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勵志作文

鼓勵作文300字

時間:2024-10-07 10:39:36 勵志作文 我要投稿
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【精品】鼓勵作文300字集合六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的鼓勵作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】鼓勵作文300字集合六篇

鼓勵作文300字 篇1

  在生活中,我們都能遇到很多人和事,別的,我都忘記了,而她,我卻清清楚楚地記得,她甚至陪伴了我整個小學。

  她,就是我最好的閨蜜。記得有一次,我因考試失利,哭了一中午,除了她,沒有一個人鼓勵和安慰我。只記得當時,她在我耳邊輕輕地說道:何必這樣呢?人生中有多少場考試,如果只在意那一場考試的話,那還有什么意思呢?你看,那窗外的晚霞,從不會因為過一次陰天,而不出來。這樣,還能實現(xiàn)自己的價值嗎?

  說罷,她拿出卷子,看了看錯題,把我的'錯題全部給我講了一遍。

  還有一次考試就要到了,她在一張卡紙上寫出了對我鼓勵的話,她讓我在絕望的時候看幾眼。不久后,成績出來了,我連忙看了看,這一次分數達到了我的理想。我就問她用了什么樣的想法?她只是不說話,笑著搖了搖頭,后來的幾天,她告訴了我兩個字:鼓勵。

  她就是這樣一個人,在人生跌入谷底的時候,你聽一句她的鼓勵,就會走在人生正確的路上了。此時,我想給他說一句:謝謝你,給我的鼓勵。

鼓勵作文300字 篇2

  我是個內向、不太愛舉手發(fā)言的女生。我從一年級起,不是百分百有把握的問題,我從不舉手,老師也知道我膽小,因此很少讓我回答問題,直到五年級,換了班主任。有一次在語文課上,李老師點了我的名字,讓我回答一個頗有難度的問題時,我愣住了。這個問題這么難,舉手的人也寥寥無幾,何況我平時都不舉手,老師也不叫我,這次我還沒怎么思考……

  我慢吞吞地站了起來,支吾吾地說:“這…個…”我原本抱著僥幸的'心理,認為李老師見我不回答,會讓我坐下的。誰知,我的目光與李老師堅定、溫柔又帶有強烈鼓勵的目光相遇了。我的心一震,這神圣的目光化成了一股力量,流入到我的體內,好像在不斷的鞭策我“你一定可以的!相信你自己!”我對李老師笑了一下,用心思考了片刻,準確無誤的說出了答案。頓時,四十七雙手“工作”起來,掌聲一片。更讓我欣慰的是,李老師也在用力地為我鼓掌。我在同學們的掌聲中笑著坐了下來。

  從那次起,我開始回答問題了,人也變得活潑開朗、自信了。后來,每次遇到困難,我想退縮時,我的眼前都會浮現(xiàn)李老師那雙鼓勵的眼神!

鼓勵作文300字 篇3

  從小到大,我經歷過許多掌聲,但只有一次掌聲使我最難忘,它讓我懂得了只要對自己有信心,做什么事也不會難。

  在我五歲那年,我正在讀幼兒園,為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們班排練了一個叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺表演。第一個上臺表演的便是我們幼兒園的團長及老師們,她們表演的舞蹈是新疆舞。瞧!老師們的舞姿多美呀,我給了她們熱烈的掌聲。

  終于,到我們上臺表演了,我的.手心冒出了汗珠,手腳也不聽使喚,到了臺上,我擺好姿勢,“嘩”的一聲,幕布拉開了,眼前全是觀眾,多得數不清,燈光照在我們身上,我非常害怕。這時,老師在旁邊喊:“要勇敢!”我慢慢體會到這幾個字,閉上眼,在心中念著:“下面的全是西瓜,不怕!”漸漸地,心情有了好轉,不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的水平,跳了起來。當舞蹈的最后一個動作結束時,臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了,沒有一點害怕,沒有一絲害羞。

  這一次的掌聲,或許對別人來說一文不值,可對我來說,這掌聲太重要了,我會永遠記住這個在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音,是證明我沒有被困難所打敗,這個掌聲,好偉大!

鼓勵作文300字 篇4

  寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經記不清了,但主要的內容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂,他旁邊的'一個乞丐問他為什么,而他只說他更需要鼓勵。可見,鼓勵對一個人是多么的重要。

  錢有價有限,但一句簡短而不吝惜的鼓勵與贊美,卻勝過如此。就像文中的盲人一樣,金錢對于他來說,可能已經不那么重要了,因為他更需要鼓勵。文中的盲人需要鼓勵,我們何又不需呢?

  記得我二年級轉入這所學校,由于一年級基礎不好,剛到學校成績就不好,我對學習失去了信心?僧數搅宋迥昙壍臅r候,我們班換了新的老師,她看見我有一點點進步就鼓勵我。有一次,我的作業(yè)稍稍做得好一點,她就在全班表揚了我,這個表揚使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負了老師對我的希望。在這樣的鼓勵下,我的成績就又差變好。

  我們需要鼓勵,可是,我們在被鼓勵的同時,去學著鼓勵別人呢!

鼓勵作文300字 篇5

  在沒有勇氣時,一句鼓勵就可以讓人勇氣倍增。在事業(yè)低落時,一句鼓勵可以讓事業(yè)逐漸上升。在爬山爬的十分緩慢時,一句鼓勵可以讓腳步加快。在一次次失敗時,一個鼓勵可以讓信心重拾。

  記得那年,我正上六年級,班里正準備在班隊活動課上,舉行演講比賽,每個組派一個人來演講,我們那一組剛好就派的我上臺演講,因為上臺演講不能帶演講稿,所以就只能背下來。但我的記憶力又差,背了后面的又不記得前面的了。為此,我就早晚都在背。

  快演講的前一天晚上,我還在父母面前背,不過背了好久才過關。第二天早上我好早就起床,又開始背演講稿。

  快要到我上臺演講了,自己的手出了一手汗。一上了臺,腦袋就短路一樣,什么也不記得了,老師看出了我的緊張,于是就讓同學掌聲鼓勵我,還有的同學就在下面說著加油,老師朝我投來了鼓勵的`眼神,讓我的演講稿恢復到我的腦袋里,讓我演講我的十分順利,雖然,開頭不怎么好,但是結局是完美的。

  不一會兒,演講比賽得分成績出來了,我們組居然得了第二名。

  一句鼓勵的話語,一個鼓勵的眼神,一陣鼓勵的掌聲,可以讓人信心倍增。

  一個鼓勵可以幫助一個人許多的事情,給別人一個鼓勵,就相當于給自己一個鼓勵。

鼓勵作文300字 篇6

  因為我上學少,因為知道的事很少,就對所有事物抱有好奇。有一次路過一個建筑工地,看到一個老吊車在蓋一個房子,我忙說停車,司機一個急剎就停住了,他問我是不是不舒服?我說不是,我很好奇老吊車是怎么長起來的?我仔細觀察它,都是用螺釘固定的,我問了很多人都不知道它是怎么長起來的,于是我就在一個新工地旁租了個房子,天天等。后來我終于看到了,它完全是自我提升的.。這件事讓我特別受啟發(fā):我覺得有兩種人,一個是老吊車,自己提升人生價值,它靠蓋房添磚加瓦來證明自己的價值,鼓勵人的人就是這樣的人生。還有一種人生就像二踢腳,先在地面打壓空氣,打壓別人,升到空中,最后爆炸,這是生活中貶低別人的那種人的人生。我覺得人都應該當老吊車,不當二踢腳。爸爸媽媽看低自己的孩子,上司看下屬如果走了眼,損失都將非常大。

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