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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-09-08 16:01:58 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)作文優(yōu)選(9篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文優(yōu)選(9篇)

鼓勵(lì)作文 篇1

  很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時(shí),張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。

  學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。

  曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚(yáng)不屬于我。

  外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。

  數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的燈火,使成績實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。

  我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶欤(dāng)太陽升起的時(shí)候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。

  曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對我,親戚的表揚(yáng)不屬于我。

  外表,是先天的,我無法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績變好。

  數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來,我讀完一本又一本磚頭似的書,使自己知識淵博;一次次黑夜的`燈火,使成績實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。

  我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量。總有那么一天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,你在陽光下閃閃發(fā)光——成了金子……

  

鼓勵(lì)作文 篇2

  當(dāng)我碰到困難,灰心氣餒時(shí),是她鼓勵(lì)的話給了我信心,給了我力量,給了我希望!

  她,一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,一張櫻桃紅的嘴巴能說會(huì)道……

  記得有一次,老師布置了一項(xiàng)特殊的`作業(yè)——手抄報(bào)。我從來沒有做過手抄報(bào),怎么辦?我心急如焚。過了一會(huì)兒,我仍然沒有想到怎么做,就去問鄰居家的堂姐。發(fā)現(xiàn)她也在做手抄報(bào),我立即跑過去問:“手抄報(bào)該怎么做?在上面寫些什么好?畫些什么好?”可是,她卻不耐煩地說:“你煩不煩呀?我還要做呢,哪有閑工夫教你!蔽曳浅J芑丶掖螂娫捊o她到我家來。

  她到我家來對我說的第一句話不是:“讓我到你家來干嘛呀,不在電話里說清楚。”而是:“怎么了? 有什么難題不會(huì)嗎?讓我來教你吧!”此時(shí)此刻的我感動(dòng)的熱淚盈眶……

  也許在你們眼里這句話算不了什么,但在我眼里她的這句話給了我信心,力量,希望!

  事后,我發(fā)自真心的對她說:“劉備得到諸葛亮像魚兒得到水一樣,我得到你的幫助像在茫茫的大沙漠中找到了水源一樣!”

  她就是我的表姐——祝雨潔。

鼓勵(lì)作文 篇3

  我們在人生成長的道路上總會(huì)遇到挫折困難,它就像一座難以翻越的大山,阻礙著我們前進(jìn)的道路。有的人會(huì)換條路,而有的人卻像愚公一樣,明知困難而不放棄。對我來說只要給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

  在小的時(shí)候我就特別喜歡音樂,每次聽到音樂就會(huì)沉迷在其中,所以我讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈鋼琴,因?yàn)樗雌饋砗軆?yōu)雅。

  第1次去上鋼琴課時(shí),我是滿懷著興奮激動(dòng)和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸摸著琴鍵,一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符跳動(dòng)起來,我想象著自己在一場鋼琴演奏上被全場的人所注視著。

  “上課了!边@一聲讓我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí),我的鋼琴老師走了進(jìn)來。我認(rèn)真的聽他講述如何彈鋼琴,怎么看音符。一開始還好,可是越到后面我就越感到無聊枯燥,我開始想要放棄,媽媽也看出了我的心理。就對我說彈鋼琴一定要努力,你看看那些成名的鋼琴家哪一個(gè)不是這么一步步走過來的,所以不能放棄,加油,你行的!聽了媽媽的鼓勵(lì),我下定決心一定要認(rèn)真。

  終于等到第1次鋼琴考級的時(shí)候了。那幾天我天天努力的練習(xí),可不知怎么了,手指非常的疼?晌抑啦荒芊艞,到晚上我又開始彈鋼琴。由于手指疼,我彈的是真的難聽。這時(shí)樓上大聲喊道,樓下的.怎么回事?晚上幾點(diǎn)了還彈這么難聽。聽完他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了,走進(jìn)我的房間安慰我說沒關(guān)系的,這只是因?yàn)槟闶种柑,等手指不疼了,彈得還是那么好聽,加油,你能行!我又一次被媽媽的鼓勵(lì)所鼓舞,更加認(rèn)真的練習(xí)。

  到了考級的那天,我看著臺上那么多評委觀眾,心里打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說道,加油,你能行!我又找回了自信,走上臺去,坐在鋼琴前,此時(shí)我的手仿佛不是自己的了,讓我感到從未有過的高興和流暢地彈完了整首曲子,贏得了臺下一片掌聲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼媽媽,她好像又在對我說,加油你能行。

  媽媽的這一聲聲鼓勵(lì),讓我有了自信,讓我更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),對我來說給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。

鼓勵(lì)作文 篇4

  看完女兒寫的《給媽媽的一封信——我不是笨孩子》后,進(jìn)入了深深的反思中:我一直認(rèn)為我是個(gè)盡職盡責(zé)的媽媽,盡可能地為她做好一切,孰不料卻忽略了女兒的心里,也忽略了孩子的承受能力。

  女兒是一個(gè)聰慧的小女生,但她就是不認(rèn)真,粗心,馬虎,丟三落四,而且做事的(特別是不情愿的事)時(shí)候容易有情緒,比如,我讓她梳頭發(fā),她要么噘著小嘴兒,要么氣哼哼地跺著腳走了?粗菢游揖蛠須狻澳阍趺茨敲幢,頭發(fā)都梳不好,你看XXX人家都會(huì)梳頭。”“那你去認(rèn)人家做女兒好了。”女兒嘟囔了一句!覠o話可說了,只能自己氣了。如果那時(shí)候我能說上一句“恬恬,你試試,一定行!”或許結(jié)果就不一樣了,說不定這時(shí)候女兒已經(jīng)會(huì)自己梳頭了。于是,我趕緊改變策略,絕不在吝嗇我的贊揚(yáng)“恬恬,你自己梳頭呢?真棒!”“行,梳得還不錯(cuò)。”……女兒得到我的鼓勵(lì),梳頭更加賣力了。“媽媽,你看,今天我梳得咋樣?能見人嗎?”周日女兒起來后,自己主動(dòng)去梳頭了!班,還不賴,就是后面沒弄好。等出門的`時(shí)候我給你再梳梳就行了!迸畠旱玫轿业目隙,去寫作業(yè)了。這段時(shí)間我看到了女兒的變化:書桌不再亂七八糟,小床也擺放的整整齊齊,丟三落四的毛病也有所緩解,就連我認(rèn)為改不了的粗心大意也少了:這次期中考試就是一個(gè)很好地證明,雖然還是由于粗心數(shù)學(xué)丟掉了一分,但是女兒進(jìn)步了許多。所以作為家長我呼吁朋友們:不要吝嗇你的鼓勵(lì)。

  是啊,孩子需要的并不是我們給她提供的錦衣玉食的生活,他們需要的只是一個(gè)贊許的目光,一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)簡單的肯定!愛,是鼓勵(lì),是贊揚(yáng),是肯定!

鼓勵(lì)作文 篇5

  前不久,在學(xué)校的這一次吹葫蘆絲的比賽中,我鼓勵(lì)了我的同學(xué),并且讓他取得了好的成績。

  那一天我同學(xué)去參加比賽,但是他比賽前非常的緊張,害怕自己吹不好葫蘆絲,害怕自己在臺上表演不熟練,害怕他自己并不能夠熟練的把這個(gè)曲子吹下來,我看到他在下邊不能安靜下來,坐立不安的樣子,我也是那次一塊參加比賽。但我有信心能取得好成績。因?yàn)槲揖毩?xí)了好久。

  于是我就走到她的面前,安慰他說:“沒事兒了,你平時(shí)練那么多遍,熟能生巧,肯定能在臺上表現(xiàn)很好的!甭犖艺f了安慰的話后,我的這位同學(xué),臉上由一籌莫展的表情,瞬間變得喜笑顏開。于是緊張的心情消失了。

  其實(shí),我通過他平時(shí)吹曲子的表現(xiàn),我就已經(jīng)知道他這一次比賽肯定是大獲全勝的,因?yàn)樗綍r(shí)吹的非常好了。

  果然,這一次在我的鼓舞后,他在舞臺上吹出了一首優(yōu)美動(dòng)聽而且還沒有停頓的曲子,贏得了舞臺下的觀眾們的熱烈的掌聲,評委也給出了好評和高分,他歡天喜地的下來了,我們其他的選手也同樣為他而高興,接下來我們團(tuán)隊(duì)的表演,他在那里面也表演的非常的'出色,我們一起很好的完成了這個(gè)比賽。

  我們幾個(gè)人的比賽都旗開得勝,通過這次比賽我希望以后的比賽也會(huì)吹得越來越好,平時(shí)多多練習(xí)曲子,在比賽的時(shí)候就能夠吹得非常的好。關(guān)鍵是不能緊張和信心不足。要對自己有信心。當(dāng)然其他同學(xué)也要適時(shí)的鼓勵(lì)。就像這一次一樣,他下來后很感激我:“謝謝你給我信心。讓我吹的非常好!蔽衣犃撕笠彩欠浅5母吲d。

  其實(shí)我們做每件事情的時(shí)候都要有信心,不必緊張。就像比賽前的時(shí)候,只要你準(zhǔn)備好了,展現(xiàn)出你自己的才華,發(fā)揮出你自己的本領(lǐng),就想著如何去比賽才能夠到這個(gè)勝利。讓別人都對你刮目相看,然后讓裁判給你評個(gè)高分,讓別人都羨慕你的才華和本領(lǐng)。做好每一次比賽,大膽的發(fā)揮出自己的才華,會(huì)使你進(jìn)步的更快。

  我們現(xiàn)在身為一個(gè)小學(xué)生,包括我們學(xué)習(xí)和做其他的事情都是如此。平時(shí)準(zhǔn)備好,比賽時(shí)信心百倍的做好,只須關(guān)心過程,過程做好了,還怕沒有好的結(jié)果嗎?

鼓勵(lì)作文 篇6

  千萬別乞求、冀望別人的鼓勵(lì),因?yàn)槟侵粫?huì)讓你像個(gè)可憐蟲!而這種鼓勵(lì)也帶有憐憫的意味。

  千萬別依靠別人的鼓勵(lì)來產(chǎn)生勇氣和力量,因?yàn)槟阄磥淼穆愤會(huì)有許多坎坷,可不一定每一次你低潮的時(shí)候,就會(huì)有人來鼓勵(lì)你哩!

  所以,要自己鼓勵(lì)自己,讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生,好比開了泉孔,泉水自己源源涌出那般!任何狀況,你都可自己取用!

  不過,人在低潮時(shí),有時(shí)連活都不想了,怎么來鼓勵(lì)自己呢?

  因此,遇到低潮時(shí),你第一個(gè)要有活下去的決心,因?yàn)檫@是自己鼓勵(lì)自己的.先決條件。

  之后,你要告訴你自己:我要走過這個(gè)低潮,我要做給別人看,向所有人證明我的強(qiáng)韌!換句話說,你要為自己爭一口氣,不要被別人看輕!

  有了這樣堅(jiān)定的信念,接下來就是做了,這當(dāng)中會(huì)有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待,而你也很有可能再度被打倒!

  怎么辦呢?

  有人在墻上貼滿勵(lì)志標(biāo)語,每天在固定的時(shí)間默念;有人找個(gè)僻靜的地方,痛快地流淚;有人拼命看成功人物的傳記,有人藉運(yùn)動(dòng)來強(qiáng)化意志,忘卻沮喪。

  方法很多,不一定生個(gè)人都適用,但不管你的方法如何,你一定要做到自己鼓勵(lì)自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林,在這種時(shí)候,你不靠自己又要靠誰呢?

  能自己鼓勵(lì)自己的人就算不是一個(gè)成功者,但絕對不會(huì)是一個(gè)失敗者,你,還是趁早練得這種功夫吧!

鼓勵(lì)作文 篇7

  媽媽的鼓勵(lì)是冬日里的陽光,溫暖著我冰冷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是苦口的良藥,治療了我受傷的心靈;媽媽的鼓勵(lì)是涓涓的'溪流,從我的心里流淌過去……

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我把90分的試卷放進(jìn)書包里,臉上愁眉苦臉的,像烏黑的云朵,心里沉悶得不得了。走出校門,看到了媽媽那熟悉的身影,我坐上了媽媽的電瓶車,道路擁堵,我在車后座搖搖晃晃,腦袋里卻不停地浮現(xiàn)出那張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)……

  終于到家了,我推開門,聞到廚房里那香香的味道,我深吸一口氣,餓了,這時(shí),爸爸從廚房里探出頭來,臉上滿是歡喜,幸好我還沒有把分?jǐn)?shù)告訴爸爸,不然的話,我就要死定了,還是到時(shí)候吃飯時(shí)再告訴他吧!要是試卷不用簽名,我早就不把試卷帶回來了。

  “大家快點(diǎn)洗衣手吃飯了!”爸爸在那說道。

  我懷著忐忑不安的心洗完手向餐桌走去。一坐下,爸爸果然不出我所料,問道:“這次數(shù)學(xué)考得怎么樣呀?”我的眼睛不敢向爸爸,心里緊張得不得了,心里像有一只小兔子在蹦蹦跳跳!90分!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。

  “什么,才90分,不是說好要考95分以上嗎?”爸爸的話就像一塊寒冰浸透在千年玄鐵,冷得我打了一個(gè)哆嗦。

  “你別說女兒了,她也很努力的,這次考試?yán)蠋熣f了試卷有點(diǎn)難度,人家考90分已經(jīng)很好了,你就別責(zé)怪她了,人家下次也會(huì)繼續(xù)加油的,也許下次也能考100分!”媽媽鼓勵(lì)我的話像一縷縷春風(fēng),拂過我的臉龐,溫暖著我的身體,也溫暖著我的心,在我心中久久蕩漾……

  爸爸無奈極了,放下筷子,望了望媽媽的臉,又望了望我那失落的臉,唉了一聲,用無聲無力的語氣對我說道:“這次的試卷錯(cuò)題你要好好訂正,爭取下次再考得更好一點(diǎn)吧!”

  我望了望窗外,夕陽西下,我們開始吃飯了,餐桌上恢復(fù)了往日的。今天,媽媽的這鼓勵(lì),像一股股溪流流淌進(jìn)我的心里,安撫著我這一顆受傷的心。

  屋外北風(fēng)呼呼地吹著,屋子里卻溫暖無比,我的心也無比溫暖,今天,我讀懂了鼓勵(lì)……

鼓勵(lì)作文 篇8

  “咚,咚,咚……”接二連三的墊球聲上下徘徊著。我輕而易舉地在一分鐘之內(nèi)墊了73個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了體育課的達(dá)標(biāo)個(gè)數(shù)——60個(gè)。這個(gè)優(yōu)異的成績使我回想起了它背后的付出與汗水。

  那是一個(gè)晴空萬里,陽光燦爛的下午,我在小區(qū)里練起了墊排球。一開始,排球七扭八歪的一點(diǎn)不聽話,我還老追著球東奔西跑,導(dǎo)致一分鐘內(nèi)只能墊40多個(gè)。半小時(shí)過去了,無論我怎么努力,個(gè)數(shù)就是上不去,我有點(diǎn)沮喪。“唉,努力了那么久,還只有四十多個(gè),離達(dá)標(biāo)線還遠(yuǎn)著呢。想要達(dá)到60個(gè),看來比登天還難了。算了,反正一項(xiàng)通不過,憑我其它各項(xiàng)的成績,期末體育星應(yīng)該是沒什么問題了。”

  就在我快要放棄的那一刻,耳邊回蕩起媽媽的鼓勵(lì):兒子,不要輕易放棄!想想國家隊(duì)的那些運(yùn)動(dòng)員,你崇拜的那些體育明星,劉翔、孫楊等,他們?yōu)榱四孟乱粔K奧運(yùn)金牌,不知付出了多少汗水,不知受盡了多少的傷痛,也不知?dú)v經(jīng)了多少的磨難,以及遭遇了多少的起起落落。比起他們,你的這點(diǎn)小小的挫折,也就是滄海一粟而已。我仰起臉,看到了媽媽微笑又堅(jiān)定的臉龐:“你行的!一定能行的!”就這樣,我?guī)е孕,重拾排球,繼續(xù)開始了練習(xí)。時(shí)復(fù)一時(shí),日復(fù)一日,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的`努力,我已今非昔比。

  考試的那天,功夫不負(fù)有心人,我順利地通過了。放學(xué)回到家,我像是得到價(jià)值連城的珠寶似的奔向媽媽,不等她問,我便道出憋了一整天的話:“媽媽,我通過啦!并且,還足足超過了13個(gè)呢!”媽媽一臉驚訝的神情,像是被我一棍子打暈了,半晌沒反應(yīng)過來。片刻,她激動(dòng)地拍了拍我的肩膀,露出了微笑,欣慰的微笑!滿意的微笑!說:“我就說你沒問題的吧。看,這不爆冷門了吧,同學(xué)們也一定很意外吧。所以,你要相信自己,別人行,你也一定能行。人生的路長著呢,今后還會(huì)遇到大大小小的困難,可別再選擇退縮了。一個(gè)人如果連自己都能放棄,那就無可救藥了!蔽胰粲兴嫉剡B連點(diǎn)頭。

  好語一句三冬暖,惡語傷人六月寒。有時(shí)候,一句話,一個(gè)表情,一個(gè)動(dòng)作,隨時(shí)能改變一個(gè)人,使他們重拾自信,看到希望,收獲成功!

鼓勵(lì)作文 篇9

  有一種愛叫支持,它陪伴著我成長,讓我堅(jiān)持不懈、勇往直前,不怕困難。

  從小學(xué)一年級開始,我們的班主任老師就讓我們試著做仰臥起坐。我回家就和媽媽說起了這件事,媽媽為我壓腿,她設(shè)置了一分鐘,大聲喊:“開始!”我開始做了,剛做了幾個(gè)就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵(lì)我:“加油,就可以勝利,只要堅(jiān)持什么都可能實(shí)現(xiàn)!”我以為是真的,又做了起來,我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵(lì)!可是我體力透支只做了八個(gè)。

  在媽媽的支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓(xùn)練,變得越來越厲害。如今我已經(jīng)被媽媽愛的支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問,別人就說我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級到五年級都參加了學(xué)校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒人能趕上我的個(gè)數(shù)——八十個(gè)左右。

  還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開始,我也不想跳,可是媽媽又說:“你不是仰臥起坐從開始的.七八個(gè)到八十幾嗎?堅(jiān)持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來的。柡δ强墒且幦〉!”我也相信了,我本來只跳五十幾的,一段時(shí)間,我突飛猛進(jìn)跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛的支持下,我的跳繩水平大大提高了!

  有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛叫——支持!讓我們在愛的包圍中,不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前吧!

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