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勵志作文

責(zé)任的作文

時間:2023-07-31 07:29:27 勵志作文 我要投稿

關(guān)于責(zé)任的作文【匯編15篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于責(zé)任的作文【匯編15篇】

關(guān)于責(zé)任的作文1

  城市的繁華社會的發(fā)展需要電,高度文明的都市人對電能的依賴比任何時候都更強烈,人們會因小區(qū)的短暫停電大發(fā)雷霆,電視不能看、電腦不能用、空調(diào)不能取暖、電飯煲不能煮飯、電梯不能用……因此一個家庭的用電量可以反映出這個家庭的生活水平,一座城市的用電量可以反映出這座城市的經(jīng)濟狀況和文明程度,一個國家的用電量可以反映出整個國家的綜合實力。但是,就在你享受著電能給你帶來的方便時,有一群普普通通的人正在荒蠻之地為輸送這度電,忍受著寒冷、饑餓、寂寞,甚至可能付出生命的代價,這就是——送電工。

  我就是這群普普通通的人當(dāng)中的一員,我和我的同事們整日奔波在農(nóng)田和一座座山峰之間,還時常能在山頂感受別人不常感受的豪邁與壯闊。

  云南大部分地區(qū)降下了一場多年未遇的大雪。昆明工作站所轄線路的區(qū)域同樣受到了降雪天氣的影響,但降雪的寒冷并未阻擋我們這些送電人的腳步,我們在工作站領(lǐng)導(dǎo)的.統(tǒng)一安排和調(diào)配下,在天氣情況趨于穩(wěn)定,道路路況不會威脅車輛行車安全的前提下,對“仁廠甲、乙線”進行正常巡視。由于積雪的原因,我們的巡線道路相比平時更顯不易。車輛在結(jié)冰的路面多次打滑,無法將我們送到距離塔位最近的地方,我們只能下車,踏著積雪,徒步走到塔位。濕滑泥濘的道路使我和同事不得不放慢腳步,我們頂著山里刺骨的寒風(fēng),沿著這崎嶇難行的山路艱難的跋涉著,當(dāng)我們到達塔位,站在山頂,放眼望去時,第一次體會到云海藍天可以美得這么純粹,溫暖的陽光灑在了身上,心中的喧囂也隨之腿去,這也讓我想起了那句:“海到盡頭天做岸,山登絕頂我為峰”的詩句。借此美景我和同事抒發(fā)著自己的豪言壯志,也希望汗水會帶著我們心中的那份責(zé)任與堅守隨著延伸在崇山峻嶺中的導(dǎo)線傳遞到千家萬戶。

關(guān)于責(zé)任的作文2

  今天,我從圖書館里借書回來,突然發(fā)現(xiàn)路邊一個窨井蓋被撬開了,一個巨大的黑洞呈現(xiàn)在路邊,像一張巨大的嘴巴,路人一不小心,就有可能掉下去,釀成慘劇。我便蹲在邊上,看看路人們作何反應(yīng)。

  路人甲:這是一位中年男子,他好像剛剛下班,正急匆匆的往家里趕,走到了這個窨井蓋邊上時,停了下來,他彎下腰,好像正準備把窨井蓋放回原來的位置,剛蹲下身子,又猶豫了一下,看了看表,搖搖頭,站起身,無奈地走了。

  路人乙:這是一對母女,兩個人正有說有笑的走著。這時,她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來,好奇地推了推窨井蓋,好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭,拉起小姑娘,訓(xùn)斥道:“你在干嗎!那么臟的東西你也碰,看看你的手,臟死了!快!回去洗!”小姑娘眼中似乎閃出了淚光,委屈地皺了皺鼻子,留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。

  路人接二連三的'路過,可是沒有一個人伸出手來,把窨井蓋放回原位,他們有的注視兩眼,就走開的;有的無能為力的搖搖頭,避開了;還有的所幸直接繞道而行,目中無人。但當(dāng)我快就要絕望之時,他,出現(xiàn)了。

  路人丙:他是一位老者,滿頭白發(fā),拄著拐杖,正步履蹣跚地走著,來到了窨井蓋前,用拐杖敲了敲蓋子,便慢慢蹲下了身子,雙手用力的扒著井蓋邊緣,試圖將它拿起來,但一切都是徒勞。

  這時,一個學(xué)生樣的男青年上前來,對老者說:“我來幫你!”說罷,來到老者對面,把手放在了窨井蓋上,兩個人用力地抬井蓋。男青年很瘦,抬井蓋時便青筋暴起,老者也很吃力,但在他們倆的努力下,窨井蓋硬是被抬了起來,他倆緩緩地移動著,慢慢地移動到了洞口上方,男青年小心翼翼的喊著:“小心,1,2,3,放!”“啪”的一聲,窨井蓋應(yīng)聲落地。

  男青年站了起來,拍了拍手上的泥。老者說:“謝謝你,年輕人!”男青年說:“沒事,這是我應(yīng)該做的,再見,老爺爺!”說完,便小跑步離開了。望著男青年的背影,老者意味深長的笑了笑,站起身來,拄起了拐杖,緩緩地消失在了人群中…

關(guān)于責(zé)任的作文3

  說到“責(zé)任”這個詞,也許每個人的感受都不一樣。對于大人們來說,責(zé)任這種品質(zhì)是他們需要承擔(dān)的,他們上有老,下有小,扛起了整個家。那對于我們和大多數(shù)的年輕人來說,什么是責(zé)任呢?

  《最強大腦》,說到這檔節(jié)目,大家應(yīng)該都有很深的體會,相信你們一定記得那位盲打俄羅斯方塊300秒的吳淞昊。他以1敵6,完勝了節(jié)目組招募的6位高手。他有著一顆千里挑一的大腦,他的.記憶力用在學(xué)習(xí)上簡直綽綽有余,但他玩物喪志。韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤,荒于嬉”。以他的智力水平竟然連普通高中都沒能考上。他把他的精力全放在了與學(xué)習(xí)無關(guān)的游戲上。從這里也看出他是一個不思進取的人。在與日本選手比賽時,他輸了,卻把責(zé)任推到電腦身上,說自己的電腦反應(yīng)速度慢,于是導(dǎo)演讓他與日本選手互換電腦再比一次,結(jié)果他仍然輸了,此時,他才啞口無言。一個人,比賽輸了,原本無可厚非,因為一句俗話說得好:人外有人,天外有天。輸贏在賽場上就是家常便飯。但吳淞昊在輸比賽時,首先想到的是推卸責(zé)任,而不是去分析自己失敗的原因,在他身上缺少一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男。一個人的思想和精神到這種地步,豈不是無藥可救?

  反之,“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉,她用自己的才能當(dāng)上了一名律師,待她三十幾歲重返賽場,依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn),背后似乎就有一道光環(huán),那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì),更是她的那顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男,最后她與日本選手打平。

  一個人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜,而我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,而不是一味地讓老師家長督促你。

  在我小學(xué)時,我因為聽錯老師的作業(yè),本來只要看一看,而我以為要抄一遍,由于內(nèi)容很多,我抄到一半時,手已經(jīng)酸地不行了,雖然我想過放棄,但我知道我不可以,我要對我自己負責(zé),擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點時完成了。

  春天的美,美在一份生機;夏天的美,美在一份熱烈;秋天的美,美在一份豐碩;冬天的美,美在一份純凈;人的美,美在一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

關(guān)于責(zé)任的作文4

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽。

  河魚被遠逐到海洋,是對后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng)。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任是它重新聚集,灑下甘霖。

  小時侯,她問過他,責(zé)任是什么?

  他不太懂,她也沒再問。

  時光伴著兩人慢慢長大,兩人的關(guān)系一直很好。

  月下老人為他們牽了紅繩,兩人結(jié)成了夫妻。

  新婚之夜,她又問他,責(zé)任是什么?

  他還是沒說。

  自此,她也沒再問。

  而他,在每個失眠的夜晚,都會想起她的話,責(zé)任是什么?

  他想,也許是兒時為她受了欺負挺身而出,也許是初中時在學(xué)業(yè)上的你追我趕,也許是大學(xué)時的彼此關(guān)照,也許是現(xiàn)在的相愛。

  她很不幸,在他們兒女成群時,卻得了不治之癥,她的臉失去的往日的艷麗和光彩。

  他很傷心,但他相信,他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波,為她撐起了一方晴空,一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。

  但他在她心中,他依然英俊瀟灑,因為:她愛他。

  但她在他心中,她依然美麗嬌羞,因為:他愛她。

  慢慢,他明白了,這就是責(zé)任,一種因愛而產(chǎn)生的力量。

  當(dāng)她將離開人世的時候。

  她再次問,責(zé)任是什么?

  他緊擁著她,含著淚說到,我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道,責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口,你說對嗎?

  她幸福地笑了。

  她幸福地依在他的肩上說,其實,我心中的責(zé)任就是讓你永遠愛我。

  說完,她冰冷的頭便埋進這隧道,埋進這港口。

  他不想去搖她。

  他想:讓她睡吧,安靜些,因為她的生命已進入我的心,她還活著。

  他帶著含笑的`微笑,一直抱著她,好久,好久。

  責(zé)任并非要心容天下,其實,你對一個人所負的責(zé)任,足已讓那個人幸福一生了。

  朝陽下的小草說,這就是責(zé)任。

  故鄉(xiāng)里的河魚說,這就是責(zé)任。

  下著雨的云霧說,這就是責(zé)任。

  緊抱著她的他說,這就是責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文5

  在一片廣闊的森林中,住著許多的動物,其中,一位綽號叫“小問號”的小狗要去旅行,因為他要弄懂:“責(zé)任是啥?”小狗走啊走,跨越了三條大河,翻越了五座大山,于是,他在一個小洞中,發(fā)現(xiàn)了一個老鼠家庭,他問道:“親愛的老鼠們,我要問你們一個問題,你們知道責(zé)任是什么嗎?”“知道知道,當(dāng)然知道!”中間的小老鼠跳著說,“責(zé)任呀!就是爸爸媽媽要給我找奶酪,這就是他們的責(zé)任!”鼠爸爸和鼠媽媽都笑了,說完,小狗也告辭了,小老鼠們也回洞了,小狗呀!還是不懂得責(zé)任是啥?

  他又繼續(xù)走,來到了一片廣闊的'草原,原來這是牛奶生產(chǎn)地,這里有許許多多的奶牛,這時,小狗碰見了一頭叫“多多”的奶牛,“奶牛奶牛,你知道責(zé)任是什么嗎?”“當(dāng)然知道!呵呵~~其實責(zé)任很簡單:為人類產(chǎn)奶,讓人們喝道最新鮮、最安全的奶,就是我們的責(zé)任!”小狗看著“多多”的笨拙的動作,情不自禁的笑了!而心中,更多的是對奶牛的敬佩。其實呀!小狗納悶著呢!老鼠說責(zé)任是老爸老媽找奶酪給孩子吃,而奶牛卻是說給人類產(chǎn)最好的奶,那責(zé)任到底是什么呢?小狗!你還不知道責(zé)任是啥!

  這時,小狗漫步在小路間,看著藍天,他流淚了,我知道,他是想家了,家中的父母,那些花兒,唉!小狗呀!你的思緒,還在你的粉紅花床上吧!嗚嗚嗚?小狗呀!你是對的呀,家就是你心靈的避風(fēng)港!這時,小狗在路旁發(fā)現(xiàn)一只翅膀受傷的鳥兒,他痛苦的呻吟著,小狗走過去,將他扶起來,還給他包扎、治療,鳥兒在小狗的精心照顧下病全好了,這時,鳥兒對他說:“小狗,謝謝你,要不是你的話,我可能早就沒命了!”這時,小狗跳著說:“我找到了,我找到責(zé)任了!”

  這時,他朝著家的方向跑去,喊著:“爸爸媽媽!我回來了!我要對自己負責(zé)!我要對社會負責(zé)!我要好好照顧你們!爸媽??”同學(xué)們,你們知道責(zé)任是什么了嗎?

關(guān)于責(zé)任的作文6

  敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路,沒有任何捷徑可循,只有我們踏踏實實的走好每一步。其中需要一份堅韌和責(zé)任,有堅韌的毅力才會堅持下去,有責(zé)任才會懂得該如何堅持,如何把握。

  不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒有信任感可言,他就像一只脫群的孤雁,再也沒辦法回到以前,“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句流傳已久的話到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了,“匹夫有責(zé)”是說國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋:既然國家的興衰存亡是每個人的責(zé)任,其他人都沒有但當(dāng)其此等重任,那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多,他們只考慮到別人對自己的付出,卻不曾考慮自己為別人負責(zé)了嗎?是一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藛幔?/p>

  嗚呼哀哉!此之為國家只大不幸也!我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女,如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧,這就是我們所謂的“天下興亡,匹夫有責(zé)”?中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了,實屬悲哀。

  其實,在如此諾大的中國,敢于承擔(dān)的人真的寥寥無幾嗎?其實不然,中國的`仁人志士也有很多,林則徐為了禁止外國人毒害我們,在廣州虎門海灘銷毀壓片,魯迅為了拯救當(dāng)時處于水深火熱的中華民族,毅然棄醫(yī)從文,這些需要多么大的決心和毅力,而我們看了是否會自慚形穢,我們對于他們來說不及鴻毛的十萬分之一,這就要求我們學(xué)會擔(dān)當(dāng),敢于承擔(dān)責(zé)任,為了中華民族的安危,奉獻出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大,但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧!

  我們每個人都像說自己是具有責(zé)任感的人,然而實際行動中又有幾個人有這樣的行動,空有想法是還遠遠不夠。

  從我們來到這世上的那一刻起,我們就肩負著許多神圣的使命:為中國的社會主義做貢獻,雖然那時還小,但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說過:“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因為那些“無名小卒”身上肩負著許多責(zé)任,他們?yōu)榱藫?dān)負起責(zé)任和默默無聞,為了別人的利益而情愿在背后服務(wù),不為名和利,只為了兩個字——責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文7

  這天,偶監(jiān)督樓下衛(wèi)生――“哇――好酷耶!”一轉(zhuǎn)眼的功夫,樹上、花園里都開滿了白色的“花花”,“同志們!今天,就由你們來完成這‘光榮而艱巨’的任務(wù)――把這些垃圾通通掃進垃圾桶!”李昊元看著這滿樹的紙團,氣憤地說:“哪個缺德的`,扔這么多垃圾!”

  倆人在奮力工作著,我就在一旁看熱鬧,心想:“今天,就讓你們‘好好’過!”掃了半天,垃圾也不見少,這時,殷方彬挺不住了,站在一旁不干了:“殷方彬?”“干什么?”“你怎么不掃了?”“你去掃不行嗎?”“我掃?我為什么要掃?我在這里是看你們掃的,不是幫忙的。你過來!”我把殷方彬“揪”過來,“你看!就那棵樹上,一二三四五――有五個紙團,你去弄下來!”殷方彬有氣無力地說:“怎么弄啊――”“難道那棵樹很高嗎?哼!就算很高你也得弄!”殷方彬又說:“哪有垃圾?沒有!我近視,看不見!”“噢?是嗎?眼鏡幾千度了?這么大個東西看不見――你到底掃不掃?”“不掃!”“好啊好!想造反了?行啊――我現(xiàn)在就去老師辦公室!”說完,我就往樓上跑。殷方彬急了:“哎呀!你別去了別去!我掃,我掃。唉!我本來就想掃的,你看你!”說完,把垃圾弄下來了。

  垃圾――還是“一望無際”!皬埱,行了吧?”“什么?你看那里那里那里……”我用手指了n個垃圾,“這么多垃圾沒掃,就想走?”“唉!”李昊元又轉(zhuǎn)過身去掃了,“你們五組肯定沒掃這么干凈!”我聽了,笑著說:“那你們才要好好掃啊,一星期就三組掃得最干凈,多光榮。 

  幾分鐘后:“這回行了吧?”“嗯――”我看了看說,“不錯嘛,不過呢,我還得再看看――這里!”殷方彬跑過來:“我的媽呀!這么多啊!”終于,在我的灼灼目光下,整個花園,已經(jīng)一點兒紙片也沒有了。

  “現(xiàn)在我最討厭星期三了!”殷方彬一邊上樓一邊說。我說:“一組到五組,花園一定就你們掃得最干凈了!”“那是呦――”李昊元說,“因為有個‘神經(jīng)質(zhì)’監(jiān)督員啊!”“嗯?李昊元?你說什么!”

關(guān)于責(zé)任的作文8

  今天,我一走進教室,就聽到了激烈的爭吵聲:“今天是你值日,你憑什么逃跑?”閆啟蒙滿臉通紅地喝斥。“我就逃跑了,上次你不是也逃跑了嗎?”張影影反駁道。閆啟蒙見張影影當(dāng)著大家的面揭她的老底,便惱羞成怒:“我就逃跑了,你管得著嗎?”“什么?你再說一遍試試?”……聽著她們火山爆發(fā)般的爭吵,我`陷入了沉思:作為一個學(xué)生,保護好校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,可她們的言行還算負責(zé)任嗎?簡直是不負責(zé)任。如果大家都像她們那樣,校園的美麗整潔何從談起!

  其實,不只是我們小學(xué)生要負責(zé)任,社會上每一個成員都要負起自己應(yīng)有的責(zé)任。老師的責(zé)任是教好每一節(jié)課;家長的責(zé)任是照顧好孩子;建筑工人的責(zé)任是蓋好每一棟樓房;……如果每一個人都不負責(zé)任的話,那整個社會就像一盤散沙,我們的國家就會脆弱不堪。一個國家就像一臺大機器,各個行業(yè)的人們就是這臺大機器不可缺少的零件。這些“零件”只有同心協(xié)力,共同努力,國家這臺大機器才能正常運轉(zhuǎn)。哪怕是只有一個“零件”不工作,這臺“機器”就不能正常運轉(zhuǎn),下面就拿奶粉來說吧。

  奶粉是維持嬰兒生命必不可少的一種食物,因為因為它含有多種營養(yǎng),有助于嬰兒生長發(fā)育。再說嬰兒的胃和牙都有沒有發(fā)育完善,他們只能吃流情事物,而不能吃因體事物。所以奶粉是嬰兒的最佳選擇。它可是人類的功臣。而制造奶牛伺料的人的`職責(zé)就是制造更多優(yōu)質(zhì)伺料,供更多奶牛生長的需要?墒,那些伺粉制造商在得益的驅(qū)使下,昧著良心做出了傷天害理的事情,使奶粉里三聚腈胺的含量嚴重超標。造成很多嬰兒患上腎結(jié)石甚至喪失生命。事情暴光之后,人們都不敢買奶粉,在有關(guān)人員督下,幾十萬噸的奶粉全部銷毀。造成了巨大的經(jīng)濟損失,可見沒有責(zé)任心造成的后果多么不堪設(shè)想呀!

  我們小學(xué)生雖然在泱泱大國中微不足道,但是我們每個人都是社會的小主人。如果我們都有責(zé)任心,那么祖國的明天會更美好。要有責(zé)任心要從我做起,從現(xiàn)在做起。希望我們每一個人都自覺地維護我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,上課認真聽講,好好學(xué)習(xí),起碼要負一個小學(xué)生的責(zé)任!澳谭凼录边@個教訓(xùn)讓我們大家牢記這六個字吧:“責(zé)任重于泰山”。

關(guān)于責(zé)任的作文9

  人生在世,無論貧富貴賤,每個人的身上都必須揣懷著一樣?xùn)|西,那就是——與生俱來,不可推卸的“責(zé)任”。

  在這個社會中,每個人都在扮演著不同的角色,也承擔(dān)著不同的責(zé)任。作為學(xué)生,你的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);為人子女,你的責(zé)任是孝敬父母;身為教師,你的責(zé)任是培育學(xué)子……責(zé)任不是一成不變的,責(zé)任也不是負擔(dān)。有了責(zé)任,我們也便擁有了權(quán)利、平等、制約、滿足感……人生的.道路上,我們一直與責(zé)任同行。

  正是因為本著醫(yī)者該有的救治病患的責(zé)任心,在農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔之時,醫(yī)院才不計虧損為老王開通“綠色通道”做手術(shù)并免去了醫(yī)藥費,還老王一個健康的身體。

  正是因為本著警察該有的保衛(wèi)和平的責(zé)任心,被查出患有腦癌且做過三次手術(shù)的孫炎明,才始終保持著樂觀心態(tài)與病魔抗爭,并堅持戰(zhàn)斗在公安基層一線上。

  也正是因為心中的善與愛,和對學(xué)生的高度責(zé)任心,張麗莉才會在客車失控地沖向?qū)W生們的那一瞬猛地一撲,救下了學(xué)生,而自己卻被輾于車下,造成高位截肢。事后,有人感動,也有人惋惜,甚至有人問她:“你雖然為人師表,但你只是負責(zé)為學(xué)生們教書授課,并沒有責(zé)任去承擔(dān)學(xué)生的生命。 睂Υ,張麗莉只是微微一笑,說:“雖然我沒有義務(wù)為孩子們擋車,但是保護好每一個學(xué)生是我于道德、人性的責(zé)任。當(dāng)時的情況很危急,不容我多想,為了保住學(xué)生的性命,我必須這樣做!這是我的責(zé)任,對,我的責(zé)任!”便是這樣心靈堅韌而又富有責(zé)任心的女教師,用生命中的善與愛深深感染了每一個人。如一把不滅的火種,點燃了全世界。

  朱明然曾說過:“有一種力量是從你那顆跳動的心中發(fā)出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力,這就是責(zé)任心!笨芍(zé)任何其簡單,責(zé)任又何其復(fù)雜!責(zé)任,有時只需你的一句安慰,一次援助,有時又需要你從心而發(fā),耗盡胸膛里的愛與勇氣,去完成你的責(zé)任。

  責(zé)任,是動力,是方向;責(zé)任,是導(dǎo)師,也是好友。就讓我們與責(zé)任一路同行,將自己化為光和熱,照亮自己,照亮別人,照亮全世界!

關(guān)于責(zé)任的作文10

  每個人的成長過程中,都有很多重要時刻,正是經(jīng)歷了這些時刻,我們才開始“蛻變”,破繭成蝶。

  剛上初中時,班主任交給我一個任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時,就負責(zé)為班級倒垃圾的工作,所以老師相信我能做好。但是,不知是因為我貪玩,還是因為上了初中就開始放松了,我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后,但老師也算寬容,并沒有太計較這些事,可我還是總忘記倒垃圾。

  一個星期五的課間,班主任走到我座位旁,叮囑我說:“王俊啊,下午放學(xué)的時候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉,千萬別忘了!闭f著手指指向教室的后門,一袋綠色編織袋裝著的垃圾,靜靜地靠在班級的小角落里。

  “放心吧,老師。”我一臉自信的回答她。放學(xué)了,我一心想著回家的事情,早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口,就被一名同學(xué)叫回去了,老師將我叫到辦公室,說垃圾已經(jīng)有人倒了,我知道自己犯了錯誤低著頭不敢看她。

  出了辦公室,我一個人走在回家的路上,雙眼盯著地面,肩膀像壓了一塊大石頭一樣,沉重?zé)o比。我的腦海里不停的回想著辦公室里的.情形,老師嚴肅認真地問我:“你知道什么是責(zé)任心嗎?我希望你能成為有責(zé)任心的男孩!”

  回家后,我將這件事告訴了爸爸,爸爸也認為我沒有盡到為班級服務(wù)的責(zé)任,爸爸給老師打了電話進行溝通。打完電話后,爸爸與我單獨說了許多,那件事之后,我開始“蛻變”,我時刻將“責(zé)任”這個詞記在心上。

  從那以后,我從未忘記過老師交代給我的任務(wù),力爭為班級服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏,但我逐漸地改正了過來。后來,除了倒垃圾,我又主動承擔(dān)了每天為班級鎖門的工作。現(xiàn)在,老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么,我又為了什么去承擔(dān)它?后來,在每個星期五我將垃圾倒掉后,在每天放學(xué)我堅持為班級關(guān)燈、鎖門后,在我承擔(dān)責(zé)任的過程中,我懂得了責(zé)任的意義。

關(guān)于責(zé)任的作文11

  這個世界上有許多你不能不去做的事,這就是責(zé)任!闋査

  責(zé)任,是個神圣的字眼,它不是輕佻隨意的承諾,而是人們立下的誓言,付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,而處于不同位置的人們,也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。

  為人家長,責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個輕松自由的生存空間,讓他們?nèi)コ砷L,去發(fā)展,讓他們的童年時代充滿歡笑,讓他們的少年時代過得充實,而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上,更不是過分地溺愛或無度地縱容。

  為人子女,孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋,頭上的每一絲銀發(fā),都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財富,也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起,不要因留下“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。

  作為師長,責(zé)任在于教書育人。教書是為了讓學(xué)生掌握技能,從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材,必先成人。書本知識只是表象,教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的'素養(yǎng)與內(nèi)涵,而不只是為了追求分數(shù),讓學(xué)生重復(fù)繁冗機械且并無多大意義的腦力勞動。

  作為學(xué)生,也有責(zé)任配合老師開展正常的教育教學(xué)活動。老師對我們的諄諄教誨絕非出于功利,只是出于他們強烈的崗位責(zé)任感,那么,我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?

  古往今來,無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難,甚至獻出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”,顧炎武慨嘆著“天下興亡,匹夫有責(zé)”,范仲淹堅守著“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,譚嗣同高喊著“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉”……所有這些,無一不是對“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!

  而我們,更應(yīng)盡好自己的責(zé)任,讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!

關(guān)于責(zé)任的作文12

  做人要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起自己該盡的責(zé)任。一人若無所擔(dān)當(dāng),看似輕松,但于己于家于國無益之人,定然不會有存在的價值。

  有所擔(dān)當(dāng),為己。

  司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說之責(zé),遂成千古盛名,若司馬遷受刑之后便一死了之,那么世上只會有一個令家人不齒的人,而不會有那令千古盛贊的司馬遷了!叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥,或輕于鴻毛。”他所擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝,令他的生命重于泰山,令他的聲名傳揚千古。擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任,不僅僅是付出,還是為了體現(xiàn)自己存在的'價值。從這一方面看,擔(dān)當(dāng),也是為了自己。

  有所擔(dān)當(dāng),為人。

  英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命,勇于擔(dān)當(dāng)自己作為軍人的職責(zé),縱身跳進滾滾江水中,為別人獻出了自己年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生,竟然為了游戲,玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難,一人勇于擔(dān)當(dāng),毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧,不盡自己的職責(zé)。由此可見有無為他人擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍,感動了金華

  更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,得來的除了鄙夷和唾罵,還會有什么呢?

  有所擔(dān)當(dāng),為國。

  文天祥為國“不指南方不肯休”,高昂著不屈的頭顱,為國擔(dān)當(dāng)著忠誠者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國家之重任,原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢

  是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛W鎳ky之時,他們置個人生死于不顧,勇敢地擔(dān)當(dāng)自己應(yīng)盡的責(zé)任,縱使他們會失敗,會死去,但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木,已注定了他們的勝利,他們的精神不會消亡,定會隨著萬千敢于為國擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p>

  作為我們現(xiàn)在的中學(xué)生,最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí),雖不必強求個個擔(dān)當(dāng)“為中華之崛起而讀書”的重任,但至少應(yīng)為自己的將來、為家庭的幸福而奮斗。但是,個人都強大了,家庭都幸福了,國家不也強大了嗎?

  人,家,國,因為擔(dān)當(dāng)會更加強大。

  人之為人,要敢于擔(dān)當(dāng);為己,為人,為家,為國。

關(guān)于責(zé)任的作文13

  什么是責(zé)任心?責(zé)任心,是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責(zé)的認識、情感和信念,以及承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心相比,是“群心”中的核心!叭巳艘环菔,事事盡責(zé)任,萬事貴在責(zé)任心!

  責(zé)值的升華。具有高度的責(zé)任心,靠著堅強的意志才能不斷的超越,才能向著“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書里寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒,也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!睍兄魅斯枴た虏旖饒詮姷囊庵尽⑷紵木袷欠浅V档梦覀儗W(xué)習(xí)的。不管從事什么工作,不管遇到什么困難,一旦具有這種燃燒的意志,就能產(chǎn)生強大的責(zé)任心,就能戰(zhàn)勝一切艱難困苦。

  首先,責(zé)任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們采取行動,實現(xiàn)自我理想和信仰的心理狀態(tài),是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。富有使命感的員工,一心牽掛在工作上,沒有他人的督促,也能出色地完成任務(wù)。正是這種對事業(yè)上的強烈使命感,成就了一個從印刷學(xué)徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次,認真完成任務(wù)是責(zé)任心的最佳體現(xiàn)。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中,哈伯德寫道:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本知識,也不只是聆聽他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的'托付立即采取行動,全心全意去完成任務(wù)——‘把信送給加西亞’!敝挥羞@種主動完成任務(wù)的人,才能將成功的福音,變成眼前的現(xiàn)實。這種人才是高尚的,可貴的人。

  不久前放映的一部電影《背起爸爸上學(xué)》感動得多少人熱淚盈眶。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校,面對著癱瘓在床無人照顧的父親,無奈之下賣掉了全部家產(chǎn),背著父親走進校門,開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路。一個“背”字,不僅體現(xiàn)了父子之情,也體現(xiàn)了孩子對家庭的責(zé)任。有報紙評論說他“背”起了責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知。

關(guān)于責(zé)任的作文14

  守護一份責(zé)任。寒假,坐車在歸家途中?粗赝静粩嘧兓玫娘L(fēng)景,心想著,上次回來,已是幾年前了。幼時,這片土地就是我的伊甸園,貪婪地呼吸著混合著泥土植物氣息的空氣。喜歡在家中的小院曬太陽,一到秋季,還總是偷摘成熟的石榴,咧著嘴向我笑。夏天的夜晚,喜歡和哥哥坐在庭院里看星空,聽著坐在藤椅上的奶奶娓娓道來各種故事。都說“月是故鄉(xiāng)明”,游子,終要歸家。近家時,所見的景象卻令我觸目驚心。環(huán)繞著村莊的河流不知何時不見了蹤跡,河道內(nèi)堆斥著垃圾,空氣中彌散著淡淡的惡臭,突然就慌了,這是我最熟悉的地方嗎?為什么它讓我感到無比陌生,家家門口都堆斥著垃圾,這才想起之前奶奶在電話中提起,村莊的人們現(xiàn)在都靠這個發(fā)家。

  是啊,看著一幢幢嶄新漂亮的小別墅,我無奈一笑。往家走去,一路上遇見了不少幼時的長輩,早已不記得該喊什么,只能“叔叔阿姨”、“爺爺奶奶”地應(yīng)和著。他們無一例外地說我長高了,長大了,變了許多。這些熟悉的人們,都向我證明了,這個我陌生的地方,就是我的伊甸園。想起來時,八車道,六車道,新建的省道,幾次讓我搞不清方向,到家了,我卻依然迷失。下午,陪奶奶串門,奶奶說,帶你去個干凈的人家。果不其然,家門前的院落打掃的很清爽,與旁邊到處散落著垃圾的鄰居家倒是形成鮮明的對比。聊天中,不知不覺提起了家鄉(xiāng)的'變化。

  不知是怎樣的心情。他們輕嘆一口氣,搖了搖頭,“臟,太臟了。好好的村莊都變成什么樣了。”奶奶說,他們家是僅剩的幾家“還干凈”的人家之一!艾F(xiàn)在這地方,孩子們也不愿意回來,他們都說接我去市區(qū)住,你說我們一輩子都是和莊稼打交道的人,這兒畢竟是根啊!笨粗麄兙o蹙的眉頭,我不再說話,開始瘋狂地想念,曾經(jīng)的碧水藍天。我想,他們的堅守,令人動容,卻也是杯水車薪罷了,這里,終是回不到過去。離開時,說不清是悲傷還是無奈,只是覺得,這里,我也不愿再回來了。卻又想起了那個干凈的庭院,以及那句話,我久久思索,他們守護的是什么。

關(guān)于責(zé)任的作文15

  人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對家庭、親戚、朋友,大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。此外,還有一項根本的責(zé)任,便是對自己的人生負責(zé)。

  責(zé)任不是一個甜美的字眼,而是具有巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一分子的時候,責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂和肉體的痛苦,這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初的一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的`經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!

  償還的代價是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他感嘆道:“我終于一身輕了!彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人不能通過這場考驗,逃匿了;許多人通過了這場考驗,戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了,什么也沒留下;通過的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪藗儠阉e得很高很高。

  所以,人活在世上,必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情,并且在認真地做著這些事情,他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。他知道自己的責(zé)任所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信,如果一個人能對自己的人生負責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上,他對自己的行為都會有一種負責(zé)的態(tài)度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責(zé)的成員組成的,這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會。

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