(精)青春的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文，希望能夠幫助到大家。

青春的作文1

　　青春，一個(gè)活力四射而充滿朝氣的詞，青春，一個(gè)讓人有著無(wú)限憧憬的詞……

　　——題記

　　總有一個(gè)時(shí)期，它可以讓你張揚(yáng)；總有一個(gè)時(shí)期，它可以讓你幸福；總有那么一個(gè)時(shí)期，它可以讓你落淚；總有那么一個(gè)時(shí)候，它可以讓你做想做的事情……沒(méi)錯(cuò)，就是青春！

　　總有說(shuō)青春不就是轟轟烈烈的談幾場(chǎng)戀愛(ài)，一眨眼就過(guò)去的事嘛！

　　青春在字典上的意思也不過(guò)就是年輕人的年齡嘛！而我們卻把它演繹得那么絢爛多彩！

　　青春是紅色的，紅色的是勇氣的代表色，就是因?yàn)檫@份勇氣讓我們做了或?qū)�或錯(cuò)的不敢做的事，所以當(dāng)你在青春的海洋中，你會(huì)話費(fèi)你一生中的勇氣，讓我們遇事堅(jiān)強(qiáng)就算這些事讓我們笑、讓我們哭，我們依舊懷著這份勇氣走過(guò)青春，但經(jīng)過(guò)青春的我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢并不會(huì)被一點(diǎn)小事而打倒，我們還是會(huì)走下去的！

　　青春是白色的，白色是純潔的代表，經(jīng)過(guò)了青春，你的白色就會(huì)被著上顏色，可能是你喜歡的顏色，也有可能是你討厭的顏色，但都是有原因有意義的……你知道嗎？生命中，我們總會(huì)遇到很多人，有些人和我們打個(gè)照面，擦肩而過(guò)；有些人短暫停留，帶給我們挫折和痛苦；有些人長(zhǎng)期定居，與我們一生快樂(lè)相伴，到那，無(wú)論是重要的還是不重要的，消失還是未知的，每個(gè)人的出現(xiàn)都一定有他存在的`意義，如果沒(méi)有遇到他們，我們的生命將永遠(yuǎn)殘留一道缺口，青春也是如此，如果不做幾件事，只是這樣按照固定的程序，一直下去，也是會(huì)有殘口的。

　　青春是紫色的，紫色是沉著的代表色，在遇到某些事的時(shí)候，總需要沉著一點(diǎn)，你可以外表張揚(yáng)一點(diǎn)，但心里的一小部分總要裝著沉著，很多處在年輕的人，都是“表里不一”的，就像仙人掌一樣，即使外表再?gòu)堁牢枳Γ�而在它的�?nèi)部一居室柔軟的汁液……青春其實(shí)是一顆充滿活力的心，它不僅在表面，而且存活在心里，只有保持這樣一種青春的心態(tài)，那么青春永遠(yuǎn)不會(huì)流失！

　　生命只有一次是永遠(yuǎn)不變的一條定理，只有充分利用才會(huì)活得多姿多彩！時(shí)間在溜走，有的人在青春將要流走的時(shí)候，他沒(méi)有抓住，青春就永遠(yuǎn)不在了，而有的人抓住了青春卻再也無(wú)法回到青春，只有少許讓青春在他面前低了頭，他與青春共舞，所以在我們的秦春還與我們同行，抓緊每分每秒度過(guò)青春，不要在輕之間讓青春從指縫溜走……青春是我們心的樣子。

　　有人說(shuō)，回看人生就像放映一部電影，而青春的每一個(gè)鏡頭都會(huì)在我們心里，成為一個(gè)幸福的印記！！

青春的作文2

　　人們都說(shuō)，青春是寶貴的，是美好的，是想回也回不去的。在中國(guó)文學(xué)史上，感嘆青春的，不少；贊美青春的，也不少。

　　但是，我的青春究竟是什么樣子的呢？我想我很快就會(huì)知道的，因?yàn)�，我剛剛步入青春期�?/p>

　　兒時(shí)，電視上經(jīng)常有人感嘆青春說(shuō)“如果時(shí)光能倒流，那么我最想回到的就是我的青春時(shí)光�！庇谑牵�我就盼望著青春的到來(lái)，就這么盼望著。

　　我所盼望的青春，是熱血沸騰的，是轟轟烈烈的。就像電影一樣奇妙，就像小說(shuō)一樣美好。當(dāng)然，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在憧憬著它，將它帶入我的世界。我希望，我希望我能與它成為朋友！成為我人生中，最美好的朋友！如果說(shuō)有一天它離開(kāi)了，不會(huì)再回來(lái)了，我想，我可以用我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去編織，編織成一幕電影，我希望這電影可以一直在我的記憶里，無(wú)聊時(shí)，我可以去看一遍，再去看一遍因?yàn)椋�那是屬于我的美好�?/p>

　　那天，我終于步入了我的青春，步入了我日思夜想的青春，步入了屬于我的青春。但是，奇怪的是，到了我的青春，我還是我，一如既往。不僅沒(méi)有電視上的熱血傳奇，也沒(méi)有所謂的轟轟烈烈。我依然是我！屬于我的青春，十分安靜。人們常說(shuō)，青春無(wú)悔。數(shù)年后，我再回首我的青春，我究竟會(huì)不會(huì)后悔呢？

　　青春？青春到底是什么樣子的呢？什么呢？

　　我想了很久，想不通，也許，就是現(xiàn)在吧，也許，就是這樣吧。

　　我擁有一個(gè)安靜的青春，一個(gè)獨(dú)特的'青春，我的青春和人們口中的青春都不一樣，很安靜，很安靜。數(shù)年后，我會(huì)懷念這樣的青春?jiǎn)�？我想是�?huì)的，因?yàn)樗鼘儆谖遥瑢儆谖胰松�最寶貴的時(shí)光，這樣安靜，這樣獨(dú)特的青春，我還有什么理由不去懷念呢？

　　青春來(lái)的太急，還沒(méi)有打招呼，便來(lái)了；在青春的我們，也是急的，急得連青春的景色都來(lái)不及欣賞，便離開(kāi)了；青春走時(shí)，也是急的，它非但不跟我打招呼，就連一句再見(jiàn)，也來(lái)不及說(shuō)，走了，走了。青春和我們，都太急，太急了。

　　就這樣，匆匆的青春與匆匆的我們，又踏入了匆匆忙忙的新征程

　　而這樣匆匆的青春，會(huì)給我們留下些什么呢？而這樣匆匆的我們，又給青春留下來(lái)什么呢？我們一起思索！

青春的作文3

　　冷冷的秋風(fēng)搖曳著婆娑的秋葉，向遙遠(yuǎn)的星河致意，繁星一明一暗，訴說(shuō)著我們很多聽(tīng)不懂的故事。

　　秋風(fēng)從我臉龐劃過(guò)，想起......我想起了祖母的童謠，想起了匆忘童年的天真與純潔，想起了老師慈愛(ài)的目光，往日的美好，就像那白色的桂花，在我的心中一朵一朵的開(kāi)放......詮釋青春、詮釋痛......

　　于是，在秋風(fēng)涼意中，我痛苦期盼心中的那片寧?kù)o與淡雅，而四周是一片譏笑聲：“金錢(qián)笑我無(wú)能，純潔笑我假正經(jīng)，友誼笑我離群，愛(ài)情笑我貧窮。”而我還能做什么？

　　盡管，沮喪、懊惱、無(wú)奈，可這是青春，一個(gè)泥足深陷的陷阱。因?yàn)槟挲g太小，我們都太自私，極端的想得到自己想要的東西，不怕慫恿鼓勵(lì)別人做壞事。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這種愧疚在心底逐漸生根發(fā)芽，任何人都應(yīng)向著光明成長(zhǎng)，只是這道理我懂得太晚。

　　詮釋青春、詮釋痛......我只身在初三邊緣徘徊，尋找著那一點(diǎn)點(diǎn)的心靈上的最真摯的情感，可總是被夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距打回原形，我從每個(gè)傷口中尋找那傷后的真誠(chéng)，夢(mèng)碎了一次又一次......

　　初三、老師說(shuō)：“努力，考個(gè)好高中。高中就是改變命運(yùn)的時(shí)刻�！备改刚f(shuō)：“高中，是改變你面朝黃土，背朝天的最佳途徑！”我說(shuō)：“高中，應(yīng)該就是為了讓年齡更大點(diǎn)，讓閱歷更滄桑點(diǎn)，讓人生經(jīng)歷更多點(diǎn)�！�

　　所以，我開(kāi)始了叛逆，開(kāi)始從現(xiàn)實(shí)的生活中脫軌，尋找那虛無(wú)縹緲根本不存在的自由觀。經(jīng)過(guò)歲月的摧殘?jiān)馐芡�齡人的白眼，一個(gè)聽(tīng)話的孩子正在變壞，大腦的神經(jīng)輕輕跳動(dòng)，我開(kāi)始了游離，扔掉了最值得驕傲的獎(jiǎng)狀，奔向那自認(rèn)為是完美的另一站。

　　詮釋青春、詮釋痛......

　　人比弦還瘦，心比月還冷，眼比水還深，失落了一次又一次，于是，讓記憶開(kāi)始重逢�；氐阶畛醯膷槑V歲月，在所有閃耀的光環(huán)下，自豪的`大笑。

　　在大喜大悲之后，再來(lái)詮釋青春，會(huì)發(fā)現(xiàn)：夢(mèng)里的花開(kāi)花落，零落的只剩下那燃雪焚霜的嫣然一笑。于是任淚水默默成泉，湯湯成河，滾滾成江，滔滔成海。。。輕輕的以“青春”畫(huà)圓，詮釋內(nèi)心的傷痛，面對(duì)暗淡的月光，才知道，青春如何去詮釋。不知不覺(jué)。自己的臉上早已掛滿淚痕......待到桂花在一次在我的心里盛開(kāi)，我的青春將會(huì)......

青春的作文4

　　將青春的笑聲灑在花園里，讓鮮花與我共度；把青春的淚水地在水晶上，讓他如我共眠；把青春的旋律融在指間，讓他與我共舞；把青春勾勒在畫(huà)板上，描繪出他的五彩斑斕……

　　我站在時(shí)間的軌道邊，匆匆而去的列車(chē)載走了我的童年，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是回憶；而我所等待的，時(shí)下一班車(chē)，帶著我的青春駛進(jìn)站臺(tái)，在這青春的味道，載著青春的光芒，載著青春的色彩，來(lái)回望我多年的'翹首盼望。

　　逝去的，是昨天的光陰，駛進(jìn)的，是明天的色彩，昨天的青春我品味過(guò)，今天的青春正在飄過(guò)明天的青春我也將擁有，相同的，是青春，不同的，是給他們捉怎樣的色彩。

　　青春是綠色的，蘊(yùn)含著無(wú)限的希望與憧憬。希望漂洋過(guò)海品味海外的民俗風(fēng)情；希望插上羽翼飛上青天，去感受天使的魅力；希望潛入海底，去尋找水晶宮的神奇……

　　太多的希望為青春陌上一筆翠綠，晶瑩剔透，帶著清純女孩特有的氣質(zhì)與成熟。

　　青春是紅色的，香火一樣熱烈而富有激情。難道青春只含有唯美與浪漫？更多的則是一個(gè)剛剛品味社會(huì)的熱血方剛的激情。馳騁沙場(chǎng)的花木蘭，我相信，青春的熱血正在他的內(nèi)心燃燒，從而“功勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)�！倍�我的青春，也一樣激情澎湃。

　　因此，火紅的青春點(diǎn)燃了火一樣的激情。

　　青春是藍(lán)色的，它像大海，向蒼穹，而我是一只雄鷹，想知道蒼穹的盡頭是怎樣的藍(lán)；我是一只蛟龍想知道海底擁有怎樣的藍(lán)。青春的我，也曾擁有一顆純潔的心，向藍(lán)色水晶一樣透明，青春的我也曾有一顆蠢蠢欲動(dòng)的心，向藍(lán)色星星一樣璀璨。

　　青春是黑色的，因?yàn)樵谇啻豪�，一定�?huì)有困難，但我不怕，我會(huì)想海燕一樣，對(duì)著天空，對(duì)這咆哮的打海說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”

　　品一杯又有綠茗，細(xì)品自己的青春，無(wú)論他有風(fēng)有雨，又歡樂(lè)有痛苦，我都會(huì)因他的五彩繽紛而驕傲。

　　塵封的，只是回憶，歲月啊，不該忘記。

　　駛一只帆船駛向遠(yuǎn)方，帶著青春的希望，熱烈與激情，順著風(fēng)的方向，任青春自由自在。

　　品味青春釀成的瓊漿，我醉了；欣賞著青春彈出的音符，我醒了，知道我正享受著五色時(shí)光的青春，明天，陪我走過(guò)青春季節(jié)的金黃。

青春的作文5

　　這一年，我們高二。

　　伴隨著期中考試過(guò)后的緊張心情，迎來(lái)的便是夢(mèng)寐已久的學(xué)農(nóng)。

　　但其實(shí)不然，因?yàn)閯傞_(kāi)始這個(gè)“寐夢(mèng)”有些破碎。第一天，初來(lái)乍到的我們有些“不守規(guī)矩”，我們心知要團(tuán)結(jié)卻不知如何團(tuán)結(jié)，我們的抱怨連連�？傊�太多的“過(guò)錯(cuò)”發(fā)生在了我們這些個(gè)略顯稚嫩卻逐漸長(zhǎng)大的孩子身上，但也許我們并未錯(cuò)過(guò)。未錯(cuò)過(guò)一些能改正壞習(xí)慣的機(jī)會(huì)，未錯(cuò)過(guò)一些與同學(xué)交流的機(jī)會(huì)，未錯(cuò)過(guò)那些同風(fēng)同雨的日子。

　　在學(xué)農(nóng)的日子里，我深刻地體會(huì)到了孟子的話：子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也，譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)，吾往也�！�

　　機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，也是在自己的腳下發(fā)芽的。你愿意你就前進(jìn)，你不愿意，你就只會(huì)永遠(yuǎn)落后于他人，活著原地踏步，毫無(wú)收獲。止步不前，是我自己選擇的，流星大步，也是自己選擇的，所以告訴自己，既然路在前方，為何轉(zhuǎn)身留意后方的路，為何重舔自己昔日的`傷痕，就讓我們前進(jìn)吧，義無(wú)反顧的前進(jìn)吧！

　　其次，在短短的7天時(shí)間里，我們與教官結(jié)下了深厚的友誼。

　　我們?nèi)ヌ锢锓�地，教官與我們一起。我們?nèi)ナ程贸燥�，教官與我們一起。我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，迎著稻香，教官還是與我們一起。別人的教官很?chē)?yán)厲，我們的也一樣，但我們總覺(jué)得自己的教官充滿著溫情與可愛(ài)，畢竟，教官的年齡與我們相差不大。

　　記得那天剛到前進(jìn)基地，教官來(lái)為我們做寢室內(nèi)務(wù)的要求，他說(shuō)要舉個(gè)例子，我就把自己的臉盆遞給他了，我清楚的記得，教官可愛(ài)的笑著說(shuō)，這是什么，我說(shuō)這是牙膏，他說(shuō)了聲，真可愛(ài)啊。同學(xué)們都笑了，原來(lái)教官也會(huì)有像小孩子的一面呢。

　　深刻得記得我們被教官罰的場(chǎng)面，腿蹲的真的很酸，但還是要忍，可以打報(bào)告，卻不能抱怨，可以講話，但要受到批評(píng)，日子過(guò)得很有意思，但卻充滿著無(wú)限的汗水，笑聲漣漪......

　　最后前一天的晚上是我們的聯(lián)歡晚會(huì)，大家都很高興，男生一激動(dòng)還把教官拋了起來(lái)，教官一定很開(kāi)心吧，因?yàn)椋�我們�?tīng)得見(jiàn)你明朗的笑聲和瞇起的小眼睛，真的很可愛(ài)。

　　稻香，這個(gè)詞大家都很熟呢，周杰倫的稻

　　香，音樂(lè)很棒，很童年，我很喜歡。

　　稻香飄逸的地方是農(nóng)場(chǎng)，是前進(jìn)基地，我們的青春在這里揮灑，在這里播種。我們的離開(kāi)，帶走了所有留下的痕跡，但我們的笑聲卻仿佛依然在那里飄蕩，紀(jì)念著我們與教官相處的日子，紀(jì)念著我們的青春。

青春的作文6

　　“看，多漂亮呀”，看著她得意地對(duì)一堆整理好的書(shū)這樣說(shuō)，我猛力一推，所有的書(shū)都灑落在地上。“對(duì)啊，只消這么一推，十分鐘的整理工作就都白費(fèi)了。”幾乎沒(méi)有看她滿臉的委屈一眼，我便摔門(mén)而去。值得為這些而努力嗎，學(xué)習(xí)那么多的公式，就為了將來(lái)好慢慢地忘掉，我想。以前的我和他們一樣白癡，但現(xiàn)在不會(huì)了，我要真正地做起我的夢(mèng)想來(lái)，做起來(lái)。

　　夜里的寒氣是那樣的清澈，任何喧囂都無(wú)法真正打擾到它的`孤獨(dú)，就像那高傲的月一樣，那么犀利的光。我回想l了這幾天的生活，每天我都心不在焉地上課，把試卷一張張折成飛機(jī)，拆開(kāi)來(lái)，再丟到垃圾桶。地理老師就像一個(gè)小丑，但觀眾卻沒(méi)有那么稱(chēng)職，大都是比地理老師更高明的小丑，所以不時(shí)會(huì)惹出一片笑聲，然后地理老師做一個(gè)經(jīng)典的怒目，把他們都比下去了，到底還是老成啊。不如睡吧。轉(zhuǎn)念一想，班主任看到了不好，倒不是怕被看到，只是平添麻煩，多么不值呢，更何況我又不是真的想睡覺(jué)。下午翹了課，在寢室發(fā)呆，忽然想退學(xué)了，老母在家中大概不會(huì)答應(yīng)，可又有什么法子，在這里浪費(fèi)青春更對(duì)不起老母。醒來(lái)的時(shí)侯。下課了，該吃飯的時(shí)候了。前面月光不很明亮的地方躺著黑黑的什么東西，撿起來(lái)。

　　害我追逐，像你的背影。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一句詩(shī)。后來(lái)是我的心上有個(gè)裂縫，它有時(shí)會(huì)疼。我覺(jué)得很凄慘。斯蒂芬妮說(shuō)“girl們太殘忍了“，我贊同。

　　不要以為你眼中的墮落就是墮落，別人有自己的生存方式。我覺(jué)得可笑起來(lái)，不過(guò)一個(gè)星期之前，我在一張便利貼上寫(xiě)上；里的一句話；不論怎么樣，借故墮落總是不值得原諒的。越是沒(méi)有人愛(ài)，越要愛(ài)自己。夾在一個(gè)整天睡覺(jué)，但不會(huì)吵到我眼睛的同學(xué)的小說(shuō)里。不知道她知道是我?jiàn)A的，會(huì)不會(huì)在保留了一個(gè)星期后放到我的自行車(chē)?yán)�。原�?lái)這并非墮落，只是叛。在這樣的卷海里活下來(lái)不容易，我們本該原諒一切的。哈，說(shuō)不盡的故事是說(shuō)不盡的災(zāi)難。不過(guò)對(duì)于那些理性得字以為是的人來(lái)說(shuō)，也許考上大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，因?yàn)樗麄兣巡涣恕?/p>

　　如果你還是個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)吧。如果你已經(jīng)叛了，就叫我哥吧。當(dāng)然，如果你不服氣的話。

青春的作文7

　　青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽?jī)�；青春，是夏天野外正頂著烈日的那些�?shù)葉；青春，是秋天在秋風(fēng)的摧毀中黯然飄下的枯葉；

　　青春，是寒冬里風(fēng)中那一棵瑟瑟顫動(dòng)的樹(shù)干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒……試卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分?jǐn)?shù)在陽(yáng)光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開(kāi)。在月考成績(jī)的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。

　　每一次路過(guò)值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內(nèi)，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來(lái)了張韶涵唱的《我要的飛翔》……剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時(shí)想通了。我要學(xué)會(huì)飛翔就必須先學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！

　　也許，我的努力還不夠。冰心老人說(shuō)過(guò)，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來(lái)澆灌。我相信，只要我堅(jiān)持努力拼搏，就一定能實(shí)現(xiàn)我的理想！ 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學(xué)校舉辦的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了。我們大家一蜂窩涌上，在語(yǔ)文科那里，沒(méi)有我的'名字。我在英語(yǔ)科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎(jiǎng)名列！我真的不敢相信這是事實(shí)。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。

　　原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)……我清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)排名都是第一第二的，再加上此次的競(jìng)賽題目如此簡(jiǎn)單，我原本信心十足，但現(xiàn)在…… 英語(yǔ)課上，老師在宣布成績(jī)。她很平靜地說(shuō)：“真遺憾，我原本以為某某同學(xué){我}能輕易地拿到一等獎(jiǎng)，但可惜被別人奪去了”

　　�。≡瓉�(lái)，老師對(duì)我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對(duì)不起！這時(shí)，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別灰心，千萬(wàn)別放棄，還有機(jī)會(huì)。期末好好發(fā)揮，老師相信你！”頓時(shí)，淚水如絕提般涌了出來(lái)，我甚至有擁抱老師的沖動(dòng)。我想對(duì)她說(shuō)：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵(lì)，我一定不會(huì)讓您再次失望的！” 我真幸運(yùn)，失敗之后有老師和同學(xué)們的安慰，鼓勵(lì)和支持。

　　青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險(xiǎn)阻是個(gè)未知數(shù)。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。

青春的作文8

　　青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè)章！

　　第一章

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，細(xì)心去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與未來(lái)，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章！

　　第二章

　　第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的 成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹！青春開(kāi)始成長(zhǎng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程！美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè)章吧！

　　第三章

　　讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的.更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局！

　　第四章

　　燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞�！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！

　　青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)！

青春的作文9

　　青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì)讓人憶起如流云的青春。

　　依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當(dāng)年輕，生機(jī)勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的.旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(zhǎng)的浪漫。

　　青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。

　　青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細(xì)推敲反復(fù)研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨(dú)成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著濃濃書(shū)香。

　　青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì)變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì)讓我們歷歷在目，記憶猶新。

　　青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì)被磨得圓潤(rùn)光滑。

　　生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng)造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生

　　寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿了奮斗，青春充滿了激情，青春充滿了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。

　　的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn)：在我的世界里，青春很美好。

　　生活中，總會(huì)碰上形形色色的人，總會(huì)發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句溫暖的話語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì)在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì)舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著一絲酸澀，那是青春在拔節(jié)，你成長(zhǎng)了。

　　青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應(yīng)該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)。

　　青春年少，我不負(fù)你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。

　　青春孕育著所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！

青春的作文10

　　“好啦，不要哭了，小禾，再哭你就把我給淹了�！甭�(tīng)到這句話藍(lán)小禾終于還是止住了眼淚最后一次擁抱了莫櫻，便回到了自己的座位上。

　　緊接著藍(lán)小禾的眼淚的是上課鈴聲，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是考試鈴聲，這次是考數(shù)學(xué)，也是莫櫻最沒(méi)有把握的一科，莫櫻早就被前面的語(yǔ)文考試搞得頭腦一片空白，所以，她現(xiàn)在需要將自己的“儲(chǔ)存”復(fù)位，雖然很困難，但是，拜托！這是考試，考試��！沒(méi)辦法，莫櫻長(zhǎng)出了一口氣，還好，她趕在考試之前將昨晚，哦，不是今早復(fù)習(xí)的知識(shí)再記了一遍，至少及格線是能壓上的吧。

　　“這道題，咝，”莫櫻像吃了辣椒一樣地咝咝吸著氣，因?yàn)檫@道題真把她難住了。

　　雖說(shuō)莫櫻沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí)，但平時(shí)，莫櫻也是班里的“學(xué)神”�！皩W(xué)霸”跟她完全不是一個(gè)檔次的啊，說(shuō)得更絕一點(diǎn)兒，“學(xué)霸”跟她就不是一個(gè)世界里的人，在“學(xué)神”的眼里“學(xué)霸”就是“學(xué)渣”吶。

　　藍(lán)小禾就是“學(xué)霸”，就是那種就算老師講的是毛線，藍(lán)小禾也能把它一根一根地?fù)炱饋?lái)，而莫櫻卻能將它織成毛衣。

　　平時(shí)的什么知識(shí)競(jìng)賽也只有莫櫻才拿得出手。

　　莫櫻從沒(méi)體會(huì)過(guò)“第二名”的`感覺(jué)，每次考試莫櫻總是第一，那這次中考，還能繼續(xù)當(dāng)?shù)谝粏�？其�?shí)，莫櫻覺(jué)得，當(dāng)?shù)谝幻�的有點(diǎn)累唉。既要耗費(fèi)很多腦力，而且每次發(fā)卷時(shí)總要心驚膽戰(zhàn)，壓力也是山大，如果自己從一開(kāi)始就不是第一名，那該多好，但是，上帝不要莫櫻有那樣的命運(yùn)，她又能怎樣呢？”

　　“不行，我不能空著這道題�！蹦獧堰呄脒叞严旅婺切�會(huì)做的題都搞定了。

　　距離考試結(jié)束還有20分鐘的時(shí)候，莫櫻抬頭看看大家似乎都在那道題里“徘徊”。

　　回到家，莫櫻真的好累，媽媽今天出差去了，莫櫻只能自己做飯。

　　典型的，莫櫻就是典型的懶人，一到家就昏昏沉沉地睡去，是啊，經(jīng)歷了藍(lán)小禾的眼淚，莫櫻也在被窩里暗暗不舍，莫櫻從不在別人面前哭，包括宋媛媛和莫勇，那是她的媽媽和爸爸將莫櫻捧在手心里，但莫櫻絕不會(huì)像千金大小姐那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)，她只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑絕不會(huì)哭。

　　莫櫻討厭會(huì)哭的女生，從出生那天就一直討厭。

青春的作文11

　　在這繁華的世界，伴隨的是美好的憧憬。她在你的生命里留下了重要的一筆。她就是青春，是你一生最重要的時(shí)刻。

　　青春，不知如何去表達(dá)這個(gè)詞，但是我知道，青春永遠(yuǎn)不會(huì)輸!在這場(chǎng)游戲里，沒(méi)有誰(shuí)是誰(shuí)非，誰(shuí)輸誰(shuí)贏。青春不會(huì)輸?shù)氖腔盍�、激情、奮發(fā)。也許，注定這樣，我們?cè)撚媚繕?biāo)來(lái)評(píng)判，用激情來(lái)評(píng)判，有了這些，我們可以自豪的說(shuō)，我們沒(méi)有辜負(fù)青春。奧斯托洛夫斯基說(shuō)過(guò)：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;我們不會(huì)羞愧，不會(huì)悔恨，在這場(chǎng)游戲里我們贏了。

　　在《青春紀(jì)念冊(cè)》中唱到：給你我的心作紀(jì)念/這份愛(ài)任何時(shí)刻你打開(kāi)都新鮮/有我陪伴苦都變成甜/睜開(kāi)眼就看見(jiàn)永遠(yuǎn)/我們?cè)谇啻旱牡缆飞蠐碛刑�多，比如�?ài)，親情、友情、手足情。我們卻沒(méi)資本拿他們來(lái)?yè)]霍，這是一種無(wú)形的愛(ài)，再青春的道路上有這些我們不孤單，是激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。青春，這個(gè)美好的字眼富有哲理，有的人在你眼下墜入深谷;但也有的人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，終于邁開(kāi)了成熟人生的步伐。

　　在青春時(shí)節(jié)中，有花季也有雨季。面對(duì)雨季，我們要向水手那樣：在風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚往前走，至少我們還有夢(mèng)。青春的雨季，總比成功快上一步，下在你的頭頂，讓你品嘗失敗的苦楚。種種失敗一股腦兒涌來(lái)，如暴雨直落頭頂，將那顆青春之心淋了個(gè)遍體鱗傷。假如你在青春的飛翔中折了翅膀，可以哭泣，但千萬(wàn)不要輕言放棄。放棄，等于我們輸了!

　　在青春的路上我們何時(shí)停止過(guò)奔跑，不甘于落后于別人。奔跑，成了我們唯一的目標(biāo)。但是，朋友請(qǐng)放慢一下腳步，留心一下路邊的風(fēng)景�？�!花在向你招手，草在向你揮舞。不要等過(guò)去后再后悔，在青春路上有許多值得我們回味。放慢腳步，細(xì)細(xì)品味一下。青春，太過(guò)于快，如果腳步太快，將錯(cuò)過(guò)很多。放慢腳步，我們比別人收獲更多。

　　青春是萬(wàn)物爭(zhēng)輝的春天里的'綠，責(zé)任是拿著“二月春風(fēng)“這把剪刀的裁縫師。

　　青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責(zé)任是掌著“拼搏向前“這柄舵的弄潮兒。

　　青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責(zé)任是握著“豐登五谷“這把鐮刀的莊稼漢。

　　青春是雪延遍野的寒冬里的白，責(zé)任是掌著“無(wú)所畏懼“這根雪仗的攀登者。

　　青春詮釋了真、善、美。

　　讓我們展翅飛翔，去尋找屬于自己的青春夢(mèng)想，讓我們的青春停留這這一刻，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

青春的作文12

　　青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>

　　我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評(píng)論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。

　　從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開(kāi)始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著活力，代表充沛的精神，著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認(rèn)為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書(shū)，取得了如何如何好的成績(jī)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：

　　早晨，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著小曲，之后洗漱，也不閑著，雙腿還不忘得瑟幾下（現(xiàn)在想想，頗有炫耀之意，因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著小書(shū)包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè)家的誕生，是先有的.雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì)批評(píng)我們，因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利，老師們也熱愛(ài)青春，他們的青春已逝，自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。

　　生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應(yīng)該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！

　　沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春，青春是人生的開(kāi)始，往往因?yàn)槿藗兊你露�度過(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿！

　　這就是我的青春，也應(yīng)該是所有人的青春。

青春的作文13

　　青奧是什么顏色的？我說(shuō)，青奧是綠色的，它代表著青春與活力；青奧是金色的，它代表著汗水陽(yáng)光；青奧是紅色的，它代表著熱情奔放；青奧是棕色的，它代表著古老的競(jìng)技精神；青奧是多彩的，它代表著我們對(duì)青奧的期待與祝福。

　　我所期待的青奧是公平的。

　　名譽(yù)會(huì)使一個(gè)人盲目，金錢(qián)會(huì)使人發(fā)狂，榮耀會(huì)使人沖動(dòng)，但是，真正的青奧應(yīng)該是冷靜的，即使使用不正當(dāng)?shù)氖侄�，贏得比賽，金牌也不會(huì)是一枚榮耀的象征，它會(huì)失去它原有的光芒，變得陰暗，成為人生的恥辱，它不會(huì)成為你為祖國(guó)奉獻(xiàn)的證明，他只會(huì)是你為國(guó)家抹黑的證據(jù)。青奧，它應(yīng)當(dāng)是公平的。

　　我所期待的青奧是謙虛的。

　　青奧賽場(chǎng)上，不該有事業(yè)上的勾心斗角，也不該有同學(xué)之間的攀比之風(fēng)，用盡諷刺的語(yǔ)言，即使贏了又怎么樣？這樣的比賽時(shí)不快樂(lè)的，與其一個(gè)藐視的眼光，倒不如一個(gè)握手加一句“承讓”來(lái)的快樂(lè)。謙虛，本就是我們中華兒女應(yīng)有的光輝！青奧，它應(yīng)該是謙虛的。

　　我所期待的青奧是火熱的。

　　謙虛并不是謙讓?zhuān)�雖然這只是賽場(chǎng)，不是戰(zhàn)場(chǎng)，但愛(ài)國(guó)心允許你放過(guò)對(duì)手一分一毫嗎？我們應(yīng)當(dāng)拼盡全力。這是場(chǎng)實(shí)力與實(shí)力的戰(zhàn)斗，它不是平時(shí)，兄弟姐妹間好物品的謙讓?zhuān)�我們要盡最大的努力來(lái)拼搏，所有人都期待著，期待著鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在賽場(chǎng)上的那一刻，期待著我們洪亮的國(guó)歌回蕩在世界的那一刻。青奧，它應(yīng)該是火烈的。

　　我所期待的青奧是文明的。

　　說(shuō)實(shí)話，中國(guó)人在世界的名聲并不是很好，因?yàn)橹袊?guó)人多半是不文明的，標(biāo)示擺在那兒，我們只當(dāng)它是個(gè)擺設(shè)，我很難再見(jiàn)到一片沒(méi)有垃圾的土地。我喜歡鄉(xiāng)村，喜歡它的花草、清新；而城市，它只有垃圾與尾氣。農(nóng)民是不登大雅之堂，但他們樸實(shí)，有權(quán)有勢(shì)的`人只會(huì)用金錢(qián)買(mǎi)通一切。走在大街，時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)有些人吐痰前喉中的噪音，，讓人惡心，而且，即使前面就是垃圾桶，他們?nèi)酝略谀_下，看得我實(shí)在反感，孩子們都懂得這些，為什么大人就不知道呢？青奧，他應(yīng)當(dāng)是文明的。

　　離青奧的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，從現(xiàn)在這一刻起，公共場(chǎng)合不喧嘩，垃圾送回他的家，克制自己的不文明舉止，也許，你一個(gè)人的努力，會(huì)感染更多的人，到了開(kāi)幕式的那一天，我們將看見(jiàn)我們期待看到的青奧，我們所期待看見(jiàn)的中國(guó)青奧。

青春的作文14

　　青春，是一段特殊的年齡。它的特質(zhì)就是騷動(dòng)不安，孤獨(dú)無(wú)助，渴望理解，多愁善感……

　　青春是少年到壯年的過(guò)渡期。它徘徊在天真和沉穩(wěn)之中。青春，就是苦澀的咖啡中加了糖，在精美的菜中放了味精，在平淡的生活中注入了一點(diǎn)刺激。每個(gè)人所理解的青春各不相同，而我的理解是……

　　某年某月某日，幾粒青春痘引起了我的注意。這幾粒青春痘猶如潔白的衣衫上沾上墨水；你在欣賞天空上星辰時(shí)一片黑云卻打擾啦你的雅興；一個(gè)俊秀的女子，但談吐與其樣貌十分不搭。反正一句話：美中不足��！但我還是毫不在意，因?yàn)槲艺J(rèn)為過(guò)幾天，它們就會(huì)自然消失。

　　But unluckily ， 我打錯(cuò)了如意算盤(pán)，它們不但沒(méi)有絲毫減退，反而還大肆擴(kuò)大它們的領(lǐng)土。那青春痘多的就跟月餅上的芝麻一樣多，這是數(shù)也數(shù)不清。于是，我跑到藥店去買(mǎi)藥膏，醫(yī)生卻只是微微一笑，說(shuō)：“這個(gè)很平常的，一般青春期的'都會(huì)這樣，不要吃辛辣食物就可以�！蔽颐偷匾惑@，“不吃辛辣食物我怎么可能忍得住�。繘](méi)關(guān)系，反正我有祛痘藥膏，辛辣食物一吃，痘痘一長(zhǎng)，藥膏一抹，齊活了�！蔽以谛睦镟止局�。

　　起先，藥膏的確把“惹人厭”的東西給趕走了。但過(guò)了不久，痘痘大軍又席卷而來(lái)，領(lǐng)土好像比之前更要多，藥膏似乎再也起不了什么作用，也許是因?yàn)槎欢粋円呀?jīng)有了抗藥性。這時(shí)的我真是又氣又急，把心一狠，用手指按住痘痘，一擠，那一種火辣辣的痛油然而生，滿臉都是指甲印，那樣子十分狼狽。這可嚇壞了我，趕緊用熱毛巾向敷。謝天謝地，終于退下去了。

　　但是，我可不是這么容易放棄的。我又想從書(shū)籍上尋找我所要的答案，還好皇天不負(fù)苦心人，終于找到了。書(shū)上說(shuō)：用新鮮的黃瓜，切成片再貼在臉上。等到黃瓜片變干后，再取下來(lái)，再用水沖洗臉。我照此方法嘗試幾次。沒(méi)想到，效果不錯(cuò)，“痘痘大軍”馬上舉起白旗，投降了。但是因?yàn)橘Y金短缺，這項(xiàng)項(xiàng)目也不了了知了。

　　苦惱的我倚在窗前，看看天上的白云，發(fā)覺(jué)天空并不是只有藍(lán)色的，也有許多白云點(diǎn)綴其間。但十分的和諧，互相呼應(yīng)。這與我現(xiàn)在的處境不謀而合，我是否應(yīng)該換一種角度來(lái)看同樣的問(wèn)題呢？這些青春痘雖然使我的形象所受損，但是否也可以認(rèn)為正是我邁入青春大門(mén)的證明呢？

　　唉，青春這件小事讓我煩惱，但也讓我明白每件事都有兩面性。青春這件小事還真奇妙。

青春的作文15

　　曾經(jīng)固執(zhí)地認(rèn)為我就是我，曾經(jīng)想超越世俗去追求自己所向往的清新淡雅的生活，于是在初三那段最艱苦的歲月里，當(dāng)別人埋頭于茫茫題海中時(shí)，我卻告訴自己：“一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的的，我們擁有生命，就應(yīng)該享受生活。”

　　我的固執(zhí)和稚氣恰恰證實(shí)了我的淺薄。

　　我在我的世界里吟著我的詩(shī)詞，我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉著浪漫，我在蒙蒙的細(xì)雨中感受夢(mèng)境，我甚至想，我的世界只要一本書(shū)、一杯茶、一扇窗戶(hù)、一盞燈、一個(gè)安靜的屋子就足矣。

　　我就在消極和幻想中任歲月無(wú)情地蹉跎。

　　當(dāng)沉悶黑暗的六月剛剛走過(guò)，那執(zhí)著不變的熱情又促使我拿起筆。夜深人靜時(shí)，在自己的那方天空做著我癡癡的文學(xué)夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀，以為它可以在藍(lán)天白云之下自由地飛翔。

　　然而，夢(mèng)還沒(méi)有來(lái)得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒(méi)有放過(guò)我這個(gè)癡心妄想、逃避現(xiàn)實(shí)的女孩。

　　夜雨敲窗的日子，于迷離的燈光下，試著用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口。當(dāng)窗前的風(fēng)鈴驚動(dòng)了心扉，卻發(fā)現(xiàn)過(guò)去的日子，像風(fēng)中的殘燭一樣，流淌下一串無(wú)法掬起的遺憾。

　　再次捧起雙手，所有的詩(shī)詞都無(wú)法吟出先前的韻味，所有的夢(mèng)幻都不再?gòu)拿忌绎h飛。

　　我失落的淚水滑過(guò)臉龐，凝結(jié)成透明的冰，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

　　也許，夢(mèng)太沉了，太美了，會(huì)壓斷翅膀的.。

　　被重點(diǎn)高中拒之門(mén)外的那段日子，我獨(dú)自在家里哭了兩天卻沒(méi)有勇氣走進(jìn)復(fù)讀班的教室。姑姑從遙遠(yuǎn)的地方打來(lái)電話：“孩子，拿出一點(diǎn)勇氣來(lái)，別把自己打敗了!當(dāng)你重新找到自信時(shí)，就再來(lái)一次，好嗎?”握著話筒，我在這邊淚流滿面，說(shuō)不出是傷心還是感動(dòng)。

　　陽(yáng)光擦亮的日子我的世界不再下雨。

　　把曾經(jīng)的夢(mèng)幻擱置在一個(gè)角落，直到有一天我生命的火焰已足以把它的熱情點(diǎn)燃。

　　我知道我必須回過(guò)頭來(lái)，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。

　　生命中最難以跨越的，恰恰是自己——走過(guò)自己，去追趕生命中那已錯(cuò)過(guò)的輝煌。我用青春，用激情，用一個(gè)嶄新的自我做翅膀，向著藍(lán)天，飛翔，飛翔……

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