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我的書(shū)包大班社會(huì)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)幾種學(xué)習(xí)用品,知道其名稱(chēng)、用途和使用的方法。
2、學(xué)習(xí)整理書(shū)包,保持整潔。
3、懂得愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片:開(kāi)心的書(shū)包形象和痛苦的書(shū)包形象。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一只小書(shū)包、簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品(鉛筆盒,包括鉛筆、尺子、刨筆刀、橡皮等,田字格、米字格、拼音練習(xí)本)。
3、配套磁帶或CD。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒背著書(shū)包進(jìn)教室,體會(huì)做小學(xué)生的驕傲。
2、觀(guān)察書(shū)包,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)用品。
。1)出示自己的書(shū)包,互相觀(guān)察書(shū)包,說(shuō)出它們的異同。
。2)出示鉛筆盒,認(rèn)識(shí)其中的物品和使用方法,互相觀(guān)察,說(shuō)出其數(shù)量和特點(diǎn)。
。3)出示各種本子,初步知道什么是田字格、米字格、拼音練習(xí)本,學(xué)會(huì)寫(xiě)上自己的名字。
3、出示圖片,討論為什么它們會(huì)有不同的表情,猜想它們的主人是怎樣對(duì)待自己的書(shū)包的,使幼兒懂得要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。
4、學(xué)習(xí)整理書(shū)包。
。1)學(xué)習(xí)解書(shū)包扣和關(guān)書(shū)包扣。
。2)整理鉛筆盒:學(xué)習(xí)用刨筆刀卷鉛筆,將鉛筆、橡皮等合理擺放。
。3)整理書(shū)包:讓幼兒自己試著將多個(gè)本子和鉛筆盒整齊地?cái)[放進(jìn)書(shū)包。互相檢查書(shū)包的整理情況。
5、欣賞兒歌《小書(shū)包》。
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