實習計劃書(集錦15篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的實習計劃書，歡迎閱讀與收藏。

實習計劃書1

　　實習目的：

　　本實習的目的'是結(jié)合實際工作中具有代表性的業(yè)務(wù)，通過模擬操作使學生全面熟悉商業(yè)銀行的核心業(yè)務(wù)操作流程及規(guī)范，熟悉商業(yè)銀行的對公業(yè)務(wù)、儲蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng)環(huán)境，掌握系統(tǒng)的操作方法、交易代碼，為儲蓄業(yè)務(wù)和對公業(yè)務(wù)的具體操作奠定基礎(chǔ);將理論知識與銀行實際業(yè)務(wù)有機結(jié)合。

　　實習內(nèi)容：

　　1、了解憑證、錢箱號、柜員號、客戶號、表內(nèi)業(yè)務(wù)、表外業(yè)務(wù)等基本的專業(yè)術(shù)語。

　　2、熟悉銀行業(yè)務(wù)流程：個人銀行業(yè)務(wù)操作總流程、對公會計業(yè)務(wù)操作總流程。

　　3、結(jié)合案例進行個人業(yè)務(wù)模擬：如憑證領(lǐng)用及出庫、憑證入庫及上繳、個人支票領(lǐng)用、出庫、出售、核銷、掛失及解掛等、重要空白憑證出庫、入庫、調(diào)配、作廢及查詢、開普通客戶號、一卡通客戶號、一本通客戶號、普通存折及一卡通或一本通銷戶操作、一卡通換憑證、掛失及密碼修改等。

　　4、結(jié)合案例進行對公業(yè)務(wù)模擬：如新開一個對公客戶號、新開一個對公賬號、現(xiàn)金存款、激活對公賬號、出售現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)帳支票給對應(yīng)的對公賬號、新建貸款業(yè)務(wù)操作、貸款發(fā)放及部分還貸、全部還貸操作、貸款展期及不良貸款核銷操作、轄內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù)操作、同城業(yè)務(wù)操作、特約匯款業(yè)務(wù)操作等。

　　5、結(jié)合案例進行報表管理：各種報表的查詢方法，業(yè)務(wù)變動的情況下報表如何變動。

實習計劃書2

　　（一）實習目的

　　頂崗實習是人才培養(yǎng)方案中的重要組成部分，是學生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實習的主要目的是讓學生熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)的組織及整體運作模式，掌握酒店業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，提高分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團隊精神。使學生初步具備崗位獨立工作的能力，為學生的就業(yè)和專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　（二）實習要求

　　1、全面熟悉和理解現(xiàn)代酒店業(yè)經(jīng)營、服務(wù)與管理理念；

　　2、熟悉現(xiàn)代酒店業(yè)組織結(jié)構(gòu)及整體運作模式；

　　3、掌握酒店業(yè)中主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對所學專業(yè)知識、技能的綜合應(yīng)用能力；

　　4、熟悉實習崗位的工作流程、職責與工作對象，具備一定的人際溝通能力、協(xié)作能力和自我發(fā)展能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊精神；

　　5、至少在一個（或以上）崗位上從事較長時間的與酒店服務(wù)業(yè)有關(guān)的具體業(yè)務(wù)工作；6。在實際工作中樹立服務(wù)意識、安全意識、規(guī)范和創(chuàng)新意識；

　　7、撰寫實習日志和實習周記，認真記錄實習心得體會，定期對實習工作情況進行總結(jié)、交流，及時與實習指導(dǎo)教師溝通，匯報實習工作中的問題和困難；

　　8、搜集必要的資料，獨立撰寫實習一篇3000字以上的實習總結(jié)。

　　（三）實習紀律有注意事項

　　1、嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度，服從實習單位的管理和工作安排。

　　2、嚴格遵守學院有關(guān)頂崗實習的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)教師和專業(yè)人士的實習指導(dǎo)，認真完成頂崗實習任務(wù)。

　　3、遵守職業(yè)規(guī)范、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會治安管理條例和食品安全法規(guī)，提高人個安全保護意識。

　　4、文明禮貌，謙虛謹慎，勤奮工作，努力學習專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，密切企業(yè)合作關(guān)系，維護學院聲譽。

　　5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，保守技術(shù)機密和商業(yè)機密，不做任何有損實習單位利益的事情。

　　一、實習項目內(nèi)容

　　1、酒店企業(yè)宏觀認識。了解酒店目前運營狀況、市場定位、發(fā)展前景。

　　2、酒店基礎(chǔ)操作培訓。托盤培訓、標準的鋪臺擺位

　　3、服務(wù)操作流程。迎賓應(yīng)接的方法與注意事項、顧客入座后的服務(wù)過程、上菜的服務(wù)過程與注意事項、結(jié)賬的方法

　　4、對菜單的工作流程。對本酒店菜單與菜肴的了解、了解本酒店出菜順序與配套器械、上臺操作菜的操作方法

　　5、前廳與客房服務(wù)工作流程。檢查核對房態(tài)、客帳夾、熟悉預(yù)訂工作流程、交接班注意事項、熟悉客房操作工作流程、現(xiàn)場巡查處理突發(fā)事件、處理客人投訴的步驟。

　　二、實習報告要求

　�。ㄒ唬�實習報告的內(nèi)容要求：

　　1、實習工作簡歷：包含實習時間，實習單位、崗位名稱及實習的工作項目；

　　2、實習工作總結(jié)：

　�。�1）對頂崗實習的認識和態(tài)度；

　�。�2）對實習單位和行業(yè)概況的了解；

　�。�3）實習任務(wù)的完成情況；

　�。�4）實習工作的收獲、成績和經(jīng)驗教訓；

　�。�5）對專業(yè)課程的設(shè)置和教學方法提出建設(shè)性意見。

　�。ǘ�）實習報告的寫作要求：

　　1、廣泛搜集資料。

　　2、以事實說話，從材料中提煉觀點，材料與觀點統(tǒng)一；講問題應(yīng)實事求是，提建議應(yīng)具體明確，談體會應(yīng)中肯獨到。

　　3、層次清晰，結(jié)構(gòu)合理，文字簡潔明了，語言通俗流暢。

　　三、實習考核與成績評定

　�。ㄒ唬╉攳弻嵙暱己说囊罁�(jù)：頂崗實習考核的依據(jù)是“頂崗實習鑒定表”、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”三份材料。材料要求如下：

　　1、“頂崗實習鑒定表”是對學生頂崗實習的評價性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)教師鑒定”三部分�！白晕诣b定”要求簡要總結(jié)個人頂崗實習工作、主要收獲和存在的問題�！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)教師鑒定”需有對學生頂崗實習的評價等級和指導(dǎo)教師和教研室主任的簽名。

　　2、“頂崗實習日志及周記”是學生對個人頂崗實習的原始記錄，要求及時如實地填寫。

　　3、“頂崗實習報告”是學生頂崗實習的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個方面：

　�。�1）總結(jié)個人對頂崗實習的主要工作的認識和表現(xiàn)：

　　（2）總結(jié)個人頂崗實習的`主要工作內(nèi)容及完成情況：

　�。�3）總結(jié)個人頂崗實習的主要收獲和教訓，并進行深入的分析、思考和提煉，達到由感性到理性的升華。

　�。�4）字數(shù)3000字以上。

　�。ǘ�）頂崗實習考核成績的評定

　　1、頂崗實習鑒定的成績由企事業(yè)單位的實習負責人依據(jù)學生的實習表現(xiàn)進行評定；

　　2、“頂崗實習日志及周記”和“頂崗實習報告”的成績由實習指導(dǎo)教師分別依據(jù)學生實習原始記錄的真實性和對照頂崗實習報告編寫的要求進行評定；

　　3、頂崗實習考核的總成績包括頂崗實習鑒定、實習日志及實習周記以及頂崗實習報告三個部分，由實習指導(dǎo)教師分別按4：3：3的比例進行綜合評定。

　�。ㄈ�）頂崗實習的成績：最終成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級登記。（90—100分為優(yōu)；80—89分為良；70—79分為中；60—69分為及格；60分以下為不及格）

　�。ㄋ模╉攳弻嵙暤募o律：若嚴重違反實習紀律，造成惡劣影響或抄襲他人實習報告者，實習成績以不及格論處。

　　四、其他

　�。ㄒ唬�實習單位落實

　　1、選擇實習單位的基本原則與要求

　�。�1）選擇與本專業(yè)緊密聯(lián)系的對口企事業(yè)單位實習；

　�。�2）選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實習；

　　（3）鼓勵自主創(chuàng)業(yè)實習。

　　2、實習基地建立

　�。�1）全方位積極聯(lián)系與本專業(yè)對口的企事業(yè)單位，調(diào)動所有教師參與實習基地開發(fā)。（2）逐步建立專職或兼職實習指導(dǎo)教師隊伍，專職從事實習基地的開發(fā)。

　�。�3）與學院就業(yè)中心緊密配合，開拓實習基地。

　�。�4）利用行業(yè)協(xié)會、專業(yè)委員會合作的優(yōu)勢進行實習基地的開發(fā)。

　　（二）對實習指導(dǎo)教師的要求

　　1、盡量選擇“雙師”型具有豐富實踐經(jīng)驗和實習指導(dǎo)經(jīng)驗，以及較強的人際交往能力的教師擔任實習指導(dǎo)教師。

　　2、指導(dǎo)教師在實習期間對學生應(yīng)嚴格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，具體做到：

　�。�1）對學生進行遵紀守法、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心健康等方面的教育；

　�。�2）對學生進行學習、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；

　�。�3）與學生、實習單位保持經(jīng)常聯(lián)系，及時了解和發(fā)現(xiàn)實習中存在的問題并幫助解決；要按時與實習單位交流情況，以取得其幫助和支持；要定時向系部匯報實習進展情況，重大問題要立即報告；要定時向?qū)嵙晫W生通報和傳達學院的相關(guān)信息和具體要求。

實習計劃書3

　　實習目的

　　加強理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運用所學的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習大綱規(guī)定的目標。

　　實習方式：分散實習

　　實習要求

　　1.實習單位：實習單位由學生自己選取，經(jīng)家長同意并報實習指導(dǎo)老師確認;實習資料應(yīng)根據(jù)要求，由學生和實習單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)老師認可。實習單位與實習資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。

　　2.實習時間安排在第四學期與第五學期之間的暑假，實習時間不少于6周。

　　3.所有實習學生務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)將實習狀況登記表、實習鑒定表，及實習報告交給實習指導(dǎo)老師。實習狀況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一致。

　　4.實習學生務(wù)必端正實習態(tài)度，認識實習的重要性，用心認真地參加實習，保質(zhì)保量地完成實習任務(wù)。

　　5.實習學生每周應(yīng)至少主動與實習指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實習工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護學校形象，遵守實習單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實習無關(guān)的資料和信息。

　　6.實習的主要成果為實習報告，實習完成以后，按規(guī)定認真寫好實習報告。實習報告要求如實報告自己的'經(jīng)歷和收獲嚴禁抄襲，格式務(wù)必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實際，資料具體，觀點正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實習報告格式及要求”。

　　7.實習報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字數(shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

　　a.實習單位的基本狀況。包括單位的歷史、內(nèi)部機構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。

　　b.實習資料的詳細總結(jié)(重點)。

　　c.實習的收獲和體會(重點)。

　　d.對實習單位經(jīng)營管理方面的推薦。

　　e.透過實習對學院教學工作的推薦。

　　8.學生實習成績不合格務(wù)必重修，直至合格方能畢業(yè)。

　　實習成績不合格者，應(yīng)重新實習。補作實習期間的費用，一律由學生個人自理。

　　未補實習或補作實習仍不及格者，按學籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

實習計劃書4

　　一、 實習目的

　　對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識，想在這個崗位上從事管理工作，沒有物流基層工作經(jīng)驗，管理是紙上談兵，因此，為了更好地理解物流管理概念，了解物流運作程序，實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別，為將來走向社會、進入工作崗位做準備，大四下學期將進行為期三個月的`物流工作實習。

　　二、實習安排及要求

　　實習從3月1日開始，實習地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習兩周，熟悉物流的每一個環(huán)節(jié)，每天必須記實習日記，把當天的工作內(nèi)容，存在的問題，解決的方式等如實記錄下來。實習結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習報告。

　　具體為

　　x.1至x.15 到達實習單位，熟悉工作環(huán)境，聽工作人員介紹實習單位情況及實習注意事項。實習內(nèi)部接貨員工作，期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

　　x.16至x.31 實習外部接貨員工作，了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。

　　x.1至x.15 實習打單員工作，學習物流管理軟件的應(yīng)用，了解打單包括內(nèi)容及注意事項

　　x.16至x.30 實習裝卸貨管理工作，學習裝卸貨過程有哪些技巧，避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。

　　x.1至x.15 實習代收款發(fā)放，熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。

　　x.16至x.31 物流管理崗位上實習，學習如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來，如何處理物流活動中的突發(fā)事件。

　　對實習過程進行匯總，深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀，找出物流管理理論與物流實踐間的差距，做實習報告。

　　三、實習期間注意事項

　　為保證實習達到預(yù)期效果，實習期間必須做到以下幾點。

　　1、實習必須按計劃進行，期間不得擅自脫離實習崗位。

　　2、實習期間態(tài)度要認真，所有的實習環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習的工作人員。

　　3、要擅于學習，將實習活動與理論知識結(jié)合起來，擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題，樹立良好的大學生形象。

　　4、遵守實習單位的管理章程，做好每一份實習崗位工作，給實習單位留下好印象。

　　值得提醒大家的是，做實習計劃并不是閉門造車，如果想讓計劃具有可操作性，必需事前對實習單位、實習內(nèi)容有個詳細了解，有針對性地安排實習內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠，導(dǎo)致計劃無法實施只能束之高擱。

　　希望本篇大學生物流專業(yè)實習計劃范文對大家有啟迪。

實習計劃書5

　　一、實習主要目的

　　1、通過實習，將社會工作所學理論與實踐結(jié)合起來，進一步熟悉老年社會工作，協(xié)助老人更好地適應(yīng)服務(wù)中心環(huán)境，過上歡樂幸福的晚年生活。

　　2、通過實習，了解服務(wù)中心、老年人以及老年人間的需求，發(fā)揮社工的橋梁作用，建立服務(wù)中心、家庭、社會等多方位的服務(wù)體系，促進老年人保持健康的心理。

　　3、通過實習，幫助老年人掌握基本的生理和心理保健知識，如飲食、血壓、情緒、個性等，通過談心和游戲等方式增強老年人的自我意識，適應(yīng)老年生活，從而應(yīng)對老年期特有的生理和心理障礙。

　　4、通過實習，鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。

　　5、通過實習，提高實習隊員的社會工作專業(yè)素養(yǎng)，內(nèi)化社會工作價值觀，增強服務(wù)意識和奉獻精神，在具體工作中把握尊重、真誠、平等、同感、案主自決、保密、理論聯(lián)系實際等專業(yè)原則。

　　6、通過實習，幫助服務(wù)中心員工明確本機構(gòu)中為老人服務(wù)的宗旨：愛心、細心、真心、耐心。在一定程度上提高服務(wù)中心員工的服務(wù)意識，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。

　　二、實習內(nèi)容

　　1、協(xié)助服務(wù)中心護理部處理老年人工作日常事務(wù);

　　2、每周一期心理知識專欄，宣傳心理健康知識;

　　3、每位組員完成2個個案，要求深入真實;

　　4、開展1個小組工作;

　　5、開展各類適合本中心老年人的文體活動(如書畫、棋類比賽、觀看適合老年人的電影等);

　　6、舉辦一些針對服務(wù)中心員工的專家講座。

　　三、工作日程安排(XX年2月25日——XX年4月20日)

　　1、熟悉工作階段：XX年2月25日——XX年3月9日隨主任晨間查房了解老人情況，鼓勵并陪護老人做回春保健操，陪老人散步談心、聽講座，融入服務(wù)中心的大家庭，找工作人員了解中心情況等。與老人及工作人員建立融洽關(guān)系，便于工作開展。

　　2、 開展工作階段：XX年3月10日——XX年4月13日

　　(1)運用專業(yè)技巧，通過日常工作以及各種具體活動服務(wù)老人，豐富其精神和娛樂生活，最終期望達到減緩老人衰老速度，提高老人生活質(zhì)量。具體活動如紙鶴傳情活動，融洽員工和老人的感情，讓老人感受到中心的溫暖;擊鼓傳花活動;棋類比賽;書畫比賽;慶生日祝壽星，讓老人感受壽星的光榮;組織老人觀看一些溫馨電影;在晴天時組織老人游園曬暖;協(xié)同作畫或協(xié)同拼圖，增加老人之間的`感情;培植盆栽，互贈祝福，每位老人培植一盆植物，待其成景后組織觀景會，附上祝福，與其他老人互贈;文藝演出等。

　　(2)鼓勵老人發(fā)揮才智，參與社會發(fā)展參與社會發(fā)展，使老人“老有所為”。通過參與社會發(fā)展，自愿從事各種力所能及的社會活動，幫助老人克服因離崗休養(yǎng)而帶來的各種不適應(yīng)、乃至不健康的心理，從而有效防止老年人的心理衰老。

　　(3)針對服務(wù)中心員工，開展一些講座活動，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)提升。主要內(nèi)容包括老年人心理、養(yǎng)生知識、服務(wù)理念、法律知識等。主要方式有在中心營造尊老敬老文化氛圍;員工老齡化體驗;請專業(yè)老師給員工開展專題講座。

　　3、評估總結(jié)階段：XX年4月14日——XX年4月20日召開小組討論會、聽取服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及督導(dǎo)老師的意見以及征詢老人的實際感受，評估工作的開展實效。同時，處理好實習結(jié)束時可能產(chǎn)生的老人情緒問題。

實習計劃書6

　　教育實習是師范專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，是對師范生的專業(yè)思想、知識水平和教育教學能力的綜合檢驗，是一門體現(xiàn)師范專業(yè)特色的具有綜合性和實踐性的必修課。

　　通過教育教學實習，也便于將學生實習和就業(yè)結(jié)合起來，讓用人單位了解學生的思想水平和教學水平，便于教學有良好的辦學理念和方向，為合理使用人才提供良好的依據(jù)。

　　20xx年，根據(jù)教師專業(yè)教學計劃，20xx級五年制普、英、體、音、XX三年制數(shù)學雙語、XX英師教育、XX體育教育、XX音樂教育、XX普師高職專業(yè)9個專業(yè)，XX個班共308名學生將進行為期五周教育實習，實習計劃如下：

　　一、實習的目的和要求

　　教育實習的目的在于通過系統(tǒng)的專業(yè)訓練和實踐，使師范生的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提高，從而更加熱愛教育事業(yè)，比較熟練地掌握教育教學技能，具有初步獨立從事小學教育教學工作的能力。其具體要求是：

　�、� 通過教育實習，使師范生在實踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻身小學教育事業(yè)的專業(yè)思想。

　�、� 通過教育實習，使師范生深入教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習小學教師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)驗，努力提高自身素質(zhì)，縮短與合格小學教師之間的差距。 ㈢ 通過教育實習，使師范生加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，提高對基礎(chǔ)教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法。

　�、� 通過教育實習，培養(yǎng)師范生初步獨立工作的能力，在指導(dǎo)教師的幫助下，基本上能按照教育教學的理論，上好小學各科課程，并能指導(dǎo)活動課，學會做班主任和少先隊輔導(dǎo)員工作。 ㈤ 通過教育實習，了解小學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對教師的要求，參與小學實施素質(zhì)教育的實踐。

　　二、實習內(nèi)容

　�、� 教學工作

　　實習生要參加小學教學工作的各個基本環(huán)節(jié)，如備課、上課、課外作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學生學業(yè)成績的檢查與評定等，并在各個環(huán)節(jié)的實習中，自覺運用教育學、心理學和各科教學法的基礎(chǔ)理論知識，指導(dǎo)教學實踐，注意探索素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)驗，提高教學工作的能力。

　　1、普師：小學語文、數(shù)學為必須實習科目。語文、數(shù)學兩科上課時數(shù)合計不得少于十八節(jié)以上。

　　2、體育教育：小學體育課為必須實習科目，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。其中包括低部(一、二、三年級)課和高部(四、五、六年級)課，每個實習點可將學生分為兩部分，一部分前兩周上低部課，后兩周上高部課，另一部分與之相反。

　　3、音師、音樂教育：小學音樂課為必須實習科目，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

　　4、雙語：小學數(shù)學課為必須實習科目，每人上課時數(shù)為數(shù)學英語分別上九節(jié)以上。

　　5、英師、英語教育：小學英語課為必須實習科目，每人上課時數(shù)不得少于十八節(jié)以上。

　　㈡ 班隊工作

　　每個實習生都要在實習班級的班主任(輔導(dǎo)員)的指導(dǎo)下，實踐班主任(輔導(dǎo)員)工作。實習生管理班級的時間為四周，做到初步掌握小學班級(中隊)活動和管理規(guī)律，并有準備地獨立組織班會或隊會一次，同時，應(yīng)當有針對性地做好典型兒童的教育工作和家長工作。 ㈢ 其它工作

　　每個實習生應(yīng)根據(jù)所在實習學校的具體情況參與學校其它工作的實踐。如為實習班級美化教室、組織短期課外活動小組、組織課外活動、家訪等。

　　全體實習生在整個實習過程中，都要注意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學和各項活動之中，要以身作則地向?qū)W生進行行為儀表規(guī)范的教育。

　　三、實習的步驟、時間及具體內(nèi)容

　�、� 實習準備階段(3月1日—4月29日)

　　1、制訂實習計劃，確定實習帶隊教師。

　　2、實習帶隊教師聯(lián)系實習學校，各實習學校確定實習指導(dǎo)教師，并組織實習指導(dǎo)教師研究實習計劃，明確所應(yīng)承擔的實習指導(dǎo)任務(wù)，做好接待實習生的準備工作。

　　3、召開實習動員大會,布置實習計劃,組織帶隊教師和實習生學習實習學科的教學大綱,準備有關(guān)書籍和資料。

　　4、帶隊實習教師組織實習學生試講一周，嚴格把好關(guān)。

　�、� 實階段(5月XX日－6月10日)

　　1、實習生于5月9日進入實習校。前三天為見習階段，主要完成下列任務(wù)：

　�、� 聽取實習學校領(lǐng)導(dǎo)介紹實習學校的基本情況。

　　② 聽取原班主任介紹班級的詳細特點，包括學生的思想和學習情況以及個別家長情況，觀摩班隊活動。

　�、� 聽實習校的各科示范課。隨堂聽原任課教師的課并做好聽課記錄，同時要聽取指導(dǎo)教師介紹自己的教學方法及經(jīng)驗，了解實習學校的教學工作要求及教學常規(guī)。

　�、� 在指導(dǎo)教師幫助下，制訂教學實習計劃、備課、寫教案、試講。

　�、� 熟悉學生和班級情況，在指導(dǎo)教師幫助下，制訂班主任工作計劃。

　�、� 實習生在上課前，應(yīng)當在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下與指導(dǎo)教師共同搞好學生成績的摸底，做好試卷分析一式兩份，與指導(dǎo)教師各存一份。

　　2、上課及擔任班主任工作時間為5月9日—6月10日

　　在此期間，實習生要做到以下幾點：

　�、� 實習生要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n，參加學校年級組的集體備課，認真編寫教案，實習生的教案必須在指導(dǎo)教師簽字認可的前提下方可進入課堂。

　�、� 實習生要上好每一節(jié)課，課后要主動征求指導(dǎo)教師的意見，找出成績與不足，寫好教學回顧，附在本課教案之后。

　�、� 各實習點要由帶隊教師主持，實習小組全體實習生參加，組織幾次實習生優(yōu)秀課匯報，以促進實習生之間的交流和相互了解，提高上課質(zhì)量。

　　④ 實習生每堂課后要布置適量的課外作業(yè)并及時予以批改，將批改的結(jié)果提交給指導(dǎo)教師，接受指導(dǎo)教師的檢查，虛心聽取教師提出的改進意見，從而找出自己在課堂教學工作中的不足，及時加以彌補。

　　⑤ 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好重點學生的輔導(dǎo)工作，做到因材施教，促使每個學生都能得到很好的發(fā)展，全面、深入地掌握所學的'知識。

　�、� 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，隨時搞好學生成績的檢查與評定工作，特別是每個實習生上課結(jié)束后，仍要與指導(dǎo)教師共同再搞一次學生的學習成績驗收考核，并相應(yīng)做出試卷分析，與上課前的試卷分析相對照，找出差距并及時加以彌補，從而保證實習學校學生的教學質(zhì)量。

　�、� 實習生要在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下做好班主任輔導(dǎo)員工作，實習生要制訂切實可行的班隊活動計劃，在指導(dǎo)教師簽字同意的前提下，開好班會或隊會，活動結(jié)束后，請指導(dǎo)教師做出評語，簽署在活動計劃上。

　　3、實習的最后兩天做好以下工作：

　�、� 實習生在上課結(jié)束后，要認真聽好回頭課，整理好教案、教育實習手冊、班隊活動計劃及有關(guān)材料，做出切合實際的個人總結(jié)，主動請指導(dǎo)教師提出意見，并在實習小組內(nèi)評議通過，完成實習鑒定。

　�、� 實習學校指導(dǎo)教師如實獨立地填好實習生成績考核表，做出切合實際的評語，既要充分肯定成績和進步，又要提出忠懇的批評和期望，使實習生能通過實習獲得較大的收獲。最后與帶隊教師共同評定實習成績，報請實習領(lǐng)導(dǎo)小組批準。

　�、� 各實習學校在實習生離校前應(yīng)當召開總結(jié)會。學校領(lǐng)導(dǎo)全面總結(jié)實習的情況和經(jīng)驗，指導(dǎo)教師、帶隊教師和實習生可暢談通過實習各自所取得的收獲，使實習生進一步受到教育。 ㈢ 實習總結(jié)階段(6月XX日—6月17日）

　　實習生返校后要按時提交各種材料。各實習點帶隊教師負責將本點實習生的成績評定表上交教務(wù)處，評出優(yōu)秀實習生，搞好本點實習成果展覽，做好實習收尾工作。

　　四、實習成績評定

　�、� 實習成績評定標準 (見附表1—6)

　�、� 實習成績評定辦法

　　1、指導(dǎo)教師在各項實習評分表上嚴格按照成績評定標準打分，并按各項百分比算出最后得分。普師實習生教學實習成績?nèi)≌Z文數(shù)學的平均分，教學實習成績占百分之四十；班主任實習成績占百分之三十；其余百分之三十由帶隊教師根據(jù)實習生各方面表現(xiàn)，給出相應(yīng)的分數(shù)。

　　2、帶隊教師負責最后核算實習生所得分數(shù)，并根據(jù)分數(shù)高低，按如下比例確定實習生成績等級：優(yōu)秀占百分之三十；良好占百分五十，及格占百分之二十左右，不及格不限。

　　3、帶隊教師確定最后成績時，要征求實習點指導(dǎo)教師和本校指導(dǎo)教師意見，以便使成績更為準確。

　　4、成績確定后，填入實習生實習總結(jié)表，加蓋實習學校公章和本校公章。

　　5、優(yōu)秀實習生比例按各實習點總?cè)藬?shù)的百分之十左右。

實習計劃書7

　　一、實習目的

　　通過本次實訓，了解當前社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作及社會工作實務(wù)知識的實際運用情況，尤其熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的實際運用。熟悉社會工作者日常工作的場境，初步了解當前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。

　　二、指導(dǎo)教師

　　學校指導(dǎo)教師：李太斌

　　機構(gòu)指導(dǎo)教師：劉芳

　　三、實習單位信息及實習時間

　　實習單位：上海市陽光社區(qū)青少年事務(wù)中心閔行區(qū)工作站

　　單位地址：上海市閔行區(qū)平陽路1512號

　　實習時間：20xx年6月18日～20xx年7月13日

　　四、實習方式

　　訪問機構(gòu)、參與討論、參加實踐、策劃活動、協(xié)助個案

　　五、實習內(nèi)容

　　1.訪問工作站，了解工作站的'組建與發(fā)展情況，了解工作站成員的職位與職能及工作站服務(wù)的宗旨與職責，與社區(qū)、政府機構(gòu)之間的關(guān)系。知道工作站的服務(wù)和項目特色。訪談?wù)鹃L及，了解他們的工作環(huán)境與工作經(jīng)驗。

　　2.完成工作站老師布置的相應(yīng)任務(wù)，參與討論并策劃機構(gòu)開展的相關(guān)活動項目，進行實踐。

　　3.跟隨工作站相關(guān)負責老師，初步嘗試參與個案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，從實踐經(jīng)歷中得到啟示和感悟。

　　六、實習階段安排

　　**年6月18日～6月21日：

　　訪問機構(gòu)；初步了解機構(gòu)的各項情況；共同協(xié)助工作站老師完成分配的任務(wù)。

　　**年6月25日～7月13日：

　　跟隨工作站指導(dǎo)老師，嘗試參與個案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，參與實踐。

實習計劃書8

　　教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質(zhì)量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學計劃安排，xx級教育本科生將于xx-xx學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質(zhì)量，具體制定計劃如下：

　　一、實習人數(shù)：

　　數(shù)學教育專業(yè)xx人，計算機專業(yè)xx人；

　　二、實習時間：

　　xx年xx月xx日到xx年xx月xx日共七周，其中國慶節(jié)放假一周；

　　三、實習要求：

　　1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導(dǎo)教師和實習學校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

　　2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的.評定成績、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習心得和不少于4個的教學教案。

　　3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓工作等，真正做到教學相長。

　　4、實習期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

　　5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習學校、學院有關(guān)規(guī)定處理。

　　四、實習成績鑒定方法：

　　成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：

　　1、實習目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認真，團結(jié)同學，遵守紀律，虛心向指導(dǎo)老師學習，思想作風好。

　　2、認真鉆研教學大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

　　3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當。

　　4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規(guī)范化；教學效果好。

　　5、主動認真細致地輔導(dǎo)學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業(yè)認真細致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導(dǎo)學生開展學科和課外活動。

　　6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。

　　7、專題調(diào)查研究與專題教學總結(jié)質(zhì)量高。

　　五、實習期間注意事項：

　　1、要多跟同學或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學院有關(guān)實習的最新動態(tài)，要多了解年級的最新動態(tài)和信息。

　　2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學或?qū)W習委員保持聯(lián)系。

　　3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

　　4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

　　5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。

　　6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

　　7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙曣犼爢T通氣。今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。添為行范，應(yīng)謙恭有禮，言慎于行。

　　——祝xx級全體同學教育實習取得圓滿成功！

　　xx師范大學數(shù)學與計算機科學學院xx年xx月

實習計劃書9

　　新學期又開學了，為了更好的進行本期個人工作，特制定計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

　　二、保教工作方面：

　　1、繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)。

　　2、在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。

　　3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

　　4、按時完成本園的'教學任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學，讓幼兒在愉快游戲中學習，培養(yǎng)幼兒學習興趣。

　　5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。

　　三、保健方面：

　　1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。

　　2、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

　　3、在日常生活中，加強安全教育，提高幼兒自我保護意識。

　　四、家園共育方面：

　　1、充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展。

　　2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

　　3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長！

　　五：注重家園聯(lián)系。

　　真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)，讓家長知道老師對問題很重視。

　　努力方向：

　　1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問。

　　2。認真把莫扎特班的教學、常規(guī)建設(shè)好。

　　3。踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。

　　作為一名幼師，我們應(yīng)該更加去重視和了解每一位小朋友。

　　以上，是我本學期的計劃及目標，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

實習計劃書10

　　(一)找實習單位

　　由于不是跟隨學校的統(tǒng)一實習，當前最重要的事情就是尋找對口的實習單位。因個人原因，我的工作城市選取在自己的家鄉(xiāng)石家莊。

　　首先，要透過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)狀況，用心尋找實習崗位。

　　求職計劃：

　　(1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習單位的眼前。

　　(2)向網(wǎng)絡(luò)上的招聘網(wǎng)站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。此外，透過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。

　　(3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機會。

　　(4)此外，要加強鍛煉自己的求職技巧，訓練自己的心理素質(zhì)，強化自己的口語表達潛力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)聘潛力。

　　(5)這求職途中定會艱難，自己必須要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。

　　(二)單位實習

　　一、實習目的

　　結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標，運用所學的`連鎖管理專業(yè)知識，參與實習單位的日常工作與管理，了解實習單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學習企業(yè)文化，學會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。

　　二、實習資料：

　　1、深入了解自身實習崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。

　　2、了解實習單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運營模式和管理方式。

　　3、了解實習單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。

　　4、掌握公司日常決策的方式，學習企業(yè)文化。

　　5、透過實習發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運營中存在的問題。

　　三、實習方式

　　1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。

　　2、學習自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。

　　四、實習總結(jié)

　　在實習過程中，自己要多多觀察，認真學習，掌握本職工作，要定期記錄自己實習工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題整理、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。

　　五、實習時間

實習計劃書11

　　一、實習目的

　　通過到初中實習，我要努力學習如何當好一名英語老師以及如何當好一位班主任，把大學的理論與中學的實踐相結(jié)合，把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教育教學工作打好基礎(chǔ)。

　　二、實習目標

　　1. 在教學上：提高教學能力。作為一名英語老師，我認為最基本也是最重要的就是自己的教學水平了，而教育實習就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的一個絕佳和不可多得的平臺。通過聽教學指導(dǎo)老師和其他英語老師的課，學習他們的講課技巧和教學經(jīng)驗；認真研讀教材，虛心請教指導(dǎo)老師，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成教學任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。

　　2. 在班主任工作上：提高個人的組織、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學校開展各種活動。

　　3. 提高溝通交際能力、適應(yīng)實習生活。積極與學校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、班主任、學生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力�？焖龠m應(yīng)實習生活。兩個月的實習，需要和隊友們一起度過，能否適應(yīng)實習隊的生活直接影響著自己的.實習質(zhì)量，因此，快速融入實習隊的大家庭，適應(yīng)實習生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，團結(jié)友愛，互幫互助

　　三、實習安排與計劃

　　1. 教學實習：

　�。�1）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教，積極爭取上課的機會。

　�。�2）深入了解所帶班級學生的學習情況，針對學生的實際，進行備課。確定教學目標、重點和教學方法，寫出詳細教案。每節(jié)課上課前進行試講，請實習隊友參加聽課。并虛心請教教學指導(dǎo)教師。試講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，確保課程教學質(zhì)量。

　�。�3）在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

　�。�4）及時批改作業(yè)，了解教學效果。把每次作業(yè)中存在的問題（包括優(yōu)、缺點）作好記錄，及時反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個人教學的積累。針對實際問題，加強個別學生的輔導(dǎo)，特別是學習方法的指導(dǎo)。

　�。�5）實習期間，實行每天一小結(jié)，每個星期的周末進行學習反思，總結(jié)不足之處，以及自己的收獲。

　　2. 班主任工作：

　　（1）研究本班學生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學生的背景、性格和品行等盡可能把學生的姓名和本人對上號，記住學生的姓名。

　�。�2）堅持每天早操、眼保健操、午休、下課、自習課等時間去教室督促指導(dǎo)學生學習，抓好班級紀律。

　�。�3）提高板報質(zhì)量、提高班級布置質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　�。�4）開展有意義的主題班會，為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學參與其中，培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　（6）與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

　�。�7）積極向班主任學習，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。

　�。�8）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流。

　　3. 教育調(diào)研上：

　�。�1）根據(jù)計劃，從實習學校具體情況出發(fā)，分工合作，配合本小組隊友進行調(diào)查，派發(fā)問卷，進行訪談，收集文獻資料等。

　�。�2）調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理。

　�。�3）寫出調(diào)查報告或科研論文。

　　四、實習總結(jié)階段

　　1. 整理個人和小組需要上交的實習材料。

　　2.協(xié)助隊友，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見。

　　3.請教學指導(dǎo)老師和班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的實習成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交與領(lǐng)隊教師。

　　4.配合隊長安排搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。并向指導(dǎo)老師表示感謝、向?qū)W生們道別。

實習計劃書12

　　一、實習目的：

　　根據(jù)本專業(yè)教學計劃，會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業(yè)（事業(yè)）單位的財務(wù)會計工作進行業(yè)務(wù)實踐和調(diào)查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務(wù)會計工作打下基礎(chǔ)。

　　二、實習內(nèi)容

　　（一） 全面了解企業(yè)財務(wù)管理現(xiàn)狀

　　1、企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程；企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置，財務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制；

　　2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況；

　　3、全面了解企業(yè)財務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預(yù)測、決策、計劃、控制、分析等財務(wù)方面的應(yīng)用。

　　4、了解企業(yè)財務(wù)與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。

　�。ǘ�） 全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法

　　1、深入科室和生產(chǎn)車間，請財務(wù)人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況，了解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。

　　2、了解實習單位計算機在會計中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。

　　3、掌握實習單位會計賬戶設(shè)置、 復(fù)式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產(chǎn)清查方法。

　　4、編制會計報表。

　�。ㄈ�）編寫實習報告

　　學生在實習完畢后，結(jié)合自己知識及實習內(nèi)容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習周記和實習報告。

　　三、實習方式

　　實習主要采用自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到合適實習單位或者自己聯(lián)系的`實習單位不能滿足學生實習的各種要求，由系部推薦安排實習。

　　四、時間日程安排

　　20xx年11月15日——20xx年6月8日：學生校外實習

　　五、校外實習要求

　　1、保守秘密。服務(wù)實習單位財務(wù)人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務(wù)和會計的制度，不外傳實習單位的財務(wù)和會計信息。

　　2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服務(wù)安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。

　　3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。

　　4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃�人員請教，尊重領(lǐng)導(dǎo)；注意精神文明建設(shè)，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)。

　　5、實習結(jié)束時，每個實習生應(yīng)帶回實習周記、實習總結(jié)，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結(jié)要求手寫。

　　六、頂崗實習成績評定和考核辦法

　　1、 學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務(wù)，經(jīng)考核合格取得相應(yīng)學分。

　　2、指導(dǎo)教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導(dǎo)教師有權(quán)中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。

　　3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。

　　4、正常完成實習的學生頂崗實習結(jié)束后，應(yīng)將實習鑒定表、實習周記，實習報告交指導(dǎo)教師。

　　5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、中等（70—80分）、及格（60—70分）和不及格（60分以下）。

實習計劃書13

　　萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開始，都要有經(jīng)過，都會有失敗。很多事情說起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細心，還要有策略，謀劃。希望通過此次暑假實習可以學到很多知識，同時對我們的專業(yè)學習有一定的幫助。加油吧！

　　一、實習者：XXX

　　一、實習目的

　　嘗試經(jīng)商的滋味，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)歷。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少，趁著暑假有這樣一個機會，好好大干一場。

　　二、實習時間

　　20xx年-7月—20xx年—9月

　　三、實習地點

　　佳惠超市

　　四、實習內(nèi)容

　　炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的`是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　實習的帆船已經(jīng)起航，愿每個踏上征途的同學，不管在哪個崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實實地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿意的笑容和會心的笑意歸航，盡管這對我們而言是一個新的挑戰(zhàn)??

實習計劃書14

　　一、實習目的和意義，

　　前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去**有限公司實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習，達到如下目的；

　　1 、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。

　　2 、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的`理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力。

　　3 、有針對性地鍛煉學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進學生將所學理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、將有那些實習內(nèi)容，

　　學生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習原則上應(yīng)選擇與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行，內(nèi)容包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習的基本內(nèi)容：

　　1 、收集實習崗位相關(guān)資料，了解實習單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責權(quán)限的劃分情況。

　　2 、參與實習單位的工作過程。

　　3 、觀摹實習單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

　　4 、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執(zhí)行情況與不足，并提出合理化改進意見。

　　通過畢業(yè)實習，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實習，學生要自主選擇一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手能力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解

實習計劃書15

　　一、見習時間：**年9月1日

　　二實習人數(shù)：16人

　　三、見習地點：新星幼兒園、七色花幼兒園、雙語幼兒園。

　　四、見習日程安排

　　1、11年09月01日晚自習，見習動員。地點：幼師二十一班教室。

　　2、11年09月02日上午，見習生在帶隊老師的帶隊下前往幼兒園見習，見習生確定班級和引導(dǎo)老師，并向見習生宣布園規(guī)園紀，提出見習要求。

　　五、見習帶隊老師：要福軍

　　六、見習任務(wù)及要求：

　　１、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度及規(guī)范要求。

　�、� 嚴守紀律，熱愛集體

　　② 堅守崗位，盡職盡責

　　③ 以身作則，為人師表

　�、� 服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人

　�、� 熱愛幼兒 ，尊重幼兒

　�、� 尊重家長，熱情服務(wù)

　�、� 虛心學習，接受指導(dǎo)

　�。病⑷�面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及實施要求。

　　３、學會制訂幼兒園周教育及一日。

　�。�、認真組織好單項教學活動及游戲活動。

　　步驟：

　�、� 明確試講內(nèi)容，按要求提前三天認真?zhèn)渫暾n并制作好教具、學具。

　　② 將自己寫的教學設(shè)計交幼兒園指導(dǎo)教師審閱，根據(jù)指導(dǎo)教師意見加以修改。

　�、� 按計劃面向全體師生進行試講。（由幼兒園指導(dǎo)教師，學校帶隊教師，見習生觀摩教學）

　�、� 評講教學活動。（由校、幼兒園及本人參與評定）

　　5、初步了解幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的`內(nèi)容，了解保育員主要崗位職責，在實踐中學習和體會在保育工作中如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣和優(yōu)良的品德行為。

　　6、把《幼兒衛(wèi)生保健》中的有關(guān)理論知識應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常見疾病、傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離、護理等方法和措施；了解幼兒園、幼兒特點，熱愛事業(yè)。

　　7、培養(yǎng)良好職業(yè)道德和修養(yǎng)。

　　8、聽、看幼兒園教育活動，初步了解幼兒園的基本教學內(nèi)容及教學形式與方法，為今后的理論學習和工作提供感性認識并積累經(jīng)驗。

　　七、見習過程：

　　1、有帶隊老師前往，每天早出晚歸。

　　2、學生在幼兒園主要通過看、學、聽、問來見習，并適當?shù)膮⑴c具體工作及簡單的教育與保育工作。

　　3、每日寫一篇見習感想，見習完了寫一篇見習總結(jié)。

　　八、見習紀律：

　　1、嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度和中學生守則， 自覺服從幼兒園和帶隊老師的統(tǒng)一安排，切實按照學校要求進行見習活動。

　　2、見習作息時間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得接待不論什么來訪，不得串崗閑聊。

　　3、不來晚，不早退，不缺課，不自由活動，原則上不得請事假，有病請假須有大夫證明，并向及帶隊老師請假，無端缺席作缺課處理，且見習成績不及格。

　　4、虛心好學，尊敬師長，勤學好問，勤記勤干，每天寫好見習日志，及時完成見習作業(yè)。

　　5、關(guān)心愛護幼兒，處處以身作則，為人師表。

　　6、增強團結(jié)，互幫合作。

　　7、如違反上述實習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消見習資格，見習成績不及格。

　　8、見習結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實習班級教師給予見習生見習鑒定，并交學校存檔。

　　九、注意事項：

　　1、所有學生必須聽帶隊老師的指揮，按時到校離校

　　2、在幼兒園內(nèi)嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，遇到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊老師匯報或請教。

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