【必備】生日教案四篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的生日教案4篇，歡迎閱讀與收藏。

生日教案 篇1

　　活動(dòng)主題：文明節(jié)儉，從過生日做起

　　班會(huì)背景：小學(xué)生過生日大擺酒席、宴請(qǐng)同學(xué)、贈(zèng)送禮金禮品等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過這次主題班會(huì)，使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　　2、讓學(xué)生克服攀比心理，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值取向，讓生日過得既愉快又有意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、查找有關(guān)名人以及國外的節(jié)儉典型事例。

　　2、讓學(xué)生回憶身邊哥哥姐姐過生日時(shí)的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

　　活動(dòng)過程：

　　一、 主持人導(dǎo)入主題：

　　老師：同學(xué)們，今天我們班會(huì)的主題是“文明節(jié)儉，從過生日做起”，昨天老師下班時(shí)，路過看見幾個(gè)同學(xué)抱個(gè)大布熊給同學(xué)送去，說是送給他送的生日禮物，同學(xué)們能談?wù)勀銈兤綍r(shí)的生日是怎么過的嗎？（同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)。）

　　聽了同學(xué)們的生日體驗(yàn)，我們感受到些什么呢？下面，老師講幾個(gè)給大家故事，

　　故事一：這天是小華的生日，正巧又是雙休日。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家，忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。大人們忙得不亦樂乎，可小華卻只顧著看電視。過了一會(huì)兒，小華的同學(xué)來了，他們都給小華帶來了貴重的生日禮物，以祝賀小華的生日。

　　討論交流：①你認(rèn)為小華的生日過得快樂嗎?②是不是只有花很多錢過生日，才算是快樂的生日?③快樂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?④你以前的生日過得怎樣?哪一次最有意義、最快樂?

　　教師小結(jié)：小華的生日確實(shí)過得很熱鬧，有長輩的厚愛，有同學(xué)的厚禮。但是，長輩們?yōu)榱诵∪A的生日，花去了很多錢和精力；同學(xué)們也為小華的生日花了一大筆錢，增加了家長的負(fù)擔(dān)。其實(shí)，過生日最重要的是給生活增添意義，而不在于過生日的形式。

　　故事二：老師給同學(xué)們講日本動(dòng)畫片中的櫻桃小丸子是怎樣過生日的：她會(huì)在她的生日那天送給親人們一些“生日免費(fèi)服務(wù)券”，比如送給媽媽免費(fèi)洗碗券，送給爺爺免費(fèi)捶背券等。

　　討論交流：①你們認(rèn)為小丸子的生日過得好嗎?②這和你們以前過的生日有什么不同?③如果你的生日快到了，你打算怎樣過?

　　老師發(fā)言：剛才同學(xué)們感受了兩種氛圍的生日活動(dòng)，那你贊同那一種呢？同學(xué)們對(duì)各組的活動(dòng)方案可發(fā)表自己的看法。同時(shí)，可展示兩份設(shè)計(jì)方案，從這四個(gè)原則出發(fā)，看是否活動(dòng)方案讓人愉快，有意義，不攀比，不鋪張浪費(fèi)。

　　二、教師小結(jié)：

　　過生日不一定是收到禮物才快樂，其實(shí)，若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事，那才更快樂，更值得紀(jì)念，

　　比如，像小丸子那樣為平日里愛護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情，或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué)，讓自己的'生日過得更有意義。

　　三、談?wù)勗诒敬位顒?dòng)中的收獲和體會(huì)。（學(xué)生談感受）

　　四、教師總結(jié)：

　　每一個(gè)生日都標(biāo)志著你長大一歲，為了這屬于自己的年輪，我們更應(yīng)懂事，更應(yīng)努力進(jìn)取。我們漸漸地成熟起來，更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉、不攀比，過一個(gè)有意義、愉快的生日。我們可以寫一篇紀(jì)念自己成長的文章，讓成長的風(fēng)鈴在歲月中悠揚(yáng)地回響；也可以植一棵樹，讓成長的年輪伴著青春永不枯黃；還可以寫一首詩、畫一幅畫，贊美自己的生日，描繪自己的成長，讓自己的生日紀(jì)念更有意義！但與此同時(shí)，別忘了捎去對(duì)父母的問候，他們更是你人生的引路人。

生日教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　�。�、學(xué)習(xí)６以內(nèi)的序數(shù)，理解數(shù)字的有序性。

　�。病�從不同方向確認(rèn)物體的排列順序，能大膽表達(dá)物體的序數(shù)。

　�。�、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察的能力，積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。校校浴⒂變河變翰牧�

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入。

　　“今天是小貓的生日，它邀請(qǐng)了許多好朋友來參加生日宴會(huì)，你們瞧，它們是誰呢？”（ＰＰＴ）

　　二、小動(dòng)物排隊(duì)，認(rèn)識(shí)從左往右和從右往左的排列次序。

　�。�、“小動(dòng)物們排好了整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)了。我們來看看，從前往后誰排在第一個(gè)？誰排第二？小老鼠排第幾個(gè)？”（集體說出動(dòng)物的位置ＰＰＴ）

　　２、“除了從前往后數(shù)，我們還可以怎么數(shù)？”（出示從后往前箭頭）

　　“從后往前數(shù)，小老鼠排第幾了？為什么呢？”（集體說出動(dòng)物位置ＰＰＴ）

　　三、吃蛋糕，學(xué)習(xí)從上往下和從下往上的排列次序。

　　１、“你們猜，小貓過生日會(huì)請(qǐng)朋友們吃什么呢？”（出示蛋糕ＰＰＴ）

　　“哇，真是蛋糕，而且還是水果蛋糕呢。誰看出來蛋糕是幾層的'？”

　　“我們從下往上數(shù)，看看橙子蛋糕是第幾層？草莓蛋糕是第幾層？我們一起看看小朋友說的對(duì)不對(duì)�！保�驗(yàn)證，ＰＰＴ）

　　２、出示從上向下的箭頭�！拔覀儚纳贤�下數(shù)數(shù)看，蘋果蛋糕是第幾層？第一層是什么蛋糕？”（逐個(gè)提問，并操作ＰＰＴ）

　　“告訴你們哦，小貓最愛吃的蛋糕是從上往下數(shù)第三個(gè)，誰知道小貓愛吃什么？”

　　四、分水果。鞏固序數(shù)的掌握。

　　“朋友們吃完了蛋糕，小貓又為朋友們準(zhǔn)備了水果。它想請(qǐng)我們小朋友來幫忙，把水果裝到盤子里，你們?cè)敢鈫�？”（ＰＰＴ�?/p>

　　五、幼兒操作，送小動(dòng)物回家。

　　“朋友們?cè)谛∝埣彝娴谜骈_心，現(xiàn)在它們要回家了。我們用汽車幫小貓把小動(dòng)物們送回家好不好？”

　�。�、介紹操作材料和要求，幼兒操作，師巡回指導(dǎo)。

　�。�、作品展示，師點(diǎn)評(píng)。

生日教案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、感知物體排列的次序，引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地排列物體。

　　2、初步培養(yǎng)幼兒的邏輯推理能力，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教具：邊上有紅、綠格子的傘一把，未裝飾好的相框紙一張，圍巾及橢圓形、長方形、三角形的圖形片各5個(gè)。

　　學(xué)具：彩色吸管、細(xì)線；蛋糕盤、豆腐盒、笑臉花若干；圖形排序作業(yè)紙；涂色用作業(yè)紙。

　　活動(dòng)過程：

　　一、通過觀察，感知物體排列的次序

　　1、師：小朋友，今天是小熊的生日，老師打算送一些禮物給它，你們想知道有什么禮物嗎？出示傘。你們覺得這把傘怎么樣？哪里最漂亮？花邊由幾種顏色組成？紅顏色和綠顏色是怎樣排隊(duì)的？（一個(gè)紅、一個(gè)綠、一個(gè)紅、一個(gè)綠……。我們叫它有規(guī)律地排列）

　　2、（出示相框）老師還想送給小熊一個(gè)相框，漂亮嗎？哪里漂亮？邊上是由什么圖案裝飾的？花和帽子是怎樣排隊(duì)的？（一朵花、二頂帽子、一朵花、二頂帽子……）排得整不整齊？可是這個(gè)邊框還沒有裝飾好，誰會(huì)照著前面的樣子把它裝飾好？

　　3、請(qǐng)一幼兒上來操作，并說說自己是怎樣裝飾的。

　　二、幼兒嘗試操作

　　1、老師還想送一條圍巾給小熊，（出示圍巾、圖形片）在圍巾上打算用圖形來裝飾一下，（這里有幾種圖形）裝飾的時(shí)候要象傘的花邊和相框的邊一樣將這些圖形有規(guī)律地排在上面，最好把這三種圖形都用上，誰想來試試？

　　2、請(qǐng)一幼兒在黑板上操作，其他幼兒在位置上操作。

　　3、講評(píng)：

　　先請(qǐng)上來操作的幼兒講講自己是怎樣裝飾的，然后分別請(qǐng)有不同排列方法的幼兒介紹一下自己的'排法。

　　三、介紹各小組操作材料內(nèi)容

　　你們給小熊設(shè)計(jì)了這么漂亮的圍巾，它一定非常高興，那你們想不想給小熊送更多的禮物？老師這里準(zhǔn)備了一些材料。

　　1、三種顏色的吸管、細(xì)線，可以用來做什么禮物？（項(xiàng)鏈）穿項(xiàng)鏈的時(shí)候要將這些吸管有規(guī)律地穿在上面。

　　2、盤子、盒子：用笑臉花貼紙把它們有規(guī)律地裝飾得漂亮一點(diǎn)。

　　3、排序作業(yè)紙：這是一塊布，上面是用圖形裝飾的，先看一看，然后說一說這上面的圖形是怎樣排隊(duì)的，請(qǐng)你照著前面的樣子把后面沒排完的圖形繼續(xù)排完。

　　4、涂色用作業(yè)紙：這也是一塊布，這塊布上已有了圖案，有的地方已經(jīng)涂了顏色，但還沒涂完，請(qǐng)你照著前面的樣子把它們涂完。下面沒涂的呢，你可以選幾種你喜歡的（蠟筆）顏色，有規(guī)律地把這些圖案涂上顏色。

　　四、幼兒自選小組活動(dòng)，老師巡回指導(dǎo)。

　　五．觀賞評(píng)價(jià)作品。

生日教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒理解童話《會(huì)唱歌的生日蛋糕》的內(nèi)容。把握作品展示的神奇情節(jié)，天真美好地人物形象和歡快積極的情感基調(diào)節(jié)器。

　　2、幫助幼兒認(rèn)識(shí)“使別人快樂的人自己也快樂》的道理，學(xué)習(xí)為別人著想和嘗試怎樣給別人帶來快樂。

　　3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與用語言表達(dá)自己的見解。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體教具：課件、電腦、電視機(jī)。生日歌、當(dāng)月生日的孩子課件。

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　放生日歌問：聽！什么聲音？（祝你生日快樂）這聲音是從哪來的呀？（幼兒討論）

　　我們一起來聽聽這個(gè)故事就知道了。

　　二、欣賞故事，幫助幼兒分析作品，理解故事發(fā)展的線索及人物的'性格，加深對(duì)主題的認(rèn)識(shí)。

　　請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽好，等會(huì)來告訴我們故事里有誰？生日歌是從哪來的？

　　1、老師完整的念故事。

　　師問：故事的名字叫什么？

　　故事里有誰？

　　小熊們做了件什么事？

　　2、第二遍聽故事，幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

　　提問：小熊在外婆生日時(shí)，有一個(gè)什么想法？

　　他們?cè)谶呑鰰r(shí)還邊干什么呀？

　　外婆收到禮物后是什么心情？

　　3、教師，幼兒討論，激發(fā)幼兒尊敬長輩，同伴之間互相關(guān)心、共享快樂、互相幫助的情感。

　　師：你們喜歡小熊和小動(dòng)物們嗎？為什么？

　�。盒⌒苣荜P(guān)心尊敬長輩，動(dòng)物朋友們也能互相幫助我們以后也要向他們學(xué)習(xí)。

　　三、為九、十月份的孩子過生日。

　　1、小熊會(huì)給外婆過生日，那我們小朋友會(huì)不會(huì)給自己的朋友過生日呢？

　　2、九月快要過去了，十月馬上就要來了，在這兩個(gè)月里我們班里有誰也要過生日了呢？

　　3、放《小壽星》的課件

　　師：這里有誰呢？（幼兒看著課件上的幼兒照片，將小壽星的名字講出來。）]

　　4、請(qǐng)小朋友為小壽星說祝福詞。

　　5、請(qǐng)家長代表為小壽星祝詞。

　　6、集體唱祝你生日快樂的歌。

　　7、老師給小朋友送生日賀卡。

　　四、師，結(jié)束活動(dòng)。

　　小熊的外婆和小朋友都過了生日，開心嗎？那等爸爸媽媽過生日時(shí)也收到你們的生日禮物他們會(huì)不會(huì)開心呢？我們來問問吧？

　　等會(huì)我們就來做個(gè)生日蛋糕送給爸爸媽媽，好不好。

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