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幼兒園教學(xué)內(nèi)容計劃書
教學(xué)內(nèi)容計劃書是幼兒園教育工作的重要環(huán)節(jié)，是 教師開展班級日常工作的依據(jù)和具體行動的規(guī)劃。小編整理了幼兒園教學(xué)內(nèi)容計劃書，歡迎欣賞與借鑒。
一、學(xué)期計劃
特點：也稱班級保教工作計劃。是指導(dǎo)一個學(xué)期班級各項工作全面、有效開展的規(guī)劃除包括班級日常教育教學(xué)工作外，還包括家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的內(nèi)容。
包含要素：現(xiàn)狀分析、學(xué)期目標、具體措施、主要內(nèi)容等。
遵循原則：
遵循“分析掌握在前，目標在后”的原則（分析：分析之前幼兒發(fā)展狀況，班級整體工作情況；掌握：掌握熟悉本年齡段幼兒發(fā)展目標要求）
遵循“立足園所、班級實際”的適宜性原則
遵循“年紀組成員、班級成員全員參與、充分溝通”的原則
�。ㄒ唬┈F(xiàn)狀分析
把握要點：
分析什么：主要分析幼兒上學(xué)期發(fā)展狀況和教育目標的完成情況。
怎么分析：
�。�1）先進行整體分析，再按領(lǐng)域和項目依次進行分析；
�。�2）保證分析的真實準確，既要兼顧整體又要兼顧個體。
�。�3）新班級主要結(jié)合“幼兒年齡特點”和“教師以往的經(jīng)驗”進行分析。
�。ǘ⿲W(xué)期教育目標：
把握要點：
怎么制定：考慮每個領(lǐng)域的關(guān)鍵經(jīng)驗、幼兒的年齡及發(fā)展特點、班級幼兒實際水平確定班級本學(xué)期各項工作重點目標。
怎么書寫：按領(lǐng)域及項目依次進行制訂。
（三）具體措施
把握要點：
通過哪些手段、途徑、形式實現(xiàn)所列舉的教育目標。
把握“措施”與“目標”間的不完全對應(yīng)性和關(guān)聯(lián)性，即一個目標可能需要多種措施去實現(xiàn)，一種措施可能實現(xiàn)多個目標。
（四）主要內(nèi)容
把握要點：
即與目標和措施相對應(yīng)的各種具體活動
結(jié)合教師對目標的理解、以往的工作經(jīng)驗、現(xiàn)有的參考教材初步選擇確定。
隨時進行調(diào)整和添加。
二、月計劃
特點：是學(xué)期計劃的下位分解計劃，主要是總結(jié)上月執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上提出實現(xiàn)學(xué)期目標計劃的實際步驟。
包括上月情況分析、本月各領(lǐng)域重點目標、 主要活動措施及活動內(nèi)容等要素。
三、周計劃
特點：
一周之內(nèi)全部教育活動及相關(guān)工作的具體方案，是當月工作計劃中某些內(nèi)容的具體化，是保證月教育目標和周工作目標順利實現(xiàn)的必要條件，也是日教育目標與方案設(shè)計的依據(jù)。
周計劃即將月計劃分解到各周逐次完成，進一步明確工作要求、內(nèi)容、措施，是將一般常規(guī)工作和重點工作有機結(jié)合起來，但要分清輕重緩急及主次，每周有一兩項重點工作。
應(yīng)遵循的原則：
1.整體把握上：分析先于目標，目標先于內(nèi)容的原則。
2.目標制定上：與月計劃、上周計劃的關(guān)聯(lián)及整個計劃內(nèi)容的整體關(guān)聯(lián)。
3.內(nèi)容選擇上：遵循四性原則。
（1）平衡性：注意領(lǐng)域之間的平衡、動靜交替的平衡
（2）穩(wěn)定性：每天要有合理的一日安排，保證每一項活動的時間和質(zhì)量，減少隱形浪費、等待。
�。�3）靈活性：結(jié)合偶發(fā)事件和園本課程的需要靈活安排。
（4）個體性：注意個別差異、體現(xiàn)因材施教。
4.人員參與上：班級成員間充分溝通、參與的原則
（一）上周情況分析
要點把握
分析什么：體現(xiàn)針對性——主要針對上周目標達成情況及幼兒發(fā)展情況進行分析。
怎么分析：要從五個領(lǐng)域進行分析。保證客觀、真實性，既要分析優(yōu)勢、又要指出不足。
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要點把握
�。�1）不僅僅指向教育活動
�。�2）目標的表述要適宜忌過于寬泛或過于具體。實際操作中的步驟：對上周情況分析后，先給每個領(lǐng)域、每項工作確定一個方向——篩選活動內(nèi)容——確定每個領(lǐng)域、每項工作重點目標——表述目標。
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