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教案

幼兒大班科學活動的教案

時間:2022-10-09 02:42:36 教案 我要投稿

幼兒大班科學活動的教案

  教師在寫教案時,一定從實際出發(fā),要充分考慮從實際需要出發(fā),要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡,該繁就繁,要簡繁得當。下面就是小編整理的幼兒大班科學活動的教案,一起來看一下吧。

幼兒大班科學活動的教案

  幼兒大班科學活動的教案篇一

  教材簡析:

  測量是一個比較傳統(tǒng)的科學內(nèi)容,以往的測量活動大多是教師為幼兒提供一定數(shù)量的測量工具如:筷子、繩子、粉筆、吸管等,讓幼兒進行測量的,他們的思維就大多被局限在教師所提供的工具內(nèi),創(chuàng)造性得不到充分的發(fā)揮。然而,現(xiàn)實生活中,可供幼兒進行測量的工具有很多很多,有的甚至我們成人都想不到,但是幼兒卻能夠去發(fā)現(xiàn)。

  設計理念:

  本活動從幼兒的實際生活出發(fā),將幼兒身邊的事物“桌子”作為科學探索的對象,引起幼兒的興趣,讓他們自己動手、動腦,自主的探索、發(fā)現(xiàn)、操作,進而創(chuàng)造,從而獲得測量的正確方法與經(jīng)驗,從中體驗經(jīng)過他們自己探索發(fā)現(xiàn)而獲得的成功,讓幼兒真正成為學習的主人!

  活動目標:

 。.幼兒能創(chuàng)造性地使用各種工具進行自然測量,初步掌握正確的測量方法,并記錄測量結果。

 。.幼兒能積極動腦,解決測量過程中遇到的問題。

 。.學會與他人合作進行測量,體驗合作的快樂。

  活動準備:

  1.蠟筆、紙人手一份

  2.桌子八張活動過程:

 。ㄒ唬⿲牖顒樱鹩變禾剿鞯呐d趣。

  師:小朋友,你們看,我們教室里有好多桌子,我們天天都要用到它,可是你們知道這些桌子有多長嗎?

  那就讓我們自己動腦去量一量吧!

 。邸毒V要》中指出:“科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象!痹谟變荷钪,可以用來進行測量的工具有很多,因此活動一開始我以幼兒日常生活中最常用的`桌子來導入,直接進入正題,通過問題“桌子有多長”一下子調(diào)動起幼兒的興趣,讓孩子尋找身邊的測量工具并積極地去動手操作,解決疑問。]

 。ǘ┯變哼M行測量,自己動腦尋找量具進行測量。

  量完后提問:

 。.你剛剛是用什么量的?(幼兒介紹自己使用的量具)

 。.那你是怎么量的呢?請你來給大家示范一下。(請多個幼兒回答并示范)

  3.你覺得他的這種方法怎么樣?(每請一個幼兒示范后,讓其他幼兒評價一下)

 。.教師與幼兒一同總結,從而得出正確的測量方法:從左往右或者從上往下開始測量,如果長度不夠,做好標記,再從標記處接著往下量。

  幼兒大班科學活動的教案篇二

  目標:

  1.嘗試對競選結果進行目測及統(tǒng)計,學習用簡單的符號進行記錄。

  2.在自主統(tǒng)計活動中,感受數(shù)學活動的快樂。

  重點與難點:

  重點:對競選結果進行目測及統(tǒng)計,能用簡單的符號進行記錄。

  難點:理解故事中所蘊涵的智慧。

  準備:

  多媒體課件、統(tǒng)計表、筆。

  活動過程:

  一、山羊公公的招聘廣告

  (一)導入招聘原因今天,陸老師給小朋友們帶來了一個故事,故事發(fā)生在森林里,山上的狼越來越多,而羊村的羊卻越來越少,這下可急壞了羊村的山羊公公。于是,他想了一個辦法。第二天,他和小羊們在森林里貼廣告,瞧,猜一猜廣告上會說什么呢?那什么是守衛(wèi)?

 。ǘ┙庾x招聘過程

  1.廣告一貼出來,就有好多動物來應聘,看看有幾個動物,它們是誰?

  2.這么多動物他們都想應聘這個工作,可是只有一個動物才能成為守衛(wèi),這可怎么辦?(比賽)

 。ㄈ┏壚夼_賽

  1.山羊公公決定進行一次超級擂臺賽,什么是超級擂臺賽?

  2.有哪些比賽項目?(身高比賽、接飛盤比賽、舉重比賽)

  3.比賽標準

  二、我是小裁判

  (一)介紹記錄方法1.小裁判們,現(xiàn)在比賽的`標準你們都知道了,山羊公公還給你們準備了記錄紙瞧,應該怎么記錄呢?

  2.用符號記錄。

 。ǘ┯變翰僮饔涗

  (三)交流比賽結果

  1.接飛盤

  (1)出示幼兒的記錄紙,接飛盤比賽獲勝的標準是什么?(接住飛盤)

 。2)你用了哪兩種符號?分別表示什么?

  (3)哪些動物獲勝了?

 。4)出示正確答案。

  2.身高

  3.舉重

 。ㄋ模┍荣惤Y果

  1.現(xiàn)在3場比賽都結束了,誰會成為守衛(wèi)呢?我們來看3場比賽的結果。

  2.出示比賽結果。這是3場比賽的結果,誰獲勝了?(獵狗、老虎、猩猩)看了這個統(tǒng)計表我們一下子就知道誰獲勝了,其實我們剛才的記錄表也是統(tǒng)計表,有了統(tǒng)計表就能一目了然地知道比賽的結果,在我們的生活中我們也常常會用到它。

  3.我們恭喜他們3位,通過了3場比賽,可是山羊公公只要請一名守衛(wèi),這可怎么辦?

  三、公布招聘結果

  (一)最后的投票

  1.山羊公公讓他們3位分別帶著羊群上山,看看他們的表現(xiàn)怎么樣?

  2.如果你是山羊公公,你會選誰當守衛(wèi)?為什么?

  3.我們來看看最后大家把票投給了誰?誰的得票最多?那守衛(wèi)就是誰呀?(獵狗)我們拍拍手,祝賀他吧。

 。ǘ┙處熜〗Y:獵狗雖然不如老虎勇猛,也不比大猩猩靈活,也不比熊力氣大,但是它會動腦筋,所以才會通過了一關關的比賽,最終獲得勝利。那我們小朋友以后也可以來進行場超級擂臺賽,標準你們定,看看誰最會動腦筋,能得到最后的勝利。

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