青春的作文匯編15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文1
讓青春燃燒，不服，不屈，不怕，不后悔。
青春，火一樣的字眼，燃燒著我們心中的熱血，象征著追求的詞語(yǔ)，代表著淚與笑的靈魂，寫出了我們的倔強(qiáng)，唱出了我們的不凡。不服，因?yàn)槲覀兪切率兰o(jì)的弄潮。不屈，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。不怕，因?yàn)槲覀兊墓亲永锞蜎](méi)有懦弱。不后悔，因?yàn)槲覀儓?jiān)信著明天。
青春就是要狠狠的奮斗，努力地去追求，即使奮斗后還是雨天，即使努力后還是陰雨連綿，即使努力后還是沒(méi)有換來(lái)晴天。
但是我們也高興，因?yàn)槲見^斗過(guò)，我努力過(guò)，我盡力了，這已經(jīng)足夠了，至少可以寫下青春無(wú)悔，方能對(duì)得起青春。
給青春一個(gè)大大的微笑，再難，再累，再痛，請(qǐng)保持微笑，相信你對(duì)他微笑，他就不會(huì)哭給你看。
要勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)，他叫你哭的時(shí)候，就一定要小給他看。
青春，大膽一點(diǎn)。
大膽的笑，大膽地哭，做自己，最最真實(shí)的自己，不要去穿那件叫虛偽的.衣服，因?yàn)槲覀儺吘故呛⒆�，敢�?ài)，敢恨，敢怒，感言。
讓青春飛，讓快樂(lè)去追，在天地間寫下四個(gè)大字。
“青春無(wú)悔!”
我們的青春，想火一樣，燃燒著，就連我們說(shuō)過(guò)的每一句話的后面都加上三個(gè)大大的感嘆號(hào)。
讓青春澎湃，讓海浪去愛(ài)，在天地間嘶聲吶喊。
“我們不怕!”
看著我們堅(jiān)定的眼神，看著我們不一的靈魂，這就證明我們不去，我們的青春，我們的信念，天打不動(dòng)，地移不走。
讓青春去沒(méi)，讓微笑作陪，在天地間歌唱。
“我們不服!”
江河追求偉岸，明智前面是千溝萬(wàn)壑，仍?shī)^勇東流;檐頭雨滴留戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎，讓奮不顧身……
我們的青春亦是這樣明知山有虎，偏向虎山行。
讓青春燃燒吧，看我們?cè)谀睦镂⑿?
青春的作文2
人一生中最美好的時(shí)光是什么，當(dāng)然是青春。青春是記憶力最好的時(shí)候，青春是身體最好的時(shí)候，青春是思想最活躍的時(shí)候，不要辜負(fù)了它。
現(xiàn)在很多年輕人沉迷于網(wǎng)絡(luò)，抖音用戶顯示，百分之九十的用戶年齡低于二十四歲，很多年齡小精力旺盛的'年輕人把精力浪費(fèi)在了娛樂(lè)上。
不論古今，成功人士的青春都十分努力。孟子成為一代大儒，詩(shī)書弓射樣樣精通，是因?yàn)槊夏溉w，孟子住在墓地邊，就天天學(xué)人家送葬，孟子住在集市邊，就天天學(xué)人賣菜，孟子住在學(xué)堂邊，才開始學(xué)人讀書。孟子小時(shí)候的學(xué)習(xí)才讓他有后來(lái)的見識(shí)。
王陽(yáng)明也是一位圣人，他小時(shí)候雖然有些胡鬧，但始終讀書。在婚后還跑去與道人論道，七歲時(shí)就可以做詩(shī)，二三十歲就考中舉人，這都是因?yàn)樗脤W(xué)求知。從他格物致知，堅(jiān)持學(xué)習(xí)儒學(xué)，可以看出他的刻苦，豐富的見識(shí)讓他創(chuàng)立了心學(xué)。
曾國(guó)藩之所以打敗太平軍，是因?yàn)樗麖哪贻p時(shí)就刻苦鉆研。他小時(shí)候家里富有，從小送入最好的私塾讀書，而他也十分爭(zhēng)氣，努力刻苦，在幾個(gè)兄弟里出息最大，年紀(jì)輕輕就考中進(jìn)士。再后來(lái)的太平軍戰(zhàn)爭(zhēng)中，曾國(guó)藩不僅作戰(zhàn)成功，而且政治也十分高明，從不讓人懷疑。
小時(shí)候聰明，但不讀書學(xué)習(xí)而終一無(wú)所成的人也不在少數(shù)，《傷仲永》中的方仲永就是一個(gè)很好的例子。他七歲就可以以一件物品作詩(shī)，很快成為附近有名的神童，很多人都找他作詩(shī)。但因他父母目光短淺，他也無(wú)意讀書沒(méi)有上學(xué)，所以長(zhǎng)大后終究一事無(wú)成。
不論努力還是懶惰的，只要沒(méi)有把握讀書的黃金時(shí)期，就很難后來(lái)補(bǔ)上，成功的良好基礎(chǔ)都是小時(shí)候培養(yǎng)鍛煉出來(lái)的，能夠后來(lái)居上的人太少了。正如流沙河的詩(shī)一樣，“正當(dāng)花朵年齡，君須有志，又見課堂燈火，我已無(wú)緣�！碑�(dāng)你長(zhǎng)大再努力已經(jīng)來(lái)不及了，不要辜負(fù)美好的青春。
青春的作文3
我曾以為，青春是肆無(wú)忌憚，是個(gè)性張揚(yáng)。后來(lái)，我才明白，其實(shí)，我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，拖著腳步，慢慢地慢慢地踱回家，步點(diǎn)紊亂而不安。磨蹭到了家，徑直進(jìn)了房間，關(guān)上門，躺在床上，臉深深陷入軟軟的被窩，無(wú)聲地悲傷著。那時(shí)，我一直以為，成長(zhǎng)的辛酸，青春的苦楚只能一人忍受。
直到那一天，母親，她輕輕推開房門，用溫柔得難以形容的語(yǔ)氣，問(wèn)我發(fā)生了什么。倔強(qiáng)地不去看她內(nèi)心卻渴望著母親溫暖的懷抱，終是忍不住委屈，抽噎著哭訴，壓抑許久的心也終于解放，片刻后回復(fù)了活力。
我以為，青春是倔強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地忍受，但其實(shí)，驕傲的青春才更需要傾訴與陪伴，原來(lái)我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，喜歡荒廢體育課。仰臥起坐？少做一個(gè)是一個(gè)。長(zhǎng)跑？累了停下來(lái)走兩步�；@球？隨便向上一扔就是了。自恃有青春的“活力”，“避免”一切“過(guò)分”的體育運(yùn)動(dòng)，以為時(shí)間還很長(zhǎng)。
可是初三終是來(lái)了，悄無(wú)聲息�？謶�，退縮，卻不得不向前沖。每天傍晚的夕霞下，暮色四合時(shí)，被毫不留情的老師趕下樓跑步。一次次咬牙，一秒秒進(jìn)步，時(shí)而歡欣鼓舞，時(shí)而垂頭喪氣，卻意料之外的`愛(ài)上跑步，喜歡盡力揮灑汗水的自己。這，可能才是青春，是錘煉和進(jìn)步，勞累卻充實(shí)。
我以為，青春是恣睢地浪費(fèi)，放肆地享受，其實(shí)，青春是一個(gè)不斷邁向更好自己的過(guò)程，原來(lái)我沒(méi)懂。
曾經(jīng)，以為青春永恒，沒(méi)有別離。三三兩兩結(jié)伴而行，是女生的嬉笑聲，是男生的爭(zhēng)辯聲。課堂上，是老師清越的講課聲，是學(xué)生朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上，回響籃球落地的悶聲，和比賽興奮的加油聲。以為，那些都會(huì)永恒的。
可時(shí)間，終究是不長(zhǎng)了，是多么多么不愿分離，但別離的鐘聲終是準(zhǔn)備鳴響了。
我以為，青春是可以永恒的，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間終究是有限的。
原來(lái)我沒(méi)懂，青春是如此多彩，多味，如詩(shī)如歌。珍惜青春，讓多彩的青春之花能以美好的姿態(tài)綻放！
青春的作文4
青春是每一個(gè)人最美好的時(shí)光，可惜那段時(shí)光也如同那落葉飄零般消失，短暫的到了逝去也渾然不知的地步。但是，我卻無(wú)比的感謝它。
我要感恩它，在我無(wú)色彩昏暗的天空中，描繪上了一筆炫爛的彩虹，建起那成長(zhǎng)的橋梁！我的青春分成了兩份，一份那么悠然，一份雙是那樣的'充實(shí)。
我出生在廣東，在13年前我來(lái)到這個(gè)世界，有了自己炫麗多彩的青春，青春生活開始了。那時(shí)我是一個(gè)大方、機(jī)靈的孩子，感恩青春賜給我兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：那段時(shí)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛似極樂(lè)世界，每天都可以跟小朋友們一起去玩耍，打鬧。白天可以和媽媽一起去菜市場(chǎng)“溜達(dá)溜達(dá)”；晚上也可以跟在廣場(chǎng)舞大媽的背后悠然的“比劃“幾下；一放假便可以“屁顛屁顛“的跟爸爸出去玩�；蛟S似長(zhǎng)大了吧！原本一個(gè)人被稱“開心果”的小女生如今早已經(jīng)淡的只有輪廓了吧！可我感恩青春，它讓我嘗到了青春的快樂(lè)和暇意
又或許是因?yàn)槲议L(zhǎng)大，懂得事愈來(lái)愈多。媽媽怕我染上不好的習(xí)慣，決定將我送進(jìn)小學(xué)，我回到了故鄉(xiāng)。從此一個(gè)青春的大門在悄然之間打開了，就在我踏上飛機(jī)開始吧！我的青春翻開了新篇張的同時(shí)，開啟了另一種生活的方式。由此學(xué)習(xí)就成了我青春不可分割的一部份。在學(xué)校雖沒(méi)有像原來(lái)那樣歡樂(lè)，卻有一種讓我癡迷的吸引力，每一天的生活不在無(wú)聊，卻變得格外充實(shí)，讓我格外滿足。讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)我。面對(duì)每天老師的批評(píng)，青春讓我學(xué)會(huì)心虛；每天老師對(duì)他人的表?yè)P(yáng)，青春讓我學(xué)會(huì)奮斗；精彩的青春給我?guī)?lái)了許多。我感恩青春，它讓我知道了自己的不足與玩皮�？删驮谖耶厴I(yè)時(shí)它消失了。
我的青春，我精彩的青春。你不是我成熟的絆腳石，而是推進(jìn)我成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，你讓學(xué)會(huì)了大方、勇敢。我打從心里感謝你——我的青春。
青春的作文5
青春少年是樣樣紅
你是主人翁
——題記
拉風(fēng)少年：聯(lián)絡(luò)員
在賽道上，他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車，翹臀，嘴里銜著檢錄單，從終點(diǎn)到起點(diǎn)，疾馳而過(guò)，這就是我們的場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)員。雖然沒(méi)有比賽選手的驕傲，但是他就像一只春燕，傳遞著幸福的訊息。雖然他沒(méi)有收獲看臺(tái)上的掌聲，但是從他人的口哨聲中，他也會(huì)聽到自豪。
精神坐標(biāo)：服務(wù)員
當(dāng)我們?cè)谙硎芫实谋荣悤r(shí)，還有一道風(fēng)景深深地吸引了我們，他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來(lái)，兩個(gè)男孩手里拿著尼龍袋子，從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的南邊走到北邊，從北邊回到南邊，他們彎腰無(wú)數(shù)次，給我們留下一個(gè)干凈的賽場(chǎng)，給我們?cè)鎏砹擞忠坏酪曈X(jué)盛宴。在運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲的時(shí)候，全場(chǎng)把感謝的掌聲送給了這兩位男孩，雖然他們沒(méi)有在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上收獲成績(jī)，但是他們?cè)谌松馁悎?chǎng)上收獲了尊重。
堅(jiān)強(qiáng)賽手：運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的，他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是，我們還應(yīng)該把掌聲送給堅(jiān)持到最后的運(yùn)動(dòng)員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運(yùn)動(dòng)比賽，他們還在挑戰(zhàn)者自我，超越者自我。當(dāng)剩下一個(gè)女孩在跑3000米的.最后一圈時(shí)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連我們的裁判員都在為她加油。當(dāng)她沖刺到終點(diǎn)的時(shí)候，我們的老師緊緊抱住了她，女孩努力的給大家一個(gè)微笑。男子200米比賽離終點(diǎn)不到50米，他摔倒了，短短一瞬間，他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了，老師流淚了，但是他裝作輕松地反過(guò)來(lái)安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場(chǎng)，我們喜歡賽場(chǎng)，更多的原因應(yīng)該是有一種精神在鼓舞著我們，有一種氣場(chǎng)在包圍著我們。
這就是我們的青春少年，他們?cè)谟米约旱姆绞綍鴮懼松能壽E，在成長(zhǎng)的世界里，他們播撒青春的旋律，一路高歌!
青春的作文6
我的青春蓬勃，她的青春也永不衰老。
近來(lái)看母親，似乎是不像老照片里一樣年輕了。她的眼角被時(shí)間拖長(zhǎng)，眨眼間便生出一道長(zhǎng)紋；她的唇角一揚(yáng)起，便拉起笑容和深深淺淺的細(xì)紋。但似乎正是這些斑駁，牽起了我，踏過(guò)了數(shù)載春秋。
那天同她走在街上，周遭的喧雜變了又變，而我也已與她并肩。她不再騎那輛載我的小腳踏車，我也不再需要跑著追著她的步子。
風(fēng)揚(yáng)起她的烏發(fā)，也吹起我額前的發(fā)絲，我的發(fā)尚是深黑，她的卻落了棕黃。我同她停在站頭。我發(fā)覺(jué)時(shí)間似乎要奪去這張熟悉的容顏。
難道青春終會(huì)離她遠(yuǎn)去，難道歲月當(dāng)真如此無(wú)情？
等車的時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，長(zhǎng)的我快忘了，正是它偷走了青春美好的歲月。我張望四周，變幻的街景與斑斕的車流，確實(shí)沒(méi)有什么能成為不朽。
我低頭，恰恰看見母親飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅色長(zhǎng)紗裙。那火紅的顏色張揚(yáng)，在風(fēng)中飄渺著，又輕輕柔柔吻上我的眼睛——這是母親穿了多年的'紅紗裙，我記得它。它曾踩著家中的縫紉機(jī)，吱吱呀呀地為我裁剪衣褲，它也曾牽我走過(guò)喧鬧的市集，一如既往的火紅碎散在風(fēng)中……
我猛的抬頭，街景仍是一片陌生，而母親卻恰成了記憶中青春洋溢的樣子。我被映入她浸黑的眼眸，那眼中的柔和平靜一如往昔。陽(yáng)光照亮那雙黑色的眼，也照得我心靈敞亮。
沒(méi)有什么與往日不同，我耳邊響起始終如一的聲音，那是時(shí)間也無(wú)法定奪的，溫和的鄉(xiāng)音。我出聲應(yīng)和，看見她她站在車前，等著我進(jìn)去。
只要有風(fēng)，裙擺就不會(huì)落下。只要有那惹眼的紅，就有青春的與之共舞，我僅僅是望向你的眼，便知其中水波沉靜，便知其中萬(wàn)般風(fēng)采。
縱使蒼顏白發(fā)又如何呢？奪不走的是透亮的雙眼，不朽的便是與你漫步而來(lái)的青春歲月。悠遠(yuǎn)的鄉(xiāng)音不改，有什么能證明你已然老去？
青春的作文7
青春是一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)中的你會(huì)是多姿多彩，奇異紛呈的。這是一個(gè)讓人可以沉溺于其中的夢(mèng)；當(dāng)然也是讓人有些迷茫的夢(mèng)境，青春究竟是什么樣的呢？就讓時(shí)間為我們解讀吧。
時(shí)間說(shuō)：“青春是苦樂(lè)交織的。”
校園生活自然是辛苦的，但同時(shí)也是幸福的；每天面對(duì)著成堆的白花花的卷子，每夜做題熬夜到一兩點(diǎn)也是常事。無(wú)論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著。
但這樣的辛苦中卻體驗(yàn)著滿滿的幸福。有同學(xué)，有姐妹，有師長(zhǎng)關(guān)心著自己，困難時(shí)有人幫忙，快樂(lè)時(shí)有人陪伴，成功時(shí)有人一起分享。不管怎么樣，總比自己孑然一身，要充實(shí)得多。
時(shí)間說(shuō)：“青春是熱血沸騰的。”
青春里的我們，活力充沛，這是定然的，因?yàn)槲覀円獮樽约旱膲?mèng)想去拼搏。比如：《全職高手》的主角葉修，為了自己的夢(mèng)想，為了榮耀，更為了戰(zhàn)隊(duì)的冠軍，在舞臺(tái)上拼搏了十年，拿下四個(gè)總冠軍，被人尊稱為“斗神”。這是屬于他的榮耀，他用他的`熱血與十年青春，在賽場(chǎng)上寫出屬于自己最精彩的那一筆。
所以，青春是年輕人的特權(quán)，熱血沸騰是青春的標(biāo)志。
時(shí)間說(shuō)：“青春是自由瘋狂的�！�
都說(shuō)“初生牛犢不怕虎。”青春里的人更是如此，他們用一切去換取自己想要的，從未考慮過(guò)后果，只求一時(shí)之利�！赌У雷鎺煛防锏闹鹘俏簾o(wú)羨，姑蘇求學(xué)三個(gè)月，公然違背家規(guī)，打山雞，摘蓮蓬，甚至在闖下大禍后說(shuō)：“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日！”那年，他只有十五歲……
青春所賜予的一切，都是瘋狂的，之后回憶，似乎很傻，很傻，可誰(shuí)不想回到那個(gè)“很傻”的時(shí)光呢，時(shí)間所認(rèn)知的青春是最公平的，最不能抗議的，因?yàn)樗慷昧怂腥说寞偪�，熱血還有苦樂(lè)……
夢(mèng)醒時(shí)分，青春也就無(wú)影無(wú)蹤，但是夢(mèng)中的內(nèi)容，卻永遠(yuǎn)印在了心底，久久不散……
青春的作文8
走出迷茫的青春需要堅(jiān)定不移的目標(biāo)。如果你知道去哪，全世界都會(huì)為你讓路。人生就像射擊一樣，需要一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)才有奮斗的方向，在你為目標(biāo)而奮斗時(shí)，就是你在與迷茫做斗爭(zhēng)的時(shí)候，一旦你達(dá)到你的最終目標(biāo)，那就意味著你是勝利者，你戰(zhàn)勝的青春的迷茫。
生活中，心中有一個(gè)想要到達(dá)的終點(diǎn)，那么這個(gè)終點(diǎn)將成為你不斷前進(jìn)的動(dòng)力，成為一股強(qiáng)大的力量。因而，有目標(biāo)，是我們變得強(qiáng)大，成為勝利者的奠基石之一。走出迷茫的青春需要持之以恒的毅力。青春的過(guò)程中不免遇到因迷茫帶來(lái)的挫折和失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾，那我們永遠(yuǎn)也走不出迷茫而邁向成功的。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)被困難和挫折嚇倒，不會(huì)在青春中迷失自己，即使迷茫了，也能夠憑借頑強(qiáng)的毅力走出來(lái)。毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。由此可見，擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)要走出迷茫的人是多么重要��！走出迷茫的青春需要努力奮斗的汗水。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活中，我們就像茫茫沙漠中的.一粒沙子，感到彷徨，要想與其他沙粒與眾不同，那就必須付出努力，改變自己的命運(yùn)，告別迷茫。
人生如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，如果不奮力殺敵斬將，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。就好比高三的我們，我們不努力，不奮斗，不拼搏，那我們將會(huì)任命運(yùn)宰割。我們讀十幾年的書，求的是什么？對(duì)，是夢(mèng)想，是美好的未來(lái)，所以我們一路走來(lái)，磕磕絆絆，但從不言放棄，因?yàn)�，我們�?jiān)信自己能夠自己的努力走出迷茫，走出一條明確的道路。眼淚不是答案，拼搏才是選擇。
也許有人會(huì)說(shuō):反正我的青春也就這樣了，早就輸在了起跑線上。但我想送你一句話:輸了起點(diǎn)，還有拐點(diǎn)。
青春的作文9
夜中的雨滴總是匆匆即落，伴隨閃電的一剎那，我便感覺(jué)一切如此匆忙了。絲絲的織就了我的情緒！
歲月無(wú)情地帶走了幼稚的童顏，樹蔭下的嬉皮笑臉，再也回不到自己的身邊。唯有找回一些模糊的回憶來(lái)滿足對(duì)童年的深深的'懷念罷！��！光陰即將把我匆匆地帶到青少年的世界，使我多了一份成熟少了一份幼稚。多了一份思想少了一份任性。多了一份煩悶少了一份童趣。哦，我知道了，時(shí)間呵！正是你一分一分地消磨我童年的光陰！我獨(dú)自靜坐在窗前看著遠(yuǎn)方天國(guó)的美麗，對(duì)那復(fù)雜的世界感到憂傷。因?yàn)槲抑廊祟惖囊簧鸀榱似床c競(jìng)爭(zhēng)，甚至互相殘殺。便匆匆地給這些人帶上恐怖的面具。當(dāng)我面對(duì)學(xué)校的學(xué)生時(shí)，總有一種不安的預(yù)感，因?yàn)閷?duì)手太多，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷。瞬間，我的心跳更快了。難道這是緊張競(jìng)爭(zhēng)嗎？我的心呵！是你驅(qū)使我呢，還是我驅(qū)使你？面對(duì)感情問(wèn)題，這更使我不能自拔，明明大家都經(jīng)不起愛(ài)情的考驗(yàn)，為何要逞強(qiáng)自己。明明知道感情是件不容易的事情，卻要不斷纏繞。好不明白，到底感情分叉各方又能如何呢？但有一種愛(ài)，為了獲取幸福，就要為別人著想。這使我感到驚訝。竟然和基督教非常的相似�？捎辛怂枷�?yún)s又自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。在生活，我只相信順其自然，控制自己的沖動(dòng)和欲望。青春，我開不斷地剖析自我，將自己分析得支離破碎。我似乎把人生的一切都過(guò)濾了。任這匆匆的時(shí)間一即而過(guò)罷，心靈不再是那樣慷慨了，總是有種約束力使自己過(guò)得膽怯。
是��！也就這樣默默地匆匆地把我的純正洗滌
青春的作文10
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
現(xiàn)在的人，無(wú)論是正值風(fēng)華還是年少無(wú)知，都無(wú)不把“青春”一詞掛在嘴上，卻時(shí)時(shí)“緬懷”他們口中所謂的“逝去的青春。”雖然青春短暫，隨風(fēng)而逝，但我們要趁早珍惜，不能等它離開后，再去做一些致青春的無(wú)意義之事，也不能在青春正值之季，感嘆時(shí)光匆匆，在你無(wú)奈之時(shí)，時(shí)光就已匆匆流去，青春也如泡沫般，隨波而逝，那你也就只剩下懷念匆匆那年了。
有的人說(shuō)，青春是漫長(zhǎng)的，在十五到五十歲之間都是青春。按常規(guī)算來(lái)，你有幾十年的青春供你開支，可你不曾想過(guò)，五十歲時(shí)，生活還會(huì)給你大把大把的時(shí)間為青春揮霍嗎？在我們還算個(gè)閑人時(shí)，趕快享受青春，正應(yīng)了“再不瘋狂就老了”這句話。
還有人說(shuō)，青春是乏味的，如果一個(gè)人在人生最健壯的時(shí)光里都找不到生活的樂(lè)趣的話，那么這個(gè)人就只能孤獨(dú)終老了，青春年華，沒(méi)有不開心的理由，這一時(shí)期，雖然肩負(fù)著很大的學(xué)習(xí)壓力，但總會(huì)有閑暇時(shí)光；這個(gè)時(shí)期，雖不是風(fēng)華正茂，卻是年少氣盛，雖不是多么成熟，卻有一顆天真無(wú)邪的心靈。
迷人的彩虹出自夏雨的洗禮，豐碩的.果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們必須在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能被一些困難和挫折嚇倒。讓我們好好地把握住青春，去
學(xué)那高大挺拔的青松經(jīng)霜傲雪，去學(xué)那勇敢無(wú)畏的海燕搏擊風(fēng)浪。只有如此，才能在我們的青春史上寫上無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)，才能在我們的青春樂(lè)章上譜下震撼靈魂的音符。
緊緊拉住青春的手，不要錯(cuò)過(guò)，人生只有這一次機(jī)會(huì)，讓我們?yōu)榍啻鹤院�，為青春喝彩，讓我們�?jīng)歷風(fēng)雨，去迎接那燦若朝陽(yáng)的未來(lái)！
青春的作文11
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春是閉著眼睛逃亡，是一段不想承認(rèn)，卻也不想失去的時(shí)光。
——題記
躺在青春這個(gè)人生中春天的懷抱里，因?yàn)椤按禾焓窍Ｍ南笳鳌保阃浟俗非�，沐浴于�?yáng)光下，不去嘗試生活的多樣，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的`起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天的狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。漫步于青春的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀伞?/p>
你從未嘗試過(guò)往上爬所以憑什么看最美的風(fēng)景。記住你若想得到玫瑰，那必須要給刺澆水。
相信看過(guò)電影《阿甘正傳》的朋友們都熟知一句話：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或青澀或快樂(lè)，或燙嘴或冷卻。我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦的讓人流淚，還是甜的讓人感到幸福。
充滿陽(yáng)光的青春是拒絕膽怯的，我們正青春，風(fēng)華正茂，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無(wú)論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。就如一句話：“青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦實(shí)。當(dāng)這兩把刀子對(duì)削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì)慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成長(zhǎng)�！�
因?yàn)榍啻�，所以我們美麗。青春的美麗是自然深沉的。素面朝天，帆布平底，在追求理想生活的道路上盡情揮灑汗水，不帶絲毫的虛偽。這時(shí)的我們活力四射，如原本一張透明畫紙上呈現(xiàn)出最真誠(chéng)最絢麗的色彩。所以，生活因青春而精彩。因?yàn)榍啻旱匿秩荆攀沟萌松兊霉獠蕣Z目。
后記——用美好的青春追求喜愛(ài)的生活吧，因?yàn)榍啻菏且欢尾幌胧サ臅r(shí)光。
青春的作文12
青春是水，是正在東逝的水；
青春是柴，是正在燃燒得柴；
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤(rùn)土地呢？青春是創(chuàng)造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(zhǎng)災(zāi)害還是完成使命的呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿懷淚痕呢？
風(fēng)濕助長(zhǎng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？
我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。看啊，這就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護(hù)，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，月朦朧確又多情，假如不去把握就會(huì)變成清淚在傷心破碎；我們就是風(fēng)來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝無(wú)情的飄走無(wú)影蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的悲悲壯壯；我們就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到停息的角落；我們就拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功，我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法回頭。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好。標(biāo)志著成長(zhǎng)于未來(lái)，記載著掌聲與微笑!抓住我，留住我們吧!
青春是金色的`，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力，它需要呵護(hù)，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對(duì)離去的客人不過(guò)握一握手，而對(duì)一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開雙臂。朋友啊，珍惜你現(xiàn)在所擁有的青春吧，珍惜。
珍惜所擁有的青春吧，青春應(yīng)該無(wú)悔，無(wú)悔的應(yīng)該有青春。擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。
青春的作文13
青春，如飛揚(yáng)的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽(yáng)光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿希望的;青春，是煥發(fā)光芒的。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學(xué)習(xí)而不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏努力。我們對(duì)未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬，我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，在藍(lán)天里自由翱翔，飛向遙遠(yuǎn)而光明的未來(lái)。
如歌的青春，帶來(lái)了火一般的熱情，帶來(lái)了雪一般的純凈，我們?nèi)珉r鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習(xí)，不負(fù)這青蔥歲月。
我想，你來(lái)人間一趟，你要擁抱青春。因?yàn)�，青春是那樣單純而美好，使人充滿了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去，又珍惜現(xiàn)在，更期盼未來(lái)!
青春，是一幅鮮艷的油畫，煥發(fā)光芒;青春，是一幅淡雅的'水墨畫，純凈優(yōu)美;青春，是一幅彩色的素描畫，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬，讓我們?cè)谌松穆猛旧细訄?jiān)定、快樂(lè)。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛(ài)，它給予我們機(jī)遇與挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造自我。讓我們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里，不負(fù)韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。
青春的到來(lái)，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
青春的作文14
晨光下，一抹紅悄然扎根于我心，愈燒愈烈，愈燃愈勇。
沒(méi)錯(cuò)，是火！是那搖曳動(dòng)人，振奮人心的青春之火！看！那火突然如捕食的雄獅般，高高躍起，充滿了王者風(fēng)范！火勢(shì)猛烈，灼熱了我的心頭。閉上眼睛，順著心的方向遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。一年前的考場(chǎng)。穿著一身鮮紅似火的衣服的我，正奮筆疾書。沒(méi)有四處張望，也沒(méi)有沉浸于幻想。只是將眼神都緊緊地集中在面前的試卷上，仿佛要將四年來(lái)付出的努力與汗水，全部交待于試卷之上；仿佛將試卷視為了自己全部的目標(biāo)與期望鏡頭飛速地閃過(guò)，坐在電腦前的我，看著屏幕中的數(shù)字，身體微微一晃，眼中也閃過(guò)一絲瞬間的迷茫，和淡淡的失落。那本激烈燃燒的`火，硬是被生生的壓下一大截。就好像那上一秒鐘，還沉浸在將要展翅高飛的喜悅中，下一秒鐘，卻發(fā)現(xiàn)，因翅膀不夠堅(jiān)硬而只能飛過(guò)小土坡的雛鷹�；穑加�，愈來(lái)愈平靜，平靜中，散發(fā)出些許的無(wú)奈，或許還有微微的恐惶但，平靜過(guò)后，卻總是新一輪的活力。
聽著耳邊烈火燃燒的噼叭聲。那火，青春之火，不知何時(shí)，又高高燃起。在那悅耳的噼叭聲中，我又看到了坐在高中教室的我，那眼中充滿了無(wú)法掩蓋的興奮之情的我！信心與勇氣，在這里重新燃起！雛鷹，正在為天空而努力，因?yàn)椋呀?jīng)看到了，有一天展翅高飛的自己！又一聲劇烈的噼叭聲柔弱了我的回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火勢(shì)忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也許充滿了歡笑與喜悅，也許布滿了數(shù)不盡的坎坷與磨難。人，無(wú)十全十美；物，無(wú)完美無(wú)瑕；事，無(wú)一帆風(fēng)順。
一路走來(lái)，無(wú)法料想，到底有多少暴風(fēng)雨打算熄滅那熊熊火焰；也無(wú)法預(yù)知，到底有多少困難在考驗(yàn)著青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在！哪怕燃盡萬(wàn)事艱“薪”，也要將這唯一一份青春之火，燃到極致，燃到無(wú)怨無(wú)悔！青春如火，似火青春！要相信，晨光之下，我們的似火青春將會(huì)愈發(fā)動(dòng)人！
青春的作文15
“光陰似箭，日月如梭”。青春在我們的生命里，變得那么飛快，那么易逝。我們的年齡一年一年，一天一天地在增長(zhǎng)，我們也在一步一步的遠(yuǎn)離青春。所以，我們要好好地珍視青春、享受青春、把握青春。我們要用這年少的大好時(shí)光來(lái)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，快樂(lè)充分的度過(guò)自己的金色年華。
一個(gè)人在后悔自己當(dāng)初不珍視青春時(shí)，一切都晚了。
當(dāng)他是六歲的孩童時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還小，以后的`路還很長(zhǎng)�！�
當(dāng)他是十二歲的少年時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，告別青春還離我遠(yuǎn)著呢！”
當(dāng)他是二十歲的年輕人時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有好幾年的時(shí)間呢！”
當(dāng)他是三十歲的青年時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春并不代表生命，老了也沒(méi)什么大不了！”
結(jié)果，當(dāng)他四十歲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初沒(méi)把握青春是錯(cuò)誤的。五十歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切后悔都于事無(wú)補(bǔ)了。他十分懊悔，因?yàn)樗?dāng)初的年少無(wú)知導(dǎo)致了自己一事無(wú)成的嚴(yán)重后果。
讓我們將時(shí)光倒流回去，假如他在六歲時(shí)就明白自己一定要珍視青春，不浪費(fèi)時(shí)間：學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真地學(xué)，玩耍時(shí)盡情地玩耍。這樣抓緊青春的每一分，每一秒，才會(huì)有所收獲，有所成就。
月考剛剛過(guò)去，馬上迎來(lái)的就是期中考試，之后是期末考試，這樣我們就度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。仔細(xì)回想，這是多么的飛快而短暫呢？
老師曾帶我們計(jì)算過(guò)這樣一個(gè)數(shù)據(jù)，如果我們不把握青春，那么我們?cè)诔踔羞@三年可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間就只有三個(gè)月而已。
同學(xué)們，如果我們不及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，每日在床上睡覺(jué)，渾渾噩噩；不知道珍惜青春，把握青春、享受青春，那么我們的人生將不會(huì)充分的發(fā)揮、展示出來(lái)，人生也將枯燥無(wú)味。所以，請(qǐng)同學(xué)們一起好好珍惜青春吧！
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