點建議:
一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽。
我相信,學(xué)習(xí)網(wǎng)在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給母校的建議書13
敬愛的陳校長:
你好!我是一名六年級的學(xué)生,六年的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我由一個無知的孩童變成了一個有知識的少年。感謝您和學(xué)校老師的辛勤培育!在老師和家長的陶治下。我成為了一個愛書之人,讀書成了我最大的快樂。記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!睘榱耸垢嗟耐瑢W(xué)能夠豐富課外知識,增強閱讀能力,在我離開母校之際,我想向您提一個小小的`建議;希望您能夠多組織同學(xué)們讀書、看報。一、圖書室已經(jīng)很長時間沒有開放了。如果開放了。如果開放同學(xué)們就會少追跑打鬧,多看書。二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊,有些快變成“出土文物”了,希望學(xué)校以新?lián)Q舊。三、希望學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開設(shè)一個“書迷俱樂部”,每周活動一次。大家可以互相推薦新書,好書,也可以為學(xué)校捐書,讓全校同學(xué)看。以上是我對母校的建議,如果合適,望您采納,使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂!在這里,祝愿母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更好的對社會有用的人才來。
此到
敬禮!
20xx年8月31日
給母校的建議書14
敬重的校長:
我是一名即將畢業(yè)的六班級同學(xué),在我離開母校之前,我想為我的母校提出幾點建議。
在我們學(xué)校的`操場上有很多運動器械,但是,許多已經(jīng)破爛不堪了。就拿乒乓球臺來說吧,學(xué)?偣簿椭挥袔讉球臺,絕大多數(shù)已經(jīng)很破爛了。我覺得學(xué)校應(yīng)當(dāng)請人來修整一下操場,讓我們的運動場地更加完善。
近來,學(xué)校在每個班級都開展了流淌衛(wèi)生紅旗的活動,但是同學(xué)們的樂觀性仍舊不高。所以我認為學(xué)校還應(yīng)當(dāng)在每個星期廣播一次獲得流淌紅旗的班級,予以表揚,以提高同學(xué)們的樂觀性。
學(xué)校應(yīng)當(dāng)派同學(xué)下課時在商店門口監(jiān)督那些亂扔垃圾的同學(xué),對他們進行教育。讓同學(xué)們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。
最終,愿我們的母校越來越漂亮!
建議人:
20xx年xx月xx日
給母校的建議書15
一個好的學(xué)校如果能有好的發(fā)展和前途,學(xué)校教師的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用,針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議:
1、學(xué)校在管理上要以人為本。一是學(xué)校管理者要樹立“學(xué)校是教師的學(xué)!钡睦砟睿瑺I造良好的尊師環(huán)境和文化氛圍,突出教師專業(yè)地位;二是主要尊重教師專業(yè)權(quán)利,形成良好評價機制,鼓勵教師冒尖,發(fā)揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇,改善教師工作環(huán)境,關(guān)心教師疾苦,聽取教師意見,幫助教師成長,增強教師的職業(yè)自豪感。
2、學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,也是教師學(xué)習(xí)成長的場所,把學(xué)校構(gòu)建成學(xué)習(xí)型組織,這是現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志。首先要創(chuàng)設(shè)積極學(xué)習(xí)的校園文化氛圍,校長和學(xué)校管理者都要積極投入到學(xué)習(xí)中去,成為學(xué)習(xí)的表率。教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主體,認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和相關(guān)新知識,學(xué)習(xí)新技能,形成良好的教研氛圍,其次是學(xué)校要為教師開辟專門 的學(xué)習(xí)場所,提供的學(xué)習(xí)時間,并給教師的`學(xué)習(xí)明確要求,并搭建平臺優(yōu)質(zhì)課、說課、論文、教學(xué)案例等評比活動。三是和大學(xué)合作,創(chuàng)造條件成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校,使教師能經(jīng)常和專家合作,主動發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,并在教學(xué)實踐中接受檢驗,提高教師專業(yè)能力。
3、學(xué)校要積極創(chuàng)造條件促進教師間合作,通過教研沙龍和拜師帶徒等活動,使教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師幫助和指導(dǎo)新教師,骨干教師和學(xué)科帶頭人在同伴互助中發(fā)揮積極作用。
4、積極開展校本培訓(xùn)。教師應(yīng)重視工作實踐中參與、學(xué)習(xí)、研究、生長。教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和生命是實踐。教師能力的顯著提高不在于職前教育,也不在于脫產(chǎn)培訓(xùn),而在于長期的教學(xué)實踐中。研究表明,在教師培訓(xùn)的實踐中,以校本培訓(xùn)最為有效。因此在新課程的實施過程中,學(xué)校要特別重視校本培訓(xùn),具體可以從以下五方面著手:一是制訂科學(xué)合理的符合教師實際的培訓(xùn)計劃;二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;三是使教師反思、同伴互助和專家引領(lǐng)相結(jié)合;四是校本課程開發(fā)和教師培訓(xùn)相結(jié)合;五是加強教研組建設(shè),發(fā)揮教研組在新課程推進中的重要作用。
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