【優(yōu)秀】堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有哪一種人，可以在受傷以后堅(jiān)持跑步？有哪一種人，可以在受傷之后堅(jiān)持跑完四百米？她就是我們班的小芳。
在那一節(jié)體育課，老師讓我們跑步，跑八百米跑。對(duì)我們這些經(jīng)常訓(xùn)練的人來說，八百米就只是小事情罷了。跑著跑著，不知誰伸出一只腳，小芳跌倒在地上。班長趕緊跑過去，慢慢扶起她：“小芳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！毙》济銖�(qiáng)扯出了一個(gè)笑容，抓住她的手，說：“不，我要跑完剩下的路！”班長微微緊張，搖頭阻攔：“不可以，你腳扭到了，我們必須馬上去醫(yī)務(wù)室！”
小芳不聽，正想掙脫開班長，向前跑去。班長無奈，拉著她，說：“我們一起跑。”小芳露出一個(gè)笑容，然后點(diǎn)頭。原本如脫韁的`野馬的小芳，現(xiàn)在只能在別人的幫助下，慢慢的起步。
終于，四百米跑完了，小芳到達(dá)了終點(diǎn)，全班人都為他們鼓起了掌。
這掌聲，是送給堅(jiān)強(qiáng)的小芳的，也是送給樂于助人的班長的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
天空，仍舊那么湛藍(lán)；水，依舊那么清澈；我站在藍(lán)天下，望著放飛的白鴿，不禁思緒萬千：當(dāng)落葉在世界的每一個(gè)角落飄落的時(shí)候，人們或許會(huì)發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)也很脆弱。
但是，不管生命是多么的脆弱，它也是屬于自己的。選擇珍愛生命，把自己的希望寄托在生命上，用自己的勇氣去守護(hù)它，它會(huì)和你一樣的堅(jiān)強(qiáng)，即使看起來依舊那么的脆弱；選擇放棄生命，聽天由命，它會(huì)和你一樣的軟弱，就和看起來一樣的脆弱。
在一個(gè)陳舊的書桌上，放著一個(gè)精美的信封，那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上，無助地望著四周，恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子，拿出一張紙和一支鉛筆，艱難地給媽媽寫起信來：
媽媽：
我非常后悔，在這個(gè)世界已經(jīng)沒有一縷陽光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著，卻已離開了世界，死了，又還占據(jù)著空間。媽媽，殺死我的劊子手——就是那殺人不見血的。
記得我13歲那年一個(gè)人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕，但那個(gè)人對(duì)我說，你是男子漢，沒有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的我，在好奇心和好勝心的驅(qū)使下，吸食了人生的第一口，自此，就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對(duì)一切都淡漠起來，一少了，我就什么也干不下，我感覺窒息，恐懼甚至產(chǎn)生幻覺。慢慢地，我再也離不開了，它沖著我笑了。
我才17歲，媽媽。但我再也支持不下去了，對(duì)我來說，一切為時(shí)已晚。
現(xiàn)在，我有最后一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)把我的事告訴其他青年人，您對(duì)他們說，“天下從來沒有不后悔的吸毒者！”您對(duì)他們說，“世界上能讓生命最容易做到‘遠(yuǎn)離毒害’的方法就是您的生命從來沒有嘗試吸過第一口！”
媽媽，請(qǐng)求您，在他們后悔莫及之前，您替我做這件事。
原諒我，媽媽，如果您老還想念您不孝的兒子，就請(qǐng)您看看天邊那血紅的晚霞吧……
男孩子寫完信，掙扎著把信放在了小桌子上，他試圖呼吸，但做不到，鉛筆從他手中滑落，他頭一歪，永遠(yuǎn)離開了我們。
這是一個(gè)17歲的生命�。∷�那么的'年輕，他那脆弱的生命就被奪去，當(dāng)他想要與命運(yùn)斗爭的時(shí)候，生命已經(jīng)逝去。迷途的人們�。∵@個(gè)年輕的男孩子用他的生命，來提醒著我們，生命是脆弱的，一定要遠(yuǎn)離，珍愛生命！生命是多么的可貴！
我應(yīng)當(dāng)要怎樣來描述生命的可貴？
如果我是個(gè)詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪生命的可貴。
如果我是個(gè)畫家，我就要用各種的色彩，點(diǎn)染出生命的繽紛。
如果我是個(gè)作曲家，我就要用音符來傳達(dá)生命的多姿。
如果我是個(gè)雕刻家，我就要在石上模擬出生命的意義。
然而，我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫生命……
生命是可貴的，所以人們要珍惜生命；是罪惡的，所以人們要拒絕。要用自己的勇氣去守護(hù)生命，要用自己的決心去戰(zhàn)勝，要用自己的信念去拒絕。
在戒毒所里，那些灰色的靈魂在嘶叫，家庭破裂了，親人、朋友離去了，他們想要擺脫，找回自己失去的一切，可這是多么的困難。但是，他們還擁有生命，擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦，他們用自己的決心，戰(zhàn)勝；用自己的勇氣，守護(hù)生命。
更有那么一些人，他們從來沒有接觸過，以前沒有，現(xiàn)在沒有，我相信，以后也不會(huì)接觸到。因?yàn)�，他們知道，生命是可貴的，生命是脆弱的，他們更加的相信，只要用自己的勇氣去守護(hù)生命，只要用自己的信念去拒絕，生命會(huì)更加的美好。
“珍愛生命，拒絕”這并不是一句簡簡單單的話，對(duì)于這句話，要付出更多的實(shí)際行動(dòng)。讓我們用自己的力量去拒絕吧！讓我們用自己的勇氣去守護(hù)自己的生命吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
巖石長年累月地經(jīng)受風(fēng)侵雨蝕，裂開了一道縫。一顆草的種子落到了巖縫里。
巖石說：“孩子，你怎么到這里來了?我們太貧瘠了，養(yǎng)活不了你呀!”
種子說：“老媽媽，別擔(dān)心，我會(huì)長得很好的�！�
經(jīng)過陣陣春雨的滋潤，種了從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著它，春風(fēng)柔和地吹拂著它，雨露更不斷地哺育著它，巖石則用風(fēng)化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長了，長得很挺拔，很結(jié)實(shí)。
一個(gè)詩人走過，看見了這顆小草，不禁欣喜地吟誦道：“啊，小草的.生命多么頑強(qiáng)，我要千百遍地贊美它!”
小草謙虛地說：“值得贊美的不是我，是陽光和雨露，還有緊抱著我的根的巖石媽媽�！�
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我在這條路上走了很久，有陽光、有斜風(fēng)、有冷雨、有泥濘、有硬石……我曾無數(shù)次跌倒過，然后一聲不吭地爬起。不過，有時(shí)，感覺累了，也會(huì)在路邊歇一歇。
有時(shí)，我也想不堅(jiān)強(qiáng)。有人說自己不相信人類，我付之一笑。然而我曾經(jīng)歷的欺騙、妒忌、爾虞我詐、勾心斗角又是可以否認(rèn)的事實(shí)？我厭惡、反感、沒興趣，可這豈是我能掌控的？我能掌控的頂多只有在被拉進(jìn)這鍋混沌的水中后，讓眼淚落回肚子里，反噬，變成粘稠的、但不像是淚的苦澀液體。想大哭一場，卻覺得自己像八點(diǎn)檔的女主角一樣矯情。淚水不是熱的，似乎也不算冷的，也許是沒有溫度的，所以疲憊得對(duì)淚水麻木了。只不過，一向陽光，一向開朗，一向愛笑，一向愛鬧，一向不屑如我，卻是會(huì)在有了不知道算不算堅(jiān)硬的外殼后覺得空蕩蕩的輕微酸疼。想不堅(jiān)強(qiáng)，想哭，想卸下外殼，只不過也只是想想而已。終究還是很討厭八點(diǎn)檔的女主角的梨花帶雨，盡管內(nèi)心有時(shí)也想哭。
有時(shí)，我也想不堅(jiān)強(qiáng)。人說，少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁�？蛇@“愁”字底下是帶一個(gè)“心”的��！有一顆心，就會(huì)感知愁。誰能無心？不過我也確實(shí)說不清我在愁什么。應(yīng)該算是一種青春期里的躁動(dòng)、惶亂、惆悵。當(dāng)然這并非那些流行文學(xué)里大肆渲染的“傷感懷春”，我知道現(xiàn)在很多花季雨季的.少男少女愛涉及那些“悱惻纏綿”的微妙小心思，但若說那就是“愁”，未免略顯膚淺�？赡�，對(duì)于這種“愁”的小反感也是我愁書架上似乎清一色總是在唯美、憂傷、纏綿、華麗詞藻的虛無海洋陶醉地隨波逐流的書籍的“愁”我的愁因?yàn)閾饺胩嗨宰约阂舱f不清，但它們是硬梆梆存在的。這愁會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)突發(fā)條件而爆發(fā)，肆無忌憚成汪洋，彌漫了我的心，一旦滿溢出來，就是淚。我已經(jīng)不會(huì)流淚了，所以那顆心為了盛下愁便不斷膨大，梗塞住胸口，難受得只想冷冷沉默。為了不讓它堵住我，我只得快刀斬亂麻命令自己切開一個(gè)心上的口子，讓愁流淌出來，隨著血液一點(diǎn)點(diǎn)過濾。說簡單點(diǎn)就是：無奈地隨它去吧！但當(dāng)它真的流失了又會(huì)迷茫。
盡管有時(shí)不想堅(jiān)強(qiáng)，我也必須堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)檫@條路，很難走，很漫長。
所以寧可相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的，所以也只會(huì)“有時(shí)，我也不想堅(jiān)強(qiáng)” 。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人的一生中萬萬不可或缺的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就等于沒有了骨氣，就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦，但是我們沒有因此而倒下。我曾經(jīng)想過放棄，但是既然選擇了這條路，就一定要做好，于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了，急得快哭了。經(jīng)過不懈的'努力，漸漸地，我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè)，甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)�！芭懿�、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形……”我們百折不撓，每一次都認(rèn)真對(duì)待，絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過得飛快，汗水一次次滴下來。經(jīng)過大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓(xùn)練”我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了，連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，得到了文三集團(tuán)校長和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨，又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對(duì)挫折我們不應(yīng)該選擇逃避，而是應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)自己未來負(fù)責(zé)的人。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
最近，我閱讀了《假如給我三天光明》一書，認(rèn)認(rèn)真真讀了三遍還舍不得放下，我深深地被海倫·凱勒的那種不屈不饒的精神所折服。
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。主要講述了她坎坷的一生以及她的心路歷程。海倫·凱勒的一生只有十九個(gè)月的時(shí)間里有光明與聲音，后來被疾病多去了說話和聽的權(quán)利。但是她并沒有放棄，相反卻以堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了下來。最終在沙利文及其他老師的幫助關(guān)愛下，她克服了一般人無法想象的困難，成功地考取了哈佛大學(xué)并順利完成了學(xué)業(yè)，而且以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。成功后的她沒有忘記那些和她一樣的人，她致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的'機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒所面對(duì)的世界是一個(gè)沒有顏色、沒有聲音、沒有語言的世界，她強(qiáng)烈地渴望著能擁有三天光明，她是這樣安排她夢(mèng)想的三天光明的時(shí)間的——
第一天：透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這里，我的腦海里突然浮現(xiàn)出曾經(jīng)看到過的一句名言：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！边@句話不正是對(duì)海倫堅(jiān)強(qiáng)一生的真實(shí)寫照嗎？海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，用不屈不撓的精神在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我呢，身體健康，現(xiàn)在又有著幸福的生活，有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件，和海倫相比，我多么快樂啊。但我也深深體會(huì)到自己缺點(diǎn)：不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不能堅(jiān)持。從今天開始，我要以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。遇到困難，不害怕，不退縮，想方設(shè)法克服困難，再也不能和以前一樣逃避困難，我相信戰(zhàn)勝困難的過程也正是我成長的過程。另外，我要培養(yǎng)一種堅(jiān)持不懈的精神，用心做好每件事并且堅(jiān)持下去。
我相信，我會(huì)和海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)用我的堅(jiān)持不懈去創(chuàng)造屬于我的未來的幸福。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
陽光中帶有一絲微笑，微笑中含有一絲吹牛，吹到了所有的物資，讓我站在沐浴后的陽光多了一絲假想，那種想法難道說的那么準(zhǔn)確嗎？風(fēng)呼呼的對(duì)我的臉面吹來，吹得我認(rèn)不清東南西北呢。
今天我居然又一次的被一位大媽提起了，曾經(jīng)曾經(jīng)經(jīng)常經(jīng)常提的信仰神佛，我很討厭我要去信仰一種佛教。她居然還很認(rèn)真的對(duì)我說。從前，從前誰家的女兒和我一樣手也發(fā)抖，腳很躍，后來她父母聽說神能祈禱好她，如于每天三翻五次的為這個(gè)女孩祝祈禱，最終成功了。這個(gè)女孩后來什么事都能做了。我很想知道為什么有它（神）還有那么多的醫(yī)院呢？這個(gè)問題我真的明白不懂，又似乎明白了什么。等她說完我只是暗暗的笑了。
她還做出那個(gè)和我相似的命運(yùn)的走路的樣子給我看，我并沒有說什么，她說的每一句在我回答之下只是一個(gè)‘嗯’。其實(shí)，我很不想和她交流這個(gè)傳言的奇跡不會(huì)降臨在我的身上的。我很想對(duì)她說：“我很快樂，請(qǐng)不要用你那傳言中所編制的奇跡來迎娶我的信任。我不膽不會(huì)相信你，我還會(huì)覺得你很煩。請(qǐng)你以后不用再用欺騙的神來引起我的注意。我這樣不但不法注意而且更會(huì)覺得你太在這個(gè)了。我希望你也能從自己的夢(mèng)中清醒過來，其實(shí)那是一場夢(mèng)，親愛的正伯媽請(qǐng)以后不要在我面前提你的教養(yǎng)了。我的人生有我選擇的�！�
在這里，反復(fù)擔(dān)心我了。夢(mèng)中所見不能當(dāng)為事實(shí)哦，也許她說的那個(gè)女孩是我，那個(gè)女孩年齡和我一樣，病情也和我差不多哦。難道是昨夜夢(mèng)見了我好了，那我要感謝你了。有你的夢(mèng)中都想我好起來，那我也要好起來哦，不好我可對(duì)不起你啊。你每天都為我擔(dān)憂呀。連做睡覺都?jí)粢娢伊�。我想到這里宛然一笑、天空的太陽用金光閃閃的陽光刺穿了我的肉絲，來到我的心臟。狠狠的扎了一下，使我打了一個(gè)冷縮。我頓時(shí)迷住了。擦亮眼角邊的水珠，盯著那狠毒的陽光，而她的光線，從我心臟移動(dòng)了我的眼睛，我想緊閉眼睛可是她還是有它無開的手把我的眼皮撐開，從眼球射入到視網(wǎng)膜再到大腦中區(qū)神經(jīng)，看看大腦里面藏著什么樣的鬼到東西。用一陣風(fēng)，吹在我臉上，因?yàn)樗诖竽X里找出了不明的方法，用風(fēng)把它吹走了。
我便馬上忘了。好像自己剛才是做了一聲白日夢(mèng)一樣。沒有使我多觀注。
在我的心里我是要現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)，我不喜歡那種我只聽過而且又毫無價(jià)值的東西。一個(gè)人自樂容容的把自己手上的技術(shù)夸張好幾被但是那個(gè)并沒有在她身上起到什么做用。還在有各種辦法吸引別人的注意相信，可是沒有的。只有你自己把自己的技術(shù)用在自己身上如果是好的。哪么別人會(huì)相信，這就是個(gè)不沒有科學(xué)依據(jù)的事實(shí)。
人嗎？也不能要求別人強(qiáng)求做自己認(rèn)為是好事情，雖然你把話說得那么動(dòng)聽，其實(shí)你已經(jīng)侵害了別人的.選擇權(quán)了。只能提議不能執(zhí)行強(qiáng)戰(zhàn)。
我聽了她又好像解動(dòng)我那一顆柔軟的心，在我無即的柔軟的心里藏著這樣的一句話，為什么我這個(gè)病會(huì)纏繞我一生啊，我該怎么辦啊。人生的路也許多奇山導(dǎo)石的。我該如何去面對(duì)呢。
我還有一顆堅(jiān)韌的心，所對(duì)我說主人只要你快樂一切的一切都會(huì)被你所戰(zhàn)勝。因?yàn)橛辛怂鼈�。我有時(shí)會(huì)低落，表示柔軟的心打敗了堅(jiān)韌的心。有時(shí)快樂。表示堅(jiān)韌的心打敗了柔軟的心。只要?jiǎng)e人不管我那顆柔軟的心上撒水，我就不會(huì)低落的。
其實(shí)每個(gè)都有柔軟和堅(jiān)強(qiáng)的一面，只要看你拿出那一面來。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
“唉！我也不隱瞞你們了，告訴你們這個(gè)真相吧！這學(xué)校不辦了。那校長已經(jīng)把這學(xué)校賣出去了。要辦一所公立學(xué)�！膘o靜的輕輕的教室突然轟響起來�！袄蠋�，愚人節(jié)過了�！薄鞍�，真的嗎？這太……“這是真的，前幾天哪幾個(gè)家長來鬧了的，就在小學(xué)部那邊……”嘰嘰喳喳的聲音震碎了夜的寧靜。靜的同學(xué)有的低著頭默默沉思；有的則不信的呆望著老師；還有的在左顧右盼聆聽其他人的對(duì)話；鬧的同學(xué)有的破口大罵；有的則直追問著老師；還有的在自言自語嘀咕些什么…
那晚，我們都得到了肯定的答案，這無情卻極有力量的消息濃濃的悶在這看似無邊際卻容積嬌小的腦海。學(xué)校不辦了，這意味著分離與割舍，正如自己正生活在美滿的家庭中，卻突然間將必須要換去自己父母般的荒唐與痛苦，有哪個(gè)孩子愿意�。匡L(fēng)，無止的刮著。夜，無盡的黑著。月，也無情的冷著�！吧岵坏冒�！本想教到你們至初三，就盡了我最后一屆教的初中生涯，去教高中了，想不到這么快就，唉！還教不完你們了，這學(xué)校怎么也得等這學(xué)年過了再辦手續(xù)啊，這偏偏中途。。。。。”語文老師的話在耳邊回響�？�？這陌生的詞隱隱約約浮現(xiàn)出來。。。。。。淚，這不該在男兒眼角出現(xiàn)的液體朦朦朧朧偷偷溜出了一點(diǎn)兒在眼眶里徘徊，我用力的眨了眨眼，硬生生的把它們趕了回去，不知不覺中就沉沉的睡了去……
到教室，只見老師堅(jiān)定的臉上紅紅的眼眶里時(shí)不時(shí)閃著淚光。嘴里不斷指責(zé)著校長的錯(cuò)舉，抱怨著權(quán)威的不平，訴說著堅(jiān)持留下來！愿我們好好讀，學(xué)�？辶�，但我們沒有，將來我們做了官，一定不能像他那樣，為錢，不為學(xué)生的學(xué)業(yè)考慮……平日里比較調(diào)皮的學(xué)生此刻卻異�？犊牧R著，但大多數(shù)同學(xué)還是保持著那份令人心酸的沉默，那空氣中快樂的原子分子似乎一點(diǎn)兒也沒敢融進(jìn)這間寬敞的教室。講課，老師講的很好，那種因有人沒聽懂而毫不思考停下腳步解釋、作圖、說明、又接著問“聽明白了嗎？”的執(zhí)著，令我聽懂了她這節(jié)課教的所有知識(shí)，其他同學(xué)都很認(rèn)真的樣子，應(yīng)該也和我一樣聽懂了吧。就算是以前有其他老師聽課的課，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這一節(jié)課好。它雖沒有聽課時(shí)上課的拘束，卻仍有比聽課時(shí)還認(rèn)真精神的學(xué)生，而聽課時(shí)的老師也沒有這老師如此真誠的關(guān)懷與講解的仔細(xì)。這，可是師生共連的的信念的力量��！接下來的課程一如既往的安排，課比起以前卻總猶有過之，老師那抑揚(yáng)頓挫和深沉有力的聲音平日里都能震散我睡意的'聲音，現(xiàn)在卻怎么震也震不散我哀傷的情緒，無止盡的哀傷……
幾天后，我轉(zhuǎn)學(xué)了。悶悶的車上空空的坐著我與爸爸，臨別時(shí)老師依依不舍的話語久久地回蕩在耳邊，哭了，男兒有淚不輕彈？我不管那么多了！喉嚨間那上不去下不來的酸漲，使我不由自主的輕輕的抽咽著，那調(diào)皮的淚水只在眼角一熱，便擁擠在在眼睛里的每一個(gè)角落。緩緩閉上眼睛，心里不斷地念著：“對(duì)不起，老師，我能怎樣？父母們的選擇我又何嘗愿意？我只能隨著他們的指使走完我這身注定要走的路。身為一個(gè)差班生來到其他學(xué)校，我內(nèi)心歡喜嗎？不��！您養(yǎng)育了我們，沒看著我們一個(gè)個(gè)快樂的相聚在一起開畢業(yè)晚會(huì)，答謝您，祝福您，卻眼睜睜的看著我們一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)校離您而去，留下來的只是一張張慘白的紙上的一串串單調(diào)的數(shù)字，對(duì)不起，老師……”
不敢去回望那母校的身影，怕留下太多太多的懷念，但她，卻已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的印在了我的心里。同伴的呼喚，老師的教導(dǎo)，甚至是獨(dú)自在樹下玩樹葉…腦海里浮幻著母校里曾發(fā)生過的歡聲笑語，師生情意。但，都已成為了過去……
嗡嗡發(fā)響的車正帶著我向另一個(gè)神秘的地方駛?cè)ィ莾河謱⑹侨绾蔚囊粋�(gè)世界呢？又將如何接續(xù)我這殘斷的學(xué)習(xí)生涯？就這樣頹墮自甘的去面對(duì)嗎？不，不能，無論再是怎樣的環(huán)境，也要全力的去奮斗！為了什么？就為了修補(bǔ)這殘缺的人生，就為了補(bǔ)貼這半路停留的不平，就為了演繹出一個(gè)精彩的自己！
即已離開了你，那請(qǐng)帶走我曾前的微笑，留下我今日的堅(jiān)強(qiáng)！
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-03
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-12
堅(jiān)強(qiáng)作文【經(jīng)典】11-04
有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的作文08-07
小草堅(jiān)強(qiáng)的作文08-08