【推薦】學生的責任作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的學生的責任作文8篇,歡迎大家分享。
學生的責任作文 篇1
說到節(jié)能減排,就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子,??呀!??呀!一邊??著扇子,一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗,臉上盡是痛苦扭曲的表情,一溜煙消失在我的夢中,我驚醒了,地球姑娘怎么會一直高燒不退,直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙,造成空氣污染、水源污染、氣溫上升,二氧化碳就是最大的“殺手”,這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞,導致地球姑娘全身發(fā)熱,二氧化碳也隨著下雨成了酸雨,讓地球姑娘面目全非,腐朽斑斑,因此山林不再青翠;清泉不再透澈;藍天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類,有義務和責任使地球姑娘重回花容月貌,唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道,這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源,利用太陽能來代替高污染的石油。其次,每個人要少開汽車,多搭大眾運輸工具,讓地球姑娘恢復她光滑的皮膚;做好資源回收,減少垃圾量,恢復地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物,再制成新衣,家家戶戶隨手關燈,做到“你開,我關”人人都隨時隨地,節(jié)約能源,恢復地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務”,恢復地球姑娘的原貌,大家更是責無旁貸,因為地球姑娘只有一個,一但受傷了,少則幾十年,多則幾萬年,都無法恢復她那明眸皓齒的'美貌,這是人類莫大的損失,由此可知,我們要好好愛惜地球姑娘,不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起,一人出一份力,相信在我們的努力恢復下,地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
學生的責任作文 篇2
當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負它呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
——題記
弗蘭克,20世紀初的一位移民美國的意大利人,經(jīng)過苦心積蓄開辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財產(chǎn)。當他決定與妻兒一起償還用戶的存款時,所有的人都勸他說:“你不必這么做,這不是你的責任!备ヌm克卻平靜地說:“在法律上,也許我沒有責任,但這是道義上的責任,我應該還錢!薄柏熑巍倍肿尭ヌm克付出了39年的艱辛代價。還清錢后,他輕吁了一聲:“我終于無債一生輕了!闭且驗樨熑蔚暮魡荆么蟀肷.辛勞完成了責任,為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。
有一次,我生病了,發(fā)著燒,什么事都不想干。作業(yè)雖不算多,可我依然不想做,只想躺到床上睡覺?晌疑頌榘喔刹,怎能不做作業(yè)?于是,我開始在作業(yè)本上亂畫,隨便亂寫,以應付老師的檢查。
那周周日,我交完作業(yè)以后便有一種不祥的預感。晚上在教室里考英語的時候,心神不寧,一會兒想著卷子上的題,一會兒想著作業(yè)。直到聽力都做完了一題了,我才猛然醒悟過來。
晚上回到家,坐立不安,如坐針氈。
睡覺時,躺在床上,輾轉反側,怎么也睡不著。于是起身寫了份檢討書,并重做了作業(yè)。如釋負重,長舒一口氣,心里好受多了。
是我的良心,我的責任感,喚醒了我的心靈。是責任的呼喚讓我彌補了一部分缺憾。
當你來到這個世上,責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什么人們還要背負責任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的升華。
鮮花承擔著裝扮春天的責任,春天承擔著復蘇大地的責任,大地承擔著繁衍人類的責任,人類承擔著社會發(fā)展的責任。因為責任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應盡的責任,得到應得的東西,享受屬于自己的快樂!
學生的責任作文 篇3
責任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的責任是在晚上為人們照亮道路!
星星陪在月亮旁邊不停地眨著眼睛說:“我的責任是讓人們在黑夜中也有希望和夢想!
螢火蟲飛過,說:“我的責任是燈光裝飾黑夜,使其能擁有生機!
地上的花朵說:“我的責任是要把這個世界打扮得更美麗!
花上的露珠悄悄地對花朵說:“我的責任是盡可能滋潤你,讓你實現(xiàn)你的夢想!
大地掩著臉,笑笑:“我的責任啊是使你們都有所依靠,快快成長!
……
大自然的生物們都在競相說著自己的責任突然他們異口同聲地問我:“你的責任是什么呀?”
我不懂,于是我跑去問媽媽:“媽媽,你的責任是什么啊?”
媽媽看著我,輕輕地說:“媽媽的.責任是把你照顧好,讓你長成一個茁壯的人!
哥哥經(jīng)過,大聲地告訴我,他的責任是要好好學習,爭取考上好大學。
樓下的爺爺奶奶牽著手,不好意思地說:“我們的責任就是一直像這樣手牽著手,慢慢地走下去。”
清潔工拿著掃把,急著說:“責任?我的責任就是給街道社區(qū)清潔衛(wèi)生!
老師則堅定地說:“我唯一的責任就是把學生教好!
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責任是救死扶傷;警察說他的責任是除暴安良;科學家說他的責任是創(chuàng)造先進技術,為國家做貢獻;作家說……;司機說……;售貨員說……。猛地,他們看向我,問:“那你的責任是什么呢?”
對啊,我的責任是什么呢?
我要給花兒澆水;我要給魚兒喂食;我要教妹妹認識一閃一閃的星星;我要幫媽媽洗衣服;我要幫外婆捶捶背;我要獨自帶著隔壁阿姨的小孩一起上學;我還要給愛器的同桌講笑話;我還要……
我要做的事情很多很多,這些都是我的責任嗎?如果是的話,那我的責任是會長著翅膀的,不斷在我的身邊環(huán)繞,給我最真實,最平凡的感動。
學生的責任作文 篇4
我是英語課代表,我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本。
一次,我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課,我倆在樓道里玩玩鬧鬧,正玩得開心時,上課鈴響了,向盛華突然說:“完了,英語課!”我一聽,慌了神,拉著向盛華就向張老師辦公室跑,半路上,撞見了張老師,我吞吞吐吐地說:“張老師,我……我們忘了抱錄音機了,我們……現(xiàn)在就……就抱過去!蔽液拖蚴⑷A對視幾秒后,拿起東西就往教室跑,張老師還在后面大喊:“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的'答應著,一邊使勁的跑著,張老師進教室時,我倆把圖貼的歪歪扭扭,滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆后,便開始放錄音,一聽錄音,天哪,我要暈了!四年級的磁帶,完了,又要挨批了!上完課后,我倆再次接受批評……
還有,這幾天,張老師又給我布置了個任務,把作業(yè)本收齊!向盛華說:“收不齊了!”走開后,我想:為什么別的班就能收齊,我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣,作業(yè)本收是收上來了,一數(shù),28本!天呀,還有20本,我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后,吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè),這時,我心里很不是滋味,吳老師批評了那些學生后,便開始批評我和向盛華:“你們每次作業(yè)都收不齊,咱們已經(jīng)落了一個星期的課了,你說咱們再這樣下去,課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視,吳老師接著說:“這周朱芳銳干,下周向盛華干。”我聽后,覺得本來可以交齊的,可是……哎呀,怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事,我認為一個人的責任感是不可缺少的,如果你下決心要做一件事,那你就應該把這件事情做好,不能半途而廢。有句話說得好:“天下無難事,只要有心人!辈徽撌裁词,只要用心去做就不難,可見責任心是非常重要的。
學生的責任作文 篇5
學校里最負責的是老師,可是在班級里爭光的是班長。
“叮鈴鈴”鈴聲響了,班長拿出一本語文書,讓同學們早讀,班長長得極為可愛,她有一雙三角眼,眼珠子黑的像一顆紫葡萄,一直俏俏的鼻子,臉蛋軟軟的好似一個面包真想一口要下去,只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面,在學校外放學時碰見自己認識的阿姨,左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個個認識她的阿姨都夸她嘴巴甜。
班級里的'是,班長管得再好不過了,在同學受傷時,她總能無時無刻的幫助他們,……,班長的熱心不只是班級里的小老師,也還是老師的小助手,每次寫完閱讀題目她總是滔滔不絕,在底下的同學還一個勁的拍掌,老師,同學給她提出意見,她也會改正。
隨著年級的增高班長也越來越忙,同學們這一叫班長,班長跑過去,那一叫班長,班長又跑過去。東跑西跑,忙來忙去,連老師都有時候是她忙,班長是一位好教師,在老師上課時,有些同學聽不懂,班長都會很熱心去教他們。
在班級里班長就是一班之長,班長的成績都是很平穩(wěn)的不會一高一低。不管怎么說,班長是班級里值得驕傲的人,也是最棒的。
學生的責任作文 篇6
生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表著不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。
金老師曾經(jīng)給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那么這個家庭一定是堅不可摧的;一個班級的同學如果都有責任心,那么這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那么這個國家是繁榮富強的.!
我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。
以后我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!
學生的責任作文 篇7
我覺得責任心是做好自己的事情,擔當起自己的責任。我是一個學生,我就要學好自己的功課,讓爸爸媽媽老師省心。
我現(xiàn)在八歲了,在家里就要擔當起一些力所能及的任務。比如:飯前擦桌子、擺碗筷、盛飯;飯后收拾碗筷、擦桌子。遇到家里大掃除我就要幫媽媽掃地、擦柜子、沙發(fā)……每周我們?nèi)プ限鄙角f的'家,媽媽都要樓上樓下、屋里屋外的做衛(wèi)生。我?guī)蛬寢尣林雍蜆翘;有時還幫媽媽澆花,盡管很累,但也很開心。
昨天晚上,我和媽媽把《溫州一家人》看完了,我覺得周阿雨就很有責任心。在沙漠里雷昂受傷了,阿雨的身體狀況也很糟糕,她以她的生命拯救雷昂的生命。雷昂對阿雨說:“你丟下我走吧,要不我們兩個都要死的!钡⒂隂]有這樣做,讓任何一個人都很感動。有一個片段是阿雨要離開普拉托了,對巴爾先生說:她要去羅馬掙錢,讓媽媽和哥哥過上好日子。讓我很感動。
我現(xiàn)在要好好學習,將來長大了要向阿雨一樣努力工作,成為一個有責任心的人,擔當起家里的責任。讓爸爸媽媽和哥哥為我驕傲。
學生的責任作文 篇8
還記得5·12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。
譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**,在地震發(fā)生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙后,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切并沒有什么異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開后,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上,身體死死的`護住這張桌子下的四個學校學生,讓人開心的是:這四個學校學生還活著,人們搬開譚老師的遺體,發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了,硬住了。
經(jīng)過救護人員的努力,這四個學校學生保住了生命,并很好的在醫(yī)院里進行恢復治療。當記者采訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的說:“譚老師,在發(fā)生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲著,并用自己的身體死死的護住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的停尸場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,并說:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂,慟哭失聲……
操場上,學校學生家長按當?shù)亓曀诪樽T老師燃起了一串鞭炮……
啊,多么偉大的人啊,我想如果他還活著,他一定是說:“這是我的責任”
責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發(fā)展。
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