- 相關(guān)推薦
第八課時(shí)連續(xù)進(jìn)位乘法練習(xí)課數(shù)學(xué)教案
教學(xué)內(nèi)容：課本P80第2題—第4題
補(bǔ)充練習(xí)
教學(xué)要求：
I能正確地、熟練地應(yīng)用一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則進(jìn)行計(jì)算。
2．通過練習(xí)，體現(xiàn)認(rèn)真、細(xì)致的重要性，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、知識(shí)鋪墊：
一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則。
二、練習(xí)設(shè)計(jì)：
1．聽算：(只寫得數(shù))
500×721×4320×31000×9430×2
2．找出下面各題的錯(cuò)誤，并改正
135×5=525269×6=65644273×5=8456
3．計(jì)算下面各題。
(1)5乘173是多少?(2)4個(gè)2531是多少?(3)23的2倍是多少?
4．課本P80第2、3題。其中
5．第4題可用比賽形式(看誰用最短的時(shí)間完成或3分鐘內(nèi)全做對(duì)的給予表揚(yáng)。
6．做好練習(xí)的訂正工作。
三、作業(yè)：
1、345×489×6798×369×5
【第八課時(shí)連續(xù)進(jìn)位乘法練習(xí)課數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章：
第七課時(shí)《連續(xù)進(jìn)位乘法》教案設(shè)計(jì)10-09
《連續(xù)進(jìn)位的加法》教案10-09
口算乘法練習(xí)課教案10-07
筆算乘法進(jìn)位教案03-21
《6的乘法口訣練習(xí)課》教案10-07
數(shù)學(xué)《乘法的練習(xí)課》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09