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教案

庫企企音樂教學教案

時間:2022-10-07 13:37:35 教案 我要投稿
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庫企企音樂教學教案

  活動名稱:《庫企企》

庫企企音樂教學教案

  活動目標:

  1.鼓勵幼兒用各種肢體動作來表現不同的音樂節(jié)奏,學說咒語“庫庫庫企企”

  2.積極參加音樂活動,體驗音樂帶來的快樂。

  活動準備:

  1.音樂、圖譜

  2.黑板踢踢踏卡片和庫庫庫企企的節(jié)奏卡。

  活動過程:

  一、開始部分

  1.律動《碰一碰》

  2.節(jié)奏練習

  今天,老師請來了兩位好朋友和我們做游戲:出示踢踢和踏

  師問:這是誰?老師拿節(jié)奏卡放在黑板,請幼兒讀一讀。

  出示:庫庫庫企企的節(jié)奏卡

  引導幼兒用該節(jié)奏介紹自己,我是XXX

  二、音樂欣賞《庫企企》

  1.欣賞音樂第一次

  現在,老師請你們聽一段音樂,音樂里的人就用這個節(jié)奏說了一句話,聽一聽他們說了什么?音樂里的人為什么要說這么奇怪的話?原來這是一句咒語,聽了老師的故事你們就明白了。

  2.講述故事

  在美麗的大森里里,住著四個活潑可愛的小精靈,他們生活得非?鞓?墒,有一天,森林里來了一個可怕的老巫婆。她把小精靈們趕出了森林,他們無家可歸了。小精靈們心里很著急,他們想要趕走老巫婆,可是老巫婆會魔法,小精靈們沒辦法打敗她。這個時候,大樹爺爺告訴他們一個秘密:在很遠的一座大山里,藏著一個寶藏。只要翻過四座山,走上四個臺階,就能看到一扇石門,你們對著石門念兩次咒語:庫庫庫企企,石門就能打開找到寶貝就能打敗巫婆。聽了大樹爺爺的話,小精靈們準備出發(fā)去尋找寶藏。

  師問:大樹爺爺告訴小精靈要翻過幾座山?走上幾個臺階?咒語是什么,要念幾次?

  3.再次欣賞音樂,感受音樂節(jié)奏

  那我們一起去尋寶吧,路程遠,我們坐上火車出發(fā)了,大家有什么好的想法?

  4.分析音樂節(jié)奏,并創(chuàng)編動作。

  師:剛才我們都走了哪些地方?我?guī)砹瞬貙殘D,一起看看

  四座山:小花山、小草山、蘑菇山、蘋果山

  四個臺階----

  一扇石門

  這張藏寶圖還有很多秘密,你們發(fā)現了沒有?

  小花、小草、蘑菇和蘋果都是八個,分別出示節(jié)奏卡

  5.第三次欣賞音樂,集體隨音樂游戲。

  師:你們想去尋找寶藏嗎?

  要求幼兒“翻山”圍著小椅子前行,“走臺階”音樂時走四步坐到小椅子上,邊做動作邊念咒語。要求:可以變換不同的肢體動作來進行。

  四、結束部分

  分享寶藏能量,送回森林讓小精靈趕走巫婆。

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