防震減災(zāi)主題班會(huì)教案

時(shí)間：2023-04-04 20:20:52 教案我要投稿

　　在學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的防震減災(zāi)主題班會(huì)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

防震減災(zāi)主題班會(huì)教案

防震減災(zāi)主題班會(huì)教案1

　　【班會(huì)主題】

　　自然災(zāi)難是無(wú)情的，許多人的生命都是喪生于自然災(zāi)難，其中特別是地震的破壞性最強(qiáng)，這次班會(huì)我們就來(lái)熟悉一下地震，也期望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃命的方法。

　　【教學(xué)目的'】

　　1、經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，讓學(xué)生明白地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)峻災(zāi)難。

　　2、讓學(xué)生了解并把握一些地震的根本學(xué)問(wèn)，訓(xùn)練學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不驚慌，到安全的地方躲避。

　　3、增加學(xué)生自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)本領(lǐng)，有利于學(xué)生的安康成長(zhǎng)。

　　【教學(xué)預(yù)備】

　　視頻播放，ppt課件

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:

　　20xx年的5月12日就這樣寫(xiě)入了歷史，當(dāng)天十四時(shí)二十八分，突如其來(lái)的汶川8.0級(jí)地震，震驚了汶川，震驚了億萬(wàn)國(guó)人的心。一個(gè)個(gè)漂亮的縣城，那樣令人神往的天府之國(guó)，頃刻間天崩地裂，斷壁殘?jiān)�。沉痛的瞬間，傷心的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐，久久縈繞在我們心中。

　　四川汶川大地震后，為我們敲醒了防范的警鐘，平常我們的生活很幸福，其實(shí)危急隨時(shí)都有可能發(fā)生。假設(shè)地震真的來(lái)了，親愛(ài)的同學(xué)們，你

防震減災(zāi)主題班會(huì)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災(zāi)難之間的關(guān)聯(lián)性。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　世界各地的大地震，給很多人民帶來(lái)巨大的傷痛及損失，說(shuō)一說(shuō)你了解到了哪些地震學(xué)問(wèn)?

　　今日我們一起來(lái)了解地震是怎么產(chǎn)生的`，遇到地震應(yīng)當(dāng)如何防護(hù)?

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、小組內(nèi)相互溝通，了解地震的成因。

　　2、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震學(xué)問(wèn)，相互溝通。

　　3、初步了解各種地質(zhì)災(zāi)難的關(guān)聯(lián)性。

　　各種地質(zhì)災(zāi)難既具有各自形成、進(jìn)展、致災(zāi)的規(guī)律，各災(zāi)難之間以及它們與其他因素之間又有肯定的關(guān)聯(lián)性。一個(gè)地域內(nèi)的地質(zhì)災(zāi)難可能有若干種，它們?cè)诔梢蛏鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的。例如，在一次災(zāi)難發(fā)生過(guò)程中，往往有一種原發(fā)性的主災(zāi)誘發(fā)其他災(zāi)難，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災(zāi)，同時(shí)造成地裂，并引發(fā)火災(zāi)，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會(huì)引起疫病曼延等。人類(lèi)活動(dòng)及其對(duì)自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)難。例如，人類(lèi)對(duì)植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的重要緣由。人類(lèi)大規(guī)模的工程活動(dòng)，造成滑坡等災(zāi)難的大事時(shí)有發(fā)生。

　　4、地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)展個(gè)人防護(hù)?

　　(1)假如你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、牢固的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。

　　(2)假如你在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

　　(3)假如你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

　　(4)假如你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

　　(5)假如你在工廠的車(chē)間里，應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊，但要留意離開(kāi)電源、氣源、火源等危急地點(diǎn)。

　　(6)假如你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要留意行李掉下來(lái)傷人。

　　(7)無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體愛(ài)護(hù)頭部。假如正在使用明火，應(yīng)快速把明火滅掉。

　　5、地震防護(hù)演習(xí)。

　　三、班會(huì)小結(jié)：說(shuō)說(shuō)你這節(jié)班會(huì)課有哪些收獲?

防震減災(zāi)主題班會(huì)教案3

　　活動(dòng)目的：

　　1、使學(xué)生懂得地震防護(hù)學(xué)問(wèn)及防其它災(zāi)難小常識(shí)。

　　2、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與珍貴，感悟生命的珍貴。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、地震學(xué)問(wèn)介紹：

　　地震是威逼人類(lèi)安全的一種嚴(yán)峻自然災(zāi)難。那些曾發(fā)生在居民區(qū)，尤其是人口稠密、經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)的大地震，給社會(huì)造成了巨大的災(zāi)難，使不少人心理上蒙上一層恐驚地震的陰影，甚至談?wù)鹕�。一次地震，從感覺(jué)到震驚到房屋倒塌，通常僅有十幾秒的時(shí)間。在這十幾秒的時(shí)間里，無(wú)論是跑出去還是就地躲避，都要快速實(shí)行措施，不要遲疑，以免在遲疑中丟失生存的時(shí)機(jī)。閱歷證明，震時(shí)就地躲避，震后快速撤離到安全的地方，是應(yīng)急避震中較好的方法。避震時(shí)要重點(diǎn)愛(ài)護(hù)好頭部、頸部、眼睛、口、鼻等身體重要部位。

　　二、介紹幾種能夠簡(jiǎn)潔辨識(shí)的地震前兆

　　1.地下水特別：井水是個(gè)寶，前兆來(lái)得早。

　　無(wú)雨水質(zhì)渾，天旱井水冒。

　　水位變化大，翻花冒氣泡。

　　有的變顏色，有的變味道。

　　2.動(dòng)物特別：震前動(dòng)物有預(yù)兆，親密監(jiān)視最重要。

　　騾馬牛羊不進(jìn)圈，鴨不下水狗狂叫。

　　老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。

　　冰天雪地蛇出洞，魚(yú)兒驚惶水面跳。

　　3.地光和地聲：地光和地聲是地震前或地震時(shí)從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音，是重要的臨震報(bào)。

　　臨震前，一瞬間，地聲隆隆地光閃。

　　大震將至要堅(jiān)決，快速行動(dòng)快避險(xiǎn)

　　三、在震中緊急避險(xiǎn)的方法

　　1、在家中或辦公室，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、牢固的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等簡(jiǎn)單構(gòu)成三角區(qū)的地方，要留意愛(ài)護(hù)頭部，留意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。震后20秒左右要馬上跑出室外，到開(kāi)闊地避開(kāi)受余震的損害。

　　2、在教室里，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

　　3、在影劇院、體育場(chǎng)或飯店，要快速抱頭臥在座位下頭;也可在舞臺(tái)或樂(lè)池下躲避;門(mén)口的觀眾可快速跑出門(mén)外。

　　4、在百貨商場(chǎng)或超市，應(yīng)就近隱藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開(kāi)高大的`貨架或玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

　　5、在工作間，要快速關(guān)掉電源和氣源，就近隱藏在結(jié)實(shí)的機(jī)器、設(shè)備或辦公家具旁。

　　6、在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場(chǎng)所。為防止余震傷人，地震后不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

　　7、在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要留意避開(kāi)行李掉下來(lái)傷人。面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，快速下車(chē)向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。

　　8、無(wú)論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體愛(ài)護(hù)頭部。假如正在使用明火，應(yīng)快速把明火滅掉。

　　三、自由暢談對(duì)安全的熟悉。

　　四、完畢語(yǔ)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)把握一些有關(guān)地震、防震的學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高防震減災(zāi)意識(shí)，增加防震減災(zāi)技能，是減輕地震災(zāi)難和地震影響的有效途徑。期望大家學(xué)會(huì)用學(xué)問(wèn)守護(hù)自我的生命。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

防震減災(zāi)主題班會(huì)教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　使學(xué)生了解并把握必要的防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)，在突遇危險(xiǎn)情景時(shí)能夠進(jìn)展一些有效的舉措，從而愛(ài)護(hù)自我削減損害。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、師講解汶川大地震的情形，將受災(zāi)情景與學(xué)生作溝通，使學(xué)生了解到地震帶給人類(lèi)的危害。

　　二、質(zhì)疑：假設(shè)我們遇到了地震，你會(huì)怎樣做怎樣才能有效的愛(ài)護(hù)好自我?guī)熒鷾贤ā?/p>

　　三、師講解：如何有效的防震減災(zāi)。

　　(一)面臨地震，如何做好防震減災(zāi)

　　1、地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有糊涂的頭腦，冷靜自若的態(tài)度。假如地震時(shí)你正在室內(nèi)，如離門(mén)窗較遠(yuǎn)，臨時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處，是較安全的。另外，也能夠轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后，應(yīng)快速撤到寬闊的戶(hù)外。撤離時(shí)留意愛(ài)護(hù)頭部，最好用枕頭、被子等松軟物品護(hù)住頭部。

　　2、假如地震時(shí)你正在室外空曠的地方，這是最慶幸的事情。假如在建筑物密集的地方，最好將手或皮包等松軟物品護(hù)住頭部，盡可能做好自我防備的預(yù)備。并快速離開(kāi)變壓器、電線(xiàn)桿和圍墻、狹窄巷道等。

　　(二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí)，如何救助

　　1、地震中被埋在廢墟下的人員，應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻，避開(kāi)被煙塵嗆悶窒息，還應(yīng)盡可能去除壓在身上的各種物品，最好朝著有光線(xiàn)的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí)，盡量削減氣力的消耗，堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng)，得救的可能越大。此外，外面的人廢墟下的聲音不簡(jiǎn)單聽(tīng)見(jiàn)，所以要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

　　2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置，使頭部先暴露，快速去除口鼻內(nèi)的塵土，再使胸腹部暴露，不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)施以人工呼吸。

　　(三)地震時(shí)如何進(jìn)展個(gè)人防護(hù)

　　當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí)，切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片，此刻，要?jiǎng)幼鳈C(jī)智的躲避。

　　1、在房屋里，則趕快到安全的地方，如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi)，可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角，依靠上下水管道和煤氣管道的支撐，減小傷亡。對(duì)于戶(hù)外開(kāi)闊，住平房的職工，震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶(hù)外，來(lái)不準(zhǔn)時(shí)，最好在室內(nèi)避震，要留意遠(yuǎn)離窗戶(hù)，趴下時(shí)，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上頭，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸，一般來(lái)說(shuō)，不要跑出建筑物，最好就近找個(gè)安全處躲避，待地震后，假如需要疏散，再鎮(zhèn)靜離開(kāi)。

　　2、地震時(shí)，門(mén)框會(huì)因變形而打不開(kāi)，所以在防震期間，最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí)，要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移，不要因查找物品和穿衣而耽擱時(shí)間，如有可能，要馬上拉斷電源，關(guān)掉煤氣，熄滅明火。照明最好用手電筒，不要用火柴、蠟燭等明火。

　　3、地震時(shí)，如已被砸傷或埋在倒塌物下頭，應(yīng)先觀看四周環(huán)境，查找通道，千方百計(jì)想方法出去。若無(wú)通道，則要保存體力，不要大喊大叫，要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜，如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音，可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去，以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里，查找食物維持生命。

　　(四)學(xué)校避震

　　正在上課時(shí)，要在教師指揮下快速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

　　在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手愛(ài)護(hù)頭部，留意避開(kāi)高大建筑物或危急物。不要回到教室去。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽(yáng)臺(tái)上去!

　　(五)家庭避震

　　地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后構(gòu)成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于構(gòu)成三角空間的.地方是：炕沿下、結(jié)實(shí)家具四周;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、貯存室等開(kāi)間小的地方。

　　(六)公共場(chǎng)所避震

　　聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開(kāi)擁擠，要避開(kāi)人流，避開(kāi)被擠到墻壁或柵欄處。

　　在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物;用書(shū)包等愛(ài)護(hù)頭部;等地震過(guò)去后，聽(tīng)從工作人員指揮，有組織地撤離。

　　在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處：選擇牢固的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái);避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

　　在行駛的電(汽)車(chē)內(nèi)：抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位四周。地震過(guò)去后再下車(chē)。

　　(七)戶(hù)外避震

　　就地選擇開(kāi)闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開(kāi)人多的地方;不要任憑回到室內(nèi)。

　　避開(kāi)高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;過(guò)街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

　　避開(kāi)危急物、高聳或懸掛物：變壓器、電線(xiàn)桿、路燈等;廣告牌、吊車(chē)等。

　　避開(kāi)其他危急場(chǎng)所：狹窄的街道;危舊房屋，危墻;高門(mén)臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

　　四、學(xué)生溝通了解到的防震學(xué)問(wèn)。

　　五、小結(jié)

　　地震并不行怕，只要我們堅(jiān)持冷靜的頭腦，實(shí)行相應(yīng)的措施，就必需能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

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