青春隨想作文集合（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的青春隨想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春隨想作文1

　　如果說(shuō)人生是一本書，那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè)：如果說(shuō)人生是一首歌，那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽的音律：如果說(shuō)人生是一棵樹，那么擁有青春便是樹上最茁壯的枝條。

　　所以，擁有青春就擁有了最美好的一切。青春，多么美好！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己，我們不在為摔倒而哭泣，而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起：我們不再因困難而煩惱，而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。

　　擁有青春的日子里，我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。我們?cè)谂�力，因�(yàn)槲覀兌济靼祝�要利用人生中最美好的時(shí)刻，表現(xiàn)自己，鑄就自己一生的輝煌。我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫，我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊，去聆聽水流沖刷著碎石的韻律。

　　在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊，來(lái)發(fā)泄自己的不滿。在我們思考緬懷時(shí)，感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。

　　我們甚至報(bào)怨：給我們一點(diǎn)自由吧，我們甚至總想問(wèn)他們，為什么，你總把我當(dāng)成孩子來(lái)看？為什么你總要安排我們的時(shí)間？

　　十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂(lè)，清晨那明媚的陽(yáng)光令人心曠神怡；中午，那茂密的枝葉，帶給人愉快與安靜；傍晚，那涼爽的'清風(fēng)，能帶來(lái)濃郁的花香，那香氣沁人心脾。

　　十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂，佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今，也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情，但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn)，活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情，當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小傘在肩頭撐起；當(dāng)你成績(jī)下滑，心情低落的時(shí)候，是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰；當(dāng)你受欺負(fù)時(shí)，是否愿意抓住拉起你的大手，當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí)，是否希望有人奮不顧身的來(lái)搭救你。

　　人生十四五歲，多么美好的歲月，讓我們都來(lái)珍惜，擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無(wú)知中失去，而是要向著理想去努力。翱翔在自己夢(mèng)想的天空中！

青春隨想作文2

　　如果說(shuō)人生是一首美妙的樂(lè)曲，那么青春就是譜寫人生樂(lè)曲的最佳時(shí)期。譜寫美妙的青春，就是譜寫美好的人生。

　　第一樂(lè)章自由之曲

　　我想飛，哪怕是變成一只小鳥；我想游，哪怕是變成一條小魚；我想要自由，哪怕是變成一只并不美麗的蝴蝶。有時(shí)，我會(huì)呆呆的傻想：假如我是一只小鳥，我會(huì)飛上久違的天空，哪怕在漫無(wú)目的的飛翔中折斷翅膀；假如我是一只蝴蝶，我會(huì)在紅花綠草中舞動(dòng)，哪怕生命短暫到只有一個(gè)炎炎夏日。我想那樣的話我會(huì)更快樂(lè)。因?yàn)樽杂傻那啻菏俏倚闹械奶焯�，盡情遨游在無(wú)邊的大海，飛翔在蔚藍(lán)的天空是我心底最大的渴望。

　　第二樂(lè)章學(xué)習(xí)之曲

　　咦，今天怎么家里靜悄悄的？要知道我是很好動(dòng)愛(ài)玩的。哦，原來(lái)因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)，媽媽連最愛(ài)看的電視劇也放棄了！只要快把作業(yè)寫完，還愁不能痛痛快快的玩嗎？于是，我付出十分努力做作業(yè)。萬(wàn)歲！作業(yè)終于做完了，不過(guò)想玩可不是那么容易，因?yàn)閶寢屨�坐在門口的沙發(fā)上對(duì)著我笑，只不過(guò)這笑有點(diǎn)兒讓人“毛骨悚然”的味道。果然如此，媽媽發(fā)話讓我做《課課練》，地獄式的練習(xí)馬上又開始了，看著那一摞摞的作業(yè)我真的有了邪惡的念想——一把火燒了算了。

　　第三樂(lè)章叛逆之曲

　　終于做完了作業(yè)，我高興得哈哈大笑，突然想到不對(duì)，立馬把嘴捂住，然后輕手輕腳地打開電視，把音量調(diào)到最低……“英，快過(guò)來(lái)喂喂雞，還有兔子也喂喂，對(duì)了……”“天，不會(huì)吧，還是被發(fā)現(xiàn)了，唉，叫我寫那么多作業(yè)，好不容易做完了，想看會(huì)兒電視都不行，我就是不去，哼！”我氣得一屁股坐在椅子上，眼睛還死死地盯著電視。

　　第四樂(lè)章快樂(lè)之曲

　　哈，所有的`活都干完了，這可是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候，一會(huì)兒看看電視，一會(huì)兒讀讀小說(shuō)，再和姐姐“吵吵架”，有興趣時(shí)再寫點(diǎn)小文章，真是太幸福了。

　　青春之曲的變換總是美妙的，在它的變換當(dāng)中我們一天天成長(zhǎng)。生活會(huì)因青春而更美好，人生會(huì)因青春而改變，在青春的路上盛開著美麗的花朵，讓我們隨著青春的旋律一起舞動(dòng)吧！

青春隨想作文3

　　現(xiàn)在，我們習(xí)慣了生活在別人所規(guī)劃的生活中，早已經(jīng)忘記了探索與追求，生活似乎變得索然無(wú)味。小時(shí)候的夏天，我們習(xí)慣坐在璀璨的星空下，看浩瀚的天際數(shù)著星星，尋找著最閃亮的那一顆。那時(shí)候，生活就像七彩的泡泡，虛幻包圍著我們。

　　現(xiàn)在的社會(huì)讓人們學(xué)會(huì)了虛偽，做作。他們殊不知在已經(jīng)背離了兒時(shí)的夢(mèng)想，可曾想過(guò)那正直的夢(mèng)想背后的黑暗。在這樣的社會(huì)中，我們要學(xué)會(huì)be yourself!

　　而《家》則向人們?cè)忈屃艘粋�(gè)人生的哲理：生還因?yàn)槟愣�精彩，世界�?yīng)為你而燦爛。

　　在《家》描繪的那個(gè)舊社會(huì)高公館的三公子覺(jué)慧，敢于向舊禮教發(fā)出挑戰(zhàn)。他深受“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的感染，沖破了傳統(tǒng)思想，毅然決然的與自己的知己——一個(gè)丫鬟——鳴鳳結(jié)合在了一起。“五四”運(yùn)動(dòng)教會(huì)了他拿起民主主義、人道主義的思想武器。那些少年勇于探索，敢于攀登生活的巔峰。他們永遠(yuǎn)在不斷的挑戰(zhàn)中，發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的。從別人的身上發(fā)現(xiàn)自己的需求，不斷完善，不斷提高，。不斷充實(shí)。這正是人們生活的意義，不斷發(fā)現(xiàn)新鮮的事物。同時(shí)也是對(duì)新事物的不斷渴求。

　　青春是飛逝的時(shí)光，一去不復(fù)返，沒(méi)有絲毫的.猶豫。于是奮斗者說(shuō)：“青春是水。”青春是進(jìn)取的力量，充滿了盎然的生機(jī)。于是旅行者說(shuō)：“青春是火。”青春是勇于拼搏的精神，是不去的信念，是堅(jiān)定的決心。青春是動(dòng)力，于是我說(shuō)：“青春是初生牛犢不怕虎的精神。我們要勇往直前!!”

　　作為我國(guó)的新一代青年，我們應(yīng)當(dāng)把握住青春，把握住生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)會(huì)“青春精神”,學(xué)會(huì)勇往直前。正真的理解青春的意義。

　　外婆曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，每一個(gè)人都有一雙翅膀帶著我們飛翔。我相信青春的翅膀是最強(qiáng)健的，當(dāng)你翱翔的時(shí)候，你的身后會(huì)籠上一層特殊的光輝。在生命的天堂中，我們一起展翅，你我相約!

　　青春的光芒會(huì)為你點(diǎn)亮，青春的花朵會(huì)為你綻放。

青春隨想作文4

　　走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月，初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字。在新世紀(jì)的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿理想，激情與浪漫的青春季節(jié)。

　　青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們用心寫出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應(yīng)天上有的青春之歌；青春是一幀美麗的畫，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫卷……

　　正值青春年華的我們，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，應(yīng)以天地之精華，養(yǎng)胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠(yuǎn)充滿著春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅(jiān)忍，用我們青春的汗水去抒寫青春季節(jié)里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的'熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)理想的追求！

　　青春是我們?nèi)松�中最美好的時(shí)光，不應(yīng)是一個(gè)憂傷迷茫的季節(jié)，650字作文《初三九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字》。面對(duì)寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對(duì)誘惑，敢于堅(jiān)守自己堅(jiān)貞不屈的高遠(yuǎn)信念。面對(duì)苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認(rèn)識(shí)和對(duì)待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂怨，用灑脫去搏擊艱險(xiǎn)，釀造出一份甜蜜的生活。面對(duì)失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。

　　新是世紀(jì)，新的開端。處于青春年華的我們更應(yīng)好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開創(chuàng)一片蔚藍(lán)與清麗的嶄新的天空，開創(chuàng)新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著時(shí)代的節(jié)拍走向青春舞臺(tái)，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！

青春隨想作文5

　　調(diào)著手中的顏料，花花綠綠的顏色筑起一條美麗的彩虹，獨(dú)立凝望，思緒插上了想象的翅膀，想了遠(yuǎn)方！一道耀眼的光芒吸引了我的眼球——紅色，不對(duì)！應(yīng)該是敢于奮斗，象征熱情的紅。怎能忘記新中國(guó)成立之時(shí)，中國(guó)人民熱血沸騰地吶喊：“中國(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)人民萬(wàn)歲！”熱情似火的歡呼中洋溢著多少美好的心愿？

　　怎能忘記今日的幸福多么來(lái)之不易，它是用無(wú)數(shù)先烈的鮮血換來(lái)的；怎能忘記運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)爭(zhēng)中奮力拼搏，要為國(guó)家爭(zhēng)得一份榮耀；怎能忘記伴著激昂的國(guó)歌，五星紅旗冉冉升起時(shí)那份無(wú)比激動(dòng)的心情……

　　青春，怎么一個(gè)“紅”字了得？

　　一抹純潔無(wú)瑕的透亮清新之綠緩緩襲來(lái)——象征希望和生命的綠。希望的田野散發(fā)著沁人心脾的清新。思緒又一次輕舞飛揚(yáng)。難以忘記廢墟中那堅(jiān)定的眼神里溢滿的希望之光，它用堅(jiān)強(qiáng)的信念拯救了自己，重新獲得了人生的延續(xù)；難以忘記胡錦濤、溫家寶等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線，心系民情的感動(dòng)，他們親切真摯的話語(yǔ)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人民，帶給受災(zāi)地區(qū)更多的希望與溫暖；難以忘記洪水洶涌無(wú)情地吞噬著可愛(ài)的家園，我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的畫面，它彰顯的是一個(gè)偉大的'民族、一個(gè)不屈的民族；難以忘記在生命面臨倒計(jì)時(shí)卻依舊鎮(zhèn)靜地保護(hù)著車內(nèi)全部旅客的高尚職業(yè)操守……

　　青春，怎么一個(gè)“綠”字了得？

　　一層比天空更透徹，比海水更深湛的藍(lán)震撼了心靈——具有遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)定抱負(fù)的藍(lán)，它讓我慢慢氤氳了些許自信的微笑。無(wú)法忘記《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，這個(gè)有血有肉、意志堅(jiān)定的英雄；無(wú)法忘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富的豪言壯志和洋溢著無(wú)數(shù)赤子忠心的美麗誓言；無(wú)法忘記年輕的士兵在遙遠(yuǎn)的邊疆播下希望的種子，認(rèn)真等待花開爛漫時(shí)……無(wú)法忘記“五四”青年節(jié)我們站在廣場(chǎng)自信滿滿的聲聲呼喚……

　　青春，怎么一個(gè)“藍(lán)”字了得？

　　踏上旅途吧！前方的路很遠(yuǎn)很暗，不要怕，不怕的人前方有路！”青春的路途再怎么黑暗，只要定一定自己的心，堅(jiān)定邁出每一步，在前方不僅有路，更有希望與成功！

　　鈴聲輕輕地響起，我從思緒中醒來(lái)，望著畫板，淡淡地笑了！

　　青春，這可愛(ài)的青春啊！

青春隨想作文6

　　泡上一杯香茗，放上一段輕音樂(lè)，躺在窗前的搖椅上，讓晨曦灑滿你的全身。就這樣，閉上眼，嗅著裊裊的茶香，聽著幽幽的樂(lè)曲，思緒在這里飛揚(yáng)。想想我走過(guò)的路無(wú)限感慨，或苦或甜，或喜或憂，只有爾自知。有人說(shuō)童年時(shí)一壇老酒，歲月珍藏，愈久彌香。這聽起來(lái)確實(shí)令人感同身受，小時(shí)代的往事歷歷在目，捉迷藏，堆雪人，跳皮筋……

　　一陣陣歌聲笑語(yǔ)讓我回到童年，一聲聲嘆息將我拉回現(xiàn)實(shí)。猛然發(fā)現(xiàn)童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我早已步入了青年，這是個(gè)清純激蕩的階段，在著悠揚(yáng)的環(huán)境里試圖走出青春隨想曲，猛然發(fā)現(xiàn)在這個(gè)青春的`季節(jié)里也有彷徨，也有茫茫不知所措的時(shí)候；同時(shí)感到慶幸，幸好發(fā)現(xiàn)青春已悄然而至，讓我有意識(shí)地去做事，在這與青春有關(guān)的日子里我們要做什么？該做什么？

　　青春是人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，有的人直線上升，也有的人垂直下降為何會(huì)如此冰火兩重天？上升的人熱愛(ài)青春、熱愛(ài)生命，懂得把握青春。在愛(ài)情上，他們一心一意，收獲的是沒(méi)滿的婚姻；在友情上，他們真情付出，得到的是真誠(chéng)的友誼；在工作上，他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勞有加，回報(bào)的是步步高升。而那些下降的人卻是在揮霍青春，拿青春開玩笑，燈紅酒綠、紙醉金迷，最終青春會(huì)跟他開個(gè)更大的玩笑：一事無(wú)成，驀然回首，空虛鉆了奮斗的空子。

　　有人說(shuō)青春是年輕人的專利。我卻不這么認(rèn)為，人是有兩個(gè)年齡的，生理年齡和心理年齡。心理年齡比生理年齡更重要。有個(gè)年輕的心理年齡，任何人都可以始終保持青春，中年人、老年人同樣可以擁有青春，自己的外表雖然刻滿皺紋，不再年輕，但可以保持心理的年輕，同年青人一樣保持一顆奮進(jìn)的心，不怕輸不認(rèn)輸，不拋棄不放棄。

　　說(shuō)實(shí)話，做大這一點(diǎn)很難，各個(gè)年齡段有其各自的特點(diǎn)，一次讓我們把握住此時(shí)此刻—手上轉(zhuǎn)瞬即逝的青春我的青春我做主。我的青春我做主，像山一樣思考，像水一樣靈動(dòng)，像豹一樣奔跑，像狼一樣嚎叫，讓世界知道，我們永遠(yuǎn)年輕，我們永遠(yuǎn)頑強(qiáng)。

　　白金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春？有人嘆息青春是一去不返的門前流水，其實(shí)何必呢，流過(guò)一次就夠了，輝煌的青春不計(jì)較次數(shù)，一次就夠了。

青春隨想作文7

　　如果你想裝進(jìn)一杯水，你就必須倒掉已有的水；如果你想得到帶刺的玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇，如果你想擁有一份新的體會(huì)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

　　其實(shí)，生活也是如此，我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì)，一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。

　　記得我剛剛進(jìn)入初三，就背負(fù)著一大堆壓力。一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo)，我總是心有余悸；但為了自己的前途，我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種，這也許就是其中一種吧！人生之路就這樣走著，有風(fēng)的瀟灑，有雨的傷感，也有雪的無(wú)奈。

　　生活中，誘惑無(wú)處不在，無(wú)孔不入，它是一道色香味俱全的佳肴，是溫柔蝕骨的一輪秋波，是別人口中一句慫恿的話語(yǔ)，是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭，面對(duì)世上的種種誘惑，我坦然拒絕了它們，我繞開了這些初中生的生命禁區(qū)，活出了一個(gè)高貴不俗的自我。

　　我即將升入高中學(xué)習(xí)，記得初一升學(xué)考試前一天，一位堂姐對(duì)我說(shuō)：“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠，而應(yīng)該是向前奔馳的列車。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任，因?yàn)檫@責(zé)任，我們倍感壓力；因?yàn)閴毫�，才有�?jìng)爭(zhēng)；因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，才有了這初中的緊張；因?yàn)榫o張，我們的生活才更有熱情�！甭犕赀@段話，我仿佛全身充滿了活力，隨時(shí)準(zhǔn)備著以最好的`姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師，但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái)；我不是一個(gè)思想家，但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課；我不是一個(gè)畫家，但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。

　　我相信在自己未來(lái)的高中生活中，迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪，但我不害怕；因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹，沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹，沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。

　　生命之花，因?yàn)椴黄椒�，所以更美麗，在我的辛勤耕耘下，我的生命之花也將開得更加燦爛。

青春隨想作文8

　　又是一個(gè)午休。

　　我托著下巴看著教室窗外的樹，它們枝葉繁茂，斑駁的樹影將學(xué)校的水泥路點(diǎn)綴得好似一幅濃淡相宜的水墨畫，伴隨著樹葉隨風(fēng)飄動(dòng)的窸窣聲，忽見一片青綠的掌型樹葉晃晃悠悠的落在了我面前的課桌上，它安靜的躺在周圍散著陽(yáng)光透過(guò)窗的金色光斑里，像攤了一地的美夢(mèng)，這片葉子所以閃爍出格外神秘而躍動(dòng)的青春的隨想。

　　我拾起這片葉子，它在陽(yáng)光下顯得異常耀眼。

　　春天的青葉子，這就是青春么！

　　我望著周圍的同學(xué)們，在這樣昏昏沉沉的午休中，每個(gè)人的臉上都散不了“疲倦”。我們的翅膀在大人們不斷填充羽毛的負(fù)重下，顯得疲憊不堪。青春，應(yīng)是坦蕩的，活力的，而不是沒(méi)有生機(jī)的。

　　再看看手中的樹葉，又突然覺(jué)得，它會(huì)不會(huì)也是因?yàn)閯e人給它的包袱太重了，而受不了重量才落下的。

　　我們的青春，難道就不能得到一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎？

　　此刻的我們，難道已被壓力給禁錮了嗎？

　　青春，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的詞，它包含了許多澄凈如水的情感，樸實(shí)無(wú)華的美。我們渴望青春是個(gè)自由的藍(lán)天，沒(méi)有壓抑，唯有一顆平靜而坦蕩的心，在擺脫了萬(wàn)千的壓力與無(wú)奈之后，放寬那顆禁錮在大網(wǎng)里的心，尋求屬于自我無(wú)華的青春。我們?yōu)榍啻簩懺?shī)，我們?yōu)榍啻焊璩�，字字間充滿了我們對(duì)青春的夢(mèng)想。

　　然而，我們的青春剛剛開始的同時(shí)，也更快的走向結(jié)束。有那么一剎那的時(shí)候，突然悲哀的覺(jué)得自我的青春那么的完美，然而又是那么的短暫，失去了青春，是那么的不留痕跡，就像大海上的小船，駛過(guò)的.地方，同樣是不留痕跡。

　　鈴聲驀然響起，椅子的拖拉聲伴隨著同學(xué)們放松的感嘆，就好像負(fù)重的羽毛剛剛得到釋放。學(xué)校，因同學(xué)們而熱鬧起來(lái)，將這幅水墨畫點(diǎn)綴得更加耀眼。

　　我看了看手中那片屬于青春的葉子，我想，青春，不會(huì)因?yàn)槿魏卧�因而喪失原本的光彩，它雖短暫，但帶給我們的，卻是樸實(shí)無(wú)華，活力四射的美。對(duì)于壓力，它會(huì)找到更多的空間來(lái)展現(xiàn)它的美，就像這片葉子，它正是因?yàn)榈玫搅俗杂傻目臻g，足以來(lái)展現(xiàn)它的青春。

　　花樣年華，似水流年。完美的青春如落葉般，即使失去了青春，不能夠挽回，但我們依舊能夠把它記錄下來(lái)，成為青春的完美回憶。

青春隨想作文9

　　走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠(chéng)地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規(guī)則的腳印牽出我?guī)卓|眷戀的情絲。不禁對(duì)眼前陌生且需要獨(dú)行的路生出幾分膽怯。

　　然而人不能永遠(yuǎn)倚慕昨天，我要自信而勇敢地開始新的旅行。憑著那份執(zhí)著，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地?fù)]揮手，開始了堅(jiān)定的第一步……

　　當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當(dāng)密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著無(wú)限漫長(zhǎng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻;常為沮喪而無(wú)奈的`成績(jī)，低吟著“今天不回家”;徘徊在屋門口，聆聽著父母焦急等待我的踱步聲，面對(duì)那扇熟悉的門，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內(nèi)心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地?cái)⑹鲋鴤�感和苦楚。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!”

　　經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著、思忖著：是否沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心，是否沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識(shí)到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

　　我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠(chéng)與莊嚴(yán)，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。

青春隨想作文10

　　青春，是一幅草率的潑墨，巍峨的雄山扛起了整片天，深不見底的巨淵匍匐在群山之下，張著空洞的巨口，蓄勢(shì)待發(fā)。青春，危險(xiǎn)而美麗。

　　青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。

　　青春之行，踩著荊棘，踽踽獨(dú)行，撕破臉皮�！扒啻菏菂擦�，是荒原，是陽(yáng)光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立�！蔽覀�?cè)谇啻旱膽?zhàn)場(chǎng)上追逐著散落的星光，它支持著我們破碎的心，流進(jìn)的淚，無(wú)盡的苦�？v使似刃般的寒風(fēng)刺過(guò)身軀，神魔亂拋般的雨點(diǎn)砸在肩頭，尖銳的棘刺割裂數(shù)道傷口，汩汩的血流在瀑布似地涌。我們?nèi)脏咧�笑放聲嚎哭，緊護(hù)著棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮，無(wú)視著淤積的痛苦，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上只有無(wú)盡的星光。我們?nèi)又�血與淚，奮不顧身，踽踽前行。

　　青春之行，賭上性命，一往無(wú)前，拼盡全力。數(shù)個(gè)學(xué)生承受不住巨大壓力跳樓輕生，又有多少個(gè)學(xué)生早已對(duì)青春灰心喪氣？“青春是一本倉(cāng)促的書，我們含著淚，一讀再讀�！蔽覀�?cè)谶@本處處鋒芒的書上拼了命的奔跑，聽著“懸梁刺股”，聽著“囊螢映雪”，更聽著內(nèi)心的渴求。“山川是不收的畫卷，日夜掌燈為你伴讀�！碧魺粢箲�(zhàn)早已成習(xí)慣，上課的困意掙扎是持久戰(zhàn)，課后的困惑似乎無(wú)窮無(wú)盡。每一次的拼命，都是為了能在風(fēng)雨肆虐后長(zhǎng)舒一口氣，為了能在彼岸靜靜地品著日光，更為了不辜負(fù)這個(gè)匆匆的青春。于是我們?cè)陲L(fēng)暴中前進(jìn)，在悔恨中超越，在不懈中成長(zhǎng)，懷著苦痛，緊握希望，拼命奔跑。

　　青春之行，捧著希望，放聲高歌，盡了興致�！吧�活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方�！蔽覀冚p輕地捧著淡淡的星光藏進(jìn)心中最溫暖凈土。青春時(shí)期的喜愛(ài)，單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗臺(tái)上，任淡淡的霞光跳過(guò)我的臉，天空由暗紫變?yōu)檎克{(lán)；我也喜歡鍍了金的烈火踩過(guò)我的'臉頰，感受被親吻后的熾熱；最愜意的莫過(guò)于待夜色漸漸織上天空，漫天的星光在月光里散淡，淡淡的煙云在月旁輕籠，似有似無(wú)，朦朦朧朧。這是不僅會(huì)感慨生的價(jià)值，生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙，又何懼拼命？我在這世間的小確幸間盡了興，歸于自然。

　　所謂青春，并不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路，那都是你的青春啊。青春，這幅草率的潑墨，永遠(yuǎn)值得我們撕破臉皮，拼盡全力，盡了興致。

青春隨想作文11

　　時(shí)光喜歡以獨(dú)特的方式，在其軌道上輕輕地行走，我看不見，也摸不著。我能看到的僅僅是太陽(yáng)東升了又西落，地球轉(zhuǎn)了一圈又一圈，春天來(lái)了一次又一次。我竟這樣被時(shí)光騙著哄著，走向了成長(zhǎng)。

　　我不喜歡飛逝的時(shí)光，更不喜歡成長(zhǎng)。我喜歡小學(xué)時(shí)看十次表還不下課的課堂，贏五顆彈珠還不上課的課間；喜歡奔跑在小溪邊，捉一條小魚，逮一只螃蟹；喜歡在冬天的清晨到溪邊撿冰塊；喜歡小時(shí)候親手種下的西瓜……然而，人終究要成長(zhǎng)，即使有千萬(wàn)個(gè)不愿，成長(zhǎng)還是慢慢靠近了。

　　青春的苦惱伴隨成長(zhǎng)一路而來(lái)，曾一度讓我迷失方向。叛逆、厭學(xué)一直困擾著我，使我無(wú)法自拔，于是，上課玩手機(jī)，講話，吃東西，幾乎“無(wú)惡不作”。

　　直到一天晚上，一位“學(xué)霸”用一種平靜而期待的眼神看著我，問(wèn)：“你有夢(mèng)想嗎？”我笑了，反問(wèn)道：“我們來(lái)上學(xué)不都是為了同一個(gè)夢(mèng)想，考一所好的大學(xué)嗎？”“那你還在堅(jiān)持你的夢(mèng)想嗎？”他又問(wèn)。我沒(méi)有回答，想了很久，再問(wèn)自己，如果一直這樣厭學(xué)，叛逆，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎？答案顯而易見，不能。我又問(wèn)自己，如果改變現(xiàn)狀，堅(jiān)持夢(mèng)想會(huì)怎樣？我不知道會(huì)怎樣，但是我知道如果不改變，以后的路就只是畢業(yè)后打工，辛苦一輩子。忽然意識(shí)到如果我沒(méi)有足夠多的知識(shí)，就只能任人使喚。但是如果我有知識(shí)，我就有和別人平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，有走向成功，走向幸福的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我終于明白了父母與老師們的苦心，他們讓我拼命學(xué)習(xí)，不過(guò)是希望我能過(guò)得更好，僅此而已。想到此，心中的煙云漸漸消散，前方的`路漸漸明朗。

　　第二天，我跟“學(xué)霸”說(shuō)：“我要堅(jiān)持我的夢(mèng)想！”他笑了笑，又問(wèn)我：“你會(huì)放棄你的夢(mèng)想嗎？”我似乎預(yù)見了前方的路艱難險(xiǎn)阻，但即使如此，那又何妨。任前方天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，我也不會(huì)退卻�！拔医^不放棄我的夢(mèng)想！”我毅然回答。

　　記得有人說(shuō)，不管你有再多的興趣愛(ài)好，再好的社會(huì)關(guān)系，再厭惡學(xué)習(xí)，你都不能放棄夢(mèng)想�；蛟S，在青春的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你會(huì)明白，學(xué)習(xí)的重要性高過(guò)所有。沒(méi)人會(huì)為你的未來(lái)買單，你要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)的底層。

　　曾經(jīng)的那一片天，那一幫輕狂少年已漸行漸遠(yuǎn)，原來(lái)時(shí)光輕然遠(yuǎn)逝，我已長(zhǎng)大。

青春隨想作文12

　　青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。

　　青春，是我們?nèi)艘粋�(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無(wú)憂無(wú)慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來(lái)，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再來(lái)�。�

　　高爾基說(shuō)過(guò)∶“要愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”是的，青春給予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀�生活；青春給予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們就要理智地處事為人；青春給予我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們就要大膽去創(chuàng)造……

　　青春的美麗離不開理想的放飛，放飛的理想如果沒(méi)有拼搏的汗水，失敗與挫折的洗禮，凝集的智慧，理想就只能是虛妄的幻想，夢(mèng)想。

　　時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，科技的`發(fā)展和傳媒的影響，讓今天的我們與眾不同。“嫦娥一號(hào)”騰空飛起，破霧穿云，直奔太空。此時(shí)此刻，全世界的中國(guó)人屏息靜氣，共同見證這個(gè)歷史瞬間。中國(guó)首顆繞月探測(cè)衛(wèi)星的成功發(fā)射，成為中國(guó)人攀登世界科技高峰的又一壯舉�！叭伺拭髟虏豢傻�，月行卻與人相隨”。嫦娥，美麗的天使！將飛向藍(lán)天，圓了千年來(lái)多少華夏兒女的夢(mèng)，這是一項(xiàng)多么偉大的使命！我們應(yīng)正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢(mèng)之舵，為自己的青春之船掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠(yuǎn)方。

　　青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本，留住那永恒的生命的芬芳。

　　趁年輕我們要不斷探索，拼搏，奮斗！在藍(lán)天下譜寫生命的律動(dòng)，青春的樂(lè)章，讓青春——無(wú)悔！

青春隨想作文13

　　青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春的你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子，一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)？為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無(wú)窮盡的力量，帶著火紅的信念一路向前！

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)的海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們的'夢(mèng)想！

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤(rùn)著我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

　　和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你，一起跳上加滿油的車，揮舞著地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好！

　　山高水長(zhǎng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(zhǎng)！

　　似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！

　　鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！

青春隨想作文14

　　我和小宇騎著單車，沿河堤駛過(guò)，看著河沿邊的野花，望著云朵抹過(guò)的天空，跟著四月溫柔而又凜冽的風(fēng)深呼吸。

　　四月，春末未末。掐著指頭算算，已經(jīng)走過(guò)了夏秋冬春……

　　夏天，我和小宇會(huì)在午后的陽(yáng)光下，靠著墻，展開雙手，轉(zhuǎn)頭，接受陽(yáng)光的洗禮。異口同聲的說(shuō)：“耶和華曾這樣死去�！彪S后，倆人嘴露出淺淺的酒窩，咯咯咯……的笑。

　　記憶中，夏天是干凈。純潔。清新。陽(yáng)光的。而這個(gè)夏天很幸運(yùn)，因我們無(wú)可挑剔的笑，進(jìn)化了許多……

　　說(shuō)起秋，就會(huì)想起莊子的：“秋水時(shí)至，百川灌河……”同時(shí)也會(huì)想起蕭瑟的秋雨，以及瑟瑟的秋風(fēng)和那被庸俗的人們形容了千百年的落葉。我和小宇也很庸俗，也會(huì)在很沒(méi)趣的時(shí)候騎著單車去看那百看不厭的自然現(xiàn)象�？粗鴺淙~從容的.從樹梢掙脫，然后葬在我們腳下，憐惜的拿起來(lái)，像小孩子一般數(shù)：“一，二，三，四……”

　　漠然回首，秋已在我們數(shù)數(shù)聲中消逝，無(wú)痕無(wú)跡……

　　北方的冬通常很冷，沒(méi)有好天氣。但今年上帝卻很眷戀這片土地，很大方的施舍了數(shù)年難遇的“暖冬”。雖說(shuō)“暖冬”，只不過(guò)是比以往的冬稍許暖了些，但刺骨的冷依然直鉆骨子深處。

　　等到高潔晴朗的天氣時(shí)，我們會(huì)迫不及待的去被風(fēng)雪侵蝕過(guò)的吊橋。伸出右手，對(duì)著天空，看著被陽(yáng)光沐浴的晶瑩剔透的手，大聲說(shuō)：“哦，青春就在我們不經(jīng)意間悄悄的從指尖溜走了�！比缓螅�沉默。

　　冬呵，再見！

　　跨上單車，我們走過(guò)這個(gè)逝水無(wú)痕的冬……

　　“發(fā)芽，溫暖”是春的代名次詞。既然，又帶桃花花開時(shí)，又到厚衣落地時(shí)。想必，春已來(lái)了吧！

　　在陽(yáng)光溫暖的春天，我和小宇騎著單車，拿著倒影，看著青春。走在這城市的人群中，在不知不覺(jué)的一瞬間，又下起雨。雨侵濕了心情，侵濕了這份閑散，侵濕了泥濘坑洼。

　　哦，這雨蒙朧，這雨狹窄，這雨厚道，這雨勇敢，這雨very good！

　　在陽(yáng)光溫暖的春天，我和小宇騎著單車走在這城市的人群中，這次我們看著倒影，拿著青春。在不知不覺(jué)的一瞬間，我們走過(guò)春……

　　后知后覺(jué)以后，夏秋我們以軀體走過(guò)，冬春我們以靈魂走過(guò)。走過(guò)后，我們?nèi)耘f在路上。路上，荊棘招手，隨想曲奏鳴，青春的琴弦要我們?nèi)�撥�?dòng)……

青春隨想作文15

　　太陽(yáng)從地平線跳躍出來(lái)，將周圍的一切染得通紅，宛如熱血一般。殷紅的霞映著窗簾，將那淡淡的粉遮映下去。窗口的我，看著那熱血般的霞，一遍又一遍的問(wèn)自己：青春是什么？

　　書上說(shuō)：青春是早晨八、九點(diǎn)的陽(yáng)光；青春是充滿理想和激情的年華；青春是走向成熟的季節(jié)……可是，這些都不是我想要的。

　　我想要青春像葉子那樣平凡、靜美：一個(gè)人，背起簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背包旅行，去領(lǐng)略世界的另一番風(fēng)味，我要去看海，看看安靜美麗的海；我要去登山，領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡娘L(fēng)采；我要去草原，我要在開闊的`草原放飛我自己。我要去麗江古城，看看那有另一番特色的古典藝術(shù)；我要去桂林，感受“桂林山水甲天下”的感覺(jué)……到最后，葉落歸根。

　　我想要青春像夜空那樣美麗：一個(gè)人，靜靜的躺在田野上，一睜眼就是那夢(mèng)一般的天空，被星星點(diǎn)綴的十分美麗，月亮蒙上了一層輕紗，我就在這樣美麗的天空下，感受著夜空產(chǎn)生的一絲絲孤獨(dú)�；蛟S有時(shí)候，我會(huì)聽到喜鵲的叫聲，還會(huì)聽到牛郎織女的竊竊私語(yǔ)。因?yàn)槲腋�愿意，一個(gè)人在這個(gè)天地間，幻想——美麗。

　　我想要青春像花園那樣溫暖：朋友，還記得那些一起走過(guò)的日子，相遇、相知、擦肩、邂逅、真誠(chéng)……煙花一樣，綻放之后，留下一段絢麗的回憶。我想讓青春不留下遺憾，身靜于杳冥之中，心澄于無(wú)何有之鄉(xiāng)。剎那間一點(diǎn)靈光，如黍米之大，在心田中宛轉(zhuǎn)悠然，聚而不散，漸充漸盈。

　　我知道，青春如驚鴻一般短暫，如夏花一般絢麗。我想要書籍將我的記憶和想象延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想背起簡(jiǎn)單的背包走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)；我想知道很多很多我不知道的；我想讓自己如破繭而出蝴蝶一樣，盡管自己的力量很小很小，但我也想飛向夢(mèng)想的彼岸……

　　我還想，讓我的青春，既平凡，又不平凡。

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