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鼓勵作文實(shí)用8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的鼓勵作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鼓勵作文 篇1
鼓勵是什么?鼓勵是營養(yǎng)缺失的花兒獲得的一片溫暖的陽光,是在黑暗中人們獲得的光亮,是我快要失敗時成功的.力量。確定,它使我獲得人生中第一次用努力獲得別人的掌聲。
四月末的一天,正在學(xué)吉他的我通過了老師的考驗(yàn),選入了一次社區(qū)義演的吉他表演表中,我心中十分高興并下了決心:一定要把演出曲背得滾瓜爛熟!真是功夫不負(fù)有心人,一個星期后我背得十分的熟,也能彈得非常流利,所以對我自己信心十足。 到了表演場地,只見里面人山人海、人流如潮,我好不容易找了一個位置坐在那里靜靜地聽別人的演出歌曲,聽著聽著,忽然老師焦急地喊道:“下一個就是你了,準(zhǔn)備好!”聽了老師的話,我十分緊張,等主持人說我上臺開始演出了,可由于太緊張了,我竟然把開頭曲目忘了一部分,頓時,我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我急得快哭出來了。正在這時我心中突然響起一片聲音:加油!趙陽,你是最棒的,一定不能失。∥衣牭阶约旱墓膭,突然茅舍頓開,想起來了,于是,手指在琴弦上如行云流水般飛快地舞動了起來,我也漸漸地忘卻了緊張和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。 最終,演出很順利,也得到了全場觀眾熱烈的掌聲。 是鼓勵給了我力量,看來鼓勵是取得成功最重要的法寶!
鼓勵作文 篇2
鼓勵,是冬日里的一抹暖陽,給人送去溫暖與希望;鼓勵,是劈波斬浪的槳,在波濤中給予你無限力量。鼓勵,不同尋常,使人成長。
你經(jīng)歷過挫折嗎?當(dāng)你遇到挫折時,你會怎樣去解決?有人可能會覺得,我不行,一心只想著退縮,我曾也是這樣,然而那個人給了我深刻的啟發(fā),讓我敢于面對挫折,奮勇向前
那天是數(shù)學(xué)課,進(jìn)行試卷講評,數(shù)學(xué)老師身穿紅色連衣裙,挾著一本書和一大疊試卷快步地走進(jìn)教室,看著那一疊厚厚的試卷,自以為可以拿下一個高分,在班級前10中曾有我的一席之地,但試卷發(fā)下來后,我驚呆了,大紅色的74分映入眼簾,那么的刺眼,這可是張滿分為120分的卷子啊雖說我數(shù)學(xué)并不算拔尖,但也決不會差到這種地步吧?我想:完了,這數(shù)學(xué)要怎么辦?這是我數(shù)學(xué)考試創(chuàng)下的最差記錄啊這么低的分?jǐn)?shù)我要怎樣向老師交差啊我腦海中浮現(xiàn)出我的上千種“死”法。
下課了,老師把我叫到了辦公室,出乎意料的老師不是一頓狂批,而是細(xì)心講解,她對我說:“你數(shù)學(xué)沒有什么大問題,你看這道題,把7寫了4,導(dǎo)致最后結(jié)果錯了扣的分,再看這道題,符號寫錯了才扣的分,這些都是小問題,你的.解題思維很棒,只要克服了這些小問題,你就絕對可以考出高分的!甭犃死蠋煹脑,我頓時信心大增,牢記要克服那些小毛病,準(zhǔn)備在接下來的考試中大顯身手。
于是我聽課更認(rèn)真了,我也在努力克服我的小問題,功夫不負(fù)有心人,果不其然在接下來的考試中,考出了105分,并一舉拿下了A。
鼓勵,有時可能只是一個字、一句話,有時甚至僅僅只是一個眼神、一個動作,但她的作用卻是十分寶貴,她能使人充滿信心、發(fā)憤圖強(qiáng),使人不斷成長、走向成功。
鼓勵作文 篇3
冷酷的冬天來臨了,肅殺的風(fēng)又吹起來了,期末考將至,一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖,一談到期末考,我又想起了以前,想起了母親。
記得十歲那年期末考試,在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí),但考試十分害怕考不好,結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多,導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時,心就像跌到了萬丈深淵,垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步,艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上,一切美好的事物在我的眼里,已失去了昔日的光輝和色彩。到家時,我猶豫了一會兒,接著物無力的開了門,小心翼翼地走進(jìn)家門,此時媽媽正坐在椅子上,準(zhǔn)備好點(diǎn)心,等待我的消息,當(dāng)她看見垂頭喪氣的`我,便知道了情況,但她仍然拿著點(diǎn)心過來,幫我把書包放下,安慰我:“怎么了孩子,吃點(diǎn)心,考卷媽媽看看。”
當(dāng)她要考卷時,我的手抓緊了考卷,可她摸摸我的頭告訴我:“不要害怕!彼^來拿考卷,我吃點(diǎn)心,點(diǎn)心一到喉嚨,就哽咽住,非常難受。當(dāng)她看完考卷后,便和我一起分析,幫助我改正錯誤,同時還告訴我,在今后考試時,一定要堅強(qiáng),不要害怕,一個人只要有心,沒有什么事做不成,古人云:世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo),我明白了許多,知道了許多,全身都融入到媽媽的溫暖中。
鼓勵作文 篇4
在生活中,人與人之間的鼓勵和關(guān)愛是不可缺少的,我時常遇到困難,但是我沒有退縮,因?yàn)橐粋人,使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽,在我的腦海中,她的一件事如一塊深深的.熔印刻在我的腦海中,揮之不去……
那是發(fā)生在五年級的時候,在一次語文抽測中,由于我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果在那次抽測中,只考了71分,這個分?jǐn)?shù)是我有史以來最差的一個成績?粗嚲砩蟈,再看看成績表,從前十名落到十幾名,看著這些成績,我失望極了,就是遭遇了晴天霹靂,一下子呆住了,一想到,回家一定會是一場暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥,我便是心驚膽戰(zhàn)。
終于挨到了放學(xué),我托著沉重的步伐走回家去,提心吊膽地走進(jìn)了家門口,我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子,“撲通,撲通”地跳個不停。幸好爸爸不在家,我不敢拿試卷去給爸爸看,因?yàn)槲液ε掳职挚吹竭@張試卷后對我徹底失望,我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里,心里忐忑不安,低著頭準(zhǔn)備聽天由命了。這時,時間過得很慢很慢,過了好久,也沒有絲毫動靜,太奇怪了,媽媽怎么沒有大發(fā)雷霆責(zé)罵我呢?也沒有打我?我心里奇怪極了。
這時,媽媽和藹可親的對我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,以后努力點(diǎn),考個好的成績就行了!”媽媽雖然這樣說,是為了安慰我的,其實(shí),從媽媽的眼神里,我知道,媽媽其實(shí)是很失望的。
從那以后,我變下定決心,我不能考這么差的成績了,不能在讓媽媽失望了,我要在期末考試中看出一個好成績來。我奮發(fā)努力,終于,皇天不負(fù)有心人,我在考試中,三科都是90分以上,也從十幾名排到了前十名。
媽媽,在你那簡單的話語里,給予了我鼓勵,在你那充滿愛的鼓勵里,使我在今后的學(xué)習(xí)里,遇到困難不退縮,時常激勵我前進(jìn)!
媽媽,謝謝您的鼓勵!媽媽,我愛你!
鼓勵作文 篇5
鼓勵,如同黑暗里的一盞明燈;鼓勵,如同一條通往成功的道路;鼓勵,如同沙漠里的清泉;鼓勵,如同滿天飛雪里的火苗。成長的道路上,必定會有鼓勵你的人。
在我上三年級的時候,一場英語考試即將來臨,驕傲的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來的時候不盡如人意的成績讓我懊悔不已。因?yàn)榇中拇笠鈨H得了80。5分,望著試卷,我傷心地想:該怎么跟媽媽交代呀!明明都已經(jīng)努力了,為何還是沒有取得好成績?
放學(xué)后,我一個人忐忑不安地徘徊在街道上,蕭瑟的秋風(fēng)透著習(xí)習(xí)涼意鉆進(jìn)我的脖子。“小姑娘,快來幫幫我!”阿姨的聲音打斷了我的思路。只見一位大約四十來歲的阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過去推了她一把。
我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿褲腳空空如也。我心里疑惑不解:她是怎樣受傷的?她似乎看出了我的.疑惑,從容地說:“小妹妹,你是不是注意到我的右腳了?”……在交談過程中,我知道了阿姨殘廢的原因,可她并沒有因此沮喪。
“阿姨,您太堅強(qiáng)了,面對這么大的挫折能如此坦然。而我連一次單元測試的失敗都不敢面對。”
阿姨語重心長地對我說:“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母。以后你還會經(jīng)歷許多次考試,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長,你才邁出了一小步。”阿姨的話如春風(fēng)化雨般滋潤著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。
是她的鼓勵讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,是她給了我力量,讓我在成長的道路上重新振奮,重新起航。
鼓勵作文 篇6
鼓勵,是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——題記
大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長,從夏王朝一直到21世紀(jì),哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對我的最好總結(jié)!翱谡f無憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。 瞧,那個身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揖,“我是鼓勵,您說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉障目,以偏概全!焙,我們再去找。
看,那個只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的'老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)枂査。“牛大學(xué)士,我叫鼓勵,您說我對您有影響嗎?”“有,小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格,但父母始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在,我正在研究光學(xué),許多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓勵,我怎能堅持到現(xiàn)在呢?”“不打擾了,再見。”怎么樣,心服口服了吧?
我的作用是很大的,在你跌倒時,將你扶起;在你灰心時,點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬喚始出來”中考之前,我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌,你一室會成功!”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎?
贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,相信自己,你是最棒的!
鼓勵作文 篇7
每個人從小都得經(jīng)過很大的鼓勵和努力來創(chuàng)造自己美好的未來,我曾經(jīng)也是鼓勵陪伴著我才生長起來得,今天我就給大家講一講我的鼓勵吧!
我好像記得那是在我八歲那年,一個酷熱的暑假,爸爸給我報游泳班,我以前膽小如鼠,不敢去水里玩。但是爸爸給我講出了一個道理:我們是男子漢,哪有不敢做的事。
這句話激活了我的心。到了明天早上,我去頤澤游泳館里去報名學(xué)游泳,當(dāng)時的我渾身發(fā)抖,不敢去游泳堂,但是還是爸爸把我給拉了進(jìn)去,我換好衣服,我用腳試了一下水,冰涼冰涼的,我又有點(diǎn)害怕,我下了水,教練說,先讓我練深呼吸,我真害怕,萬一在水底嗆著了怎么辦,哎,不怕萬一,只怕一萬。我低下了頭,一下就上來了,當(dāng)時的我真的是差點(diǎn)哭了教練給我們做了一個示范,我慢慢的就學(xué)會了,我真自豪,就是鼓勵的那種強(qiáng)大的感覺在激勵著我的.身體,我慢慢的先學(xué)會了蛙泳,自由泳……。
第二天,我去的時候,我什么都不愁了,我們先熱身,然后在水下面玩一會,我們幾個小伙伴玩得可開心了,老師一吹哨子,我們就繼續(xù)練習(xí)……放學(xué)了,老師說我今天表現(xiàn)的不錯,繼續(xù)加油。我心里了滋滋的,有種說不出的高興。
…………
今天是學(xué)游泳的最后一天了,我覺地我要好好珍惜這一天,今天的鍛煉和以前的非不尋常,田教練讓我們在深水區(qū)有用,絕望之云又擋住了希望之光,但是我不會放棄的,到我了,我先深呼吸,幸好那里有長桿子,我猛地一下子跳了進(jìn)去,我想象成我是一塊海綿,在海面上游蕩,我游啊游,我摸到終點(diǎn)了,一下抓住,耶,我成功了!
這件事情真是一個美好的回憶!
鼓勵作文 篇8
今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言,包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心里。
我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河,由于激流本身的沖擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。―高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫龅念}就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會生氣,還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話,我就會靜下心來好好的思考,慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情,除非是不想做,不認(rèn)真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的面人生,因?yàn)闃酚^會帶給你滿足,悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇,困難是暫時的,總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。
我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的.“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難,只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài),通過冷靜的思考,解決困難的方法就會找到,只有這樣,遇到的困難才會一個個的被解決。
我會在座右銘的勉勵下,堅強(qiáng),自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。
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