小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教案

時間：2022-10-07 19:21:32 教案我要投稿

蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教案

　　第一單元

蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊教案

　　方程

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生在具體的情境中，理解方程的含義，初步體會等式與方程的關(guān)系；初步理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，會列方程解決一步計算的實際問題。2、使學(xué)生在觀察、分析、抽象、概括和交流的過程中，經(jīng)歷將現(xiàn)實問題抽象成式與方程的過程，積累將現(xiàn)實問題數(shù)學(xué)化的經(jīng)驗，感受方程的思想方法及價值，發(fā)展抽象思維能力和符號感。3、使學(xué)生在積極參與數(shù)學(xué)活動的過程中，養(yǎng)成獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣；獲得一些成功的經(jīng)驗，進一步樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣。

　　教學(xué)重難點：

　　尋找等量關(guān)系是列方程解決實際問題的教學(xué)重點，也是教學(xué)的難點。

　　課時安排：

　　等式與方程，等式的性質(zhì)和解方程（1）（課本P1～6）

　　3課時

　　等式的性質(zhì)和解方程（2），列方程解決簡單的實際問題（課本P7～11）3課時

　　整理與復(fù)習(xí)（課本P12～14）

　　2課時

　　第二單元

　　確定位置

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生在具體情境中認識列、行的含義，知道確定第幾列、第幾行的規(guī)定；初步理解數(shù)對的含義，會用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。