- 相關(guān)推薦
我生活在鼓勵(lì)之中作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我生活在鼓勵(lì)之中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我生活在鼓勵(lì)之中作文1
生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中，我們獲得了進(jìn)步和快樂。
去年的夏天，媽媽給我報(bào)了“快魚游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說(shuō)：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的'同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我?guī)湍�？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了�！�
在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說(shuō)：“那該有多難�。 崩蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣�！蔽覀兌笺懹浻谛�。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”我難過地說(shuō)：“我不想學(xué)了�！彼麑�(duì)我說(shuō)：“以前的難題都被你克服了，你現(xiàn)在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì)的，我可以幫你�！痹谒墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你能行！”我每天都能聽見他的這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現(xiàn)在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì)游泳，我真要感謝他的鼓勵(lì)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文2
我身邊的每個(gè)人都在鼓勵(lì)著我。當(dāng)我遇到失敗時(shí)，他們親切的話語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃自信的火炬；當(dāng)我生病時(shí)，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他們耐心的指導(dǎo)讓我恍然大悟。
我有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，我在回家的路上，心里一直忐忑不安，我想著：我考這么差的成績(jī)，父母會(huì)不會(huì)打罵我呢？會(huì)不會(huì)把我追趕出去呢？想著想著，我便走到了家門前，手停在了半空，這時(shí)母親開門了，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我考砸了�！眿寢層藐P(guān)切地眼神看著我說(shuō)：“沒關(guān)系，下一次繼續(xù)努力！”這是父母給予我的鼓勵(lì)。
800米的跑道，一眼望去，覺得這條跑道似乎永遠(yuǎn)跑不完，我的汗水也不停地流著，同學(xué)們的加油聲也不斷地喊著。眼看就要到終點(diǎn)了，200米，100米，50米，但是我突然摔了一跤，我的膝蓋前被地上的小石子磨出了血，老師和同學(xué)看見了，連忙扶我起來(lái)，給我遞汗巾，包扎傷口，還在旁邊鼓勵(lì)著我，我的信心就這樣被他們重新點(diǎn)燃了，我重新站了起來(lái)，跑完了最后的.50米。雖然得了第四名，但我們的心都是快樂的。這是老師與同學(xué)們給予的鼓勵(lì)。
不管是父母、老師還是同學(xué)的鼓勵(lì)，他們都會(huì)讓我感到快樂。
我生活在鼓勵(lì)之中作文3
每一個(gè)人在走向成功的道路中，都少不了親人的鼓勵(lì)和支持。
我清楚地記得，那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細(xì)雨。我拿著一張只有八十四分的試卷，失落地走在回家的路上。這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單，我本來(lái)是能考一百分的，但是由于馬虎，只考了八十四分。怎么辦？考過試之后，我分明胸有成竹地告訴媽媽我能考一百分了，這下令媽媽失望了。我的心里如十五個(gè)和尚打水——七上八下，忐忑不安著。
到了家，我輕輕地喊了一聲：“媽。”媽媽坐在椅子上，顯然一直在等我。一見我來(lái)，立刻奔到我身邊，說(shuō)：“聽說(shuō)你們考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你考多少？”“我，我……”我實(shí)在不敢說(shuō)出來(lái)，并把試卷遞給了媽媽，然后低下頭，不敢直視她的.眼睛。媽媽看了看我的分?jǐn)?shù)，出乎意料地摸摸我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的錯(cuò)題，你應(yīng)該是會(huì)寫的，下次可不能再馬虎了！”奇怪，媽媽竟然沒有吵我。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“我吵你是沒有用的，吵你能吵出一百分嗎？而且媽媽相信你是最聰明的，一次失敗不能說(shuō)明什么，我們?cè)倮^續(xù)努力，一定能取得好成績(jī)。對(duì)了，該餓了吧！要吃什么？我給你做去�！蔽翌D時(shí)心里暖暖的，心里想：我以后一定要認(rèn)真檢查，這種錯(cuò)誤我不會(huì)再犯第二次。
在我遇到挫折的時(shí)候，都是媽媽鼓勵(lì)著我，使我一步步邁向成功，我希望我可以永遠(yuǎn)生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文4
這學(xué)期期中考試后，我的心一直忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫錯(cuò)了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。
果不其然，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題�？粗@些紅叉叉，我不知道我該怎么向家長(zhǎng)解釋。
放學(xué)后，我滿腦子都在想家長(zhǎng)會(huì)如何懲罰我：是不讓我看電視、玩電腦，還是讓我做許多練習(xí)題，或者是……到了家，我爸媽還沒回來(lái)，我只能等著了。過了一會(huì)兒，爸媽下班回家了。我開始心跳加速，非常緊張。而爸媽卻一直沒問我期中考試的成績(jī)，這是我很欣慰，可我的心里還是在做思想斗爭(zhēng)：是把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，還是繼續(xù)隱瞞。吃過晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來(lái)的.勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，爸爸不但沒對(duì)我發(fā)火，還安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，這次沒考好不能代表什么，期末考試才是關(guān)鍵�！备赣H這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚�？粗乙荒樀囊苫�，父親告訴我，他小時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常不理想，但是他的父親（我爺爺）經(jīng)常鼓勵(lì)他，最后他的成績(jī)變得非常優(yōu)秀。接著，我爸又對(duì)我說(shuō)：“你不笨，就是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高�！蔽野凑瞻职值脑捜プ觯Y(jié)果，在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)提高了一大截。
鼓勵(lì)讓我變得自信，我生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文5
在生活之中，我曾經(jīng)得到過許多鼓勵(lì)，它們?cè)谖业纳袨⑾铝讼Ｍ姆N子。播撒汗水，開出自信的鮮花。
有一個(gè)素不相識(shí)的人，給予我鼓勵(lì)讓我記憶最為深刻。
七歲那年，我第一次參加鋼琴考試。離開了老師的指導(dǎo)，竟讓我手足無(wú)措�？紙�(chǎng)外嘈雜的人聲不絕于耳，而考場(chǎng)內(nèi)卻靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。帶隊(duì)老師拒人與千里之外，厚厚的鏡片后面仿佛藏著一雙充滿“殺氣”的'眼睛。這讓我心驚膽戰(zhàn)，心里充滿了恐懼。
評(píng)委是一位和善的女老師。前面的人指尖下流淌出一串串的音符，我的心提到了嗓子眼。
“下一個(gè)！”老師叫了起來(lái)，這好像是末日的審判，我屏息凝神，一步步地向評(píng)委靠近。“地板底下埋了地雷嗎？”評(píng)委問我。我木訥地?fù)u了搖頭�！澳怯惺裁春镁o張的呀！”她看穿了我的心思�！澳闶堑谝淮螀⒓愉撉倏技�(jí)吧？不要緊張嘛，你要相信自己呀！”我沮喪地低下了頭�！翱墒翘y了！如果過不了，就‘完蛋’了！”評(píng)委站起身，笑瞇瞇的�！澳銢]聽過一句話嗎？困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，只要你足夠自信，那么任何困難都阻擋不了你前進(jìn)的步伐！這只是第一次考級(jí)，如果這次沒有自信，熬到十級(jí)怎么辦？好了，加油吧！”她的一句“加油！”讓我鎮(zhèn)靜了下來(lái)。
不知不覺中，曲子彈完了，偌大的考場(chǎng)只剩我一個(gè)人了。
“加油！”評(píng)委再次鼓勵(lì)我。
如今，我順利通過了七級(jí)考試�？荚囈惨呀�(jīng)不再是我的“死穴”了。
我忘不了第一次考試，更忘不了的是只有一面之緣的評(píng)委給予我的鼓勵(lì)。
我生活在鼓勵(lì)之中作文6
老師、父母、同學(xué)每一個(gè)人都會(huì)給予我鼓勵(lì)，不過有一次鼓勵(lì)，卻讓我充滿自豪感。
那是一次“元旦”的象棋比賽。
一月一日的一大早，婦女兒童中心就擠滿了人，高手如云。我膽怯地走進(jìn)賽場(chǎng)，在進(jìn)入賽場(chǎng)前，媽媽曾叮囑過我：“你比賽的時(shí)候一定要有耐心，沉住氣，不能著急，時(shí)間沒關(guān)系的！”我望著人山人海的`賽場(chǎng)，心中不斷地為自己祈禱：“希望我遇到的對(duì)手不要是一個(gè)高手，如果是一個(gè)高手，也希望我能耐心應(yīng)對(duì)，努力去戰(zhàn)勝那一位高手�！�
開始比賽了�，F(xiàn)在坐在我面前的是一個(gè)不茍言笑的女生，一個(gè)圓形的眼睛，穿著打扮并不講究。她給我設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)難題，使我心情有些浮躁，讓我一次又一次抓耳撓腮地想題，最后還是失敗了。
剛經(jīng)歷過一次失敗的我，情緒低落，媽媽一見到我，知道我一定輸，就安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，下一盤再努力，還有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在才早上第一盤，沒事，加油，下一盤再好好努力，再耐心一點(diǎn)。媽媽相信你可以的�！甭犃藡寢寣�(duì)我說(shuō)的話，我的心情有一點(diǎn)點(diǎn)的好轉(zhuǎn)。
第二盤開始了。我坐在位子上耐心等待著我的對(duì)手。我這個(gè)對(duì)手和上一個(gè)截然不同，衣著俏皮，顏色鮮艷。我在心里默默為自己加油。這一局我十分的耐心，果不其然，我贏了。
就是因?yàn)閶寢尩哪蔷涔膭?lì)，使我的象棋路越走越順，讓我更加自信！
我生活在鼓勵(lì)之中作文7
在生活中，有人生活在真誠(chéng)中，有人生活在恐懼中，還有的人生活在諷刺之中，這會(huì)讓她們感到幸福或恐懼甚至自卑。但是我就生活在鼓勵(lì)當(dāng)中，今天，就讓我在這里給你講一講吧！
記得，在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了60分，我害怕極了，害怕被批評(píng)，害怕被責(zé)怪，害怕被嘲笑。在回了家后，媽媽叫我把卷子給媽媽，媽媽們看了之后，先是無(wú)奈的搖了搖頭，我再準(zhǔn)備被批評(píng)了，可是媽媽卻輕聲說(shuō)：“沒關(guān)系，咱們下次好好考，好好復(fù)習(xí)�！蔽也唤@訝地看向媽媽，我望見了媽媽那張無(wú)奈和擔(dān)心的臉，我不禁感動(dòng)起來(lái)，留下了難過和自責(zé)的眼淚，媽媽見了又道：“哭啥，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)在卷子上多吸取一些經(jīng)驗(yàn)，下次加油，你一定能考好的！”說(shuō)完，用手為我拭去眼淚。我下定決心，一定要向媽媽說(shuō)的那樣。于是，媽媽就陪我一起研究錯(cuò)題，我馬虎的地方，她給我細(xì)心的糾正，我不懂得地方，媽媽就給我講題，就這樣一遍又一遍后，終于講完了，我一看，現(xiàn)在已經(jīng)十一點(diǎn)了，我又看了看媽媽疲倦的臉上，多了兩個(gè)明顯的黑眼圈，我又流下了感動(dòng)的眼淚。
我回到學(xué)校，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一看，都是和媽媽講的差不多的`題，于是我便認(rèn)真的寫著，一邊寫一邊想媽媽給我講的東西，果然，不出所料，我考到了85分，85分雖然不算好，但我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷提高，我回到家，把成績(jī)給媽媽看，媽媽疲倦的臉上有了一絲笑容，她笑了，我也笑了。
父母的愛是燈塔，在黑夜指引著我們找到方向，父母的愛是搖籃，它把我們搖向遠(yuǎn)方，搖向希望。通過父母的鼓勵(lì)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了自信！
我生活在鼓勵(lì)之中作文8
由于從小想象力太豐富不敢走夜路，怕突然冒出個(gè)鬼來(lái)吃了我，所以也不敢晚上自己在家。
但有一次是不得已，自己在家度過一天一夜，沒有辦法我只能照做。那一天媽媽和爸爸出差去了，第二天才能回來(lái)。而爺爺奶奶又在老家，我只能給自己壯壯膽了。白天我宅在家里不敢出去，我怕我忘了拿鑰匙，就只能露宿街頭了，我就自己在家玩游戲，把聲音開到最大，這樣我就不是很害怕了。晚上我去給自己做了一頓簡(jiǎn)單而又可口的飯菜，吃的很飽。吃完一會(huì)就有點(diǎn)想媽媽了，我努力的找點(diǎn)事干，盡量把這件事拋之腦后。啊，我想起來(lái)了，我可以給同學(xué)打電話，讓他來(lái)我家玩啊！不一會(huì)電話打通了，但是他說(shuō)他沒有時(shí)間。我又看了一會(huì)電視，直到困的`不行了才敢去睡覺。可是我剛躺下媽媽打來(lái)了一個(gè)電話，我接通后電話那邊傳來(lái)媽媽滿是安慰和擔(dān)心的聲音：“喂，今天自己在家過的好不好，吃飯了沒？”“嗯，就是有點(diǎn)害怕�！薄皼]事，只要經(jīng)歷過去就好了，你要是實(shí)在害怕就聽聽故事吧！”聽了媽媽的話后害怕減少了許多，然后告訴媽媽：“嗯！”于是我打開故事機(jī)利索的關(guān)了燈，然后一溜煙跑到床上去，閉上眼心里一直默念三遍：沒事的，沒事的，媽媽明天就回來(lái)了，別瞎想了趕緊睡覺吧。這個(gè)方法果然有效，5分鐘后我睡著了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)了，媽媽早已經(jīng)回來(lái)了。他笑著對(duì)我說(shuō)：“這么大的孩子了還怕黑�！爆F(xiàn)在想起來(lái)我那時(shí)也笑我自己。
小時(shí)候自己在家，最終還是熬過來(lái)了，那是小學(xué)四年級(jí)發(fā)生的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，小時(shí)候那種天真可愛，讓人笑的樣子，隨著年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越淡了。
我生活在鼓勵(lì)之中作文9
鼓勵(lì)，是一個(gè)人進(jìn)步最好的動(dòng)力，而批評(píng)，會(huì)使人失去信心。鼓勵(lì) ，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，卻給人們帶來(lái)了意想不到的魔力。
我一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異，平均分一般都在95分左右。新的一學(xué)期開學(xué)了，第一單元測(cè)試，我拿了98分，父母給予了我鼓勵(lì)，零食，玩耍是必不可少的，那一天真快樂！后來(lái)每一天，我非常自信，每一節(jié)語(yǔ)文課都十分積極，老師當(dāng)堂也表?yè)P(yáng)了我。我的'信心達(dá)到了極點(diǎn)，后來(lái)不論做什么事都十分大膽，可太多的鼓勵(lì)使我有些飄飄然了。
第二次單元測(cè)試我馬上退步了，我垂頭喪氣地回了家，不用想也知道，退步的分?jǐn)?shù)肯定早已被老師告知父母了。我忐忑不安地進(jìn)了家門，媽媽坐在沙發(fā)上正“等”著我，我也慢吞吞地走到媽媽跟前，“唰”地一下哭了出來(lái)�！昂昧撕昧耍∈浅晒χ嘎�，媽媽相信你，下次一定會(huì)取得更好的成績(jī)。這次就當(dāng)一個(gè)失誤，你肯定運(yùn)氣不好嘛，過去就算了，最重要的是不要灰心。”媽媽激勵(lì)著我。媽媽的話就像一劑良藥，一下子“療”好了我受傷的心靈。后來(lái)我十分努力，學(xué)習(xí)十分用功，功夫不負(fù)有心人，第三單元的測(cè)試立刻提了上來(lái)。
果然，鼓勵(lì)是一個(gè)人前進(jìn)最好的動(dòng)力，在傷心時(shí)，給予人鼓勵(lì)，會(huì)使一個(gè)人心情平靜下來(lái)，在失敗時(shí)給予人鼓勵(lì)，會(huì)使一個(gè)人重拾信心。鼓勵(lì)，是一劑良藥；鼓勵(lì)，是一股動(dòng)力；鼓勵(lì)，是世上最動(dòng)聽的聲音！
我生活在鼓勵(lì)之中作文10
一個(gè)人的性格，會(huì)在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中，那么，他會(huì)很幸福。
我還記得上次月考時(shí)，數(shù)學(xué)沒有考好，所以很失落，我是一個(gè)很要面子的人，在學(xué)校時(shí)沒有哭，在回家的路上，我的淚水不聽話的從眼角中涌出來(lái)，我很想讓它回去，可是它越來(lái)越不聽話，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點(diǎn)回到家里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很失落，所以走路時(shí)沒有看紅綠燈，在紅燈時(shí)就走，一輛車按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因?yàn)槲疫�是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。
回到了家，媽媽看見我紅紅的眼睛，溫柔地說(shuō)：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來(lái)，甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛的眼神看著我，我也看著媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“是不是沒考好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的.說(shuō)：“才考九十多！”媽媽說(shuō)：“沒事兒，我不怪你，下次再考好點(diǎn)兒吧！努力就好�！蔽覍�(duì)媽媽笑了笑說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)，：“當(dāng)然。”我們兩個(gè)都笑了，我說(shuō)：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你個(gè)沒心沒肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂得跟什么似的�！蔽艺f(shuō)：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒心沒肺的我�！�
經(jīng)過了這件事，讓我明白了，成績(jī)固然重要，但有一個(gè)鼓勵(lì)你的人更重要。
我想，我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧！因?yàn)樯钤诠膭?lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文11
不同的環(huán)境造就不同的人，一個(gè)人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián)，他生活的環(huán)境就確定了他的性格。而我就生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中，我的生活離不開鼓勵(lì)。
從小，父母就鼓勵(lì)我，讓我勇于面對(duì)一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂園中的秋千，高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來(lái)，看著就感覺讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快，一陣陣風(fēng)打在我身上，嚇得我睜不開眼。這時(shí)，不知哪里傳來(lái)一聲“睜開眼！”我就不由自主地隨聲睜開，想象中的.天旋地轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn)，有的只是一陣爽快，我情不自禁地喊了出來(lái)。坐完后，我的激情還無(wú)法壓下去，還想再去坐，還是爸爸一番勸告我才肯罷休。
長(zhǎng)期生活在鼓勵(lì)之中，使我學(xué)會(huì)了自信。
一回的期中考試是全年級(jí)的通考，我自信滿滿地接過了試卷，開始奮筆疾書。充滿自信的我感覺這次考試并不是那么難了，一切都是那么輕松。后來(lái)，我果然考了個(gè)好成績(jī)。
自信使我在成長(zhǎng)的道路上克服了一切困難，這一切我都要感謝父母，是他們的鼓勵(lì)才造就了這樣的我。
同學(xué)們，你們又生活在什么環(huán)境之中呢？快來(lái)喝大家分享吧！
【我生活在鼓勵(lì)之中作文】相關(guān)文章：
我生活在鼓勵(lì)之中作文02-09
我生活在鼓勵(lì)之中作文10-10
我生活在鼓勵(lì)之中作文(15篇)10-08
我生活在鼓勵(lì)之中作文(10篇)10-09
我生活在鼓勵(lì)之中作文10篇10-08
我生活在鼓勵(lì)之中作文(11篇)10-08
我生活在鼓勵(lì)之中作文7篇10-09
我生活在鼓勵(lì)之中作文5篇10-09
我生活在鼓勵(lì)之中作文15篇10-07