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校園網(wǎng)規(guī)劃與設計開題報告
全球有數(shù)億人在Internet 上進行信息交換和各種業(yè)務處理。Internet 上積累了大量信息資源,這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。
校園網(wǎng)是各種類型網(wǎng)絡中一大分支,有著非常廣泛的應用。作為新技術(shù)的發(fā)祥地,學校、尤其是高等學校,和網(wǎng)絡的關(guān)系十分密切,網(wǎng)絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的,許多網(wǎng)絡新技術(shù)也是首先在校園網(wǎng)中獲得成功,進而才推向社會的。另一方面,作為“高新技術(shù)孵化器”的學校,知識、人才的資源十分豐富,比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術(shù)上的進步。
正因為網(wǎng)絡與學校之間的密切關(guān)系,我國從1994年教育科研計算機網(wǎng)(CERNET)于1994 年正式啟動以來,已與國內(nèi)幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網(wǎng)絡環(huán)境。1998年10月,中國教育科研網(wǎng)(CERNET)二期工程正式啟動,工程到2000年二期工程完成,除達到連接1000所大學的目標外,對有條件的中小學也提供接入上網(wǎng)服務。的確,隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,中小學校園網(wǎng)的建設已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數(shù)校園網(wǎng)上的應用還不豐富,與學校原有一些計算機業(yè)務系統(tǒng)還沒有充分發(fā)揮,應用水平的低下是對校園網(wǎng)資源的極大浪費。只有提高校園網(wǎng)上的應用水平,才能切實提高學校各項業(yè)務水平,適應信息時代的要求。
目前,在國家教委211工程的支持下,全國各大專院;旧隙加辛俗约旱男@網(wǎng),同時,地方所屬的專業(yè)/職業(yè)院校和中小學的校園網(wǎng)建設如火如荼。因此,如何規(guī)劃、設計、維護校園網(wǎng)是當前各個學校面臨的首要問題,如何高效、充分地利用校園網(wǎng)的資源關(guān)系到校園的整體價值。
1.校園網(wǎng)建設的原則、目標;
(1)系統(tǒng)設計原則:
(1)實用性:指從實際情況出發(fā),使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。 (2)先進性:指采用當前國際先進成熟的主流技術(shù),采用業(yè)界相關(guān)國際標準。設備選型要是先進和系列化的,系統(tǒng)應是可擴充的,能夠便于進行升級換代。 (3)安全性:指用各種有效的安全措施,保證網(wǎng)絡系統(tǒng)和應用系統(tǒng)安全運行。安全包括4個層面:網(wǎng)絡安全,操作系統(tǒng)安全,數(shù)據(jù)庫安全,應用系統(tǒng)安全。 (4)可擴充性:指采用符合國際和國內(nèi)工業(yè)標準的協(xié)議和接口,從而使校園網(wǎng)具有良好的開放性,實現(xiàn)與其他網(wǎng)絡和信息資源的互聯(lián)互通,并可以在網(wǎng)絡的不同層次上增加節(jié)點和子網(wǎng)。
(2)網(wǎng)絡設計目標:
主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、WEB服務、電子公告、科研和技術(shù)交流以及Internet應用等。
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