- 相關(guān)推薦
甜蜜的夢三年級美術(shù)教案
教學目標：
1.指導學生學習在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。
2.培養(yǎng)學生的記憶、創(chuàng)新的能力。
3.引導學生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。
教學重難點：
指導學生用各種工具在蠟層上刮出機理效果以及畫面組織。
教學準備：
優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢的科學常識（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。
教學過程：
第一課時
一、提問導入
1.師問：同學們做過夢嗎？都做些什么夢呢？要不要描述給大家聽？
2.讓學生描述，同時激發(fā)學生描述最精彩的夢境。
3.師小結(jié)：剛才同學們描述的夢境有甜蜜的也有可怕的夢，這節(jié)課我們要來學習表現(xiàn)的是：甜蜜的夢（用出示課題）
二、滲透做夢的科學常識
1.讓學生說說人為什么會做夢。
2.師播放錄象補充人做夢的科學常識。
三、 畫畫奇妙的夢境
1.作業(yè)要求：用單色線描的方法描繪夢境。
2.指導要點：突出主體形象，畫面飽滿。
3.作業(yè)展示：以參觀畫展的形式展示和評價。
第二課時
一、引導欣賞對比學習刮法
1.欣賞沒有刮蠟筆畫和刮過的作品進行對比，讓學生感覺它們不同效果。
2.指導學生學習在蠟層上刮出肌理效果：
�。�1）先畫出夢境內(nèi)容并用油畫棒或蠟筆涂色（單層或多層）。
�。�2）師示范用刀、牙簽、指甲等硬物尖頭刮劃出痕跡使畫面變得更加豐富多彩。
二、發(fā)展階段
1. 回憶做過的夢。
2.用油畫棒或蠟筆。
3.比一比，賽一賽，把自己的夢境用繪畫形式表現(xiàn)在刮蠟紙上，用帶來的工具刮出機理效果。
三、引導觀摩作業(yè)，交流與評價
以參觀畫展的形式展示和評價學生的作品。
1.學生互相觀摩作業(yè)，并選出比較優(yōu)秀作業(yè)進行欣賞。
2.欣賞范例作品，學生討論刮蠟畫中線條的運用和變化。
3.教師解答學生討論中疑問，明確構(gòu)圖和表現(xiàn)的方法。
【甜蜜的夢三年級美術(shù)教案】相關(guān)文章：
《甜蜜的夢》教案03-30
《我的夢》美術(shù)教案05-22
甜蜜的夢小學作文10-08
甜蜜的夢小學五年級作文10-10
《草莓甜蜜蜜》教案11-11
《愉快的夢》教案04-18
《彩色的夢》教案02-09
綠色的夢教案10-29
美術(shù)三年級上冊教案11-22