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勵志作文

責任學生作文

時間:2022-08-23 09:45:14 勵志作文 我要投稿

責任學生作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的責任學生作文,歡迎閱讀與收藏。

責任學生作文15篇

責任學生作文1

  生活中有許許多多的責任。老師有教學責任、學生有學習責任等等,這些責任都代表著不同的意思。比如教學責任,它是老師的責任,當然,那些責任十分辛苦,但是,我想只要有一顆負責任的心,什么事都會變得簡單起來,都能做好。

  金老師曾經(jīng)給我們講過:一個家庭的成員如果都有責任心,那么這個家庭一定是堅不可摧的`;一個班級的同學如果都有責任心,那么這個班級一定是團結向上的;一個國家的公民如果都有責任心,那么這個國家是繁榮富強的!

  我有時候也是一個沒有責任心的人。比如:有一次,我和我的好朋友董子文在院子里玩,她帶著一瓶水,她說:“連連,我想回家上個廁所,你幫我看一下水,好嗎?”我爽快地答應了。但是我等了半天,也沒有見她,我一看手表,哇!都八點四十了,我都該回家了,于是我放下水瓶就走了。晚上睡覺時,我怎么也睡不著,等到第二天早上,我就給董子文道了歉。

  以后我一定要負起責任,做好班級事務的同時,做好自己!一定成為一名有責任心的人!

責任學生作文2

  責任是什么?責任是山,責任是水,責任是天,責任就是這么大。

  責任就是,當老師委任我為衛(wèi)生委員時的驚喜,就是我不能辜負老師信任我的決心,就是我的自我要求,當我上任為衛(wèi)生委員時,我就負起了這個責任,老師選了我,那就是信任我,雖然我嚴厲了一點,但還是很負責。

  在大家做衛(wèi)生時,我督促他們,讓他們乖乖把衛(wèi)生清掃干凈才能回家,可是卻總有幾個不聽話的',我只好耐心再耐心,盡管時間會久點,長點。

  雖然每天我都會晚點回家,但是在這壓力背后有著老師對我的信任,我絕不能辜負,要努力做到最好!

  有時候我盡管生病了,也仍然在堅持我的責任與堅持,我能,也定會盡到衛(wèi)生委員的職責。

  但是有一次,是我好朋友羅xx這一組保潔衛(wèi)生,可是她卻一直在催促我說衛(wèi)生保潔完了,一直催我走,而我也沒有抵住她得“誘惑”,而我也就“睜只眼,閉只眼”,沒有盡到那天應該做到的責任,讓他們衛(wèi)生沒保潔完就走了,結果老師嚴厲批評了我。我后悔,我自責,我決心以后決不能再這樣。

  從那以后,我吸取了教訓,責任得靠自律,要自己堅持原則,自己做好,不能被別人“帶壞”了,責任要時刻銘記于心,責任很大,但又很小,要時刻從小做起!責任是什么?責任是天,廣闊且高!責任是地,厚重且實!

  責任是山,巍峨且大!責任是水,清澈且長!這就是責任!

責任學生作文3

  一頭金色的短發(fā),一副紅色邊框的眼鏡,有時穿著裙子,有時穿著一身運動裝跟我們快樂的跟我們跳繩的人是誰?那就是我的班主任。

  我的班主任很有責任心,大家都很喜歡她,也很喜歡她的課!

  我的班主任會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺眼前就像放電影一樣,浮現(xiàn)了課文中的情景,仿佛我進入了課文里的內(nèi)容。其實我的班主任的聲音并不大,她是為了讓我們聽到才大聲。

  以前我的作文十分差,搞得我都沒信心了,非常的沮喪,一聽到要寫作文我的頭都大了!但有一個人,她讓我有了信心,不再沮喪,她就是我的班主任。

  班主任,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的.奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

責任學生作文4

  生活中總有那么些責任需要我們?nèi),責任不是牽絆,糾結,放不下,而是活著的一回心安理得。

  生命中每一個人在每一個時段都有屬于自己的位置,也都有自己該負的責任和義務,那就在那一個時段中去安住于自己的位置,不攀緣,不僭越,安安心心做好自己正在做的事情。

  這個世界也正是因為每個生命有不同的軌跡,才能交織成一片風景。不必去計較他人的是非得失,也不必在意他人與你的不同,每個人都有自己的方向,安心走好自己的路,活一回心安,便是盡了人生的責任。

  責任是一個人的標志,它意味著一個人開始學會尊重,尊重自己的人生,尊重自己的情感,尊重他人的生活,也意味著一個人開始學會擔當,學會擔當自己的所言所行,學會擔當自己的職責。

  人生就好似一段旅程,我們只要用心做好那個旅者,用心去品嘗沿途的風光,無論風景如何,安心前行,總會發(fā)現(xiàn)別樣的風味。

  生活中的責任不僅僅在于安心做好自己該做的'事,還在于能夠積極樂觀的對待生活中遇到的煩惱,沒有什么煩惱會困住人一輩子,時間是一劑良藥,相信都會過去的。

  每個人都是一束微小的光亮,用自己的光亮去照亮陰暗,用溫暖去融化堅冰,用微笑去驅(qū)散傷痛,把自己這份正能量傳播給他人,傳遞給這個世界,微笑著也是每個人的責任所在,每個人都多一份光亮,世界將變得更加美好。

  別說誰活的比誰辛苦,春風化雨也好,凄風苦雨也罷,能承擔的就不推脫,就是生活。

責任學生作文5

  一天,我從外公家?guī)Щ匾恢豢蓯鄣男」,我給它取名叫貝貝。

  我想我既然養(yǎng)了它就要對它負責任,要把它養(yǎng)好。我把它的家安置在我家車庫里。因為我白天要上學,爸爸媽媽要上班,所以我每天早上給它的飯碗里裝上足夠它吃一天的肉湯泡飯,還在旁邊放了一只裝滿清水的碗,這樣它餓了可以吃飯,渴了可以喝水。因為白天一天都把它關在車庫里,這樣非常悶,所以,我晚上回到家第一件事就是打開車庫門,把貝貝放出來,讓它先出去大便,再帶它散散步,讓它玩一會兒,然后再給它喂些新鮮的食物。我還給貝貝做了一個“家”,那個“家”是用硬紙盒做成的,里面還墊著一條小棉被,每天晚上,等貝貝吃飽上“床”了,我也到樓上去了。

  后來有一次,我去外公家,看見以前比貝貝大一丁點兒的.兄弟姐妹現(xiàn)在都長得有貝貝兩倍大了。我終于明白了,貝貝一直都生活在車庫里,與外界接觸得太少,又不能和同伴一起玩耍,它其實很不開心,我對它的愛其實不是真正的愛。要是真的愛它,應該把它放回屬于它自己的世界去。

  后來,我把貝貝送回了鄉(xiāng)下外公家,讓它和它的小伙伴們一起生活,我想它了就回去看它,它現(xiàn)在生活得很開心。

責任學生作文6

  責任責任二字雖輕,意義之重是無法理解的。人很容易做但做人很難。有些人穿著樸素,卻能擔當責任,在人們的心中就能夠發(fā)光。人有時可能因一點小小的誘惑,就失去責任心。唐玄宗在位期間,唐朝大道鼎盛,百姓對玄宗的信任甚至超過了對神佛的信仰,國家安定富有?勺詮臈钯F妃出現(xiàn)后,這一切都變了,玄宗不理朝政,朝廷內(nèi)奸臣當?shù),馬嵬突變,玄宗才意識到了自己的'過失,可已經(jīng)遲了,人們將所有的錯誤都怪罪楊貴妃,貴妃的死成為了千古的恨歌。一位天子只因為小小的誘惑就放棄了整個天下,責任心全失,造成了這個千古悲劇。責任之中,一個人為一件事而屈辱的活著要比一件事而死去的勇氣大得多。父親的臨終囑托,給了他人生中一個重大的責任。身為太史,記錄明主賢君,忠臣義士,為了這個信念,他選擇偷生。那不堪回首的日子里,他忍辱含垢的生活。背后世人的指點,戳穿他的脊梁骨,卻無法動搖他的責任心,每日請等逐漸,粗茶淡飯,他無怨無悔。最后他終于完成了自己的使命主城了“究天人之際,通古今之言”的著作《史記》其實不只是重托可以讓人堅持,親情的力量也可以。一位母親出門購物,回來時看到兒子已經(jīng)爬到窗戶上,就已最快的速度跑到了自己家樓下。雖然最后孩子被嚇得哇哇大哭,母親的受也骨折了,但她還是穩(wěn)穩(wěn)地拖住了生命,這既是責任。我們每時每刻都在擔當責任,即使我們是脆弱的。

責任學生作文7

  責任當我來到鐘宅民族小學的時候,我見過許許多多的老師,有許多老師也接觸過我。我個人覺得每個老師都很有責任感,對我們的關心與關愛也是無微不至的,對我們比對老師自己的兒女還要疼愛。我想:世界上最高尚的職務就是教師吧!

  老師,您在批改我們的作業(yè)的時候,是多么認真啊!一點也不馬虎,有錯的地方,您就及時拿給我們訂正,如果我們還是不懂,您就耐心的給我們講解,直到我們都明白了為止。所以老師的責任很重大,不僅要為我們上課、認真給我們批改作業(yè)、甚至還要為我們解決一些問題……這些,難道不是我們應該盡的責任嗎?是的,老師的責任是很多的,但是老師不怕辛苦,還是為我們認真工作!老師有老師的責任,學生就有學生的責任。學生的責任就是要認真地讀書,好好地學習。

  但是,有的同學對學習不感興趣,所以就放棄學業(yè),我覺得,那是對自己不負責任的行為。有的同學上課不認真聽講,下課不按時完成作業(yè),這也是對自己不負責任的行為,還是對辛辛苦苦把自己養(yǎng)大的父母親不負責任的行為,讓他們辜負了對我們的.期望。家長的責任和老師的責任差不多,只是,家長的責任比老師的責任更重大、更廣泛!

  最重要的一點就是要配合學校教育好自己的孩子,所以,家長有時也非常的負責任!我一定會做好做學生的責任!

責任學生作文8

  我是個普普通通的女孩,在生活的激流之中,我已拼搏了十二個年頭,但是在我第十三個年頭快要到來時,一個生命,一聲啼笑打破了爸媽懷中的我。

  二零零七年一月十三日下午一點三十五分,一個小小的生命降臨在我家,他叫許棟皓,是個男孩,就這樣,論年齡我比他大十一歲的姐姐分出了原本一個人享受的關愛。

  爸爸媽媽出去工作,在整個暑假中是由我與年邁的老外婆照顧著弟弟。弟弟的`一切生活料理都一骨腦托付在了我和外婆的身上。就這樣我減少了能看書的時間,不過一到晚上我就能抽出時間看書了,我一天天的看,一點點的積累,我看完了《宇宙未解之謎》,《人類未解之謎》,《儒林外史》,《歇后語》等等一些書籍,不光這樣,在平時看外婆或媽媽做菜時,我還學了一些。如果平時大人不在家,我可以做面條,炒飯吃,如果材料允許,我可以自己做飯吃,我還會做菜一些黃瓜炒丁,西蘭花香腸,火爆牛肉我都會做,現(xiàn)在牛肉要怎么切才軟,這需要怎樣腌制都會了,F(xiàn)在我成了個廚師。

  有時候,爸爸晚上給弟弟吃東西,還得讓我這個小老師來教導教導,我在無數(shù)訓練之下,儼然成立一個小保姆,這還不收錢的專人保姆喲!

  雖然照顧弟弟這份責任很重,但是我外號叫一笑(家人給我取得,因為我常常一天到晚一副樂呵呵樣),笑一笑就過去了,說不定我還可以自尋其樂呢!

責任學生作文9

  學校的責任是讓我們有一個可以學習的志氣,老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚。正是因為有責任,我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責任,我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。普通的`農(nóng)民的責任是什么呢?他們的責任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著,他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟后,掛在他們臉上的是汗水和笑容,因為有了責任,我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任,我們才可以擁有健康的身體,為自己的未來努力奮斗。所以,責任重大。每一個人都有責任,而我們學生的責任就是好好學習,將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行。≈灰覀兠總人都付出一點點,那也將會匯聚成一個強大的合力,F(xiàn)在,我們要做的只有勤奮學習,為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣,我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母,才對得起老師為我們所做出的一切努力,還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以,責任重大!努力奮斗吧,為了責任這一個頭銜,我們也應該不懈地學習,因為別人為我們付出了太多太多,我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以,我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任!是的,讓我永遠銘記住這句話:責任重大,無論是對什么人而言。

責任學生作文10

  夜深人靜,我獨居一隅,書桌上一杯清茶正散發(fā)著淡淡的香味,和書香混在一起。

  恍惚中,我看到了一個面色憔悴的老者佇立在江邊,他正迷茫地眺望遠方,!此人不正是屈原嗎?

  我走上前,問道:屈大夫,為何獨自一人佇立江邊?

  他長嘆一聲,我本滿懷雄心壯志,欲救楚國于水火之中,可誰知小人的讒言使我的`理想破滅。

  我見他一臉憂愁,心中不免一陣酸楚。

  屈大夫,你本為忠臣,秦國任用商鞅變法后日益強大,常對六國發(fā)動戰(zhàn)爭,惟齊國能與之抗衡。于是你主張改良內(nèi)政,對外主張聯(lián)齊抗秦,卻因而侵害了那些受秦國賄賂的人的利益,遭到他們的排擠和陷害。

  糊涂的懷王聽信讒言,竟將你放逐到漢北,結果他自己被秦國騙去當了三年階下囚,死在異國,真是個悲劇啊!

  屈原的臉上落下一行淚,是失望,是痛苦。

  我看到這一切,極端氣憤,堅決反對向秦國屈辱投降,咳,誰知新即位的襄王比他父親更昏庸,將我放逐到比漢北更偏僻的地方。

  我點點頭,充滿了對他的敬佩,可是你并沒有屈服,堅持自己的政治主張,決不隨波逐流,拿起筆抒寫自己對祖國的熱愛,為我們后人留下了千古不朽的詩篇。!

  屈原轉(zhuǎn)身望著我:小友,記住,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,這種追求我雖死不渝呀!

  說完,他縱身一躍,消逝在茫茫江水中。

  屈大夫,不要!我來不及阻止,只能任淚水在臉上默默地流淌。

  我不禁打了個寒噤,腦海中閃出兩個碩大的字責任,清晰可見。

責任學生作文11

  我學了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說明自己應經(jīng)長大啦,成熟啦,其實作者也不想承擔那么多,但是他自己明白他已經(jīng)長大啦,不得不去面對,不得不承擔,作者只好擔負拉爸爸的重托。

  也許我也有同樣的.命運,背負著同樣的責任,去面對殘酷的現(xiàn)實。

  爸爸再過幾天就要出差啦,可媽媽還在上班,爺爺奶奶都在老家,我該怎么辦呢?在家我算老大,許多事都得我去做,但現(xiàn)在我還得上學,我還有兩個妹妹------一個八歲,一個才兩歲。

  于是我哀求爸爸別去啦,不然我會累死的。我是個懶人,總想逃避困難,可爸爸對我說:你已經(jīng)長大啦,該學會做點事啦!

  可是.........

  多想回到孩提時代,沒有妹妹,一個人享受天倫之樂!現(xiàn)在都想穿越時空啦!

  但是我現(xiàn)在還是我,已經(jīng)是大姐姐啦,這是無法改變的事實。我不能讓父母對我失望,我長大了!

  能力越大,責任就越大,我擁有自己的能力,應該承擔起屬于我那份責任,因為我長大啦!

  爸,你放心,我已經(jīng)長大啦。我有平凡的能力,但是我可以背起我應有的責任,請相信我!

責任學生作文12

  社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

  有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的.驅(qū)使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個細胞、每根神經(jīng)、每滴血液,已經(jīng)完完全全成了習慣。

  責任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個優(yōu)秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的.可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?

責任學生作文13

  這幾天暴雨下個不停,好不容易有一天沒下雨,我爸卻要帶我去我哥家玩,我很不想去,但在我爸的強迫下,我還是去了。他住在中梁山,所以我們很早就出發(fā)了。

  現(xiàn)在是上班高峰期,我靠在桌位旁被擠得不能動彈。換乘一號線,比剛才好多了。過了幾站,我找到了一個位子坐下了。這時我注意到了我前面的一家人,一個小女孩和一個小男孩在座位上打鬧,小女孩圍著一條粉圍巾,這時,她的圍巾掉下來了。母親用一雙發(fā)抖的無法伸直的雙手把小女孩的圍巾圍上,但小女孩一直在動,那雙不靈活的手遲遲圍不上去。這時,那位父親伸手幫她圍上圍巾。圍上之后,小女孩太累了就躺在爸爸手里睡了。我爸爸說可能小時候得了小兒麻痹癥。我將所有注意力都轉(zhuǎn)到那位父親身上了,他并不高還有點胖,可就是這樣一個人承擔了比普通人更大的責任。當我還在發(fā)呆時他們已經(jīng)下車了,車開了,他們的身影漸漸消失在我的視線里。我不禁想到了我爸爸,他平時對我很嚴厲,他每天早出晚歸去上班,我還惹他生氣,我真是后悔莫及啊!我們下了車,因為我們第一次來這里不知道路,所以我們坐出租車上山。

  上山的路十分陡峭,太陽直直的曬在公路上。從山上往下看,一片片綠像漩渦似的'旋轉(zhuǎn)而下,一棟棟高聳的樓房就像縮水了一樣。到了那里,天空下起了暴雨,我們玩了一會就不得不回家了。在回家途中,太陽又出來了,路旁的菜地閃著晶瑩的露珠,天空中還有一道絢麗的彩虹,薄薄的霧籠罩在山間。

責任學生作文14

  最近金老師一直在和大家提一個詞“責任心”這三個字。我覺得責任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責任心。

  有時候,我對學習就沒有責任心。在做作業(yè)的時候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學習沒有責任心。以后我要對學習上更加努力。

  平常在家里我也沒有責任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因為我要上英語課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的'三聲巨響,頓時我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時間就要到了,急忙拿著書包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點就遲到了。

  以后在家里,在學校我要做一個有責任心的好孩子。

責任學生作文15

  在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學們看到了,這學期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

  我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學前,校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學校反復強調(diào),多次提醒大家注意的。

  今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。

  校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的`規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

  同學們,我們的明天就是學校的未來,明天的學校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責任!

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