鼓勵作文

時間：2023-08-22 18:00:51 勵志作文我要投稿

鼓勵作文通用(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓勵作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵作文通用(5篇)

鼓勵作文篇1

　　夏季，是荷花開得最盛的時候。那無瑕的花瓣幻化成一張張燦爛的笑臉，彌漫在空氣中的花香真是香遠益清。貯藏在記憶深處的爸爸的話語隨著鼻間的清香從我腦海中浮現(xiàn)……

　　六年級即將畢業(yè)的夏天，我被備考小升初的的大疊習(xí)題和試卷日夜不停地“折磨”著。周末，窗外的`蟬聲使我感到無比心煩意亂；刺眼的陽光射在了我的身上，無情地用炙熱的光線抽打著我的肌膚。我感到無比煩躁，將筆一甩，癱在了椅子上。這時爸爸走了進來說：“我們?nèi)窍伦咦甙桑　蔽尹c了點頭。同爸爸一起下去了

　　清涼的風(fēng)拂過臉頰，吹起了發(fā)梢。爸爸帶我來到池塘邊，向前望去，我也順著爸爸的目光望去，我看到了，在那一片高高挺立的荷葉下面露出的幾朵美麗的荷花。有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花似無暇的白雪；粉的荷花許是怕羞，白里透紅。半開的荷花，像一位純潔的少女，用雙手托住臉龐。那完全盛開的荷花更是美麗動人，對我們露出燦爛的笑容。

　　“荷花雖然看似嬌弱，可它經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨？但是它從來不向命運低頭，總是這樣堅強的挺立在池子中，不屈不撓，不卑不亢。荷花亦能如此，更何況人呢？你可否還記得你的夢想？夢想可不是光想就可以，而是要付出實際的行動和汗水��！”爸爸語重心長地對我說。我望著池中美麗的荷花，心中若有所思……

　　晚上回到書桌前，我好像不再害怕題海了，我要在題海中翻轉(zhuǎn)、沖刺，遇到難得題目就去請教爸爸。爸爸就是給我不斷鼓勵的荷葉。滋養(yǎng)我這朵小花成長，不懼風(fēng)雨，不懼烈日。

　　到了小升初考試的時候了，我壞著忐忑不安的心情走進了考場坐了下來�？荚囬_始了，墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”的走著，仿佛在一下一下重重地敲著我的心。我閉上眼，腦海中浮現(xiàn)了池塘中亭亭玉立的荷花，耳邊仿佛再次響起了爸爸的聲音…我深深的吸了一口氣，睜開眼，拿起了筆……

　　我如愿被理想的學(xué)校入取了。次日，我來到了池塘邊。花，雖已落下，可它美麗的身姿卻深深地刻在了我腦海中；花，雖已凋謝，可它的芬芳卻揮之不去，它的精神不倒。

鼓勵作文篇2

　　人在鼓勵中揚起生活的風(fēng)帆，在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。鼓勵他人既是處世的藝術(shù)，又是做人的美德，被鼓勵的`人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。

　　那是在一次體育課上，我們班因沒站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經(jīng)發(fā)軟了。接下來老師的話讓我們發(fā)出了同樣的驚嘆：“啊——”老師說：“下面是跑步比賽，會算到期末考試的成績里，按學(xué)號，五個五個的來，現(xiàn)在是一至五號�！蔽視炑剑艺俏逄�，全身都沒力氣，還沒開始休息，又要跑。我腦里一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會是最后一名呀。這時候，有幾個女同學(xué)圍上來對我說：“**，加油，你一定能行的，祝你好運�！睂ξ夜膭畹耐瑢W(xué)越來越多，他們?yōu)槲壹佑痛驓�，聽了他們的一番話，我頓時信心大增，我一直在心里說：我能行，我能行，不能辜負大家對我的期望。后來，在起跑之前，他們又鼓勵我：“你最棒，我們?yōu)槟慵佑�，你可是我們班的女強人哦�！蔽液芨兄x她們，我已經(jīng)信心十足了。開始比賽了，我跑著，跑著，只想著要堅持不懈，大家在等我的好成績，我要加油。哎，結(jié)果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。

　　朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創(chuàng)造奇跡。

　　鼓勵呀，鼓勵。我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時候幫助你；會在你困難時指點你；會在你痛苦時激發(fā)你。

　　讓我們感悟鼓勵吧！

鼓勵作文篇3

　　“咚，咚，咚……”接二連三的墊球聲上下徘徊著。我輕而易舉地在一分鐘之內(nèi)墊了73個，遠遠超過了體育課的達標個數(shù)——60個。這個優(yōu)異的成績使我回想起了它背后的付出與汗水。

　　那是一個晴空萬里，陽光燦爛的下午，我在小區(qū)里練起了墊排球。一開始，排球七扭八歪的一點不聽話，我還老追著球東奔西跑，導(dǎo)致一分鐘內(nèi)只能墊40多個。半小時過去了，無論我怎么努力，個數(shù)就是上不去，我有點沮喪�！鞍�，努力了那么久，還只有四十多個，離達標線還遠著呢。想要達到60個，看來比登天還難了。算了，反正一項通不過，憑我其它各項的成績，期末體育星應(yīng)該是沒什么問題了�！�

　　就在我快要放棄的那一刻，耳邊回蕩起媽媽的鼓勵：兒子，不要輕易放棄！想想國家隊的那些運動員，你崇拜的那些體育明星，劉翔、孫楊等，他們?yōu)榱四孟乱粔K奧運金牌，不知付出了多少汗水，不知受盡了多少的傷痛，也不知歷經(jīng)了多少的磨難，以及遭遇了多少的起起落落。比起他們，你的這點小小的挫折，也就是滄海一粟而已。我仰起臉，看到了媽媽微笑又堅定的臉龐：“你行的！一定能行的！”就這樣，我?guī)е孕牛厥芭徘�，繼續(xù)開始了練習(xí)。時復(fù)一時，日復(fù)一日，經(jīng)過堅持不懈的'努力，我已今非昔比。

　　考試的那天，功夫不負有心人，我順利地通過了。放學(xué)回到家，我像是得到價值連城的珠寶似的奔向媽媽，不等她問，我便道出憋了一整天的話：“媽媽，我通過啦！并且，還足足超過了13個呢！”媽媽一臉驚訝的神情，像是被我一棍子打暈了，半晌沒反應(yīng)過來。片刻，她激動地拍了拍我的肩膀，露出了微笑，欣慰的微笑！滿意的微笑！說：“我就說你沒問題的吧�？矗@不爆冷門了吧，同學(xué)們也一定很意外吧。所以，你要相信自己，別人行，你也一定能行。人生的路長著呢，今后還會遇到大大小小的困難，可別再選擇退縮了。一個人如果連自己都能放棄，那就無可救藥了�！蔽胰粲兴嫉剡B連點頭。

　　好語一句三冬暖，惡語傷人六月寒。有時候，一句話，一個表情，一個動作，隨時能改變一個人，使他們重拾自信，看到希望，收獲成功！

鼓勵作文篇4

　　一次媽媽看見有人在表演，非要我去參加，我因為膽小而不愿意去，媽媽可生氣了，媽媽說：“膽小的人長大了做不成任何事，學(xué)了什么都不會用。所以必須得把膽子練練�！笨晌揖褪呛ε�，任憑媽媽怎么說都不敢去。媽媽一氣之下，就罰我一學(xué)期在樓下唱歌，我可慘了！一放學(xué)，我便丟下書包，跑到樓下，找了個沒人的地方唱完了一首，正想著已完事，跑回家時，在樓上盯著我的“大將”-——媽媽一聲令下：“你以為這樣就完事了？必需在有人的時候唱，一個人走過算一分，兩人走過算兩分，一共要十分才行，找個‘金秋時季’的好時候再唱�！蔽翌D時感到格外委屈。

　　一個人走來了，我便吞吞吞吐吐地唱起來：“我有一對……一對小酒窩……”別人看我一眼，我的心就“怦”地直想往外跳，又一酸，難為情的.感覺在往外沖。每當(dāng)有人從我身邊走過去時，就有一種緊張感。尤其是在唱歌時。

　　我第一次鍛煉的時候，特別特別地害怕，可經(jīng)過很多時間后，這可怕感、緊張感和委屈感都不存在了，因為鍛煉出了一種膽量，它可以去除自己膽小的行為。在音樂考試中，我的聲音大了；在上課時舉手發(fā)言多了；在……

　　在媽媽的鼓勵下，我進步了，也讓我看到了媽媽那顆教育子女嚴中帶慈的愛心。

鼓勵作文篇5

　　我見過許多的眼神：調(diào)皮的、文靜的，堅強的、溫柔的，鼓勵的，嘲笑的。它們有的如黑暗中一座燈塔，讓你充滿了無窮的勇氣；有的如口渴時候的一杯甘露，滋潤著你的心田；有的卻像一根皮鞭，鞭笞著你，又如一口警鐘，警示著你。在眾多的眼神里，我認為最美的，莫過于老師的眼神了。

　　難忘老師那鼓勵的眼神。

　　邵老師，您還記得嗎？那一次作文評講課上，您讓寫得好的同學(xué)，到講臺前朗讀自己的作文，那一次剛好有個我。我一直是個復(fù)雜的的矛盾組合體，說我膽小吧，你絕對不會相信。我很小的時候，就敢把各式各樣的'蟲子，捏起，放在手上，看著它爬來爬去，看著媽媽有點畏懼的眼神，我總會來句：“你們女生，就會大驚小怪�！闭f我膽大吧，可是我很怕在人多的時候表現(xiàn)自己。

　　“楊方輝！”

　　我的心，咯嘣一聲，七上八下，像有一顆跳跳糖，在肚子里蹦來蹦去，我緊張極了。緩緩的站了起來，拿了了作文本，慢吞吞的走向講臺，站在白板前，我渾身直冒冷汗，心理默念著：天靈靈，地靈靈，這一次千萬不要讀錯了�？墒侨怂悴蝗缣焖�，一個最簡單的句子，我居然讀錯了。我的心，懸到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也幾乎要抖了起來。老師似乎看出了我的心思，她默默的看著我，她的眼神充滿了鼓勵，仿佛在說：“楊方輝，別緊張，信心是成功的第一秘訣！”

　　我穩(wěn)了穩(wěn)自己情緒，平靜了下來。因為老師您的目光，已經(jīng)像一縷溫和的風(fēng)，吹走了我頭頂上所有的烏云。我又從容不迫的朗讀起來，抑揚頓挫，富有感情，沒有了先前的膽怯。

　　這時，班級里響起掌聲，掌聲連成了一片，那掌聲熱烈而持久。我的心，歡快起來，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那簡直是飛。因為，在老師和同學(xué)的鼓勵下，我成功的戰(zhàn)勝了自己！

　　啊，難忘老師那的鼓勵的眼神……

【鼓勵作文】相關(guān)文章：

鼓勵的作文11-03

鼓勵作文08-02