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漢語(yǔ)教學(xué)教案格式
【1】對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)教案模板
一. 教學(xué)對(duì)象/班級(jí)
二. 課型：聽力、口語(yǔ)、綜合、漢字
三. 教材：名稱、第幾冊(cè)
四. 教具：口型圖、圖片、多媒體課件
五. 教學(xué)內(nèi)容：詞匯數(shù)量、課文內(nèi)容
六. 教學(xué)目的、要求：重點(diǎn)詞語(yǔ)、語(yǔ)法點(diǎn);功能目標(biāo);技能訓(xùn)練
七. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：如“了”、“把”、同義詞
八. 教學(xué)時(shí)間/課時(shí)安排/時(shí)間分配：100分鐘
九. 教學(xué)步驟/環(huán)節(jié)/過(guò)程：
1. 復(fù)習(xí)舊課： 字、詞、語(yǔ)法、課文，寫、說(shuō)等。
2. 學(xué)習(xí)新課：
(1) 學(xué)習(xí)生詞：認(rèn)讀、部分詞語(yǔ)擴(kuò)展、用法
(2) 講練課文：聽、讀、講、會(huì)話、問(wèn)答
(3) 重點(diǎn)詞語(yǔ)講練：
(4) 語(yǔ)法點(diǎn)講練： 釋義、形式、練習(xí)
3. 活用練習(xí)：綜合練習(xí)、各類形式的練習(xí)題
4. 小結(jié)與布置作業(yè)：
十.板書設(shè)計(jì)：
十一. 課后記/思考/評(píng)估：成功與教訓(xùn);值得注意的問(wèn)題;哪些問(wèn)題沒(méi)講清楚;哪些問(wèn)題學(xué)生掌握起來(lái)較困難等。
【2】寫漢語(yǔ)教案的正確格式
【教材內(nèi)容】1.將本冊(cè)生字按照漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行細(xì)致分類，包括左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)等多種結(jié)構(gòu)的漢字。
2.本冊(cè)課本內(nèi)的詞語(yǔ)、句子和名言警句。
【教學(xué)目的】
1.
在分類學(xué)習(xí)的同時(shí)，將結(jié)構(gòu)相同的生字進(jìn)行統(tǒng)一的編排，配合新內(nèi)容的同時(shí)安排好練習(xí)課，以進(jìn)行細(xì)致系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的效果。
2.
在每一課時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)添加詞語(yǔ)及句子的練習(xí)，做到生字、詞語(yǔ)、句子相結(jié)合，內(nèi)容充實(shí)，使學(xué)生對(duì)漢字的規(guī)范化書寫掌握更扎實(shí)，更穩(wěn)固。
3.使學(xué)生在小學(xué)階段的書寫水平有較快提升，以適應(yīng)將來(lái)中學(xué)的更高要求。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.
使學(xué)生正確、規(guī)范地進(jìn)行書寫，并且具有一定的速度。
2.
熟練掌握不同的間架結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)律，書寫時(shí)做到姿勢(shì)正確，書面干凈，行款整齊、
美觀。
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