有關(guān)青春的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)青春的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)青春的作文1
僅用這、的筆觸描述我的“青春”
初一，懵懂！20xx年9月1日，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了37中。那時(shí)的我，面對(duì)新的、、新的人，有些無(wú)所適從，只能一個(gè)人靜靜的待著、看著…記憶里，那時(shí)的學(xué)校，很亂很亂——老師應(yīng)付學(xué)生、學(xué)生不懼老師�？粗麄�，我心里有些疑問(wèn)，難道這就是“叛逆”？可我從未想過(guò)的是自己有一天也會(huì)變成這個(gè)樣子。一年的初中生活，很枯燥、很無(wú)味，所以有時(shí)看著有同學(xué)在課堂上公認(rèn)和老師頂嘴，我會(huì)覺(jué)得很“酷”，自己“”也有些躍躍欲試。不過(guò)，那時(shí)的我自制力還是很強(qiáng)的！可后來(lái)————初二，叛逆！20xx年9月1日，我懷著輕松自在的心情又走進(jìn)了這里。而這個(gè)時(shí)候的我，變得目中無(wú)人、甚至有些吊兒郎當(dāng)。分班后，我進(jìn)入了8。1班，開(kāi)始了我叛逆的一年！本年級(jí)8個(gè)“大神”級(jí)別的人物，都分到了這個(gè)班，或許命中注定我要在這樣的、里漸漸“蛻變”。上學(xué)期的我，依舊很聽(tīng)話，學(xué)生認(rèn)真！雖然偶爾會(huì)做些小動(dòng)作，但在8位大神的“掩護(hù)”下我又顯得那樣的微不足道。下學(xué)期，隨著他們的輟學(xué)，我和我的“小伙伴”變成了老師的重點(diǎn)對(duì)象，可老師越是管我們，我們?cè)绞恰安瘛�，從上課說(shuō)話到翹課逃學(xué)，從不聽(tīng)講到上課吃零食，從不寫(xiě)作業(yè)到上課睡覺(jué)，從上課不進(jìn)教室到不進(jìn)學(xué)�！傊�，只有壞學(xué)生的一切毛病，我們都做了！這樣年少輕狂的一年，當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得很爽，如今的我卻覺(jué)得很荒唐！而升入初三的我————初三，懂得！20xx年9月1日，我再一次走進(jìn)了這所學(xué)校！開(kāi)始了我拼命奮斗的一年。這一年，我沒(méi)有了初一時(shí)的單純、，沒(méi)有了初二時(shí)的年少輕狂！多了份成熟，多了份感恩！很慶幸自己能夠懸崖勒馬、迷途知返！
回首三年的時(shí)光，我記憶最深的不是拼命的學(xué)習(xí)，不是初三的緊張，不是升學(xué)的壓力，而是初二那段“只有我們懂得的日子”，謝謝那時(shí)陪我一起瘋過(guò)的她們！對(duì)于那段日子，我雖有后悔，但更多的'是回憶！因?yàn)橐院蟮娜松性僖矡o(wú)法經(jīng)歷這些、再也無(wú)法收獲這樣單純的感情！有人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，看你二的人很多，陪你二的卻沒(méi)有幾個(gè)”，我很知足能在37中遇到一群陪我二的人！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼三年！回憶過(guò)去，感觸頗多！只愿這份美好永存心中！只愿時(shí)光好好待青春路上的每一位伙伴！
我的青春仍在繼續(xù)……即將步入高中的我，會(huì)面對(duì)怎樣的人和事，我在期待…在憧憬…也在擔(dān)憂！可或許現(xiàn)在唯一能做的就是——拼搏吧！
關(guān)于過(guò)去，告一段落；關(guān)于未來(lái)，敬請(qǐng)期待！
以此致我有些瘋狂的三年！
有關(guān)青春的作文2
小t進(jìn)教室時(shí)，我正試圖著將手中的棒棒糖啃成愛(ài)心的形狀。
她推開(kāi)門(mén)，朝這邊走來(lái)，沒(méi)有表情的臉連帶著下巴輕輕上揚(yáng)著，在這怪異的空氣中顯得有些突兀與不羈。女魔頭（老班）也跟著進(jìn)來(lái)了，相似的表情，就像在玩木頭人的對(duì)決。
不愧是t啊！就是比我要堅(jiān)強(qiáng)。我嘆了口氣，抬頭，才發(fā)現(xiàn)她的眼角微微發(fā)紅。到底還是敵不過(guò)女魔頭的邪惡阿！
小t坐回了自己的位子，從抽屜里翻出一本書(shū)來(lái)，就這么對(duì)著書(shū)開(kāi)始發(fā)呆。一位不解風(fēng)情的男生湊過(guò)來(lái)，從后面拍拍了她的背：“嘿，你居然活著歸來(lái)拉？那女魔頭發(fā)什么瘋了？”
小t沒(méi)回頭，依舊狠狠地盯著那本拿倒了的書(shū)，仿佛在用目光將它吞噬。她微微抬了抬嘴唇，終于，吐出三個(gè)字：“管得多。”那男生耳語(yǔ)似的嘟嚷了一句，便識(shí)趣地疏遠(yuǎn)了。
我回過(guò)了頭，正迎上女魔頭銳利的目光，還好，只是0。001秒的掃射，不然我有足夠的勇氣相信我會(huì)抽筋致死。對(duì)著她那幽幽的背影翻了幾番白眼，才想起自己還在進(jìn)行偉大的創(chuàng)作。于是，低頭，卻發(fā)現(xiàn)手中未成形的“心”只留下了半葉。咂咂嘴，感覺(jué)到了另一半的存在。
我何時(shí)毀掉了這顆心的呢？記不清了，真的`。只是，我怎么就成了心靈的扼殺者了？
索性將還在手上的那半心葉也咬進(jìn)了嘴里，咔嚓咔嚓，它們一奇變成了碎片，越來(lái)越小，直至消逝。這顆心依舊完整吧！我吞掉了它們，癡癡的想，完整，就好！不覺(jué)，嘴角上揚(yáng)，感覺(jué)到了滿嘴香甜。于是，習(xí)慣性地望向窗外，想感受陽(yáng)光的氣息，卻發(fā)現(xiàn)窗外是一片憂黑，只有遠(yuǎn)處若現(xiàn)迷離的燈光。
哦，晚上啊，綠葉、藍(lán)天、鳥(niǎo)兒都歇息了。
皺了皺眉頭，拿起筆，在桌上輕輕寫(xiě)下：為什么夜色那么黑，遮住了繽紛的色彩？為什么繽紛的色彩要被黑夜遮住，害我們都找不到自己。
鈴聲響了，晚自習(xí)結(jié)束了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)小t已不知去向。于是，匆匆地收拾了書(shū)包，走出教室，下了樓梯。
推著自行車，我一個(gè)人走在馬路旁，身旁，有一對(duì)唧唧我我的情侶走過(guò)。白色的帽子，是小t！
聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，小t茫然的轉(zhuǎn)過(guò)頭：“哦，是你啊�！薄班�，那個(gè)，他，是誰(shuí)？”
“我男朋友�。≡趺戳�？”她的語(yǔ)氣，輕描淡寫(xiě)。
“沒(méi)什么，對(duì)了，你媽媽知道了怎么辦？”
“知道就知道吧，大不了挨一頓打。明天再說(shuō)吧，我還有事，先走了�！�
回過(guò)神，兩個(gè)身影已消失在茫茫夜色中，只留下一臉呆滯的我。
突然間想起一句話：不是我們太幼稚，只是我們的勇氣不夠，以至于只能叛逆，因?yàn)椋覀兌际翘煺娴男『⒆印！?/p>
有關(guān)青春的作文3
愿你我老去之后，有個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
——題記
在你所謂的青春里，有沒(méi)有那么一群人，他們?cè)谀愕纳锘蚨嗷蛏俚牧粝铝艘恍┯∮�，他們可能并不像朋友�?duì)你來(lái)說(shuō)那么珍貴，你覺(jué)得自己的青春里可以沒(méi)有這些人的存在，沒(méi)了他們，你照樣可以活得光彩，你照樣快樂(lè)，就像地球沒(méi)了你，還是照樣公轉(zhuǎn)。
你的青春中，沒(méi)有了這些人，會(huì)是怎樣？誰(shuí)都不知道，因?yàn)橛螒蚩梢灾仡^來(lái)過(guò)，而我們逝去的歲月與青春卻無(wú)法倒回，只能回憶。
有人說(shuō)，你們只是一群十五六歲的小姑娘，小伙子，有什么青春，有什么回憶！大人的世界總是太復(fù)雜，小孩的世界又太過(guò)幼稚，處在青春期的我們，整天談著所謂的有的沒(méi)的的青春，我們處在青春期，但我們有青春?jiǎn)幔?/p>
十六七歲，總是小說(shuō)里描繪的最美好的年齡，只是這時(shí)的你覺(jué)得書(shū)本里的東西都是在扯淡。你除了面臨升學(xué)的壓力，還得面對(duì)更多的無(wú)可奈何，朋友間莫名的爭(zhēng)吵，團(tuán)體之間或多或少的議論與猜疑。日子總是安排的很滿，每天早上六點(diǎn)就要起床，但還是會(huì)抽空看看電影，和朋友聊聊天，放松一下自己，盡管你知道自己已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去放松了。
小時(shí)候，是對(duì)著電風(fēng)扇張大嘴“啊——”的聽(tīng)顫音；是轉(zhuǎn)傘看雨點(diǎn)從傘邊滑落；是放學(xué)途中跟伙伴們把石塊當(dāng)足球踢。現(xiàn)在，即使是夏天，我們也只是伴著太陽(yáng)的惺忪睡眼去上學(xué)，媽媽不停的嘮叨著上學(xué)要遲到了。上課變得無(wú)聊又漫長(zhǎng)，物理老師像是跟我們慪氣一般寫(xiě)了滿滿一黑板的`復(fù)雜公式，英語(yǔ)老師不斷的糾正著我們的發(fā)音，而我，推了推眼鏡，掐著自己的胳膊，以免在課上睡著。
下課的時(shí)候，除了上廁所，也很少有人出去，大多數(shù)都在座位上準(zhǔn)備著下節(jié)課，或是奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著家庭作業(yè)，直到手寫(xiě)酸了，才停下來(lái)甩甩胳膊。
課桌里塞滿了一張張的試卷和一本本的復(fù)習(xí)資料，再也沒(méi)有空地來(lái)放漫畫(huà)書(shū)，伙伴們聊天的內(nèi)容從明星八卦到一道道數(shù)學(xué)題，黑板一角的倒計(jì)時(shí)一天天的減少，我們都知道時(shí)間不多了，我們即將面臨人生的第一次選擇和考驗(yàn)。
盧思浩說(shuō)過(guò)，把遇到的人見(jiàn)過(guò)的事都記下來(lái)，趁年輕；把感動(dòng)過(guò)的奮斗過(guò)的都寫(xiě)下來(lái)，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要有一個(gè)其他人都沒(méi)有的青春，這樣才算活過(guò)。
身在青春期的我們，干過(guò)許多不靠譜的事、幼稚的事，但這才是青春，是成長(zhǎng)。
青春是用來(lái)浪費(fèi)用來(lái)做夢(mèng)用來(lái)努力的，你應(yīng)該用這樣的時(shí)光做你想做的事，去變成你想成為的人，盡管那很難，盡管沒(méi)有多大的可能，但我們都曾努力過(guò)。因?yàn)槲也幌肓粲羞z憾，不想在我老去回憶時(shí)，沒(méi)有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的青春。
有關(guān)青春的作文4
“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫(huà)，雖然我還在象牙塔，我多么想一夜長(zhǎng)大。親愛(ài)的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我和聽(tīng)話，不代表我沒(méi)有想法。喜歡酸的甜的這就是真的我。青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人么的世界，等待我去冒險(xiǎn)。哈—快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的獨(dú)特。長(zhǎng)我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最愛(ài)我的自我。笑過(guò)哭過(guò)我全記得�？倳�(huì)有效果，夢(mèng)想就是這種快樂(lè)……”這首《酸酸甜甜就是我》充滿純真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一個(gè)詞語(yǔ)，是我們青少年共同擁有的一個(gè)詞語(yǔ)，但與此同時(shí)，青春又是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著，難預(yù)料的瞬間—轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時(shí)，它已經(jīng)過(guò)去了一半，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，它已消失得無(wú)影無(wú)蹤。沒(méi)有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……
青春是燃一燒的火焰，融化內(nèi)心的冰冷。
青春是動(dòng)聽(tīng)的歌曲，撥動(dòng)人們的心弦。
青春是溫暖的太陽(yáng)，溫暖人們的心。
青春是生命的聚光點(diǎn)，充滿色彩與夢(mèng)幻。
青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。
青春是一本厚重的書(shū)，可填滿快樂(lè)寫(xiě)下孤獨(dú)。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去體會(huì)的。
青春時(shí)代的.我們，像一顆萌發(fā)的小草，獨(dú)自長(zhǎng)大。
在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂(lè)、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實(shí)的我，沒(méi)有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……
青春里，我張揚(yáng)著個(gè)性；青春里，我哭過(guò)、笑過(guò)，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的回憶。
我的青春就要這樣。它要充滿夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……
因?yàn)榍啻�，我們激情。因�(yàn)榍啻�，我們自信，因�(yàn)榍啻�，我們美麗�?/p>
溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺(jué)，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬青春的記號(hào)。雨季里葬著我的快樂(lè)、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的
青春的我們，擁有無(wú)限憧憬的未來(lái)。青春的未來(lái)，擁有無(wú)限的挑戰(zhàn)。青春的音符在不停地跳動(dòng)，青春的旋律正在進(jìn)行……
有關(guān)青春的作文5
生命的蜿蜒，注定是曲折的，我們被歡笑填充，為失意悲傷，為勝利喝彩。而一段名為青春的路，定是不可多得的良辰美景，為生命增添一份多彩。
沿著時(shí)間的長(zhǎng)河逆溯而上，我看到了對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持與執(zhí)著。
一路上的拼搏，一步步地靠近，我結(jié)識(shí)了一幫你們這樣的好朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你矯健的身姿，如離弦的箭般飛了出去；考試前我們相互的約定，誰(shuí)考的好誰(shuí)請(qǐng)吃飯；辯論會(huì)上你機(jī)智的回答把對(duì)方說(shuō)的啞口無(wú)言；放假的前一天我們騎著單車在馬路上狂奔，一路高歌。這便是友情，彼此最珍貴的回憶。
轉(zhuǎn)過(guò)陽(yáng)關(guān)大道，也有彎曲小徑讓我們一次又一次地跌倒。失敗，算是人生常態(tài)，但總有那么一兩次的挫折，痛得讓你刻骨銘心。不經(jīng)歷大的暴風(fēng)雨，還不知道自己弱的可怕。我把自己鎖在房間里，只想一個(gè)人靜靜地哭。你沒(méi)有給我講什么大道理，隔著房間把我狠狠罵了一頓，罵得我狗血噴頭，卻徹底地清醒了。從此，我不再踟躕徘徊、患得患失，青春這項(xiàng)馬拉松啊，你不認(rèn)輸，沒(méi)有人敢罰你黃牌讓你下。這是血濃于水的親情，為我撐起一片天。
總有一段路，陽(yáng)光剛好，歲月靜美。一本書(shū)、一杯清茶，一個(gè)靜謐的午后，一段恰到好處的時(shí)光，沿著青春的路慢慢走，品味來(lái)時(shí)的風(fēng)雨，預(yù)見(jiàn)前方的陽(yáng)光。是知識(shí)，給了我智慧，讓它充盈我干涸的靈魂；是書(shū)籍，賦予我明眸，看遍大千世界的美好與人心淡漠；是詩(shī)歌，陶冶我的情操，給我一片寧?kù)o的天空與一顆美好的心靈。最欣賞的人是民國(guó)奇女子林徽因“一身詩(shī)意千尋瀑，萬(wàn)古人間四月天”；最佩服的一代女皇武則天憑著自己的智慧與手段，謀求與魄力登上了那把萬(wàn)人渴盼的寶座；最羨慕的是“猴哥”快意恩仇，瀟灑姿意，真真切切地活著讀書(shū)，為我插上了一雙翅膀。
一路走來(lái)，沿途的.風(fēng)景自是最美。獨(dú)愛(ài)背上行囊，走一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。踏遍祖國(guó)大好河山，訪得人間至美奇境。我到過(guò)煙雨迷蒙的江山，乘一葉扁舟漫游蘇杭，領(lǐng)略著千年前被寫(xiě)進(jìn)詩(shī)篇的美景；我到過(guò)沙海無(wú)邊的戈壁，望著漫天風(fēng)沙，想象著昭君出塞時(shí)的離別；我到過(guò)高聳入云的黃山，體悟著“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的意境……我一路走來(lái)，一路收獲。
青春的路上，有你們的陪伴，注定是多彩的。慢慢走，慢慢體悟，慢慢成長(zhǎng)。
有關(guān)青春的作文6
獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們�！}記
十幾年的時(shí)光，在我的指縫間已悄然溜走。十五年，看似漫長(zhǎng)，但有你們，期間的感受雖有感傷，但也有快樂(lè)。煎熬，亦或是美好，都不重要了。嘗盡了世間百味，人情冷暖，悲歡離合。
和你們不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)春秋，經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心，又要彼此分道揚(yáng)鑣，天涯海角了。有不舍，但不要淚水，不是心硬，是堅(jiān)強(qiáng)；又無(wú)奈，但仍有笑容，不是心中不念，只是不想讓最愛(ài)的你們感傷。
十五歲，人生的黃金階段，我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥，但那又怎樣？前進(jìn)的路不會(huì)以為誰(shuí)而改變方向；地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l(shuí)而停止轉(zhuǎn)動(dòng)；大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻�(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些，只是在冷眼觀看這些分分離離，而對(duì)于身邊的一切只有默默的傷感，但沒(méi)有絲毫的挽留。
那時(shí)的我們，多么單純，簡(jiǎn)單；而現(xiàn)在，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，一切都變得復(fù)雜了：復(fù)雜的人際關(guān)系，復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍，我們也已經(jīng)沒(méi)有資格回到過(guò)去了。
曾經(jīng)的朋友，現(xiàn)在卻形同陌路，應(yīng)該說(shuō)可笑，可悲，亦或是理所當(dāng)然？
還記得那次，在路邊小攤上吃著燒烤的`我們，發(fā)誓一定要一起看一場(chǎng)陳奕迅的現(xiàn)場(chǎng)演唱會(huì)。
轉(zhuǎn)眼間，都走了，曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的淚水，都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……
正寫(xiě)著，手機(jī)突然響了，飄來(lái)沉重的歌聲，是曾經(jīng)的日子里我最愛(ài)的一首《那些年》，一時(shí)間竟然忘了接電話，吹來(lái)的風(fēng)吹痛了我的眼睛，眼里泛起了淡淡的水霧。原來(lái)時(shí)光的推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……
晚上，我總愛(ài)仰望星空�，F(xiàn)在的天空雖然不必以往，但仍泛著淡淡的星光�？粗粗且活w顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我，不知不覺(jué)間，我便淚流滿面，想起了曾經(jīng)的那句話：“愛(ài)你的人，永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀。”
或許分開(kāi)只是我們暫時(shí)的句點(diǎn)，我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對(duì)我們永遠(yuǎn)未知的以后，然后一面得到一面失去，最后再安慰著自己，開(kāi)始下一個(gè)故事，邁上下一段路。
我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒，不知從什么時(shí)候，就被灼燒的沒(méi)有了本身的摸樣。記憶里的過(guò)去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。
有那些陪我一起哭一起笑的人，都已經(jīng)在我們的記憶中安眠，但你們，我永遠(yuǎn)不能忘！
再見(jiàn)，逝去的歲月；再見(jiàn)，我們那么熾熱的青春歲月！放開(kāi)一切，陪著你們，一起走向下一段旅程。
青春未央，安祭年華。
誰(shuí)伴著誰(shuí)，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)，都不重要，重要的是曾經(jīng)擁有，重要的是一切都好！——后記
有關(guān)青春的作文7
青春———人的一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)，朝氣蓬勃，這意味著進(jìn)取，意味著上升蘊(yùn)含著巨大的未知數(shù)。
青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春是有限的，但是智慧卻是無(wú)窮的，我們一定要趁著短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧！
如果把整個(gè)人生比作四季，那么青春時(shí)期就好比是春天，如果春天不播種，夏天就無(wú)法生長(zhǎng)，秋天就不能收割，到了冬天就不能品嘗。
青春是一個(gè)開(kāi)始，有了青春便有了未來(lái)，但如果開(kāi)頭沒(méi)有開(kāi)好，那么無(wú)論中間花多大的努力也沒(méi)有用。就像跳舞一樣，如果想跳出優(yōu)美的舞蹈，必定要掌握扎實(shí)的基本功，才能跳好舞蹈，正所謂，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只有刻苦努力才能獲得成功！
天才鋼琴家郎朗用了多少汗水與淚水才博得了今天的輝煌。他就是憑借著不服輸，憑借著青春年少的傲氣和斗志，最終站在了世界的舞臺(tái)上。
我們現(xiàn)在正處于春天，是人生最美好的年華，擁有足夠的時(shí)間去創(chuàng)造未來(lái)，一定要珍惜現(xiàn)在的.時(shí)光，趁著自己還處于學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)，多學(xué)習(xí)知識(shí)，要抵制住各種誘惑，要勤奮，不要貪玩！“少壯不努力，老大徒傷悲。”年少時(shí)不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，使青春年華在不經(jīng)意間就悄悄溜走，到長(zhǎng)大后看到別人都實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，而自己卻不曾向自己的目標(biāo)努力邁出一小步，才后悔自己為何在年少時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，感到追悔莫及，可是時(shí)間不能倒轉(zhuǎn)，一切都不能重新開(kāi)始，就算真正想用功了，也錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)期，再想努力的學(xué)習(xí)已為時(shí)晚矣。
青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及告別，青春是一筆巨大的財(cái)富，但卻經(jīng)不起我們過(guò)度的揮霍。美國(guó)童星麥克。金，當(dāng)年的《小鬼當(dāng)家》紅遍全美，但是十年后，他酗酒吸毒，最終葬送了自己的青春。
保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人，最寶貴的是生命；它，給予我們只有一次。人的一生，應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”
當(dāng)然，正值青春的我也知道這不僅是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)的。青春年少，我們身上蘊(yùn)藏著無(wú)窮寶藏，如果不盡快去挖掘，時(shí)過(guò)境遷，那么一切將不復(fù)存在了。我們要時(shí)刻銘記，我們正值青春，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要通過(guò)自身的努力學(xué)有所成，我要為了自己的理想而奮斗！
趁著青春，我們努力！正值青春，我們驕傲！
有關(guān)青春的作文8
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春是什么？面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋，我只能說(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊(yùn)，詩(shī)中的內(nèi)涵有待慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著武俠片中武藝高強(qiáng)的大俠，連上課都會(huì)入神的想著，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿的手指拿著那時(shí)相對(duì)我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀，可以很樂(lè)觀，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨(dú)自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對(duì)著秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們?cè)谕蝗婚g，仿佛體會(huì)到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì)輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò)帶走那個(gè)不安寧的心。
面對(duì)那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強(qiáng)的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅(jiān)強(qiáng)
考場(chǎng)上我們的`失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因?yàn)槲覀冎�，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)；玫瑰般浪漫的知識(shí)相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現(xiàn)這就如枕木上的兩根鐵軌，它們?cè)?jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì)相交；淬火的精鋼將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，受挫的經(jīng)歷告訴我們?cè)撚酶嗟臒崆楹蛺?ài)心去呵護(hù)培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
有關(guān)青春的作文9
回憶總愛(ài)在成長(zhǎng)的路口一幕一幕地涌起，青春卻總在指尖一點(diǎn)一滴地隨著容顏蒼老，蒼老在陽(yáng)光溫和的照耀下，蒼老在微風(fēng)拂柳的回憶里。
我們擁有青春，仿佛我們無(wú)所不有，又仿佛我們一無(wú)所有。
我們的人生如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼在指尖蒼老，連同青春也一路摸爬滾打，正起勁時(shí)浩浩蕩蕩地一路走過(guò)毫不留情。
悲情傷感的人，更迷戀過(guò)往，更喜歡回憶，更喜歡在回憶里尋找些心靈的慰藉；更喜歡抱著最壞的心態(tài)迎接最壞的結(jié)果，等到最壞的結(jié)果發(fā)生時(shí)會(huì)失望但不至于對(duì)生活徹底絕望。我們的人生不免藏著疼痛，而有些痛卻說(shuō)不出口，連同青春也被弄得支離破碎；就像喜歡一個(gè)人，最后卻不歡而散沒(méi)有結(jié)果，等到醒來(lái)忽然間發(fā)現(xiàn)一切只不過(guò)是青春出演的一場(chǎng)鬧劇。
樂(lè)觀開(kāi)朗的人，總喜歡用最美的姿態(tài)看待生活離奇的變遷，總喜歡滿臉微笑跟隨青春浪跡天涯，把一切看的很美好仿佛青春蒼老如同過(guò)往云煙一切與之無(wú)關(guān)。
我們的青春不免要留下些缺憾，而有些缺憾卻只能假裝滿不在乎；我們的青春不免要經(jīng)歷些磨難，而有些磨難卻只能讓它順其自然。就像看一本沒(méi)有完結(jié)的小說(shuō)，只能跟隨故事情節(jié)的發(fā)展而任由青春曲折爬行，只能在筆者的筆尖下任由青春慢慢變老，筆者沒(méi)有說(shuō)完，我們就只有等待更新；如若筆者沒(méi)有就此封筆留下結(jié)尾，我們也只能坐以待斃，或者不再繼續(xù)閱讀下去；如若筆者封筆收尾，那么無(wú)論多么悲傷的結(jié)尾，抑或多么美滿幸福的結(jié)尾，又或者不是我們想要的結(jié)局我們也毫無(wú)他法。
我們的青春跟隨我們的成長(zhǎng)緊扣在一起，也有過(guò)的美滿幸福、充實(shí)而快樂(lè)的時(shí)刻。很多故事，我們才想到了開(kāi)頭，我們卻沒(méi)想到結(jié)局，結(jié)局也許會(huì)給我們一個(gè)意想不到的奇跡。我們的青春，我們的人生又何嘗不是這樣的呢，總會(huì)有奇跡發(fā)生。
我記起了，很多年前，我們都還�。豢墒峭蝗婚g，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)一般，卻不由分說(shuō)地長(zhǎng)大了。我突然有些許恐懼，對(duì)青春蒼老的.恐懼，充滿了疑慮，也充滿了對(duì)青春的熱情，興許我們會(huì)活的足夠精彩足夠充實(shí)，興許要不了多久我們就都會(huì)紛紛衰老。我們只有經(jīng)歷悲歡離合，才能身臨其境地感受到活著的充實(shí)，就像身在狂風(fēng)巨浪的海洋上努力地抗擊波濤尋求活下去的希望。
如若青春不老，那么花開(kāi)不敗，可惜歲月不留人。風(fēng)花雪月，陽(yáng)光雨露，構(gòu)成了生活的必然，也構(gòu)成了我們曲折而又美滿充實(shí)的青春�？墒�，微風(fēng)中，陽(yáng)光下，我看到了青春在指尖慢慢變老。
有關(guān)青春的作文10
有人說(shuō)青春像朵花，需陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)才會(huì)明媚動(dòng)人；有人還說(shuō)，青春像璞玉，需細(xì)心研磨，才會(huì)精致珍貴；而我認(rèn)為青春是一把刀，需常常磨礪，才會(huì)銳利無(wú)比，所向披靡。
當(dāng)老爸喊我去打工時(shí)，我有些不敢相信自己的耳朵，因?yàn)槲夷菚r(shí)才十三歲，小學(xué)剛畢業(yè)，一向舍不得我干重活的老爸，這次卻非常決然地要求我要自己掙錢(qián)，說(shuō)是要我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我哭了半天，他也無(wú)動(dòng)于衷，于是我只好踏上找工作的征途。
那時(shí)已是初秋了，涼意蔓延，我緊了緊衣服，站在一家快餐店門(mén)口，望了望不遠(yuǎn)處，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。我終于踏上了樓梯，可又折回來(lái)，向爸爸?jǐn)[擺頭，然而老爸卻不再看我，眼光瞟向別處�？觳偷甑牟ＡчT(mén)倒映我的糾結(jié)模樣，眉毛都快擰成麻花了。我深深地吸了一口氣，心想，有什么大不了的，豁出去了。走進(jìn)去，一位大姐姐迎上來(lái)，笑著問(wèn)道：小妹妹，你想吃些什么呀？”我卻舌頭打結(jié)：哦，不，不是……我是想問(wèn)，這店里還招人嗎？我想打工�！贝蠼憬懵冻鲶@詫的表情：你，你還這么小，就來(lái)打工？抱歉，我們不招童工�！闭f(shuō)完就招呼別的客人去了，我垂著頭走出店門(mén)，不知為何，卻長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。這時(shí)我才恍然發(fā)現(xiàn)，手心里早已滿是汗，我走向爸爸，搖搖頭，爸爸只是淡淡地說(shuō)：上車，我們到下一家去問(wèn)�！币粋�(gè)早晨，就在我求職與被拒絕中度過(guò)。
最后，爸爸決定讓我去擦鞋，于是在那條遠(yuǎn)近聞名的擦鞋巷子里，多了一個(gè)擦鞋的小姑娘。我的.第一個(gè)顧客是一位阿姨，笑起來(lái)給人溫暖的感覺(jué)，我笨拙地在一位擦鞋阿姨指導(dǎo)下，把鞋油打上，洗塵，打白蠟……當(dāng)那雙鞋被我折騰完時(shí)已經(jīng)有半個(gè)小時(shí)了，可那位阿姨卻不惱，問(wèn)了我一些家庭情況等問(wèn)題，還多給我了幾十元錢(qián)，然后留給我一個(gè)美麗的背影。我緊握著那幾十元錢(qián)，不顧被鞋油弄臟的手，我就拿著猛地親了一口，忽然覺(jué)得自己打工掙錢(qián)沒(méi)什么丟臉的，因?yàn)槟鞘强孔约旱碾p手親自掙來(lái)的。
在路人異樣的目光下，在初秋習(xí)習(xí)的涼風(fēng)里，在每位好心顧客的鼓勵(lì)下，我的擦鞋技術(shù)開(kāi)始熟練，每天最開(kāi)心的時(shí)間就是數(shù)錢(qián)，然后老爸就總會(huì)笑著說(shuō)：嘗到甜頭了吧，該拿點(diǎn)孝敬老爸了……”臨近開(kāi)學(xué)的時(shí)候我已經(jīng)賺了上千元，這是我過(guò)得最有意義的一個(gè)假期。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!我的青春是把刀，不斷磨礪，一定可以銳利無(wú)比，所向披靡。
有關(guān)青春的作文11
激情燃燒的青春歲月，叛逆、冒險(xiǎn)、沉溺，每個(gè)人都在愛(ài)與被愛(ài)之間跌宕，在親情、友情、愛(ài)情間掙扎徘徊，邂逅相逢，短暫相擁，然后花掉漫長(zhǎng)的時(shí)間遺忘和懷念。
——題記
“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海。后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……”幽涼、悲傷的歌緩緩流入我的耳中，斑斕、皎潔的月光撒落在像框上，紅腫的雙眼分不清這是第幾次了，任憑淚水從眼角流下，澀澀的，咸咸的……然后回憶飛天撲地向我襲來(lái)！
那一年，你六歲，逢人便夸耀說(shuō)：“我有妹妹了！”
那一年，你八歲，總是跟著只穿了個(gè)褲叉的我，滿臉擔(dān)憂……
那一年，你十四歲，我對(duì)你冷淡無(wú)情，你一臉的不解……
那一年，你二十歲，我變了，變得有著所有90后墮落青年的通病，酒巴歌廳揮霍無(wú)度有我的身影，網(wǎng)吧游戲廳迷失自我有我的身影，花前柳下談戀愛(ài)有我的身影……你滿腔的無(wú)奈、疼惜……
那一年，你二十一歲，我終于爆發(fā)了，奪門(mén)而出，你匆匆跟來(lái)，驀的，一束耀眼的白光迎面駛來(lái)，我心涼了，閉上眼，等待死神的召喚，但，一雙蒼勁有力的手把我推開(kāi)，我朦朧睜眼，你血紅色的衣裙，像盛夏中寧?kù)o的蝴蝶，緩緩墜落，那么絕美，凄涼，你眼中詮釋著最后的安詳……
月亮漸漸升高，潔凈的地板又多了幾許晶瑩的淚珠，把我從深深的回憶中拉回……
我顫抖的打開(kāi)像框，取下像片，只見(jiàn)背后有你雋秀的字跡——妹，要永遠(yuǎn)開(kāi)心……我忽然醒悟，小溪不就是因?yàn)榭部�，才激起朵朵浪花；柏�?shù)不就是因?yàn)榭部�，才卡起根根虬枝；石頭不就是因?yàn)榭部�，才建起座座高山。人生如河，奔騰直瀉；人生如戲，千折百轉(zhuǎn)；人生如夢(mèng)，無(wú)奇不有；而我又怎能像李后主要在亡國(guó)后暗自神傷？伸手抹去眼角的淚滴，再看那輪孤月，發(fā)現(xiàn)它似乎亮了許多，好像在對(duì)我笑……
姐，我不會(huì)讓您失望，我會(huì)秀出屬于90后的新自我，我會(huì)學(xué)習(xí)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.豪情壯志；會(huì)學(xué)習(xí)李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臅邕_(dá)胸襟；會(huì)學(xué)習(xí)毛澤東“雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越”的堅(jiān)定恒心……對(duì)！我要發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，努力創(chuàng)造一片屬于自己的天空……
窗外的歌聲依然的旋轉(zhuǎn)，窗內(nèi)的我已安然進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——陽(yáng)光下，你一襲白裙，對(duì)我展開(kāi)天使般的笑容……
有關(guān)青春的作文12
期待的天空有我們的閃動(dòng)，燦爛的彩虹有我們的笑容。走過(guò)12歲的青春，塵封的日子終究還是過(guò)眼云煙，常讓青春成為瞬間的過(guò)去。
前天的昨天，我12歲；昨天的今天，我13歲；今天的明天，我會(huì)成長(zhǎng)。是誰(shuí)說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)游戲�！叭鐗�(mèng)入醉如癡迷，如真如幻如魔力。人生需要開(kāi)始與結(jié)束，需要選擇與放棄，需要成功與失敗。成長(zhǎng)越來(lái)越快，階梯越來(lái)越陡，人生越來(lái)越難，我越來(lái)越吃力。我不想長(zhǎng)大，不想在生日蛋糕上插上越來(lái)越多的蠟燭。未來(lái)的人生我感到害怕與渺茫，我越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。
我越來(lái)越分不清哪個(gè)才是真實(shí)的自己。雨泉葉子姐姐的筆下我是一個(gè)“多情的女孩“，擁有四葉草的女孩；菜包子和ENJOU的眼中我是一個(gè)“天真可愛(ài)，溫柔親切“的女孩；偷心和菜包子，櫻花紫夢(mèng)的心上，我是一個(gè)“精靈般，天使般“的女孩。面對(duì)五花八門(mén)的形容，究竟哪個(gè)才是愛(ài)紫小可？哪個(gè)才是真正的我？也許我會(huì)像蝴蝶般蛻變，她們說(shuō)的只是我成長(zhǎng)中的某一面。
我，只不過(guò)被成為丑小鴨變成白天鵝的注釋。生活中的我，才華和光芒會(huì)被其他人所掩蓋，我只是閃動(dòng)的火焰，星光的小點(diǎn)。詩(shī)，文學(xué)的翅膀。12歲的我很少被光環(huán)籠罩過(guò)。在詩(shī)中的'揮灑，我感到愜意的快樂(lè)。走過(guò)12歲的青春，我還是昔日的小可愛(ài)嗎？我愿是。即使我從來(lái)都是那么平凡，即使我來(lái)去都不帶走一片云彩，即使我的夢(mèng)沒(méi)有結(jié)局，請(qǐng)讓我的新為朋友的關(guān)心跳動(dòng)不息。我永遠(yuǎn)是你心中的小可。
雨泉葉子姐姐送我一片四葉草。其實(shí)四葉草和忘憂草是完美的結(jié)合。忘掉憂愁才能幸福快樂(lè)。仙德瑞拉的故事不會(huì)在每個(gè)人的身上發(fā)生。忘掉憂愁才是完美的天使。走過(guò)12歲的青春，我忘掉了自己，不想在林畔中仿徨。
“音樂(lè)是天使的翅膀，天使扇動(dòng)她的羽翼，美妙的旋律悠揚(yáng)升起。我相信你就是天使，音樂(lè)和才華是你的羽翼。“這是櫻花紫夢(mèng)給我的生日祝詞。長(zhǎng)大的我才知道音樂(lè)中鋼琴的美妙，是對(duì)鋼琴的渴望將12歲的尾聲灌溉。也許，是音樂(lè)幫我成熟了。
看春去春又來(lái)，看潮去潮又往。成長(zhǎng)的美妙遮不住年少的奧妙。我不再鐘情與蕾絲般的粉紅色，我的淚水不再是決堤的海，碎發(fā)飄飄剪不斷馬尾辮的歡暢。我喜歡藍(lán)的深邃，是純潔地水晶藍(lán)的痕跡。你是我心中飛揚(yáng)的旋律。
我要變成一顆流星，雖然稍縱即逝，也能在一瞬間綻放美麗。12歲的青春，走過(guò)，但不能走回。
有關(guān)青春的作文13
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“少年不知愁滋味”，在我看來(lái)卻不是如此。
走進(jìn)青春期，首先讓人感到煩惱的是身體上的變化：逐漸出現(xiàn)了第二性征。
就比如說(shuō)前一陣子吧，我突然發(fā)現(xiàn)我的喉嚨上出現(xiàn)了一個(gè)小“疙瘩”，我為此還煩惱了一段時(shí)間，生怕是自己得了什么病，后來(lái)我才從書(shū)上了解到那是“喉結(jié)”，而且出現(xiàn)了喉結(jié)就代表進(jìn)入了變聲期，為了保護(hù)聲帶，不能大喊大叫，不能吃太辛辣的東西……真的很麻煩！
不僅如此，身體器官的發(fā)育成熟，給不少處于青春期的同學(xué)帶來(lái)各種各樣的煩惱。
走進(jìn)青春期，不僅生理上讓人產(chǎn)生煩惱，心理也因?yàn)樽兊脧?fù)雜，所以產(chǎn)生了很多煩惱。
首先是與家長(zhǎng)、老師之間的問(wèn)題，因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，自我獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，要是遇上不是很通情達(dá)理的家長(zhǎng)，難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。幸好，我的家長(zhǎng)是很通情達(dá)理的，而因?yàn)樽宰鹦牡脑鰪?qiáng)，在被老師誤解時(shí)，也很容易產(chǎn)生矛盾。
就像我前兩天政治課，開(kāi)始上課的時(shí)候，我見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在講話，便出聲提醒他，還示意地往老師那里望了一眼，結(jié)果老師把我和他都站了起來(lái)，我肯定不服，但又因?yàn)槭巧险n，所以我也不說(shuō)什么，站就站吧。然后老師問(wèn)了我一個(gè)相當(dāng)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，回答正確就可以坐下，我知道老師在給我臺(tái)階下，但當(dāng)時(shí)我那倔強(qiáng)的性子又上來(lái)了，堅(jiān)決保持沉默，然后上課的時(shí)候，我故意把書(shū)亂翻以示抗議，課后，老師把我叫去辦公室，但我就是不去，老師拗不過(guò)我，把我拉到教室，先跟我解釋了一下，說(shuō)可能是冤枉了我，又給我道了歉，最后再批評(píng)了我，我慶幸我有這樣的老師，不然……
不僅是在老師家長(zhǎng)之間會(huì)帶來(lái)煩惱，在與同學(xué)交往，尤其是與異性交往時(shí)，更會(huì)帶來(lái)煩惱。
不知是什么時(shí)候，我注意到了班上的'一位女同學(xué)，人長(zhǎng)得很漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也可以，她的舉手投足間總能撥動(dòng)我的心弦，這就是喜歡吧！但是，后來(lái)一個(gè)男孩向她表白了，她接受了他，別人告訴我的時(shí)候，我心里一痛，像是失去了一件心愛(ài)的東西，不過(guò)我隱藏得很好，與我交談的那位同學(xué)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，從那以后，我便把對(duì)她的喜歡藏在心底，將悲傷的情緒轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)更刻苦了，也帶參加了許多課外活動(dòng)，像廣播站啊，馨蕾書(shū)屋啊等等，但看到她與他在一起的時(shí)候，心里總會(huì)泛起一絲漣漪，這就是中學(xué)生感情不成熟而又脆弱的表現(xiàn)吧！
青春期的煩惱屈出不窮，讓我們一起正確對(duì)待這些煩惱，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活！
有關(guān)青春的作文14
十六歲的春天是精靈的淚光，苦澀的心酸是魂夢(mèng)里蝴蝶的感傷；十六歲的夏季是彩虹的夢(mèng)想，淡淡的思念是純真里恒久的篇章；十六歲的秋季是水草的希望，幽幽的招搖是青澀是天使的翅膀；十六歲的冬天是雪花飛揚(yáng)，透明的思憶是北風(fēng)里貼心的衣裳……
那些青蔥的歲月，那些燦爛的`笑顏，那些睡夢(mèng)里苦醒的淚眼，在色彩斑斕的時(shí)光中慢慢凝結(jié)，匯集成眉宇間沉沉的夢(mèng)魘。
花雖再美，不敢奢望花兒開(kāi)得太久長(zhǎng)，只要有人來(lái)欣賞，那一場(chǎng)顛沛流離的青春。原來(lái)，青春竟一直與我有關(guān)。既然青春了，就來(lái)品一下苦澀，那種韶華之年特有的苦澀過(guò)了，就沒(méi)有了。也許當(dāng)我真正成熟的時(shí)候，驀然回首，望著曾經(jīng)那些文字，笑了�！霸瓉�(lái)我就是這樣過(guò)來(lái)的�！�
前面是一條路，名為青春，還很長(zhǎng)，還未走完。累了，坐下來(lái)休息時(shí)思考，青春竟與我有關(guān)。
所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都是人生的點(diǎn)綴，所有的朋友都是生命中重要的過(guò)客，因?yàn)橛辛怂麄儯啻簭拇嗣枭狭藵饽夭实囊还P。
在印第安語(yǔ)里，朋友的解釋是：愿意背負(fù)你悲傷的人。
我認(rèn)為朋友是可以一起不打傘在雨中漫步，可以坐在窗戶上吹著微風(fēng)，談著夢(mèng)想，可以躺在草地上向著陽(yáng)光，望向遠(yuǎn)方，可以無(wú)論你欣喜，還是悲傷，他都在你身旁，為你鼓掌。
還記得幾年前，你在前，我在后，我們各自騎著自行車，穿梭在清晨或者傍晚，趕著上學(xué)或回家。那時(shí)，總以為能快樂(lè)一輩子。那一年，我們錯(cuò)過(guò)了綻放的煙花，錯(cuò)過(guò)了好看的電視劇，但我們都不后悔，原來(lái)青春竟一直與我有關(guān)。
時(shí)間在變，處于時(shí)光下的我們總是會(huì)改變，慢慢變老，慢慢步履蹣跚，慢慢牙齒開(kāi)始掉光……這是自然永恒的變化規(guī)律，而基本沒(méi)變的還是那份永遠(yuǎn)的相守，血濃于水的親情。
當(dāng)我看著父母由青絲變白發(fā)，才會(huì)想到，原來(lái)青春竟與我有關(guān)；當(dāng)我看著父母由于直的脊梁變成駝背，才會(huì)想到青春竟與我有關(guān)。這一段段蒼老了歲月親情，陪著我走走停停穿越人海，穿越時(shí)光，穿越青春的足跡。
從十六歲的春天到夏天、秋天、冬天，幾度輪回，不變的是樹(shù)梢間沉沉的燥熱，變的是青澀懵懂的心底熔下了凄苦的見(jiàn)長(zhǎng)。
淡淡的青春，不盡的暢想，美麗的故事在霡霂的雨季零落成希冀里的斷章。
青春的容顏，靈動(dòng)的笑臉，生命的華彩在不屈的頑強(qiáng)中終究隨風(fēng)飄入虛擬的天堂。
原來(lái)，青春竟與我有關(guān)！
有關(guān)青春的作文15
青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水與陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)有做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春？快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純�！奔词骨啻阂颜f(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)有什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆；如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個(gè)可以放縱的'年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空；曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的；曾經(jīng)發(fā)短信?同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)幔?/p>
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安�！薄伴L(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)�！边@兩句歌詞給我非常深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏非常大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。
青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧！
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