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關(guān)于鼓勵的作文400字錦集7篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵的作文400字7篇,歡迎大家分享。
鼓勵的作文400字 篇1
在這個世界上,每個人都有自己喜歡的事物,它可以給予你很多。我最喜歡的莫過于媽媽的鼓勵了,因為它在我退縮的時候總能給予我無窮的力量。
有一次,我去參加一場演講比賽,在比賽前一天,我抓緊一切時間不停地練習,咬字、發(fā)音、語速、感情、站姿、動作,反復調(diào)整、練習,還要控制好時間,不能過時。經(jīng)過一次又一次的'改正、練習,我已經(jīng)精疲力竭了。突然,我心中有了一個想放棄的念頭,我越來越不認真了,動作要領(lǐng)、發(fā)音什么的越來越不如之前,時間也超過了規(guī)定的時間。
這時,媽媽走過來對我說:“我們出去玩會兒吧!”我爽快地答應了。在盡情地玩耍過后,媽媽對我說:“天上不會平白無故地掉餡餅,只有自己努力,才會有收獲。加油,媽媽相信你!”
有了媽媽的鼓勵,我頓時又充滿了力量。媽媽把錄音放給我聽,直到感覺很好才停止練習。
第二天,比賽開始了。我抽到了四號,這讓我十分緊張,多希望是四十號。怎么辦呢?馬上就要上場了,如果發(fā)揮不好,會不會丟臉呢?人家會不會笑話我?我頓時心慌起來,像懷藏一只兔子一樣心臟“砰砰”直跳。
媽媽看到這情況,對我說:“兒子,不要緊張,盡情展現(xiàn)你自己,媽媽相信你一定會比其他人更優(yōu)秀的!因為你付出了努力,勤奮的背后一定是輝煌。”聽了這句話,我的信心來了。輪到我的時候,我超常發(fā)揮,贏得了高分。我十分開心,是媽媽的鼓勵給了我力量。
我喜歡媽媽的鼓勵,因為它是我力量的源泉。
鼓勵的作文400字 篇2
每個人都有被鼓勵過、表揚過、批評過……今天我就來給大家講一講,我那一次被媽媽鼓勵后,終于做出了難題的故事吧!
那時我有一道非常難的應用題不會寫(是一道數(shù)學題)。我非常喜歡思考這種題目,于是先把后面的題目全做完,然后開始思考起了這一道應用題?墒沁@一道應用題實在是太難了,我一直都沒有想出來答案。
正當我準備要放棄的時候,媽媽突然在后面打了一下我的凳子,我被她突然出現(xiàn)在我背后和那突然出現(xiàn)的'凳子聲音給嚇了一跳,一時半會沒有回過神來,但是還沒等我回過神的時候,媽媽就開始說話了:“我在這里看了你很久了是這題不會做吧?想了那么久,來,在我這里做一道選擇題:A、告訴老師,你不會做讓老師教你。B、你自己繼續(xù)獨立思考。不過我勸你還是繼續(xù)獨立思考,因為堅持就是勝利嘛,而且自己想出來的答案更容易理解一些。”“我選B!蔽医K于回過了神來,堅決的告訴媽媽。媽媽說:“那你繼續(xù)努力吧,我相信你會想出來的!苯(jīng)過媽媽的一番鼓勵,我更加自信了,于是繼續(xù)思考了起來,不知過了多久,我總算是想出來了這一題。
媽媽,謝謝你鼓勵我、支持我,如果那時你沒有鼓勵我,我肯定放棄了,而且不止這一次,你鼓勵過我多次,都是因為你的鼓勵,我才得到成功的。
鼓勵的作文400字 篇3
在我的人生中,有許多人給予我鼓勵與幫助,我永遠也忘不了您給我的鼓勵。
那是一個清涼的早晨,老師把語文考卷發(fā)了下來,我才考了77分。那考卷上的“77”分,就像一把力劍深深地刺在我的心中。在回家的路上,天,陰沉沉的,無情的雨滴輕輕的滴在我的臉上,我已不知道那是傷心的淚水還是冷冷冰的雨水滴了。我遇到了我的同學,他和我一樣,考得非常地差,但他很樂觀。我看到他這么樂觀,我的心情也好了許多了。我決定坦誠地面對現(xiàn)實。我他一起走了回去,他雖然考得很差,但是為人很好,他陪我回家以后,才知道他家是方向相反的;丶乙院,我向媽媽如實地匯報了成績,我心里想:媽媽一定會罵我的',我罵也是活該。結(jié)果媽媽不僅沒有罵我,而且還安慰我,鼓勵我說:"你這次考試沒考好我不怪你,只要你上課認真聽講,作業(yè)認真完成,下次就一定會考個好成績!拔衣犃藡寢尩倪@番話,我的自信心又回來了,我向媽媽保證:‘’我下次一定考個好成績的!“
媽媽謝謝您給我的鼓勵。就是因為這次的失敗,您的這句話成了我人生路上永久的座右銘。謝謝您媽媽,我永遠也忘不了您對我的教誨。
鼓勵的作文400字 篇4
在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友與我們一起走過,我們將會更加幸福更加快樂 。
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情."世界上沒有比友誼更美好,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽."
為別人喝彩,是一種智慧,是一種大家風范,是一種人格修養(yǎng),但又何嘗不是一種激勵,一種藉以邁向成功的.階梯呢?
為別人喝彩要真心誠意,否則它只是一種手段,一種發(fā)泄的方式。當它成為一種手段時,人性的光輝不見了,當它只是用來發(fā)泄時,人生的價值迷茫了。當一個人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段,以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的利劍時,他與成功背道而馳了。
我們在學校學習知識時,是會遇到各種各樣的同學的,他們有的活潑、熱情;有的內(nèi)向、沉默。有的人還是你要好的朋友,生活中有困難的時候,朋友們就會向你伸出援助之手。朋友們就是我走出困境的另一只手。感謝你們,我的朋友!
鼓勵的作文400字 篇5
我是一個偏胖的女生,跑步,跳遠,體育課這些詞我一聽到腦袋就炸了。所以,每次跑步我總是堅持不了,只是那一次,我超越了自己。
又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課,體育老師還是重復著每節(jié)課都會說的話:“跑四圈,最后一百米沖刺!逼渌瑢W都躍躍欲試,早已習慣的她們都覺得這挺輕松,只有我,在心里默默地嘆氣。
“預備,開始!”隨著體育老師一聲令下,我們班便整整齊齊地在操場上跑著。雖然是慢跑,可對我來說還是很累,于是不到兩圈我就挺不住了。正當我想像平常一樣停下來的時候,我的閨蜜芳芳跑過來了。她拉著我的胳膊,一字一句地對我說:“別放棄,你一定可以的!”看著她堅信的眼神,我心中涌起了一股力量,便趕快跟著隊伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了,但我還是堅持了下來,因為我一直想著芳芳的.那句話:“你一定可以的!”
跑完步后,體育老師表揚了我,大家都為我鼓掌,而芳芳,她為我豎起了兩個大拇指。
感謝芳芳,她的話是我堅持下去的動力,使我受益頗深。
鼓勵的作文400字 篇6
每當我們做成一件事時,我們都認為是靠自身的努力完成的,但是我們想過沒有,在我們的背后是不是還有人在鼓勵我們,在支持我們?正因為這樣,所以我們才有勇氣去面對困難。在我做成事情的時候,我就受到了鼓勵。
記得有一次,爸爸讓我學自行車,還特意從余姚買回來一輛嶄新的車,我同意了。
可當我真正騎上時我就有種不好的預感,我會不會掉進河里?剛剛開始高興的'我一下子變的嚴肅起來。剛開始學,我掌握不了竅門,像踩蹺蹺板一樣。爸爸鼓勵我,說:“不要害怕,要放開膽子,萬事開頭難嘛!”聽完爸爸的話,我鼓起勇氣,一點一點前進。一圈圈騎完了,我的心不像剛開始那么緊張了,我感到騎的速度也快多了,而且也輕松了。我一看,哎喲,到了巷子底了,可爸爸怎么還不放手?我回頭一看,原來爸爸早就在后面了,而剛剛的幾十米全是我自己騎的……忽然,車子失去了平衡,我一下在栽在地上。腳磕破了,血流了出來。我的眼淚正想奪眶而出,爸爸就走過來扶起我:“你沒事吧?”聽到這句話,我那眼淚就再也出不來了。因為我知道,我受傷并不是沒有好處。接著,我自己騎了幾圈,都沒有事。
看,在這成功的同時,我也獲得了鼓勵!
鼓勵的作文400字 篇7
掌聲,等同于鼓勵;掌聲,主要目的,是使人得到一種自我滿足;掌聲,是鼓勵他人,也是鼓勵自己。
掌聲就像媽媽的大手,在你失敗、挫折時拉你起來,在你受到挫折時,他人給你掌聲、鼓勵,會使你看到希望,重新找回自信心;掌聲有充滿熱情的鼓勵,也有會使人想放棄的噓聲,因此,掌聲是否使人有信心的關(guān)鍵,在于是否出自真心。有個故事是這樣的.:“有兩只青蛙被困在一個大井里,它們不斷地跳,想要跳出來,其他青蛙在一旁要它們放棄,有一只青蛙就因為聽了同伴的勸阻,而放棄因體力不支倒地;另一只青蛙不顧一切,還是跳了出來,原來這只青蛙是聾子,它以為同伴們是鼓勵它跳出來!边@個故事讓我們知道,旁人的鼓勵也好、噓聲也好,是使人決定要不要繼續(xù)努力的關(guān)鍵。
在我小學的日子里,也曾有過受人鼓勵、掌聲的經(jīng)驗,小學四年級時的團體接力,我們?nèi)嘤卸鍌人去比賽,我是第十九棒,在我前面的每一個人都以迅雷不及掩耳的速度往前沖,各班的選手也都摩拳擦掌、并駕齊驅(qū)、互不相讓,我前一號的同學正往我接近,一接到傳棒,我奮力往前沖,我聽見同班同學的掌聲,使我更有自信了!雖然最后我們只得到第二名,但同學的成績,得到了大家的肯定!
掌聲等同于鼓勵,鼓勵的主要目的,是使人得到一種自我的滿足;鼓勵他人,也就等于鼓勵自己!在鼓勵的作用下,能夠認識自己的潛力,不斷發(fā)展各種能力,使自己成為成功者。
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